【實(shí)用】難忘的夏天作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的夏天作文 篇1
開學(xué)了，校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無法忘記。
那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學(xué)卻在操場中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說:“這節(jié)體育課，我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核。”我聽了心里一震，不由的緊張起來，天哪，跳繩是我最不擅長的，我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動作。老師宣布規(guī)則之后就開始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點(diǎn)水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績，順利通過了考核�！跋南�，輪到你了!”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的'汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時間大約過去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢�？靾�(jiān)持不住了，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點(diǎn)跳了起來，朝著我大喊:“夏夏加油啊，堅(jiān)持下去!”正在這時，嘟的一下，時間到了，唉，真倒霉!沒有通過。老師說了，還有一次機(jī)會，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落，便連忙跑過來，安慰我，鼓勵我，并給我送來解渴的水�？粗鴮帉庍@樣關(guān)心我，我感動極了，我握緊拳頭心想:這一次，我一定要通過考核!第二輪開始了，我信心十足。當(dāng)哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個，兩個，三個，五個??最終以120個的成績通過了考核。我激動得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動地說:“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無情的，但朋友的關(guān)懷是>溫暖的，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
難忘的夏天作文 篇2
那時，夏天是我們最快樂的時候！那純潔的白云是我們歡樂的過去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
——題記
隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個夏天畫上了句號。往日依舊歷歷在目……
那個夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個炎熱的夏天透不過氣來。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無法驅(qū)走熱氣。
“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說著。“就是啊，這學(xué)校也不知道裝個電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒引來老師！突然靈機(jī)一動：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？
“我們把玻璃全拆了吧？”我對著一群正喊冤的同學(xué)們說。她們一致表示贊同�！翱晌覀儧]有工具啊。”一個人說。于是大家都認(rèn)為這招就“泡湯”了�！罢l說沒有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動工。
一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個小時，終于，“皇天不負(fù)有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……
那晚的膽量，不知從何而來�，F(xiàn)在想來，不過是會惹得自己一陣狂笑。幸運(yùn)的是老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺到了呢？
升學(xué)考的前一夜，那無法用語言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí)，我們沒有像其他班一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬不可以流淚，不可以。
“叮咚”，簡短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切�！鞍炎约旱臇|西帶走，明天去考場，就不要再回到這個教室了。”沒有人高呼，沒有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息�！鞍�，畢業(yè)了，一切都將離開�！蓖瑢W(xué)那依依不舍的話觸動了我的`心弦。聽起來無比傷感，仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的，仿佛世界末日即將來臨似的。我無力多說，只應(yīng)了一句“是啊”。因?yàn)榇藭r的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好抬頭，仰望。
躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說著。“我們畢業(yè)了，還會再遇到嗎？”“不知道，也許會，但如果轉(zhuǎn)學(xué)了，也許再也不會。”這樣的對話早已練習(xí)過千百遍，真的待到這一刻說，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來這里有這么多值得留戀的地方，原來不知不覺，早已有了許多美好的回憶。
再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢不可當(dāng)。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……
一次又一次信心滿滿地走進(jìn)考場，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學(xué)越來越近，離告別越來越近，離那遙不可及卻又不知何時來到我跟前的中學(xué)生活越來越近！
“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束，祝你們有一個美好的未來！放學(xué)吧！”老師的結(jié)束語很好聽，我卻很難受。一個個熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。
翻開同學(xué)錄，夾著一張?jiān)S久未碰的畢業(yè)照，那個夏天的回憶，都在這里。
那個離別的夏天，我將永遠(yuǎn)，銘記你……
難忘的夏天作文 篇3
又是一個夏天，那火熱的太陽，帶著我對夏天的熱情，迎來了我盼望已久的暑假。那灼熱的陽光，把整個世界都烤得火熱。而我卻已經(jīng)在空調(diào)房間里呆不住了，急匆匆地跑到那個有許多水池的`公園去解暑。那時，蝌蚪已經(jīng)變成了小青蛙，雖然小，但已經(jīng)有了青蛙的模樣。我迫不及待地走到岸邊來抓青蛙。我先敲了敲青蛙靠著休息的巖壁，把它們趕到水中，讓它們驚慌地游動。這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙仿佛知道這是一個騙局，急匆匆地趕回岸。但它不知道，我的瓶子正等著它呢!我把瓶子放在它的面前，等著它自投羅網(wǎng)。當(dāng)我把它抓住時，它還渾然不知呢。我用這樣的方法，抓住了三只青蛙。然后我又把它們運(yùn)到對岸，再打開瓶蓋，將它們放生。然后我便飛一般地跑到商店，買了根冰棍，再跑到池塘邊，邊吮吸著甜蜜的冰棍，邊觀賞它們?nèi)绾吻Ю锾鎏龅赜位丶摇Ｒ雇�，雖然那灼熱的太陽已經(jīng)下山，但空氣卻還是熱的。
一吃完晚飯，我便迫不及待地到學(xué)校去玩騎車。有一次，我與同學(xué)虞蘇樹在操場上比賽騎車。過了一會兒，只見虞蘇樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。我便開始在跑道上玩轉(zhuǎn)圈。可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著由于我轉(zhuǎn)的幅度太大，一不小心“撲通一聲”掉進(jìn)了沙坑。由于那沙子太軟，我的車又不是沙灘車，所以我正準(zhǔn)備從沙坑里騎出來時，車子便翻了。虞蘇樹見狀趕緊騎過來，慌忙把我從沙坑中拉出來，并焦急地問:“還好嗎?”我看了他一眼，他眉頭緊皺，眼中流露出緊張，仿佛受傷的不是我，是他!我小心地站起來，對他說了聲“沒事�！�
這個夏天，我收獲了友誼。又是那火熱的太陽，我坐在陰涼的樹蔭下，回憶著夏天那有趣而又難忘的事，快樂又重臨于我的心頭。
難忘的夏天作文 篇4
河畔的垂柳揮動著輕柔的手，仿佛在向美麗動人的春姑娘告別。哦，這也許是大自然帶給我們的信息—夏天已經(jīng)來臨了。
夏天是美麗的，是和諧的。樹公公們都直了腰桿，像個軍人似的扎根在泥土里。草妹妹則都在燦爛的陽光下快樂的逗打著，嬉戲著，別提多快樂了！嘩啦啦的小溪像大自然的神奇歌手，扯著嗓子放聲歌唱，小鴨子擺動著翅膀在盡情的跳舞。它們真是一對非常默契的組合，連魚兒都在拍手。天空中的火燒云姑娘更是變幻莫測，一下變成只駿馬，在大草原盡情奔馳；又一下變成座巍峨的大山，聳立在蔚藍(lán)的天空里，好美呀！
夏天是炎熱的，是火辣的。太陽公公喝醉了酒似的，臉脹得通紅，每天都在天庭里“發(fā)狂”。剛吃完晚飯的人們也實(shí)在熱得不行，便都在家里開著空調(diào)或電風(fēng)扇，通通跑到房里，呼呼大睡了。哎，這鬼天氣。
夏天是古怪的，調(diào)皮的。坐在家里是剛才還是晴空萬里，一下子就像敗下陣似的，陰森森的`！你說他調(diào)皮不調(diào)皮？
夏天是歡樂的，也是孩子們最快樂的季節(jié)。在游泳館，在商店、到處都可以聽到孩子們那純真的笑聲，那種笑聲好動聽，好動聽。
夏天可以讓孩子們吃到可口的冰淇凌、果凍，它們不但漂亮而且?guī)砹岁囮嚊鲆�。還有甜甜的西瓜，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個角落，不僅可以解渴，還可以解暑。
夏天是美麗可愛的，它帶給我們無數(shù)的快樂，還讓我的生活更加充滿情趣。
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