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精選夏天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的夏天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏天的作文 篇1
春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽冬夾雪。
云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的,風(fēng)里帶著些雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞,接著風(fēng)大了,吹得小樹枝彎腰,使人顫抖。
幾分鐘后,“轟轟轟”雷聲大作,電閃雷鳴,一陣雨從空中灑向各個(gè)角落,豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉,接著又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,好看極了。
雨水灑下來,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的.細(xì)絲奔向草木、墻壁,也如同萬條銀絲從天上飄下來,再順著屋檐落下,排成一排排水珠,形成美麗的珠簾,雨愈下愈大,連在一起像一張大網(wǎng),掛在我們的眼前,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來似的,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。
天地間像掛著無比寬大的珠簾,茫茫一片。雨落在對面的屋頂上,濺起一朵朵水花,籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。不得不出門的人們撐著的雨傘,仿佛浮在水波上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣;偶爾過往的車輛,就像是水波里穿梭的小船。
云遮蔽了天空,也遮蔽了我的心扉。我沒有妄想要扒開云層,只想凝靜地傾聽那自然的呼吸。
它開始沙沙作響,開始滋潤了一片片小巧的葉子。我忽然睜開了眼,它卻鉆入了我的身體,那種感覺不是清涼,而是豁然開朗。我不知道那淅淅瀝瀝的聲響,是怎么散發(fā)出如此的力量,漫天飛舞的銀針伴著我的心跳,也浸濕了我的心扉。我來不及躲閃,只能獨(dú)自乘著呼嘯而來的寒風(fēng),矗立在這個(gè)灰暗的小小世界。
夏天的作文 篇2
一天,我和朋友們一起去姥姥家的西瓜地里玩。那里的空氣很清新,天很藍(lán),天空上還飄著幾朵潔白的“棉花糖”呢!田野上綠油油的西瓜地?zé)o邊無際,藏在葉子里的西瓜又大又圓,看著都甜。
姥姥帶著我們小心翼翼地走進(jìn)了西瓜地。姥姥挑啊,選啊,終于挑到了一個(gè)最漂亮的花皮西瓜。我們開開心心地把西瓜抱回了家。這個(gè)西瓜是整個(gè)瓜地里最大的,有一個(gè)書包那么大,我真想背著它去上學(xué)啊!
姥姥把西瓜切開,一股甜香撲鼻而來。瓜瓤格外紅,里面的瓜子又黑又亮,我的口水忍不住流了出來。我選了一塊西瓜,先咬了一大口瓜瓤,嘴巴里立刻充滿了甜絲絲的汁水,咽下去感覺心里很涼爽。我的.好朋友yo yo吃西瓜的方式非常奇特,她要把所有西瓜子攢到一起,然后就像發(fā)射子彈一樣,一口氣全吐到垃圾桶里。真有趣!看完yo yo的表演,大家都笑了。
下午,我們該走了,但是每個(gè)人都戀戀不舍,我們心里滿是甜甜的回憶。西瓜給炎熱的夏天帶來了清涼,給我們的生活帶來了甜蜜的盼望!
夏天的作文 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面,寧靜的夏天是最美的,而這首歌,勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽照射時(shí),最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水,一個(gè)美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道,讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里,我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題,抬頭一看,側(cè)耳細(xì)聽,竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了,知了……”,這些小東西竟然在陪伴著我們!
看到它們,聽著它們的嘆息,我和小伙伴會心一笑……也許,它們知道我們對習(xí)題的厭煩?也許,它們知道我們對酷暑的難耐?也許,它們知道我們對暑假的盼望?……
每每到了夏天,知了都會在樹上叫,它仿佛知道夏天的酷熱,它在質(zhì)問夏天,為什么那樣的熱?
每每到了夏天,知了都會不停地叫,它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳,夏天可以吃甜美的冰淇淋,夏天可以吹電風(fēng)扇,夏天可以穿漂亮的花裙子,夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈,仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……
夏天,課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”,有的在教室里呼呼大睡;有的會在操場上玩耍;有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的,是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下乘涼,在樹蔭下,一邊聽著知了的鳴叫,一邊翻著一本厚厚的書,享受這夏日的天籟,享受這夏日的蔭涼,享受這夏天的.寧靜……
知了,這夏天的精靈,就這樣陪伴著我們,度過這美麗的夏季。
秋天快來的時(shí)候,知了依然不停地叫著,好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念,淡淡地憂傷……
”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷,也許再聚首時(shí)已是多年,無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變,我都不能不懷念,我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌,我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日,想起那夏日的小精靈,哦,難忘那知了叫的夏天……
夏天的作文 篇4
夏天是炎熱的,火球似的太陽高高的掛在空中,他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油,鮮花紅艷艷,人人愛的爬果墻上“爬”、地上“滾”。
夏天是多彩的,那美麗的衣裙,神秘的太陽鏡,綠皮紅瓤的西瓜,橙黃誘人的芒果,晶瑩剔透的'葡萄。構(gòu)成了動人的色調(diào)。
夏天是輕松的,孩子們可以不去做長長的數(shù)學(xué)題,不去搖頭晃腦的背古詩,不為那做不完的作業(yè)而煩惱。
夏天是歡樂的,可以扛著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”。背著救生圈去游泳。
夏天是自由的,孩子們可以打開冰箱制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴,還可以躺在竹榻上望這星空暢想。
夏天是迷人的,也是孩子們最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁?/p>
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