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【精品】告別夏天作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的告別夏天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
告別夏天作文 篇1
記得，那個(gè)夏天，那個(gè)令人神往的夏天。記得，那個(gè)校園，那個(gè)牽引著思緒的校園。那一時(shí)刻，我們歡聚在一起，慶賀走過(guò)來(lái)的六個(gè)寒暑，彼此內(nèi)心糾結(jié)在一起，同時(shí)又是如此的充斥著矛盾。
的確，在這個(gè)十字路口，我們徘徊不定，回首往事，一切都是那么熟悉，頓時(shí)，眼前模糊了……
一陣熱烈的掌聲響起，此時(shí)，嚴(yán)肅的張老師已恢復(fù)了往日的溫和，露出一個(gè)輕微的笑容，發(fā)表著演講詞：“同學(xué)們，我們能相聚，全憑緣份二字，相信，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的你們已不再是一只雛鷹，你們需要的是飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，去擁有自己的天地�，F(xiàn)在，雖然我們要分開了，但我們的心始終不會(huì)背叛自己，始終會(huì)記得我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將之作為童年最值得回憶的事。”老師的一席話觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心弦，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。此刻，每個(gè)人的心都是緊繃的，這是人生所面臨的第一次離別，想著在這兒度過(guò)的六年時(shí)光，想著一起走過(guò)風(fēng)雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，想著校園里的一草一木，我倔強(qiáng)地忍住眼淚。
一個(gè)個(gè)帶著憂郁神情的人走上講臺(tái)，說(shuō)出自己的畢業(yè)感言，而我卻滿腹愁悵，也沒(méi)有勇氣，害怕自己選擇不堅(jiān)強(qiáng)。此刻的我，心中一片慌亂。輪到我發(fā)言了，我咬了咬嘴唇，極其“自然”地走上講臺(tái)，捏緊的拳頭已泛青，正當(dāng)我極其無(wú)助時(shí)，我觸碰到了張老師的視線，感受到一股暖意襲來(lái)，終于，我將自己心中的話全盤托出。走下講臺(tái)，正在我坐下時(shí)，我看見張老師笑了，帶著一絲欣慰地笑了，我也心中長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，將慌亂一掃而光。
聚會(huì)即將結(jié)束之際，平時(shí)孤陋寡言的作文唐老師也發(fā)表了感言，同時(shí)，也為這場(chǎng)聚會(huì)揭下了帷幕。
就這樣，一天過(guò)去了，清晨我再次散步于校園之中，想把這里的一點(diǎn)一滴留在記憶的相冊(cè)中。不知不覺(jué)之間，已走到一棵桂花樹下，一陣笑聲出現(xiàn)在腦海之中，那是……經(jīng)過(guò)一番思考后，終于找到了那一頁(yè)。原來(lái)，那是我和好朋友在這棵樹下談天說(shuō)地，也是不經(jīng)意間，我觸到了一片嫩葉，將它放在掌心里，通過(guò)它我想到：那是一個(gè)十分活潑的小女孩，旁邊那個(gè)則是一聲中吭地坐在石凳上，忽然張口對(duì)活潑女孩說(shuō)：“林，你以后想做什么？”活潑女孩思索一番后，說(shuō)：“我想做一名醫(yī)生，拯救天下蒼生是我很小的時(shí)候就有過(guò)的'想法……”轉(zhuǎn)身對(duì)著冷漠女孩說(shuō)道：“你呢？”對(duì)方冷冷地說(shuō)道：“我想做一名警察，一名懲奸除惡的好警察。”她們就這樣談著談著……
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我微微地笑著，如同陽(yáng)光一般，很是親切。轉(zhuǎn)眼音，我已來(lái)到一個(gè)大花池旁，看著那一抹火紅，我又在尋找著足跡。仿佛輕描淡寫一般，這兒也曾有過(guò)我的足跡……
我喜歡幻想，更喜歡關(guān)于未來(lái)的幻想。
告別了那個(gè)夏天，不可否認(rèn)，那里有太多的記憶，如同相冊(cè)一般，每一冊(cè)都將是一個(gè)完整的故事。
同時(shí)，我們還有將來(lái)，我們還需要拼搏，這個(gè)信念是誰(shuí)也改不了的。不管前方還有多少坎坷，還有多少艱難險(xiǎn)阻，也不會(huì)妨礙到我們對(duì)于命運(yùn)的挑釁，我們淡然面對(duì)。我們所要做的，便是去努力見證自己的辛勞付出，見證人類的真諦�，F(xiàn)在，了無(wú)雜念的我們更需要做的，便是打拼出一片真正屬于自己的新天地。
那個(gè)夏天，汝可曾記否？
告別夏天作文 篇2
“六一”的校園處處是喜慶的氣氛，笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學(xué)們也都張燈結(jié)彩地布置著教室。一個(gè)滑稽的動(dòng)作、一個(gè)俏皮的鬼臉……無(wú)不若得我們捧腹大笑，然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個(gè)“六一”是我們?nèi)松械淖詈笠淮蝺和?jié)，它將為我們的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在校園的操場(chǎng)上你追我趕地嬉戲，在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍，在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……
告別那個(gè)夏天，連帶將充滿快樂(lè)的童年一并抹去！
7月5日
教室中又是一派繁忙的景象，同學(xué)們互相寫著臨別贈(zèng)言，美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對(duì)學(xué)生仍不忘離別的諄諄教導(dǎo)：“好好學(xué)習(xí)，�；啬感？纯础�！鈴聲已經(jīng)響起，畢業(yè)典禮開始了，我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W(xué)的最后一次畢業(yè)演講。當(dāng)那轟雷般的掌聲響起，只覺(jué)得眼角是陣陣涼意……
告別那個(gè)夏天，連帶也與相處6年的同學(xué)、老師、母校、說(shuō)聲再見。
8月12日
用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的'曲線，用蠟筆點(diǎn)綴著黑白的畫面，再加上一筆談?wù)劦乃�，更增添了無(wú)限的生機(jī)與潤(rùn)澤。我快樂(lè)地描繪著我的夢(mèng)想，然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切——“快上初中了，畫畫也該停停了。”手中的畫筆摔在了地上，無(wú)奈，我撫摸著那個(gè)陪伴我走過(guò)三年的畫板，望著墻上一張張絢麗的圖畫……
告別那個(gè)夏天，連帶將對(duì)繪畫的熱愛(ài)也一并埋藏。
告別夏天作文 篇3
清晨不知是聽見滴答的雨聲我才醒的，還是醒了后我才聽見的滴答的雨聲。望著窗外的綿綿秋雨，我感覺(jué)到了炎熱漸漸淡去。流動(dòng)的江邊吹來(lái)微涼的風(fēng)，讓我嗅到了夏的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)……
站在窗前，沒(méi)有聽到叫響了夏日的歡快的知了聲聲。拉開窗簾，早晨的清風(fēng)穿透紗窗吹了進(jìn)來(lái)，吹亂我本就散亂的長(zhǎng)發(fā)。拂過(guò)臉頰的晨風(fēng)帶著秋的氣息，有絲絲的涼意。享受輕風(fēng)撫慰的同時(shí)，習(xí)慣性地對(duì)著窗臺(tái)邊的的鏡子把十指分開，插進(jìn)我的齊腰長(zhǎng)發(fā)里，用纖細(xì)的手指梳理著我的頭發(fā)。這個(gè)習(xí)慣的動(dòng)作經(jīng)常會(huì)讓我想起羅大佑的歌《穿過(guò)你的黑發(fā)我的手》。把梳理掉的頭發(fā)卷成一團(tuán)放進(jìn)垃圾袋里，看了一眼，里面有一根白發(fā)。沒(méi)有嘆息，我知道這是人生和自然的正常規(guī)律。
有了秋的涼意，才知夏已凋零。低頭看到樓下那片綠色掩映小區(qū)路面的葡萄架。葡萄藤長(zhǎng)得很粗壯，爬滿葡萄架，像蓋上了一層綠氈毯。綠油油的葡萄架被夜雨濕潤(rùn)了，或深或淺的綠色在風(fēng)中搖曳，耳畔便有了似乎在睡夢(mèng)中的聽見的一片“沙沙”聲響。我記不清夏天那些花開的日子，只在一粒粒指甲蓋大小青澀的小果子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)走近后又悄悄走遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)密密的葡萄相擁在一起，一串串垂掛在葡萄架上，像一顆顆綠翡翠，晶瑩剔透，煞是惹人喜愛(ài)。閑暇的時(shí)候，我喜歡坐在葡萄架下看書，乏了便抬頭看看頭頂?shù)钠咸鸭�。葡萄一天天見飽滿，顏色由夏日的翠綠色開始變成初秋時(shí)的淡紫色，透明的色彩，似乎能看清里面的葡萄籽兒。
蟲鳴點(diǎn)點(diǎn)，喚出了夏夜的恬靜。長(zhǎng)長(zhǎng)的夏季，在不經(jīng)意的瞬間，讓月亮與太陽(yáng)有了初戀。他們出沒(méi)在不同的黑夜與白天，相思卻不能相見。人說(shuō)相思苦，離人心上苦纏綿。然而月亮和太陽(yáng)的相思，不知是如何纏綿的？我說(shuō)相思難，山高路遠(yuǎn)難相見。而月亮跟太陽(yáng)一直沒(méi)有相見，這又是怎樣的一種期待啊！于是，我想掬一捧陽(yáng)光，煎一片月華，讓這樣的戀情不要隨夏季的遠(yuǎn)行而飄遠(yuǎn)。然而，夏日的夢(mèng)想隨落日湮滅，如火的情懷同陣陣涼爽的秋風(fēng)一起冷卻。驀然回首，燈火闌珊處剩下的不過(guò)是昔日殘夢(mèng)中激情燃燒的余燼。這時(shí)我明白了人生終須別離。縱然留戀，也留不住這個(gè)夏，留不住不屬于我的你！
初秋的寧?kù)o中，我呼吸的不再是夏天的空氣，而是秋日的思緒。我沒(méi)看見花開的絢麗，卻聽到了花謝的聲音。心中盛著一池清水，我想繼續(xù)我未亡的夢(mèng)。怎知有個(gè)靈魂如影隨行，我才知道有了相伴的魂，我不再有獨(dú)行的孤獨(dú)。心靈跋涉時(shí)，開始懂得繞過(guò)那些暗藏的礁石，小心前行。我的魂靈兒在你的牽引下走進(jìn)了夏天的花園，身姿如春天般嫵媚在這個(gè)夏天。在這個(gè)夏天我為你種下了一粒注定會(huì)浪漫成蔭的種子，卻沒(méi)有等到你來(lái)收獲。今天我又走出了夏的絢麗與浪漫，走進(jìn)了夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的秋天，不知道你會(huì)不會(huì)用這一個(gè)秋季的時(shí)間來(lái)收獲我的情感？夏天的荷花也已凋零，又快到楓葉紅了的時(shí)候了，你是否還會(huì)背對(duì)著我吹奏那曲《無(wú)聲的告別》？
太陽(yáng)與大地有了距離，夏天便有了結(jié)束。待明年的春暖花開后，夏天還會(huì)再來(lái)。而人生許多時(shí)候，走過(guò)了總想回頭，這是一種習(xí)慣。但我知道人生是趟單程的旅行，沒(méi)有回來(lái)的路。這也注定我要一邊領(lǐng)略，一邊路過(guò)。在這條邊領(lǐng)略邊路過(guò)的人生旅途上，我遇上一些人生命里很重要的人，也錯(cuò)過(guò)一些無(wú)緣相遇的人。遇上重要的人的時(shí)候，會(huì)促膝對(duì)酌，以訴心事；錯(cuò)過(guò)無(wú)緣相遇的人的時(shí)候，只能說(shuō)有緣無(wú)份罷！如今正是告別夏天的時(shí)候，道路兩邊那樹還郁郁蔥蔥，人卻已各一天涯。于是我于這個(gè)斷腸人在天涯的季節(jié)開始補(bǔ)心，葬心，鎖心……
告別夏天，走出夏日太陽(yáng)溫情脈脈的火熱注視，留戀于風(fēng)雨斷橋邊那個(gè)在雨中蔓延的故事。時(shí)如流水，轉(zhuǎn)眼秋涼，葡萄也缷下了粒粒牽掛。昨天晚上穿過(guò)樓下的'葡萄架時(shí)，能聽到風(fēng)中傳來(lái)樹葉的嚓嚓聲。透過(guò)葡萄葉的空隙看樓上房間的燈光，有明有暗，似乎都在講述著剛剛過(guò)去的夏天的故事。收回遠(yuǎn)望的目光，再看頭上的葡萄葉，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄架上枯黃的葉片在風(fēng)中輕舞，跌落塵埃。告別承載它青春年華的葡萄架，與大地溫情相擁，我能聽見生命的禮贊。生命快樂(lè)綻放，有的默默，有的燦爛。然而在夏天那最后一抹絢麗后，開放、衰敗……
告別夏天，給自己一個(gè)懷念天空的理由，終于又到了一個(gè)懷舊的季節(jié)。這些日子天天下雨，也許夏天會(huì)在這場(chǎng)雨中悄然收?qǐng)�，如同一�?chǎng)熾熱的愛(ài)戀，如同絢爛無(wú)比的煙火，如同流星劃過(guò)夜空，收?qǐng)鍪亲詈蟮慕Y(jié)局，但愿這結(jié)局有一個(gè)美麗的影子可以追憶。追憶中，我想到了這個(gè)夏天的一場(chǎng)場(chǎng)暴雨，想到了一次次的戰(zhàn)洪圖的畫面。今年的一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，成為我四十多年來(lái)記憶深處中的又一次難忘。追憶中，我想起了道北林蔭路中散步的每一天……想到這里，才又于閑暇的時(shí)候坐在電腦前敲打這些能給自己帶來(lái)身心愉悅的文字。
海有退潮的時(shí)候，如季節(jié)會(huì)輪換，夏天悄然隱退在清秋的背后。我于對(duì)“三秋桂子，十里荷香”的古典詩(shī)意懷想中感受秋的清涼與寧?kù)o。在這場(chǎng)綿綿秋雨中，我揮手與夏天作別，既然是作別，總有些感傷。我選擇穿一件黑衣裳，仿若此時(shí)我的心情。告別夏天，揮手間留下它的燦爛輝煌；告別夏天，揮手間任柔情在指尖肆意揮灑；告別夏天，揮手間讓夏走遠(yuǎn)，讓夢(mèng)靠近；告別夏天，觀望雨停后高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天，打開欲望的文字，再一次抒發(fā)我與文字的愛(ài)戀情感……
告別夏天作文 篇4
告別夏天，是需要儀式的。我告別夏天的儀式是將西瓜的西瓜籽埋進(jìn)我家樓下的土里，縱然一年又一年，迎來(lái)夏天，告別夏天，我都沒(méi)有見著樓下有西瓜長(zhǎng)出來(lái)。
我這個(gè)告別夏天的種西瓜儀式，據(jù)我的媽媽說(shuō)，是在我三歲的時(shí)候就有的。那會(huì)兒我就已經(jīng)愛(ài)著美麗的夏天，那會(huì)兒的我就已經(jīng)抱著西瓜不愿放手了，以致于媽媽在每一個(gè)夏天結(jié)束時(shí)，都會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)大西瓜，并認(rèn)真地告訴我：“吃完這個(gè)西瓜，我們就不能吃西瓜了哦！吃完這個(gè)西瓜，夏天就結(jié)束了�！边@番話，我已經(jīng)全然忘記了，但我記得我吃完西瓜后，將西瓜籽都吐到了一個(gè)盤子里，然后帶著那個(gè)盤子跑到樓下，把西瓜籽埋進(jìn)土里。
這一習(xí)慣，我一直延續(xù)到了現(xiàn)在，已經(jīng)成為了我們家重要的儀式——告別夏天的儀式。在我還小的時(shí)候，我也問(wèn)過(guò)我的爸爸，我種下的那些西瓜籽，為什么沒(méi)有長(zhǎng)出西瓜，那會(huì)兒爸爸是告訴我，西瓜都被被人偷偷吃掉了，后來(lái)我長(zhǎng)大了之后才知道，那樣埋進(jìn)土里不一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜，養(yǎng)育出可以吃的`西瓜，是需要努力的。
這一念想讓我的告別夏天的儀式更加鄭重了，哪怕我還是沒(méi)有種出過(guò)西瓜，我卻還是一個(gè)夏天結(jié)束之時(shí)，又一個(gè)夏天結(jié)束之時(shí)，帶著那些西瓜籽埋進(jìn)土里�？释�，期盼著，我也能種出西瓜，種出夏天里最美麗的食物。
又要告別夏天了，我已經(jīng)將西瓜吃完了，西瓜籽已經(jīng)被我裝進(jìn)了盤里，等到晚上下樓的時(shí)候，或者明天清晨下樓的時(shí)候，我就要將它們埋進(jìn)我們家樓下的土里。它們會(huì)在下一個(gè)夏天長(zhǎng)出西瓜嗎？我不知道，但我知道可以長(zhǎng)出夏天。
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