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那年的夏天作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的那年的夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年的夏天作文1
那年夏天那年夏天，是她最后存在的時(shí)光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時(shí)最好的伙伴。我本以為，只要她快樂，就好。可是就是因?yàn)�，我和伯母都這么認(rèn)為，所以我們都沒阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個(gè)玻璃罐中。那時(shí)的她是那么開心，那么快樂。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續(xù)一個(gè)星期都陰雨綿綿。直到，雨過天晴，我再次來到她家的時(shí)候，早已人去樓空。再后來，我偶遇她家的鐘點(diǎn)工。鐘點(diǎn)工說，她，是因?yàn)榕隽四侵欢竞懦龅氖�。她，永遠(yuǎn)的.離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個(gè)傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對(duì)她死了的這個(gè)事實(shí)，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時(shí)間還是撫平了一切。雖然，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我再次回到那里，我都會(huì)感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻(xiàn)給我逝去的童年和失去的朋友。
那年的夏天作文2
在最后的的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天重新畫上了一個(gè)句號(hào)，一切都結(jié)束了，只覺得像是在一絲夏天的風(fēng)吹下，在灼燒的臉上，覺得很清涼，很清涼……
天空下雨了，在處于潮濕和干燥之間的那個(gè)季節(jié)的這個(gè)城市，處于喧囂和寧靜之間的這個(gè)城市的那些人們，隨著一顆雷聲的爆響，一切重新改變，一切又重新改寫。落寞的走在這個(gè)被雨水打濕的城市的最老舊的街道，破爛的房屋生銹的鐵窗，踢拖著地上成堆的垃圾袋，不時(shí)聞到一股發(fā)霉腐爛的惡臭，突然腳步在雨中停下來，天翼把雨傘歪到一邊，抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空，哀怨的.睜大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻轉(zhuǎn)而變?yōu)楦蟮囊坏吻宄旱囊后w，拼命的打擊著土地。其實(shí)，心中的雨下的最大，而且，不會(huì)停。
我回來了，我就在這，你感覺到了嗎？天翼向天空大聲呼喊著那個(gè)，那個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字，瘋狂的向著天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾經(jīng)無比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨傘，他累了，他哭了，輕輕地抽噎著，閉上眼睛，等待著體內(nèi)最冰冷的記憶的來臨，沒有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
那年的夏天作文3
讀了《西游記》有感 這就是我國四大名著之一：《西游記》。我讀了這本書，感觸深刻。
這本書可以說是震驚全國熱銷的一本書，不知道是不是�。ǚ凑矣X得是啦）。這本書講了孫行者從大鬧天宮到保唐僧西天取經(jīng)，三位徒弟保護(hù)師傅，路上一路艱辛，但法力高超的孫行者、豬悟能和沙悟
凈，幫助唐僧打敗一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，最終到西天雷音寺取得真經(jīng)。 大家肯定都知道孫悟空，也是他的“鐵桿粉絲”，因?yàn)樗Ω邚?qiáng)，扮演著“保鏢角色”。雖然他實(shí)力強(qiáng)，但是他的脾氣可不好，幾次的'殺生被師父趕走，在座的人都知道。不過你們肯定會(huì)疑惑：為什么唐僧會(huì)趕悟空走？其實(shí)很簡單，因?yàn)樗翘粕。。▽O悟空）而且唐僧他們也是出家人，不得殺生，就像唐僧看見孫悟空要把敵人打死時(shí)，說：“悟空！不得殺生��！”但孫悟空還是把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)聽，殺死了敵人，所以才會(huì)被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦！
《西游記》這個(gè)作品，讓我受益終生，你們可以讀讀。
那年的夏天作文4
當(dāng)你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個(gè)可愛又調(diào)皮的姑娘，她們時(shí)常和我們演上一幕幕“愛而不見”的無傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來詮釋所有的一見鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實(shí)、清純，是見底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡單而不失格調(diào)。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養(yǎng)在深閨中的佳秀。而我們要做的`，就是用冷靜睿智的頭腦來算計(jì)我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽(yù)的傷疤一樣，我們推開一道道的門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚(yáng)!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚(yáng)跋扈、刁鉆任性的。對(duì)于這些，我們當(dāng)以堅(jiān)韌不拔的意志，去成就一場苦盡甘來。
相信每一道試題都是一件不可多得的藝術(shù)品，就想我們相信每一個(gè)姑娘都是上天的獨(dú)美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場不可避免的邂逅，讓我們演繹一場華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點(diǎn)燃這舞的基調(diào)!
那年的夏天作文5
有人曾經(jīng)說過：人的一生必須要有兩次沖動(dòng)，一次是為說走就走的遠(yuǎn)行，一次是為不顧一切的愛情。而我在那年的夏天，給家人留了一張紙條，就邁上了我生命中第一次遠(yuǎn)行的路程。
我依稀記得，那天我在早上五點(diǎn)就起床，準(zhǔn)備出發(fā)。我一路走出城市，當(dāng)我走出這還沉浸在清晨的寧靜中城市后，看到的是高速公路時(shí)不時(shí)有幾輛車開過，身旁不知名的大樹的樹頂點(diǎn)綴著一片片花，就像一片片像被夕陽照得橘紅的云插在樹頂。當(dāng)我走進(jìn)由大理石鋪成的小徑上時(shí)，總有一片片花瓣從樹頂飄落，落到小徑上，花瓣并不多，沒有把小徑鋪滿。卻有種寧靜的美。小徑上那松松散散的花瓣，像在歡迎小徑上的行人，樹上的花瓣還在不斷飄落，淡淡的幽香彌漫在空氣中，一陣微風(fēng)拂過，吹散了空氣中的幽香，但過了一會(huì)，空氣中又彌漫著淡淡的幽香。又有一陣微風(fēng)拂過，幽香再次被吹散，又再次凝聚。正如人年少時(shí)那無畏的沖動(dòng)那樣，努力、成功、失敗，再繼續(xù)努力，然后再次成功，最后再一次失敗……結(jié)果卻被磨平了銳角。不知不覺走了好久，看了好多帶著幽雅氣息的風(fēng)景，腳也累了。在不經(jīng)意的`瞬間，不經(jīng)意的回頭，我看見了身后長長的小路和美麗的風(fēng)景，心中忽然想到“人終會(huì)遇到一些很長的路，也許走下去很辛苦，但如果不走會(huì)很遺憾�！�
那年的夏天作文6
蔚藍(lán)色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..
聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇，聽著歌，任海風(fēng)拂過臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠(yuǎn)揚(yáng)，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導(dǎo)游說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的'。
坐著“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風(fēng)味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風(fēng)，伴隨著忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動(dòng)地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠(yuǎn)方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上，看著夕陽余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點(diǎn)綴寂寥的夜空……
那年的夏天作文7
那年的夏天，我們?cè)摮墒炝恕?/p>
中考的殿堂在向著我們招手，是死是活就靠這三年來自己的努力。
我們哭泣，不是因?yàn)橹锌嫉某煽�、不是因�(yàn)榉偶俚南矏�，而是過了今天我們將再也見不到彼此，我們將要分離。
分離不是為的`別的，只是為了讓自己的將來活的跟出色，讓下一代不需要在那么幸苦。
還記的剛?cè)雽W(xué)，我們都還是風(fēng)華少年，沒有熬過夜，沒有做過孽。
時(shí)光就向風(fēng)一樣，一去不復(fù)返。我們也該彼此說著再見。
電影里也有許許多多的例子。如那些年，致青春……看到他們的分離我們?nèi)滩蛔〉男χ�。不就是分開嗎？這有什么好哭的。但分離真正的來到時(shí)，我們也將體會(huì)到他們心中的傷心，跟悲痛。
我們也該放手了。
曾經(jīng)向往的暑假，如今變的可恨了。我們寧愿再在一起讀書也不愿看見各自走向遠(yuǎn)處。
讀書雖苦，但我們有多少的朋友不是在讀書里認(rèn)識(shí)。那些死黨，兄弟不都是學(xué)校里一天天建立的嘛？
還記得班主任說過，在家里的時(shí)間根本就沒在學(xué)校里的長，跟家里聊過的天肯定沒有老師上課講的知識(shí)多。
如今我們應(yīng)該再見。分離隨痛苦但人生沒有分離，怎么會(huì)有相遇。
那年的夏天作文8
我是一條正在成長的小魚,我現(xiàn)在生活在大海里,我原來的家在一條清澈見底,非常寧靜的河.
回想當(dāng)年,我和我的`小伙伴們?cè)谝黄饝蛩?游過一片片樹林,一起學(xué)本領(lǐng),無憂無慮.我對(duì)這的生活再熟悉不過了.那甜如蜜的河水,緩緩地流動(dòng)著;那嫩嫩綠綠的水草,隨著河流優(yōu)雅地舞動(dòng)著;那一片片樹葉,在河面上慢慢地?fù)u擺著;那......
離開你這么久,我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣,但你在我記憶中還是那么慈祥,那么溫柔,那么可愛!你最好的那一面將留在我記憶的深處. 在這陌生的大海里,剛認(rèn)識(shí)的伙伴告訴我:"重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的開始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個(gè)世界淘汰．
那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．
那年的夏天作文9
我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴(yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的.鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時(shí)候安慰我，謝謝你滿足我的每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說我們?cè)谝黄饍H僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。
在多的語言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
那年的夏天作文10
握手間的那份溫暖足以把我們拉回到從前。
歲月中的容顏，相視一笑之間，距離不再遙遠(yuǎn)。
還是老同窗，還是舊時(shí)光。也許云霧隔音訊，也許山川遮歸途，但我相信歲月永恒。
還是那片月，還是那陣風(fēng)，在夜空里低吟，在草坪上散步。十幾年，風(fēng)雨飄零的枝葉。
十幾年，記憶溫暖的殘夢(mèng)。
我們從這里攜手走來，記憶鐫刻著我們的青春。
我們從這里整裝出發(fā)，夢(mèng)想承載著我們的'未來。此刻，我們?cè)谶@里駐足，回味人生中的那份美好。
高中這段時(shí)光，不長亦不短，散落的心牽掛起多年的記憶。不忘初心，方得始終。一聲問候，一句稱呼，足以讓我們記憶泛濫，一個(gè)手勢(shì)，一張合影，足以讓我們淚眼朦朧。
十年前，我們根本不懂人情世故。
十年后，我們更加深知人間冷暖。
相見的，未見的，都在夢(mèng)里。
變了的，沒變的，都在心中。
那段歲月，永遠(yuǎn)抹不去。
那份情感，始終離不開。
山河易冷，離愁易醉。
繼往開來，奮發(fā)向前。
時(shí)光荏苒，我們天涯各方，或許身不由己，唯愿各位安好！
天涯海角，我們心心相連，縱是路遠(yuǎn)山高，愿君一路珍重！
無論何時(shí)，無論何地，請(qǐng)不要忘了我們這幫子人永遠(yuǎn)都只有一個(gè)稱呼，那就是——老同學(xué)。
那年的夏天作文11
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動(dòng)人的淚痣，動(dòng)人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的'廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會(huì)再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
那年的夏天作文12
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過
穿過頭發(fā)穿過耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說著 ”
�。吩碌牡絹�，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過境遷。
一個(gè)星期，我們都換
上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無憂無慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的'快樂與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得
清清楚楚地說你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)硐奶斓母杏X，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
那年的夏天作文13
夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。
夏天的梔子花依然是那么的'幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的過去……
還記得我們?cè)邳S昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們?cè)?jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因?yàn)槟悄甑南奶煳覀儽舜朔謩e了。
如今每當(dāng)我們相聚時(shí)，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因?yàn)樵谀悄甑南奶欤覀冊(cè)黄疬^。
也許在別人眼里，夏天，是個(gè)令人厭煩的季節(jié)；但對(duì)于我，卻是個(gè)“樂此不�！钡募竟�(jié)。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。
相識(shí)，原是一種緣分！為了一個(gè)共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。
相聚，原是一種美麗！為了－個(gè)共同的心愿，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
相別，原是一種惆悵！為了不同的夢(mèng)想，我們又一次經(jīng)歷惜別。
也許，在很多年以后；我們又會(huì)重新相識(shí)，相聚。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，有一個(gè)朋友一直在等待著你。
那年的夏天作文14
燥熱，枯乏無味，還有那煩人的雨，幾乎是整個(gè)夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個(gè)夏天
釋是從小就在城市里長大的帥氣小伙。家里本來是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久，但終日無所事事地呆在家中。而釋的`父親，在家道落中的時(shí)候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無意義，換來的，只是加速消耗了家中的余款罷了。
釋的父親與母親實(shí)在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋，只好把他送去了農(nóng)村的外祖母家。
受過了城市里的豪華，在農(nóng)村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業(yè)的釋不但沒有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。
夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時(shí)的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險(xiǎn)感。質(zhì)樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺不到的，所看不到的。
因?yàn)闀r(shí)值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒有一點(diǎn)其他的聲音，無數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的，散發(fā)出柔和的幽光。這時(shí)候，釋會(huì)爬上屋頂，看星星，看月亮，聽著大自然的曲子昏昏入睡。
那年的夏天作文15
那年夏天相遇，這年夏天說再見。在夏天相遇，也在夏天分離。那年夏天，我們都很好。
我們的相識(shí)不知從哪里開始的，好像是不知不覺地開始我們的故事。我們?cè)?0xx年的夏天相識(shí)，直到現(xiàn)在，仿佛渡過兩個(gè)花季般的夏季。我們之間有太多說不完的故事，故事的情節(jié)往往是從陌生開始。我們從陌生到熟悉，我們后來變得很要好，一起去吃飯，晚上一起回宿舍，我們仿佛是一個(gè)形影不離的影子，無論走在哪里，都會(huì)有我們彼此的蹤跡�？捎幸惶�，我們變得很陌生，那一天我們沒有任何的交際，我們又好像回到故事的開頭，那幾天，我們都不好，都不開心。我卻從未想過我們的故事可以推進(jìn)高潮，不久，我們又回到以前的樣子，我們又一起玩，一起瘋。可故事終究還是有結(jié)尾的，我們故事好像要接近故事的'結(jié)尾，我慢慢地發(fā)現(xiàn)你們離開我的時(shí)間已經(jīng)不短了，今天你們?cè)诳紙錾峡荚�。你們離開的那一刻，我的淚無法遮住了，是想以快樂的方式結(jié)束，可看著你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以為你是想說再見，卻想不到上來擁抱我，從你擁抱我那刻起，我再也憋不住了，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢拥呢澩媪耍荒芤黄鸠偭�，我害怕很久沒有在一起玩，相見時(shí)，只是一個(gè)陌生路過的感覺，我害怕回到起點(diǎn)上。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中陪我一起瘋的那一群，那年夏天的記憶猶新，那年夏天永不能忘。
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