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美好的夏天作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美好的夏天作文10篇，歡迎大家分享。
美好的夏天作文 篇1
我愛夏天，因為夏天很好玩，我想要吃冰棒、玩水、玩沙、泡冷泉、放寒假，真是令人期待呀！
我最喜歡夏天吃冰，冰冰涼涼的.感覺，好像整個人都被冷凍了，把惱人熱氣趕跑了！
我喜歡在夏天去海邊，玩水、撿貝殼、抓螃蟹，真好玩。
我也喜歡到處去旅行，夏天都是好天氣，爸爸會帶我們?nèi)ワL景區(qū)、畫圖、玩游樂器、爬山，到處去玩。
夏天可以到處旅行交朋友，吃我最愛的冰棒，夏天真的很好玩！
美好的夏天作文 篇2
夏天是個多姿多彩的世界，是充滿快樂的。也許，盡管很枯燥，也許，令人熱得無法忍受，也許，植物們都懶洋洋的，但是這才是夏天多姿多彩的原因。
池塘里的荷花開了，有的像害羞的小姑娘，有的露出了小小的臉蛋，還有的完全開放了，正向人們打招呼呢。青蛙在一旁的荷葉上蹦來蹦去，一邊在唱歌，一邊在與樹上的蜻蜓玩著。樹木上長長的.葉子綠油油的，看起來就賞心悅目。大樹給人們提供了一個乘涼的好地方。知了在樹上“知了知了”地叫個不停。忽然，天上下起了傾盆大雨。往窗外看，樹啊、房子啊都看不清了。可是，下了一會兒，雨就停了，天上掛了一條彩虹，真漂亮��！
夏天的夜晚異常美麗，知了比白天叫得輕了一點，月亮姐姐陪伴著玩耍的孩子們，螢火蟲也幫孩子們照著燈光。
夏天真美啊！我愛美好的夏天。
老師點評：用文字記錄了夏天的美好與迷人，很棒！繼續(xù)努力。
美好的夏天作文 篇3
走進花園，那里的花爭奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細長的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個個小娃娃。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的.味道很甜，很涼爽。這個夏天經(jīng)常下雨，下雨的時候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花
朵，洗亮了街道，整個世界像變成了一個大水晶宮。
夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié)，喜歡夏天。
多彩的夏天
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的
嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風一
吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金
黃花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花，風一吹，
它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的
花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
美好的夏天作文 篇4
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間便六年級了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無聲息地漸漸綻放，飄來縷縷馨香。恰好在這個年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒的枯瘦的小草，毫不起眼，沒有關(guān)愛，也沒有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負擔。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭光。童謠的成績漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時，她的毅力讓其他女孩贊賞，內(nèi)在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評價一個女孩是否活得精彩的標準，而真正的美，來源于自己的努力與奮斗，當自己的毅力與付出聚沙成塔，到達一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個女孩天生都愛美，追求美麗的'外表，但這固然無用。如果你是一個外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學識膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無論外表再怎么完美，沒有人會覺得你很優(yōu)秀。就說楊瀾姐姐吧，也許她的外表并不完美，但她博學，優(yōu)雅，知性，讓人覺得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的光彩，這種魅力，是來源于她心靈對于自己的人生以及這個世界的詮釋。十二三歲，這個年齡，每一個女孩都漸漸成長起來，對于外表特別看重，常常會嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺得，這是大可不必的。前段時間，我也如童謠一樣，羨慕班級里長得漂亮的同學，每天早上，常常會因為衣服！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個優(yōu)秀的女孩，才會有真的美。 尋找美麗，尋找夢想，精彩的光芒，來源于心池蕩漾的一抹堅持。六年級:鄭珂婧
美好的夏天作文 篇5
春天姑娘正在慢慢的向我們揮手告別，但我們轉(zhuǎn)面迎來的是夏天的到來。夏天，給我們的印象一般是炎熱，陣雨比較多，但是轉(zhuǎn)念一想，它帶給我們的快樂還是很多的。我家鄉(xiāng)的趣事就有很多，聽我娓娓道來。
到了夏天，我和小伙伴最喜歡的天氣就是下雨天了，因為在雨天里我會和小伙伴們一起穿著雨衣或者是打著雨傘，就在那靜靜的站在水里，聽著豆大的'雨珠-----啪啪的打在雨傘上，然后順著雨傘慢慢地滑落在地上。
等到雨停了，我們就穿著拖鞋蹚水，看著小伙伴們在地上摔大跤就特別開心每個人都一副幸災(zāi)樂禍的樣子，所以那時候的每一個人的身上或多或少都會有一些泥巴。但即使這樣家里人也不會罵你，因為有很多人在陪伴你。你亦或是脫掉鞋踩著被雨剛剛被水沖刷過的地面，帶有淡淡的雨水的味道。
雨天過后整個空氣里就會充滿雨水的味道，特別的清新，等到地面上的水跡干的差不多的時候，就會和小伙伴們一起到水里抓魚，即使抓的魚不能吃，但我們就真的只圖快樂。
“快來看那，我抓到一條大魚�！边@是來自抓到魚的小伙伴的炫耀，帶我們走近之后，就會發(fā)現(xiàn)他抓的魚依舊很小，只不過是他的心理作用罷啦。湊完熱鬧后，就又趕緊回到自己的“工作崗位”絲毫不敢懈怠，即使回家的時候依舊一無所獲，但我們的身心快樂。
夏天真的很好，清新的空氣，晴朗的天空，萬里的白云，怎么讓人看都不覺得厭煩。而且夏天過后就又到了可以收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的臉上又出現(xiàn)了甜美的笑容，喜歡夏天的美好。
美好的夏天作文 篇6
夏天的夜空，是最令我陶醉的。因為晚上，天上的一切，給了我無限的快樂與遐想。 傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天空上盡情地放射出光芒。終于，太陽經(jīng)不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落下了地平線。就這樣，夜，便悄悄地走來了。 夜幕降臨，天上先是蔚藍色的，但大地卻漸漸變暗。那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像是潑了墨似的，烏黑一片。 此時的我，正坐在陽臺上，仰望著夏夜的星空。 天上繁星點點，星星調(diào)皮地眨著它那雙可愛的大眼睛，圓圓的月亮像一盞金黃色的燈，高高地掛在夜空中，安詳?shù)赝聻⒅遢x，把金光灑在我的'陽臺上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。 深夜已來臨，昆蟲們的“沙沙”聲，奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風吹過面頰，讓人感到絲絲涼意。這時，風把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣，細細品味著涼風的味道。還沒等我品味過癮，風便早已消失得無影無蹤。 瞧！不遠處，一顆流星拖著它那條銀白色的長尾巴從天空中劃過。多么美的流星��！我又驚又喜，用雙手托著腮，用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛，許下了一個美好的心愿。流星，在向人們訴說著明天的希望。 漸漸地，夜，更靜
了，靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡了許多，最后，它害羞地鉆人云層，不見了。 夜，靜悄悄的，靜悄悄的沒有了剛才的生氣。 夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空。
美好的夏天作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間夏日就要過去了，還未反應(yīng)過來的我無法很快接受這個事實。
數(shù)一年四季，最喜歡的就是夏日了。尤喜歡陽光強烈地潑灑在大地上的夏日，那樣的夏日不可多得，有時總有高溫伴隨，有時又沒有機會出門好好欣賞。所以最喜歡的也是最珍貴的，即又涼爽的風吹過，照在樹葉上都能反射的刺眼的陽光輕撫著大地，而又不會悶熱，這便是我心中的上等的夏日了。
只有有這一景色在，干什么都會充滿奇妙的心情。不知道為什么，看到夏天的陽光透過玻璃射進窗戶總會有一個朦朧的畫面，是第三人稱的，那時一個宮殿，或是一個圖書館，總之一定在歐洲，我感覺它就在歐洲，陽光透過厚重高大的玻璃，射進了具有時代氣息的，略有灰塵的棕色宮殿走廊或是圖書館的書桌。我也不知道為什么會有這樣的`畫面一直在我心里浮現(xiàn)。但我每次想到它時，仿佛都能摸到它，仿佛去過，仿佛很熟悉，甚至能知道自己記憶中的它和真實的有一點不大一樣。每次想到它那種熟悉地令人窒息的感覺就會撲面而來，讓我產(chǎn)生一種無法描述，不知所起的懷念的感覺。
在這樣美好的天氣，當然要出去走走。即使什么都不做，即使只有自己一個人，也不會有荒廢了整個下午的感覺。從家門口一路走到天橋，看著天橋?qū)γ鎻V場上歡快玩耍的孩子們與打籃球的小伙子們，他們不畏懼與陽光，我猜他們也像我一樣喜愛陽光。這個天氣看到樹是很高興的事情，因為我喜歡陽光照在樹上的樣子�；貞浧鹪卩l(xiāng)下時，一個人在山上，四周沒有人都很安靜，或躺或坐地在草地上，微風吹過旁邊的樹發(fā)出了莎莎的聲音，這大概是最向往的了吧。在那個時候，我想我可以拋下一切，工作、學業(yè)、生活、功名利祿、燈紅酒綠、或是朋友愛人，仿佛都不在重要，我也不需要多大多豪華的房子在這山上陪我，我也不需要多好的朋友或是多么深愛的愛人來陪在我旁邊，一起欣賞。我太喜歡一個人欣賞了。
夏日即將過去，今天上課時陽光透過拉上的窗簾的一點點縫隙透進來，找到了我的桌子上，形成了一小條光影，讓我高興的不得了，想像《囚綠記》那樣將這絲陽光囚禁。突然回想過來，下次找在桌上的夏日的光，也許就上大學了。
時間過得真快，一年又一年過去了。我對夏日也是越來越喜愛，以前小學寫作文時總會說什么因為不冷，因為可以吃冰淇淋，因為可以游泳而喜歡夏天。現(xiàn)在才知道，我最喜歡的還是這赤裸的毫無遮攔的夏日。
美好的夏天作文 篇8
雖然酷暑難忍的夏日已過，但我的心卻仍然留在那炎熱的夏日中。
夏天，池塘里開滿了荷花。荷花那么的紅，那么的'美，包括它那綠色的鞋子——荷葉也是那么美麗。荷花的花瓣柔柔的，和小姑娘的臉龐一樣。在荷花開放的第二天 ， 我就來到了池塘邊。那時，有的才是花骨朵，還有的已經(jīng)展開了花瓣。荷葉也綠的很艷。呀！池塘里還有許多魚 ，一條、兩條 ……十八條、十九條、二十條，哇，一共有二十一條小魚耶！
再向身后看看，就是那垂柳，如一位姑娘的頭發(fā)掛在空中，好看極了。 再 看看其它的樹：青松、銀杏、桑樹，個個都枝繁葉茂，綠得發(fā)亮。
在夏天，除了樹木花草以外，最吸引注意的就是蟲兒了，被我稱為“永恒歌手”的就是知了，“水底歌手”的就是青蛙……到了晚上，這些伙伴們便會好好的爽快一下，一起來開個音樂會，放松一下自己。
當然，夏天也是一個適宜游泳的沖浪季節(jié)。在海上游泳 、 沖浪是一件很愉快的事。另外，也少不了吃，有棒冰啦、冰激凌啦、冰桶啦……在夏天都是人們的好助手。
夏天給我留下了美好的印象 ， 也給我們帶來無窮的歡樂。我愛夏天！
美好的夏天作文 篇9
初夏是美麗的，它讓樹木長得更加茂盛，它讓“小荷才露尖尖角”，它讓世界充滿生機。初夏是變化多端的，有時陰，有時晴，有時悶熱，有時涼爽，有時小雨……
在初夏里，清晨你可能要穿著外套上學，但是到了中午，因為太熱，你會把衣服脫得只剩下T恤，而到了下午，天空會飄起零星的小雨，你又不得不撐著雨傘放學回家，這時天氣就變得涼爽多了。
在初夏里，春天時還是嫩芽的`樹葉，現(xiàn)在已變成了深綠，但是頂端的那層還是不斷地長出一些嫩葉兒來，每一棵樹遠遠望去如同每一把由大自然描繪的綠色傘；荷花已經(jīng)開始長葉，有些漂浮在水面上，像一個個碧綠的大圓，有些已露出水面很高，宛如一個個亭亭玉立的少女，如果你觀察得足夠仔細，你就會發(fā)現(xiàn)一兩個小小的花苞，一片片荷葉邊成一片，遠望去好像在湖面上蓋了一層厚厚的毯子。
在初夏里，露水好像多了，早晨露水在陽光的照耀下，顯得特別可愛，特別晶瑩透亮，好像整棵樹都在發(fā)光，這些小水滴像一顆顆繁星，在葉子上旋轉(zhuǎn)閃爍著，五彩斑斕。
在初夏里，動物園里的動物們都開始懶洋洋起來。小狗們偶爾呆呆地爬在地吐著舌頭散熱；小熊開始睡起午覺來；小鳥們經(jīng)常在樹枝上蹦來跳去，還不停地唱著快樂的歌，但是到了中午，它們就會躲到樹葉茂盛的地方，找上一兩個伙伴一起竊竊私語。
初夏多么美麗，多么可愛，也多么變化多端……
美好的夏天作文 篇10
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學校的最后一個夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時從家里拿來親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開時細心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學二年級我轉(zhuǎn)到了那所小學，在二年級的時候我從家里拿來了一棵月季花，那時那棵月季花很小，只開一，二朵花，后來花兒也不負所望竟開始變得旺盛起來，我竟想不通為什么會長的這么快，在一個中午我明白了。中午午睡時我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數(shù)學老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現(xiàn)在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長了我也就在沒去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會有事，在5年級的時候隔得距離近了我就不斷的.去看望它，在它的旁邊看書，月季開花的時候非常香，在旁看書更是猶如實仙境般的享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫龅胶芏嗳�。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時卻不知道恩人姓甚名誰：有些情愫，在旁人看來只是淡淡一點時，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個快樂而艱辛的小學生活，比如，那無私的老師。
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