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那個(gè)夏天作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那個(gè)夏天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個(gè)夏天作文1
時(shí)光匆匆，歲月不待，成長就像是一場旅行，有人來了，同時(shí)也有人離開。即使是立下過誓言，也挽留不住那些終將離開的。
小學(xué)的最后一天，是在初夏。空氣尚未燥熱，一切的一切都在生長，我們也在成長�；@球在空中劃過，落在球架邊，無人理睬；書本從書包掉落，摔在地上，無人在意。往日十分吵鬧的班級(jí)在最后的離別時(shí)刻歸于沉默，那蓬勃的朝氣里竟流露出寂冷。風(fēng)，拂過窗邊，吹動(dòng)樹葉，發(fā)出“沙沙”的輕吟，這一刻，是耳中的唯一聲音。
下課鈴聲響起，底下的樓層爆發(fā)出狂熱的歡呼，我憶起，從前的我們也是這樣。老師看了看我們?nèi)詻]有想走的意思，回過頭，在黑板上留下了一小行字“迎接未來”。
“班長你先來�！闭f完，老師沉默地離開了教室，打破了這長久的尷尬。整個(gè)班級(jí)又吵鬧了起來。
兩盒嶄新的粉筆被瓜分，折成了64份，四塊黑板也在被人爭搶著，想留下最后的字跡。
“未來再見！”
這句話在黑板上頻繁出現(xiàn)，那時(shí)的我們都以為這并不難實(shí)現(xiàn)。然而我們都錯(cuò)了，QQ群里發(fā)言的人日漸稀少，同學(xué)之間的.聯(lián)系越來越遠(yuǎn)。就像這慢慢離去的夏天，漸行漸遠(yuǎn)，不再出現(xiàn)……
我們被分散到了不同的班級(jí)，不同的學(xué)校，甚至不同的城市。但我們依舊懷著同樣的初心，為著同一個(gè)目標(biāo)，接著奮斗，期待著再見。
我們不曾錯(cuò)過那個(gè)夏天，也不曾錯(cuò)過彼此。那個(gè)夏天不會(huì)再回來。但是我們還會(huì)有下一個(gè)夏天，有無數(shù)個(gè)夏天……
再會(huì)！
那個(gè)夏天作文2
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀”耳邊又想起這首熟悉的歌，我的思緒也隨著歌曲優(yōu)美的旋律，回到了那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。眼前又浮現(xiàn)出大家畢業(yè)的那一幕。每當(dāng)我想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的留戀與回味。
離別之后，只剩我孤單一個(gè)人，呆在家里，百無聊賴的在網(wǎng)上“漫游”，陪伴我的只是一片寂靜與沉淀。
“如今風(fēng)依舊在吹，秋天的風(fēng)跟隨，心中的`熱卻不退。仿佛繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前”這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過去了幾個(gè)月。離別之時(shí)，正是枝葉繁茂的夏天，知了不厭其煩地棲在枝頭鳴叫，火辣辣的太陽炙烤著那片令人懷念的大地。陪伴六年的朋友的各種表情、神情一一浮現(xiàn)在眼前……
如今我已經(jīng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到另一所學(xué)校就學(xué)，暑假返家與往昔的朋友在一起，彼此冷淡了許多。在路上有時(shí)偶遇朋友，也故意避開，朋友間少了熱情，多了矜持，少了純真，多了世故，難道友誼經(jīng)不起時(shí)間的流逝？還是根本就不存在友誼，而是虛假的表面？
“藍(lán)色的思念忽然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天已仿佛不在留戀”，歌聲還在縈繞耳旁，我赫然開朗，擁有溫暖陽光的夏天，萬物受著陽光的滋潤，不再想念。享受著暖暖陽光的我，已不在留念那段傷感。
春天就要到了，新的一季又要開始了
“綠色的思念，對(duì)我說一聲，四季不變，還記得那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天嗎……”
那個(gè)夏天作文3
那年，那天，那個(gè)教室，那場考試，將我們的童年回憶留在了那里，小學(xué)的結(jié)束，意味著初中新的開始，一樣的我們開始踏上了不一樣的旅程，開啟了新的人生……——題記
那年夏天，我們開始了人生的抉擇，在那之前，我們有過的苦辣酸甜，在現(xiàn)在看來，都是那么美好，那么純真，那時(shí)候的我們還依然玩著紙飛機(jī)，希望承載著我們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，我們的夢(mèng)想與憧憬，便開始在心中萌芽，并越發(fā)強(qiáng)烈，那時(shí)的我們，依然相信有圣誕老人的存在，那些往事，不斷的浮現(xiàn)在腦海,而那個(gè)純真的年代，純真的我們，已回不來。
迎接我們的，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)！在這里，同學(xué)們都在為考上一所好高中，有一個(gè)好前途而努力著，打拼著，奮斗著。來到了初中，同學(xué)們都長大了許多，而這些，就是我們的動(dòng)力，激勵(lì)著我們，勇往直前，沒有風(fēng)雨怎能見彩虹?懷揣著夢(mèng)想的我們，都在努力的，不斷的是自己變得更強(qiáng)大，在閑暇之余，同學(xué)們也不再追逐打鬧，取而代之的是一張張的卷子，一本本的`參考資料，但是，這絕對(duì)難不倒我門，又增加的學(xué)科使我們喘不過氣來，這，不是失敗的理由，我們也曾迷惘過，好奇過，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的不要讓沿途的風(fēng)景使我們停下尋找夢(mèng)想的腳步，我們還有很長的路要走，我們的青春不容荒廢，不能揮霍，我們要小心的利用每一分，每一秒，因?yàn)�，在未來回憶的時(shí)候，這一刻是那么的珍貴。
這個(gè)夏天，至少，我很快樂。
那個(gè)夏天作文4
那個(gè)夏天，還會(huì)回來嗎？
楊柳依依，柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩：“未必柳條能蘸水，水中柳影引他長�！彪S著天氣的炎熱，讓我想到了一個(gè)問題，今年的夏天與那年一樣嗎？那年的夏天還會(huì)回來嗎？我不禁沉思，轉(zhuǎn)眼一想，爸爸媽媽都說自己知識(shí)比我廣，不如讓他們給我解惑吧。
于是，每天爸爸的身邊都能看見我瘦小的'身影，不論早晨與下午，不論吃飯與睡覺，我像一只跟屁蟲一樣無時(shí)無刻都在爸爸的身邊閃現(xiàn)。后來爸爸看我如此麻煩，便對(duì)我說：“孩子，這個(gè)問題的答案還是問你媽媽吧�！彪S后，我便跑去了正在看手機(jī)的媽媽面前�！皨寢屛覇柲銈�(gè)問題，你知道那年的夏天還會(huì)再回來嗎？”媽媽回答道：“要想知道原因，一定要好好學(xué)習(xí)，從中得到答案。”我聽了媽媽的話，開始努力學(xué)習(xí)。
如今，我已六年級(jí)了，當(dāng)年那個(gè)充滿童真的孩子已不復(fù)存在了，當(dāng)年的那個(gè)孩子如今已長成一個(gè)大姑娘了。我終于明白，原來，世間的萬物皆會(huì)變化，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)使人思緒萬千的夏天再也不會(huì)回來了。
窗外，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群孩子快樂的玩耍著，歡呼聲響徹云霄，他們的樣子多像當(dāng)年的我們��！
那個(gè)夏天作文5
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走—題記
一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時(shí)候，覺得自己成熟了，那些快樂一轉(zhuǎn)眼消失了，沒有梔子花為我們流淚，沒有花草為我們悲傷。
回想畢業(yè)前，班上似乎沒有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來�！澳愀陕�？干嘛打我？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺得那是我們太單純想一個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來了。
畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫的'“…喜歡”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的美好夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格，成為永久。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來了，卻有一萬個(gè)不舍。
畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。
畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……
這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂。
那個(gè)夏天作文6
又是炎熱的夏天，我依舊戴著那頂從老奶奶那里買來的帽子，體味著它散發(fā)出來的香氣……
那個(gè)夏天，天氣熱得出奇。因此，我很想買一頂遮陽帽。在一個(gè)小攤點(diǎn)，有一種帽子吸引了我——那是深藍(lán)色的`遮陽帽。
那個(gè)攤點(diǎn)上幾乎沒什么顧客，攤主是一個(gè)老奶奶。她好像也并不怎么希望別人的光顧。我走過去，隨手撥拉著帽子，這時(shí)候芯梓正好路過，于是我就把她留下來幫著挑帽子。芯梓也認(rèn)為那頂深藍(lán)色的帽子很漂亮，很脫俗，于是她買了一頂。我也特別想買一頂，只不過沒帶夠錢。離開那個(gè)攤位時(shí)我叮囑老奶奶，無論如何留一頂，“我明天就來買”。
說完這句話我就忘了這件事，開始忙著在學(xué)校、家兩點(diǎn)間行走。烈日把我的臉都曬黑了，帽子的事情卻一直沒提。媽媽說給我買一頂帽子；我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。反正自己也沒時(shí)間，讓媽媽代勞也沒什么不可以。
不知道過了幾個(gè)“明天”，芯梓告訴我，那個(gè)老奶奶一直在那兒等我。我不以為然，因?yàn)樗吘故莻�(gè)生意人，在那兒做買賣也不算等人。芯梓不理解地抿了抿嘴，非拉著我去那個(gè)攤點(diǎn)買下那頂帽子。
以后，我路過那兒時(shí)再也沒見過那個(gè)老奶奶，取代她位置的攤主說她回老家給老伴守墳去了……
那個(gè)夏天作文7
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞還在纏綿....”，一個(gè)夏天，一個(gè)人哼唱著這首歌，回到校園，回憶著從前。那年，那些天，那些事，那些人，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，又仿佛重回眼前�?/p>
那些年，一起快樂的我們
學(xué)校，真是一個(gè)美好的地方。在校園里，我們?cè)谕晃蓍芟拢诎迳侠蠋焸兠β档碾p手，在黑板上畫下每一個(gè)符號(hào)，我們托著下巴，似很專注的神情，腦海中卻在回想童年的快樂時(shí)光，看著枯燥的教課本，拿著彩筆在上面畫令人發(fā)笑的圖案。那時(shí)的我們，很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
那些年，一起奔跑的我們
再坐在操場邊，望著空闊的操場，憶起了我們那段美好的時(shí)光，仿佛昨天我們還在上面盡情的奔跑，毫無保留地?fù)]灑著汗水，足球場上還有我們追逐的腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有我們無悔的付出.....那時(shí)的我們，很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
那些年，一起奮斗的我們
埋頭苦讀的.我們，坐在考場上，奮筆疾書的填充著空白的答題卷，仿佛每一筆都充滿自信。在老師的板書下，苦記老師傳授的知識(shí)。在空閑時(shí)，戴著耳機(jī)聽著英語短文，口中背著不知名的古詩文。那時(shí)的我們，很辛苦，但也很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
“不過一季的時(shí)間，又再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天”一首曲末， 又是一年夏天，再回到這個(gè)校園，又想起那個(gè)夏天，想起那年，那些天，那些事，那些人。還有，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
那個(gè)夏天作文8
你是否還記得那個(gè)夏天，我們相遇在高中校園里；你是否請(qǐng)還記得那個(gè)夏天，我們坐在一起談著各自的夢(mèng)想；你是否還記得那個(gè)夏天，我們相約一起考大學(xué)。
時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)高二了。還記得當(dāng)初我們初次見面時(shí)，我拉著你的手，讓你給我買糖吃。那時(shí)候明明已經(jīng)高中生的我做出了那樣的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)被你嫌棄了，但是不知道是什么原因，我們最后成了很好的朋友。
自從那以后，我們整天形影不離。一起看書，一起值日，一起沒心沒肺的走在大街上。那時(shí)候，你是老師公認(rèn)的好學(xué)生，家長眼中的乖孩子；而我是老師眼中的差生，大人們眼中的壞孩子。我真的不知道到底是上天的憐憫，還是緣分的使然，會(huì)讓我們成為好朋友。
你明明成績那么好，明明因?yàn)槲业挠字�，那么的嫌棄我，可你卻還是和我一起玩，把我從那一條不歸路上拉回來，把我從一個(gè)沒有目標(biāo)、沒有夢(mèng)想的人轉(zhuǎn)變成了一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。你整天逼我做不喜歡做的作業(yè)，讓我看不起興趣的書，讓我變成了一個(gè)好學(xué)生。我都不知道我是該感謝你，還是該怨恨你。
其實(shí)說真的.，我還是很感謝你的。自從和你成為好朋友之后，我的人生變了，我戒掉了很多我不喜歡的壞習(xí)慣。成績從全班的倒數(shù)進(jìn)步到了中等，老師們也不再那么討厭我了，父母也不再動(dòng)不動(dòng)就和我發(fā)脾氣了。我對(duì)我自己的夢(mèng)想也有了新的認(rèn)識(shí)，有了想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
我真的很感謝你，感謝上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝我可以在那個(gè)夏天認(rèn)識(shí)你這么好的朋友。
那個(gè)夏天作文9
夏可可正和格子聊天，QQ，兩人半年沒見，絮絮叨叨地談了一大堆，不知怎么就聊到了初次見面。
格子大名叫方格子，自我介紹時(shí)，這女孩慢吞吞地說，我叫方格子，大家都叫我格子吧！然后徑直走了下去。老師和同學(xué)們愣了幾秒，才反應(yīng)過來。夏可可這時(shí)坐在窗邊，她看了格子一眼，格子對(duì)她笑，微微露出貝齒，像牙膏廣告一般地晶亮。
入學(xué)考試考糊了，夏可可漫無邊際地走了半小時(shí)，江南的水巷小街很多，可可一會(huì)兒就迷路了，腳邊有個(gè)可樂的易拉罐，可可一腳爆射，眼看就要進(jìn)垃圾桶了，有個(gè)女孩騎著自行車從路口拐過來。易拉罐不偏不倚，正好卡進(jìn)她的車輪里，女孩應(yīng)聲倒地，墨綠的格子裙上沾滿了土�？煽稍谝慌约t了臉，是格子。
格子用手背擦去汗水和泥，拍了拍身上的土，看著低著頭的可可，又露出了微笑，閃亮閃亮的'。她抽出了易拉罐，要我?guī)銌�？可可嚇了一跳，心里頓時(shí)感到無比愧疚。上車吧！格子看著她。
兩個(gè)女孩在路上聊天，就那一刻，她，她們，記住了彼此。
初夏的陽光淺藍(lán)色，帶著炎熱的味道彌漫在空氣中。云朵是卷著的，棉花糖似的。
就在半個(gè)月后，格子回北京了，她說，她永遠(yuǎn)都忘不了江南的小橋流水，永遠(yuǎn)都忘不了她；她說，格子，我會(huì)在水鄉(xiāng)一直等你。
夏可可沉默著，心里有什么滿滿的要溢出來。
格子在QQ上說，你怎么了？
夏可可回，你當(dāng)時(shí)笑得跟牙膏廣告似的，甜死人了。
但那是青春的友誼留給她的禮物，那個(gè)淺藍(lán)色的夏天�？煽蛇@樣想。
那個(gè)夏天作文10
有人說心情是一個(gè)魔法師，有時(shí)候讓你笑逐顏開、眉飛色舞，有時(shí)候又讓你怒發(fā)沖冠、心痛疾首。在那個(gè)夏天，它卻讓我心如刀絞卻又感動(dòng)不已 。
那個(gè)夏天，離別之后我們便未曾相見了。還記得……
太陽悄悄地躲了起來，天空像要塌了一般。萬物都無精打采。風(fēng)兒肆意的摧殘著萬物。
霎時(shí)樹葉墜落、花兒飄落。操場上一派死寂……
我站在操場上看著你。一想到要與你離別，我便心如刀絞，而你更是苦不堪言。我的淚水總是在眼眶里徘徊。但我忍住了淚水，結(jié)結(jié)巴巴的問道：“我……我們還會(huì)再……再……�！薄耙姟弊治铱偸钦f不出，我怕我的淚水不受控制，便拼命的忍住�！耙欢〞�(huì)的！你相信我！一定會(huì)的！”他堅(jiān)定地說。每個(gè)字都說得鏗鏘有力。
聽到他這句話，我內(nèi)心中的死寂猶如那黑夜里的'寂靜被公雞的鳴聲打破。我的淚水再也忍不住了，拼了命的往下流。我內(nèi)心的結(jié)和鎖都被打開了。他也潸然淚下，我們都哭了，我們抱在一起把心中所有不甘與不滿都發(fā)泄出去。
陽光穿破烏云，把線線生機(jī)播撒給萬物。風(fēng)兒停止了廝殺，一切都恢復(fù)成往日的情景。鳥兒在枝頭上唱歌，花兒跳起了舞，天空未有一絲死寂……
黃昏，兩個(gè)少年?duì)恐衷诼飞献咧�，他們的背影越來越模糊，越來越模糊，直到消失…�?/p>
那個(gè)夏天作文11
午后，陽光撒在純顏身上，一切都是那么美好。
純顏的心情也很好，可是，一切都?xì)г诩兛傻囊痪湓捝稀?/p>
大榕樹下，純顏揮動(dòng)著畫筆。
純可走過來，手里捧著兩杯奶茶。有些嘲諷地開口道：“天天干這種不務(wù)正業(yè)的'事，有什么好的？我看你還是用心學(xué)習(xí)吧！”說罷，把奶茶一放，轉(zhuǎn)身就走。
待純可走遠(yuǎn)了，純顏才嘟囔著開口：“有什么了不起啊？不就是學(xué)習(xí)好嗎？”純顏又抓起奶茶杯，猛地一吸。放下奶茶杯，又畫起來。實(shí)際上，純顏一直嫉妒著純可。
是的，純可是她的妹妹。明明是第一個(gè)出生，卻從未有人注意。明明是雙胞胎，卻是異卵。就連長相，也比純可差多了，純可處處都比純顏強(qiáng)。她們站在一起，純顏就是一只丑小鴨。
可是，在此之前，純顏從未嫉妒過純可，是在那天：
純顏和純可兩個(gè)人呆在房間里，純顏不安地對(duì)純可說：“純可，爸爸媽媽要離婚，會(huì)不會(huì)不要我們�。俊�
純可一臉無所謂：“管他呢！”
純顏靠在門上，聽著爸爸媽媽談話：
“我要定純可了！”（媽）
“哼！純可是我的！純顏給你吧！”（爸）
“我什么都不要！我就要純可！”（媽）
“你做夢(mèng)！純可是我的！”（爸）……
純顏聽著覺得自己的心涼了半截，原來，爸爸媽媽都要純可，都不要她！
最后，還是媽媽拿出外公的財(cái)產(chǎn)，才把她和純可留下來了。可是，從那以后，純顏便對(duì)純可起了嫉妒的心理，還有了，一絲戒備。
那個(gè)夏天作文12
那是停留在青春里最深刻的記憶，那是停留在生命里最鮮艷的色彩！到目前為止，我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光，淡淡的梔子花里藏著淡淡的感傷。
回眸過去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì)，我們的臉上都帶著無所謂的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著兩種復(fù)雜的心情面對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)，雖然平時(shí)大家都滿不在乎，但其實(shí)都早已準(zhǔn)備了自己在最后篇章留下的足跡！
伴著那上課的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室，頓時(shí)班級(jí)里響起來雷鳴般的掌聲，接著同學(xué)們的才藝表演開始了。小歌手們穿著漂亮的衣服，仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們，他們?cè)谖枧_(tái)上放聲高唱，那鏗鏘有力的歌聲，引起臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
看著同學(xué)們投入、動(dòng)情的`表演，老師也打開了自己的話匣子。我們聽著聽著，聽她那哽咽的聲音，同學(xué)們都強(qiáng)忍著那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí)，不知從哪冒出一聲顫抖的聲音：“老師，我能抱抱您嗎？”頓時(shí)大家都跑到講臺(tái)上和老師抱在一起，哭成一團(tuán)……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的淚，最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過去，但那段回憶、那段青春的記憶，我想在我的腦海里永不褪色！
那個(gè)夏天作文13
說到夏天，自然不會(huì)少了雷雨。俗話說“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤啊Ｉ衔邕�是驕陽似火，蟬在樹枝上”織、織、織“地叫個(gè)不停�？墒�，也許一到下午，就陰云密布，下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時(shí)間不長，但每一次下雨都讓人煩惱。正當(dāng)孩子們?cè)谏险n時(shí)，只聽見窗外“轟隆隆“的開始打雷了，聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過后，又是狂風(fēng)在”呼呼呼“的咆哮。遠(yuǎn)處的樹木在和狂風(fēng)抗?fàn)�，只聽見”咔嚓……咔嚓……“幾聲，脆弱的枝條折斷了，它們?cè)诳罩须S風(fēng)飛揚(yáng)，四處漂泊。這時(shí)，”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大，地上的.積水也越來越多，不一會(huì)兒就漫過了人們的腳面，好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨，或者是擠在車站的候車亭下面等候回家的車�？墒且�?yàn)橄掠�，道路也越發(fā)擁堵，街道上的車輛不停地按喇叭，”滴滴嘟嘟“，像是在演奏一曲激昂的交響樂，路上的氣氛越發(fā)緊張起來。
不只是人們，動(dòng)物們?cè)谙掠甑臅r(shí)候，也非常忙碌。小鳥們“嘰嘰喳喳“地叫著往它們的鳥巢飛去；小青蛙”呱呱呱“地唱著歌，唱到高潮處開心地”撲通“一聲跳進(jìn)水里；唯獨(dú)池塘中的小魚兒們，還像什么事兒都沒有發(fā)生一樣，在水中”咕嘟咕嘟“地吐著泡泡。
夏天的雨，雖然讓人們的生活有些不方便，但是，它能帶來涼爽，還能在下雨的時(shí)候欣賞到不一樣的音樂，帶來不一樣的體驗(yàn)。所以，我還是有些喜歡夏天的雨！
那個(gè)夏天作文14
夏天是學(xué)生的暑假，而我就得去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽儭?/p>
剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，第一眼就看出了破只能舊和窄小，我十分不滿意，可媽媽說這里的老師是一級(jí)棒，沒辦法為了成績，我也只能將就的讀下去，我找了個(gè)位置坐上去，同桌是個(gè)矮矮的胖胖的，臉龐有點(diǎn)鼓的，一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補(bǔ)了幾天，和那個(gè)胖子熟了之后，我問他為什么來補(bǔ)習(xí)，他說是來題高成績，我想想了想，估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”，老師進(jìn)來了，發(fā)下張卷子，就坐那說：“下課收”。
我往那卷子一看，這么難，然后看了看那個(gè)胖子只見他刷刷幾下就幾題了，我想怎么牛，還來補(bǔ)習(xí)，然后我就把頭一申，就那么抄他的`，可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。
下課我只做了兩題，而他都做完，我一想就怒火中燒，就給了他肚子一拳頭，誰知他死豬不怕開水燙，竟不躲就打在他身上，他也不疼，然后那胖子就對(duì)我說：“偷抄是可恥的�！比缓蠼o我上了一下午的政治課，我都對(duì)他無語了，最后我只能屈服說：“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來考試的時(shí)候，我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻�(gè)胖子的苦口婆心了。
那個(gè)夏天作文15
別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒有機(jī)會(huì)和你說聲再見。
別了，夏天。夏日涼爽的樹蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽。
別了，夏天。操場上的那場比賽，和汗水飛濺的孩子們，開心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的表情。
別了，夏天。一起聽著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽講的女生。
別了，夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量，總是有人說，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。
別了，夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的'仗義，欺負(fù)我們的人一定沒有好果子吃，因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來與他們對(duì)峙，為同伴打抱不平。
別了，夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無所事事的無聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無視的透明人。
別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說好，一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過琴無數(shù)次。
我想，這是最后一次和你說再見了，因?yàn)檫@次以后，再無法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們?cè)�，帶給我無數(shù)驚喜和喜悅的夏天。
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