實用的難忘的夏天作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的夏天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的夏天作文 篇1
歲月流轉間，把煙雨繁花寫進淺夏的時光
祈禱，在細雨紛紛的淺夏午后
把這一抹醉人的旖旎畫入一抹陽光深處里
待經年之后，那淺夏繁花盛開的美圖
驚艷了光陰，唯美了流年
回首走過舊年的幽明小徑
聽，夏天的風穿過時光的.縫隙
呢喃的細語守住一夜的清華月色
輕輕的摘下每一朵花開的聲音
讓溫婉的時光氤氳出這個季節(jié)最美清韻
當夏天第一抹陽光越過夜空
遠去的星光帶走開在夜里的梔子花
那些在樹影下徘徊不散的心底密語
著風搖曳走向絢爛的盛夏
盛夏的故事寫進了清晨的露珠里
守望著流年似水的期待
帶著陽光的雨露一路前行
旅途中總會重逢姍姍來遲的舊事
把往事的憂傷畫成淡淡的風景
從此，流年的花開婉轉每一絲時光
喜歡這一個清淺的七月
靜靜倚在窗邊聽清風路過的腳步聲
飄落的花瓣漫天飛舞
輕輕的敘說淺夏的故事
難忘的夏天作文 篇2
夏天的天氣，就像“孫猴子的臉——說變就變�！睙岬某銎妫瑤缀跏敲刻烊藒四十幾度。 中午，烈日當頭，火辣辣的太陽射下萬道利箭。云朵懶羊羊地在天上飄浮著。到處散播著灼熱的空氣，你一出門就會有一股暖流，迎面撲來，熱情地與你擁抱。風也不知道躲到哪去了，怎么也找不到它，也許它去哪乘涼去了。太陽把大地烘烤的像蒸籠似的，把一個雞蛋放在地上，不一會就烤熟了。柏油路面看上去都要被太陽烤化了，人踩上去軟軟的，像走在棉花上。走幾步你會感覺你的鞋底要冒煙了，特別燙。馬路兩旁的植物被太陽曬得無精打采的，樹的樹葉被太陽曬得卷了起來。小花兒沒力地搭拉著腦袋。小草更嚴重，小草都被太陽折磨地變黃了。知了在樹上不停的叫著：“熱呀!熱呀……”吵得人心煩意亂。小狗把舌頭伸出，“哈，哈，哈……”地喘氣，一些聰明的小狗就趴在商場、超市這類地方的`門口乘涼、睡覺。因為天太熱，人們只能在室內吹空調、玩手機、看電視……所以在室外的人很少，他們都穿著披風，帶著帽子和墨鏡，急馳而過，多帶一秒鐘也不愿意，匆匆去干自己的事。相比較還是游泳館里人山人海，那些人像下湯圓一樣跳入水中，我也不例外…… 今年的夏天真熱啊!
難忘的夏天作文 篇3
“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個不停。這個夏天的午后，居然以來做了我們的。
在講臺上手搖一本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風就好。比起鄰班正火熱地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉眼間真快。從的你追我趕，到現(xiàn)在的一本正經，說快就在轉瞬之間——我們，已經六年級了。
椅子被拉到走廊上，絲絲的風還是熱乎的，穿過每個人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風中絲絲的涼意，思緒飄向遠方�，F(xiàn)在，我們是同窗六年的學友，同坐在走廊里，用兒時的拍手消磨著時光——歡笑，，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個夏午是不平凡的。
“美江，快過來玩呀！”在叫我。“哦，好，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰(zhàn)。“哈哈，你輸了，退居二線！”沒想到同學思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學吆喝著�！昂伲阏嫘�，勝了！”
我起身，倚著的.窗臺，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實，素雅，淡泊。一年級的無知，二年級的淘氣，三年級的無謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來就是一個不會與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”走來，牽著我的手，想拉我去別處�！鞍�，不去�！薄扒�，就知道你這德行，你給我的同學錄我填完了。”朋友遞給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。
“你的一舉一動，一顰一笑，無一不體現(xiàn)出你獨有的怪個性……”淡淡的紙上，朋友如此評價我。我再次地笑了。自己雖然成績不錯，但但凡與我接觸的人，都說我有摸不透的個性，其實也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著那校園里的樹，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹，自從我來到這學校，您就一直看著我，不說笑，也不言語，一切都在默默中�？晌以谧霾贂r的偷懶，跑跳摔跤時的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說話，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會在不久的將來做一個嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！
“來電啦！來電啦！”不知誰欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著的，是數(shù)學老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽您講課了。在這個夏午，我們將會分別，不管是同學，老師，以及我們母校的一樹一草，還有這個特別的夏天午后，我絕都不會忘記——再見！
難忘的夏天作文 篇4
河畔的垂柳揮動著輕柔的手，仿佛在向美麗動人的春姑娘告別。哦，這也許是大自然帶給我們的信息—夏天已經來臨了。
夏天是美麗的，是和諧的。樹公公們都直了腰桿，像個軍人似的扎根在泥土里。草妹妹則都在燦爛的陽光下快樂的逗打著，嬉戲著，別提多快樂了！嘩啦啦的小溪像大自然的神奇歌手，扯著嗓子放聲歌唱，小鴨子擺動著翅膀在盡情的跳舞。它們真是一對非常默契的組合，連魚兒都在拍手。天空中的.火燒云姑娘更是變幻莫測，一下變成只駿馬，在大草原盡情奔馳；又一下變成座巍峨的大山，聳立在蔚藍的天空里，好美呀！
夏天是炎熱的，是火辣的。太陽公公喝醉了酒似的，臉脹得通紅，每天都在天庭里“發(fā)狂”。剛吃完晚飯的人們也實在熱得不行，便都在家里開著空調或電風扇，通通跑到房里，呼呼大睡了。哎，這鬼天氣。
夏天是古怪的，調皮的。坐在家里是剛才還是晴空萬里，一下子就像敗下陣似的，陰森森的！你說他調皮不調皮？
夏天是歡樂的，也是孩子們最快樂的季節(jié)。在游泳館，在商店、到處都可以聽到孩子們那純真的笑聲，那種笑聲好動聽，好動聽。
夏天可以讓孩子們吃到可口的冰淇凌、果凍，它們不但漂亮而且?guī)砹岁囮嚊鲆�。還有甜甜的西瓜，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個角落，不僅可以解渴，還可以解暑。
夏天是美麗可愛的，它帶給我們無數(shù)的快樂，還讓我的生活更加充滿情趣。
難忘的夏天作文 篇5
夜深了，明月懸空，星光閃爍在月兒的周圍。哦！那月似是故鄉(xiāng)的月，那星也似是故鄉(xiāng)的星，只是這歲月不是了從前。
一陣涼風輕輕掠過，吹動了窗前樹葉沙沙作響，幾聲夏蟲的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無眠。
哦！這風聲、這蟲鳴、這樣的夜，常會喚起我的思緒回到故鄉(xiāng)，回到那少年的時光--那偏僻的小小的村落，那個曾經清寒貧苦的農家，那個遠去的年代，那些在艱苦中依然能夠樂觀的農村人。
或許少年的時光是人生中最難忘的記憶吧？若非如此，那會兒的景象、那會兒的事物，怎會常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去？
那會兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍，雖是被雨水淋的像個落湯的雞仔，但伙伴兒們卻是樂不往返，常是被大人們吼叫著拽回家才算罷了。
記得小學畢業(yè)的那年暑假，那是個令我和家人們都終生難忘的夏天，那個夏天我逃過了生死一劫。
一天中午吃過午飯，我騎上自行車找到最要好的伙伴兒，春利，二人出了村口興奮地說笑著、打逗著，向村北那條大河奔去--游泳。
二十分鐘的時間便到了游泳的`地方，這里是一條三十多米寬的南北大河，它可灌溉方圓百里良田，覆蓋廣闊。
為了方便截水灌田，公社（現(xiàn)在叫鄉(xiāng)）里在大河的中段修建了一個橫跨東西堤岸的大閘，閘下有六個閘板孔洞，水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數(shù)幾個；再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺了，平臺的四周9#鋼筋焊接成的護欄。
我們這些少年來這里游泳，不光是在河水中嬉戲，還要模仿跳水運動員的跳水動作從高處跳入水中，這樣就更驚險更刺激了。
膽子小的從閘墩上往水中跳，有跳“冰棍兒”的（跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中）膽子稍大的，便是頭下腳上扎入水中。
膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺上跳水，有跳冰棍兒的，也有頭朝下扎下去的。
膽子最大的是要站在護欄橫跨的鋼筋棍上，頭朝下扎入水中，每逢有人做出這個跳水動作便會迎來一片叫好的喊叫聲，跳水者自是得意的不得了。但此時的高度比閘板平臺又高出了一米多，總的算起來離水面的高度要有六米多高了。
那會兒我是個愛出風頭的少年，所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊，脫掉外衣在河里游了一會兒覺得不夠刺激，便順著大閘的扶梯爬到了閘板的平臺上，往下看了看沒啥危險。于是我雙手扶住閘板平臺護欄的攔柱，雙腳踩到了護欄橫跨的鋼筋上，由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小，只能是瞬時的接觸后便要立即跳入水中，但，這會兒萬沒想到的是，就在我預往水中扎下的瞬間，突然三米下的閘墩上幾個少年也是頭朝下扎入了水中，如果我此刻頭朝下扎下去，恐怕底下的那幾個人方好自水中頭朝上浮出水面，若是這樣的話就會造成兩人撞傷或許會鬧出人命來。因為六米多高的距離，我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力，真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫，但腳下已是無法站穩(wěn)，急忙雙手去抓腳下的鋼筋，但哪里抓的住，一個翻滾頭朝下掉了下去。
剛掉下時“咣”的一聲，下巴骨磕到了閘板平臺的邊沿上，再下墜三米多時，我的頭臉僅差兩三厘米的間隙，便會撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著我命大，否則的話，如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上，毫無疑問肯定是腦漿迸裂。
后來聽人講，這場景立時驚得眾人一片驚叫。少刻，水下泛出一片血花，之后我漂了上來已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸，過了好大一會兒，我才感覺頭昏腦漲，問身邊的人這是怎么啦，這是在哪里？眾人沒人搭話，忙著用我的衣服為我止血，又過了一會兒我方看清身邊眾人，忙問春利這是怎么回事兒。春利簡單說了一遍，我才想起剛才的一幕險情……
眾人見我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止，忙催促春利送我去醫(yī)院。春利慌忙用自行車帶我到了醫(yī)院掛了急診。當時我們都是些孩子，衣兜里哪里錢。大夫見我傷情嚴重，只是問了我是那個村的誰家的孩子，便說：先不用交錢趕快手術，回頭再補。
現(xiàn)在想起來那會兒醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風，那才是純粹的：“救死扶傷的人道主義�！睂Ρ痊F(xiàn)今某些醫(yī)院的行為真的是令人感嘆了。
記得給我做手術的醫(yī)生是周大夫，他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說，沒事兒的有一周時間傷口便能愈合，不要緊……雖然周大夫是這樣說，但我知道傷的不輕：下頜的底下縫合了十幾針，嘴上面的三顆門牙已經穿透了下面的嘴片子，里外又縫合了十來針。手術后，頭臉上裹緊了紗布，連說話都說不能不清了。
在我手術的時候，春利忙返回村中叫來我爹娘，自是辦了住院手續(xù)。住院后爹娘并沒過多的埋怨，只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對爹娘的寬容和撫慰，我內心充滿了感激和自責……
由于我這事兒的發(fā)生，我所在的那所中學開學后，學校怕學生們再次出事兒立即下了規(guī)定：本校學生一律禁止在午休或是周末時間到那條我出事兒的大河里游泳，更不準到閘板平臺上跳水，凡有違反禁令者，將給記過處分或是開除學籍。
禁令是這樣下的，但學校的領導對我的評價卻有褒獎的一面，這不禁令我竊喜（呵呵，那會兒真的不知道愁。）記得開學那天，學校教導處劉輝主任公布完“禁令”后說：“在我校學生身上發(fā)生這樣的危險事情，這和我們學校老師的教育有關，也和家長的家教有關，這件事情的發(fā)生為我校學生的人身安全敲響了警鐘，我們一定要吸取教訓。另外，我認為貢超文同學的行為，也有可贊揚的一面，他當時為了閘板底下的同學不受傷害，卻傷害了自己，這也是一種舍己為人的行為……
劉輝主任的講話說的我是臉紅、心跳，當時羞臊的我恨不得找個地縫鉆進去--畢竟我當時是啥都沒想，哪里有那么高尚哦。
哦！那個夏天確實是個難忘的夏天，爹娘放下了家里的活計在醫(yī)院守了我十幾天；姐姐也在單位請了假，一個月工資都給我買了補品；學校下了禁令，學生們誰也不能再到那條河里去游泳了……
哦！少年的往事，不論是好是壞，至今回想起來都會感覺溫馨、親切，甚至有些戀戀不舍。
夜更深了，月亮已經西斜，星星卻依然眨著眼睛沒有困意，似是愿意相伴我的回憶，呵呵！不行了、我困了該睡了。
難忘的夏天作文 篇6
開學了，校園里又充滿了生機。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無法忘記。
那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學卻在操場中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說:“這節(jié)體育課，我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核�！蔽衣犃诵睦镆徽�，不由的緊張起來，天哪，跳繩是我最不擅長的，我忐忑不安地做完了準備動作。老師宣布規(guī)則之后就開始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績，順利通過了考核。“夏夏，輪到你了!”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的'汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時間大約過去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢�？靾猿植蛔×�，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點跳了起來，朝著我大喊:“夏夏加油啊，堅持下去!”正在這時，嘟的一下，時間到了，唉，真倒霉!沒有通過。老師說了，還有一次機會，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落，便連忙跑過來，安慰我，鼓勵我，并給我送來解渴的水�？粗鴮帉庍@樣關心我，我感動極了，我握緊拳頭心想:這一次，我一定要通過考核!第二輪開始了，我信心十足。當哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個，兩個，三個，五個??最終以120個的成績通過了考核。我激動得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動地說:“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無情的，但朋友的關懷是>溫暖的，它將永遠珍藏在我的心靈深處。
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