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(必備)關(guān)于夏天的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夏天的作文1
我最喜歡夏季，在這個(gè)美麗的季節(jié)里， 有許多動(dòng)人的音符—
湖
炎熱的夏天，悶熱而無(wú)聊。沿著湖畔 清涼清涼的石板路走去，你會(huì)感到一陣沁 人心脾的涼爽。湖邊的楊柳甜甜地笑著， 嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚(yú)兒時(shí) 不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“撲通”躥下水去，激起的漣漪，一圈圈擴(kuò)散 開(kāi)去……
荷
夏天，最美的花朵是荷花。你看:全身 粉紅的荷花，在碧綠的池水中，顯得婀娜多 姿，艷麗無(wú)比;那朵朵睡蓮，潔白、淳樸，在 池塘里甜甜地睡著;還有含苞待放的荷花， 頗為可愛(ài)。荷花不僅具有觀賞價(jià)值，那“出 淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。“接天 蓮葉無(wú)窮碧.映日荷花別樣紅”，是對(duì)夏荷 之美的最好診釋。
樹(shù)
青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交 織起來(lái)，將夏天的天空變成了一片綠色。
那是夏天的樹(shù)，它們撐開(kāi)一把把綠色 的巨傘，為大地灑下一片陰涼。其中，最有 代表性的綠是青綠和翠綠。一棵棵柏樹(shù)昂 首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的 年輕力壯;一片梧桐林，蔥蔥籠籠，時(shí)而有 幾只鳥(niǎo)兒，在空中盤(pán)旋、鳴叫，一個(gè)俯沖，便 扎進(jìn)樹(shù)葉間那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……
雷雨
“轟”一聲，天上的'雷一下子炸響，嚇得 我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很 快，但雨星已鉆人我的脖子—真冷!
雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。下雨時(shí)，空 氣中略帶泥土氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土 的緣故吧?可能就在幾秒鐘之間，天已不 像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮 的。雨“嶙里叭啦”地打在地上，路上行人 漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋 搪下的水珠也似窗上的簾子一般……
夏的湖水涼爽，夏的荷花炯娜，夏的樹(shù) 木蔥籠，夏的雷雨匆匆—這都是夏的音 符，這都是這個(gè)季節(jié)的美妙!
關(guān)于夏天的作文2
寂靜的夜晚，獨(dú)自走在校園。刺骨冷風(fēng)，刮得心靈發(fā)涼，手指疼痛，唯有左手握著右手，獨(dú)自躲在無(wú)人的角落蜷縮著取暖�？粗L(fēng)吹著殘葉飛揚(yáng)，耳機(jī)開(kāi)到最大音量。讓自己逃避那份悲傷，那種寒冬的凄涼，卻在夏日飄揚(yáng)。一個(gè)人坐在曾經(jīng)的石凳上，回憶……那份溫暖，好似在身旁。伸出手，才發(fā)現(xiàn)它已是過(guò)往。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。
最好的感情是：沒(méi)有恐懼。沒(méi)有失去的恐懼、沒(méi)有討好的恐懼、沒(méi)有懷疑愛(ài)的恐懼、沒(méi)有見(jiàn)不到的.恐懼、沒(méi)有隱瞞的恐懼、沒(méi)有對(duì)未來(lái)的恐懼、沒(méi)有外在干擾的恐懼、沒(méi)有壓抑妥協(xié)的恐懼。沒(méi)有恐懼，就能全然接受給予，愛(ài)在安全放松下只會(huì)累積。他可以是他，你依然是你。你們是純粹安然的彼此。
我不是不悟，我是不悔。
人生就是偶爾承認(rèn)一下自己所做的蠢事，然后偶爾接受一下別人所做的蠢事。
有很多人，你原以為可以忘記。其實(shí)沒(méi)有。他們一直在你心底的一個(gè)角落。直到你的生命盡頭。在盡頭你會(huì)懷念每一個(gè)角落里的黑暗之中的光，因?yàn)樗麄兘M成你的記憶與感情。但是你已經(jīng)不能擁抱他們。只能在最后明白，路途是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。
我想有一天，我跟一個(gè)人足夠契合，我們可以一整天沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)�？梢猿灾贸缘�，聽(tīng)著音樂(lè)，聊著天南地北的話題，甚至于兩兩相望靜靜的坐一整天也很自然，無(wú)論友情，還是愛(ài)情。
我們應(yīng)該把別人想得好一些，并經(jīng)常對(duì)小事感恩。這與別人無(wú)關(guān)，因?yàn)樗恍枰滥阍谙胄┦裁础＿@樣做只是令自己更快樂(lè)。
小的時(shí)候，容易把好感當(dāng)喜歡，把喜歡當(dāng)愛(ài)，把暫時(shí)當(dāng)一輩子，這叫天真。
長(zhǎng)大以后，容易把喜歡當(dāng)好感，把愛(ài)當(dāng)喜歡，把一輩子當(dāng)暫時(shí)，這叫錯(cuò)過(guò)。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。
關(guān)于夏天的作文3
庭院深深深幾許?
在夏天，外婆的后庭便是最美好的地方。每每夏天，那是我最期待去的地方。
一片樹(shù)陰，一張長(zhǎng)椅，一把薄扇。外婆在院兒里納涼。小時(shí)候每每的我的腳步聲踏響，外婆便以濃厚的樹(shù)陰下跳起，笑頰粲然地迎接我的到來(lái)。透過(guò)鐵欄門(mén)，看見(jiàn)外婆的臉，那深深的眸子里滿是喜悅，一圈圈的年輪寫(xiě)在她的臉上，是她永不改變的`情懷。
踏進(jìn)屋里，便有一種撲鼻的清香，不知從哪里來(lái)，又到哪里去。庭深的門(mén)總在對(duì)著我大大地敬，滿是熾熱的陽(yáng)光。
小時(shí)候，外婆一到我進(jìn)屋里頭，便不知從哪抱來(lái)一個(gè)大西瓜，切成兩半她總把更大更紅那一半給我。我們一同坐在后院的樹(shù)的長(zhǎng)椅，啃著西瓜。和她一起聊在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的趣事。
長(zhǎng)椅晃著晃著，趣事趣事講著講著，薄扇搖著搖著，外婆便靜靜地睡著了。我想叫醒她，想在她的耳邊說(shuō)著悄悄話，可卻又怕驚擾了外婆的美夢(mèng)。我就靜靜地看著外婆，她的臉上的皺紋像一個(gè)個(gè)核桃上的皮，嘴唇像干裂的土地，可眼睛卻仿佛在笑也許她夢(mèng)見(jiàn)地里的豆子熟了吧，也許是把里的菜長(zhǎng)大了吧?又或許是我在她身旁靜靜凝讓她可愛(ài)又可笑?
代與代之間的感情密碼像看不見(jiàn)的花香在夏天里暗暗浮動(dòng)。
眼中浮現(xiàn)出她在地里頭耕作的場(chǎng)景;她坐在長(zhǎng)橋上剝豆的樣子;汗水順著兩頰輕輕滑落的背景。
外婆的一生留在了后院的大片田地，留在了深深的庭院之間，留在了我戲耍歡笑的刻上。她總在夏天做著迎接我的每一個(gè)準(zhǔn)備，不管何時(shí)何地總第一個(gè)想到我。
我外婆曾經(jīng)為我搖扇，這天我為她搖扇。夏天的意義仿佛晃著晃著就不同了。每每外婆醒來(lái)，滿臉笑意與欣慰，都成了我最大的期待。
夏天，因?yàn)橥馄诺哪樁兊酶悠诖?/p>
庭院里勞作的外婆在我內(nèi)心的夏天仿佛成一種永恒，一種期待。
關(guān)于夏天的作文4
春意消去后就是夏了，是一個(gè)寧?kù)o而火熱的季節(jié)。
在我的記憶中，夏天就像歌里唱的那樣——是夜空中漫天的星光，是無(wú)盡的蟬鳴。
夏是路旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)，是傾盆而下的暴雨，也是池塘里的荷，承載著我童年的記憶。
夏，晚間踏著月光，聽(tīng)著耳邊的蟬鳴，與家人漫步山間。昔日的樹(shù)木如今已然蔥蘢繁茂，彼此推著擠著，葉子在路燈的照耀下，像打了白蠟似的，朦朧的發(fā)出潤(rùn)澤的.光。晚間的清風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉一起，奏出一曲夏天的歌。
夏，不同于春天的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，夏的雨，來(lái)得熱烈而粗獷，天空像情緒多變的孩子，可能前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒雨就傾盆而下。不過(guò)這種雨來(lái)的快去的也快，讓人難以預(yù)料，所以夏天出門(mén)，最好隨身帶把傘哦。雨后，萬(wàn)物都被這場(chǎng)熱烈的雨所洗滌，空氣格外清新，若此時(shí)走在山間小路里，除了泥濘的小路會(huì)讓你覺(jué)得有些麻煩，更多的，你會(huì)享受青草樹(shù)木的味道——大自然的味道。
夏，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是小學(xué)校園不遠(yuǎn)處的荷花池。當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，一到夏天，池里的荷花相繼開(kāi)放，每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，看著一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭，心情也輕松不少。六年時(shí)間，花開(kāi)又花落，時(shí)間流逝之中，少年已成青年，而青年有一天，也會(huì)背上行囊，去看看外面的世界。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏季，早晨，陽(yáng)光照在草地上，
我們站著，扶著自己的門(mén)窗，門(mén)很低，陽(yáng)光明媚。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。
我們站著，不說(shuō)話，美好在寧?kù)o里生長(zhǎng)。
關(guān)于夏天的作文5
終于，夏天來(lái)了。
不知不覺(jué)，教室外的樹(shù)上多了知了們的鳴叫，風(fēng)帶來(lái)的不再是涼爽，而是微微的暖意。教室里的人們都挽起了袖子，頭頂上的風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)起來(lái)了。每到這時(shí)，我就知道，又是一年夏天。
每到了夏天，腦中不知不覺(jué)就會(huì)想到大海。坐在教室里，一下恍惚，竟聽(tīng)到了海浪的聲音，便有感覺(jué)像是回到了去年暑假荷蘭的海邊。陣陣海風(fēng)吹皺了平靜的海面，海浪一步又一步地吞噬著沙灘上留下的腳印，將游人們?cè)诖肆粝碌牡拿篮闷碓笌нM(jìn)了充滿無(wú)限神秘的海洋之中。風(fēng)迎面吹來(lái)，沁人心底，仿佛將我心頭的那一絲燥熱也帶走了，海水又卷起一層層浪花。那一朵朵浪花，像是孩童們?cè)诨ハ嘧汾s，在浩瀚的天地之間嬉戲。碧色如洗的大海令人神色恍惚，竟分不清哪是天，哪是地了。
夏天的落日，總是令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。我不禁想起了以前在福建的海邊的那一場(chǎng)落日之景。艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料灑在天邊，夕陽(yáng)像是喝醉了酒，將碧藍(lán)的大海染成了耀眼的金色。遠(yuǎn)方漁船點(diǎn)點(diǎn)，像是藍(lán)色之中的幾朵花瓣。遠(yuǎn)處的天上，海鷗盤(pán)旋，落日的余暉使天邊罩上了一層橙色的光暈，海上的那層云霧也悄悄退去，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴也變得清晰了�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，一輪紅日懸在天上，層層云海被染得鮮亮，如同一團(tuán)燃燒的火焰，在那水天交接處，盡力地綻放出了最后的.一絲光芒，最終，落下了帷幕。
夏天總是以人一種懶洋洋的感覺(jué)，而夏天給予我的，則是一種如大海般沉穩(wěn)的安然。暮色籠罩的夏天，在燥熱之中，世間充滿了一種夏天該有的活力，又有這一番寧?kù)o。望一望滿天的繁星，燥熱之氣似乎就消失了。
終于，以人活力與寧?kù)o的夏天來(lái)了。
關(guān)于夏天的作文6
今天，媽媽告訴我：長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)家里，會(huì)吸收人體內(nèi)的水分，應(yīng)該多吃一些水果。我聽(tīng)了媽媽的話，興致勃勃和媽媽一起去了水果超市。
我和媽媽興高采烈地到了水果超市，一進(jìn)水果超市的大門(mén)，水果琳瑯滿目，有瑪瑙般的葡萄；有像涂了胭脂抹了粉的水蜜桃；還有一串串鮮紅的荔枝······真是多種多樣，應(yīng)有盡有��！
我平時(shí)的最愛(ài)可是水蜜桃啊！水蜜桃6元一斤，我買了5個(gè)又大又圓的水蜜桃；像彎彎小船的香蕉平時(shí)可是爸爸的最愛(ài)�。∠憬�3元一斤，我們買了一小串，兩斤。媽媽的口胃真大呀！她喜歡吃又大又重的哈密瓜，哈密瓜5元一斤，我們挑了一個(gè)比較小一點(diǎn)的，也得稱上4斤，哎呦喂，哎呦喂······這哈密瓜可真重啊，不使點(diǎn)我的功夫，恐怕是搬不走的`。媽媽忽然說(shuō)到：“我得買點(diǎn)獼猴桃，它可是水國(guó)之王，它是所有水果中維生素含量最多的一種水果呀！我要買點(diǎn)了�！�
我們好不容易才把這些水果搬回了家，爸爸看見(jiàn)了連忙來(lái)幫忙，這可輕了我們不少勁呢！我們各自吃著自己喜歡吃的水果，我用鼻子湊近聞聞，嗯，一股清香撲鼻的味道撲鼻而來(lái)，我忍不住咬了一口，肉嫩已經(jīng)咬到了我的嘴里，一股肉的滋味到了我的心里，可真甜��！爸爸剝開(kāi)香蕉皮忍不住，只聽(tīng)牙齒“咯吱”一聲已經(jīng)把半個(gè)香蕉給吞了，媽媽就更是夸張了，左手扶著哈蜜瓜，右手拿著水果刀，“崩······”一聲，崩裂了，媽媽把它切成幾小塊，切完就狼吞虎咽地吞下去了。我們一家人都情不自禁地笑了！
夏日的水果可真好吃�。⊥瑢W(xué)們，你們一定要多吃水果呀！補(bǔ)充水分哦！尤其是對(duì)于今年比較熱的夏季來(lái)說(shuō)，就更顯現(xiàn)出吃水果的重要了！
關(guān)于夏天的作文7
走進(jìn)花園，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過(guò)最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)
的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹(shù)葉，洗紅了花
朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié)，喜歡夏天。
多彩的夏天
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(zhǎng)滿了翠綠的
嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我
發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一
吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的`花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金
黃花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周圍的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，
它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的
花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
關(guān)于夏天的作文8
我喜歡夏天，不是因?yàn)槟苋淌芩目釤�，而是覺(jué)得夏天會(huì)發(fā)生很多事。
每天早上，都會(huì)起得很早，然后坐在屋外的靠椅上，感受著外界的一切，天亮亮的，卻看不見(jiàn)太陽(yáng)。世界似乎靜靜的，還未從夢(mèng)中蘇醒；偶爾有騎著自行車趕去工作的人，“咯吱咔吱”的，會(huì)打破寂靜，可是很快就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。偶爾又會(huì)有陣陣微風(fēng)從身邊吹過(guò)，不知道從何處吹來(lái)，“沙沙、沙沙”的，很涼爽。在這靜謐的氣氛下，不知不覺(jué)的就會(huì)隱入沉思，會(huì)想著些可能與不可能的事，想著些錯(cuò)過(guò)了很后悔的.事，想著些發(fā)生了卻不懂的事……
突然，刺眼的陽(yáng)光射入眼簾，此時(shí)，回過(guò)神來(lái)，原來(lái)房子的影子已被太陽(yáng)侵噬。似乎一切都從美好的幻境中回到現(xiàn)實(shí)一樣，那寂靜已被打破；那風(fēng)兒也不再?zèng)鏊�。于是，我躲進(jìn)了屋里，已沒(méi)有什么再讓我依戀，想出去干點(diǎn)什么，想與某人出去走走。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)似乎是不可能。我沒(méi)有能足以戰(zhàn)勝這“惡劣”天氣的勇氣，又怎么去做想做的事。
正午，是最讓人無(wú)奈的。路上，人們都有氣無(wú)力的走著，大樹(shù)旁，屋檐下，總是站滿了避暑的人，他們我一言我一語(yǔ)的，大多是在談?wù)撨@糟糕的天氣。那賣冰棍的老頭應(yīng)該是最高興的了，一邊抱怨著天氣還不夠熱，一邊興奮地?cái)?shù)著錢(qián)。這惡劣的天氣，不僅是人，動(dòng)物與同樣忍受不了。在路上很難看見(jiàn)一只動(dòng)物，就算是勤快的狗兒，也都躲在墻角的陰影下，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出著舌頭，直抖，已經(jīng)全然忽略了自己該干什么事兒。
又是個(gè)夏天，和往常一樣，熱熱的，悶悶的，讓人很難熬。以為隔著層厚厚的墻壁就能逃避這炙人的溫度，結(jié)果只是自己太天真罷了。
這個(gè)夏天很熱，可是，我所逃避的并不是它的溫度。本想這個(gè)夏天會(huì)發(fā)生很多事，結(jié)果，卻被那份卑微的膽怯所阻礙。
最后，機(jī)會(huì)都被擦肩而過(guò)。
關(guān)于夏天的作文9
學(xué)校的花兒卻開(kāi)了，一種不知名的花在夏末時(shí)節(jié)兀自綻放，竹似的枝節(jié)，掛滿了嬰兒拳頭大小的白色，一朵一朵的，無(wú)力地垂著，棉花骨朵兒般，既不高貴也不典雅，像滿頭銀霜的老太太，癟著一張沒(méi)牙的嘴，見(jiàn)證著滄桑的歲月。
心兒也是滄桑的。老班在臺(tái)上豪情萬(wàn)丈：“同學(xué)們，讓我們努力起來(lái)吧……”殊不知臺(tái)下的同仁，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，眼皮“欲開(kāi)還閉”。
略合合眼，只見(jiàn)一大堆一大堆卷子像洪水猛獸，把我包圍，瞪著眼使勁獰笑，我只好拼命地喂它們，希望“卷下留人”，直到它們的肚子里都填滿了公式抑或文字。而我隨手扯過(guò)一塊面包，心想它們飽了我餓了也該吃點(diǎn)東西了……
不對(duì)呵，面包的味道怎么這么怪？睜眼，醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的英語(yǔ)試卷被粘粘的口水弄濕了一大片，其面積足可與太平洋相比（我是按比例算的啦）。抬頭，迎來(lái)了老班一臉的慍色，像極了打了霜的紫茄子，紫？紫色？那可是我最喜歡的顏色哈！
辦公室里，在老班一番苦口婆心嘔心瀝血的教育之后，腦袋里滿是漿糊的我終于逃脫，搖搖晃晃回到教室，同學(xué)們那難得聚焦的目光居然全都憐憫地射向了我，享受著“目光浴”的同時(shí)，同桌從課桌里掏出一塊真正的.面包：“快吃吧，夢(mèng)里又夢(mèng)見(jiàn)大餐了吧。”我感激涕零正欲告訴他我夢(mèng)見(jiàn)的只是面包，他敲了一記警鐘過(guò)來(lái)：“下午有一堂數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)哦�！�
趕緊翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，和著面包，狠命吞咽著那些該死的代數(shù)式、定理。有一種苦澀的味道，從喉嚨里漾出，“這面包怎么好苦！”我抱怨似的發(fā)飆�！巴烁嬖V你，這個(gè)面包的名字，叫作‘苦咖啡’�！笨嗫Х�？呵，這像不像初三的生活，入口雖苦，回味時(shí)卻甜呢？可惜那些值得回憶的東西，早就破碎成一張張碎片，散落在塵埃里，一路尋來(lái)，只找到陽(yáng)光的投影。
“至少它沒(méi)有高三恐怖吧。”我把這些零碎的思想用紅繩串起，掛在心靈深處，再抱緊了身子，覺(jué)得好像……
沒(méi)有那么寒冷了。
關(guān)于夏天的作文10
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過(guò)小學(xué)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路后，迎來(lái)了小學(xué)第一個(gè)，也是最后一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，可是……
那是一個(gè)端午節(jié)，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問(wèn)我，暑假報(bào)什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個(gè)暑假，又要被自以為是的家長(zhǎng)報(bào)的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話：還沒(méi)報(bào)呢。之后，老姑說(shuō)出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計(jì)劃，把時(shí)間排得滿滿的不說(shuō)，還不知道假期什么時(shí)候結(jié)束，我當(dāng)時(shí)就急了：“什么，那出去玩的時(shí)間呢？”奶奶白了我一眼，語(yǔ)氣充滿了不屑地說(shuō)：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學(xué)習(xí)能跟上嗎？成績(jī)能進(jìn)步嗎？”老姑更是滿臉的`不屑。我生氣地說(shuō)：“還沒(méi)上初中就報(bào)初中的輔導(dǎo)班，再說(shuō)了，就這一個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假，等到初中就開(kāi)始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢(mèng)呢吧�！蔽覛獾冒炎约宏P(guān)在屋子里。
今天，在英語(yǔ)班下課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)閑聊，其中有個(gè)女生抱怨說(shuō)：“這個(gè)暑假又不能好好過(guò)了，我媽又給我報(bào)了好幾個(gè)初中的輔導(dǎo)班，唉！”聽(tīng)了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒(méi)有偷偷給我報(bào)輔導(dǎo)班。
我真的很想說(shuō)，大人們啊，你們?cè)趺淳筒荒芙o我們一個(gè)愉快的假期，我們學(xué)習(xí)成績(jī)價(jià)值連城，我們的開(kāi)心快樂(lè)卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時(shí)就沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè)和開(kāi)心嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用犀利的語(yǔ)言，深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問(wèn)題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于夏天的作文11
喜歡夏天的理由一：可以吃冰糕。夏天是一年中最熱的季節(jié)。有一天，氣溫猛長(zhǎng)，中午溫度達(dá)到了40攝氏度，真是酷熱難當(dāng)呀！媽媽給了我10塊錢(qián)，讓我買10根冰糕，到了商店，我精心挑選了10根冰糕，在回來(lái)的路上，我一邊拎著9根冰糕，一邊津津有味地吃著另一根冰糕，又走了一點(diǎn)路程，走著走著，覺(jué)得那8根冰糕變輕了，一看已經(jīng)化成了冰糕水啦！回去了，媽媽問(wèn)我：“冰糕買回來(lái)嗎？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“冰糕沒(méi)買回來(lái)，倒是把冰糕水買回來(lái)了。說(shuō)著，我拿出了8個(gè)杯子，把“冰糕汁”倒進(jìn)杯子里，一口一口地慢慢地喝起冰糕水來(lái)。哈哈哈，真有趣！
喜歡夏天的'理由二：有暑假。夏天，最好的事情就是有暑假。暑假雖然有作業(yè)，但是有兩個(gè)月的時(shí)間，可以一會(huì)兒玩，一會(huì)兒寫(xiě)暑假作業(yè)。8月份兒，我作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸、媽媽帶著我坐著火車去姥姥家。在去往姥姥家的途中，有一天的時(shí)間在車箱中，我可以盡情地玩手機(jī)，沒(méi)人說(shuō)我，下午，躺在椅子上，睡著了，一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)有人在廣播：隆化已經(jīng)到站了，旅客們拿好行李準(zhǔn)備下車。我急匆匆地下車了。
在姥姥家，因?yàn)樵谌A北北部，所以不像邢臺(tái)那么炎熱。在姥姥家，就像水果天堂，各種各樣的水果擺在面前，天天吃都吃不完，所以就可以一飽口福了。
喜歡夏天理由三：可以游泳。游泳是我十分的事情。因?yàn)�，這水是溫度正好的，在水里嬉戲，既好玩又涼快。我恨不得天天泡在那兒。還有一項(xiàng)最好玩的——比賽誰(shuí)游得快。我每次游泳都要叫上同學(xué)一起比賽。當(dāng)然我也有輸有贏，然后，我們就開(kāi)始打水仗了！哈哈哈，這時(shí)喝水就免費(fèi)了。
我喜歡夏天，我希望一年四季變成一年一季，這一季就是夏天。
關(guān)于夏天的作文12
原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開(kāi)窗戶的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來(lái)，叫人躲也躲不過(guò)。
蟬鳴聲一浪高過(guò)一浪，中間還時(shí)不時(shí)地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現(xiàn)出來(lái)。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽(tīng)者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個(gè)聲音一個(gè)比一個(gè)“尖銳”，原本雖不動(dòng)聽(tīng)，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無(wú)章了。
我突然覺(jué)得可笑，不過(guò)就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無(wú)聲息，一切都是白費(fèi)，真是妄想!
可是，那些另類的.蟬兒，可不顧我的看法，仍舊自顧自地展現(xiàn)自己的獨(dú)特。
于是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會(huì)是別無(wú)深意吧。
據(jù)說(shuō)蟬在地底下孕育生命長(zhǎng)達(dá)17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹(shù)梢，然后用整個(gè)短小夏季的鳴唱來(lái)宣泄對(duì)生命的摯愛(ài)，當(dāng)秋意取代夏熱時(shí)，蟬的生命便戛然而止，永遠(yuǎn)地埋在黑暗中，那現(xiàn)在它們的鳴叫又有什么錯(cuò)呢?它們一時(shí)的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來(lái)的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?
突然，蟬叫又奏響了起來(lái)，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達(dá)到厭惡的程度�？赡芪也粫�(huì)非常仔細(xì)地去聆聽(tīng)，也不會(huì)理解鳴叫的含義，像一個(gè)門(mén)外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態(tài)去面對(duì)，哪怕是瞎聽(tīng)，也能從中聽(tīng)出蟬一生的“最強(qiáng)音”。
這個(gè)夏天，蟬鳴還在繼續(xù);下一個(gè)夏天，蟬鳴也不會(huì)很遠(yuǎn)。需要你我靜靜地去聽(tīng)……
關(guān)于夏天的作文13
夏日絮語(yǔ)，幾分火熱，幾分淡季。跳躍的生命閃動(dòng)青春的光芒，赤誠(chéng)地綻放。在這個(gè)激情四射的夏天，我學(xué)會(huì)了很多。
用快樂(lè)來(lái)面對(duì)生活，應(yīng)該是最重要的吧。快樂(lè)，并不是所說(shuō)的那樣容易，它還需要付出今年夏天
如果現(xiàn)在能預(yù)知未來(lái)，明天的我在那里等待，我要堅(jiān)持絕不放手；如果現(xiàn)在看不清未來(lái)，夢(mèng)想之花在心里盛開(kāi)，我依然會(huì)用心對(duì)待。
——題記
今年暑假是一個(gè)令人不舍的季節(jié)，給人一種不舍的感覺(jué)，告別了生活三年的學(xué)校，一起奮斗三年的同學(xué)，曾經(jīng)屬于我們的一切。中考后我們都走上了一條叫做等待的路，我們等待中考成績(jī)，等待通知書(shū)。等待充滿了擔(dān)憂與幻想，擔(dān)憂著自己的成績(jī)是否達(dá)到了理想高中的要求，幻想著自己考上理想高中時(shí)的喜悅與今后校園生活的美好。
等待煎熬著我的心，心廋了，他已不堪一擊的狀態(tài)繼續(xù)等待……結(jié)果終于出來(lái)了，考的分?jǐn)?shù)不堪入目，可是看到這成績(jī)我笑了，輕松地笑了，誰(shuí)也不能解讀我的`笑，我的笑也和蒙娜麗莎的微笑一樣掛上了神秘的面紗。
大家考的都比我好得多，他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，而我微笑中充滿了那份淡定。父母不解覺(jué)得我不重視中考，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。劈頭蓋臉的批評(píng)從天而降，幼小的心靈一次次的被沖擊著，心瓦解了，我又開(kāi)始接著等待。
我迷茫的被推上了一個(gè)十字口，不知道向哪個(gè)方向走，每一條路對(duì)應(yīng)著一個(gè)未來(lái)，我沒(méi)有把握選擇哪個(gè)未來(lái)，我用色筆畫(huà)著每一種未來(lái)。
今年夏天，為自己找一個(gè)出口，讓心情永遠(yuǎn)能回頭�？磿r(shí)間匆匆地溜走，帶不走心中的夢(mèng)，許個(gè)心愿，留住所有青春的喜悅，找個(gè)空間，給我那段單純的歲月，我用我的真心，搜集所有快樂(lè)，年輕的心像首歌有夢(mèng)就去追逐，有愛(ài)就有歡樂(lè)回憶永遠(yuǎn)不褪色。
關(guān)于夏天的作文14
夏天來(lái)了，夏姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她一揮手，把小樹(shù)林裝扮得多彩多姿。
你看，天空十分湛藍(lán)，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。白云輕輕地飄蕩在天空中，一會(huì)兒是連綿起伏的群山，轉(zhuǎn)眼間，山頂不見(jiàn)了，不一會(huì)兒就變成了一片汪洋大海。遠(yuǎn)處的山，再也不像往日那樣清淡，它變了，變成了一個(gè)身穿深綠色衣服的巨人。
樹(shù)下是一片一望無(wú)邊的大草坪，一眼望去，像一塊綠色的地毯�；ㄩ_(kāi)在草與草之間，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，把蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了。這兒一片紫，那兒一片黃，它們是繡在地毯上的花紋呀！
樹(shù)在夏天里長(zhǎng)高了，桃花謝了，在葉片間露出了一個(gè)個(gè)小小的'青桃。橡樹(shù)十分高大，葉子長(zhǎng)得十分濃密，像一把綠色的大傘，時(shí)時(shí)刻刻為別人遮陽(yáng)。知了停在樹(shù)干上唱著歌，好像在贊美夏天呢！
瞧！那邊有只小白兔正在樹(shù)下乘涼，不時(shí)打著呼嚕。樹(shù)上那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，迎接著夏姐姐的到來(lái)。小松鼠和小猴正在比賽爬樹(shù)呢！只見(jiàn)小松鼠用爪子抓住樹(shù)枝，雙腳緊緊鉤住樹(shù)干，搖了搖尾巴，一轉(zhuǎn)眼，便爬上了樹(shù)頂。小猴也不示弱，它一轉(zhuǎn)眼便穿進(jìn)了樹(shù)叢，不見(jiàn)了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)翠玉盤(pán)。風(fēng)一吹，它在風(fēng)中跳舞。荷花從水底鉆了出來(lái)，當(dāng)它還是小花苞時(shí)，小蜻蜓就飛在了它的頭上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！過(guò)了一段時(shí)間，荷花盛開(kāi)了，露出了蓮蓬。小青蛙跳到荷葉上，給荷花講世界有多么美麗。荷花聽(tīng)了，十分高興，對(duì)小青蛙說(shuō)：“謝謝你，小青蛙，讓我知道了這么多知識(shí)，等花瓣落了后，我一定請(qǐng)你到我家來(lái)品嘗蓮子！”
��！夏天真美，夏天的小樹(shù)林更美！
關(guān)于夏天的作文15
找 夏 天
江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) xxx
春天的腳步走遠(yuǎn)了，夏天帶著它的炎熱來(lái)到了人間。今天，我就跟隨著夏天的腳步去找夏天的蹤影。
我來(lái)到果園里找夏天。啊，這兒的水果可真多呀！你瞧，西瓜挺著將軍肚，穿著迷彩服，整齊地排列地道路兩旁，真威武！水蜜桃像個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋白里透紅，真好看！這里面就屬葡萄最受關(guān)注�？催@一串，顆粒飽滿晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃爍著誘人的'光澤。在果園里有一個(gè)小池塘，池塘里長(zhǎng)著許多粉紅色的荷花，它們有的還是個(gè)花骨朵兒，含苞待放；有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，亭亭玉立；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，露出了黃色的小蓮蓬。啊，夏天在果園里！
我到田野里找夏天，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 找夏天》。咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是昆蟲(chóng)們正開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢，首先上場(chǎng)的是蟬，它亮開(kāi)歌喉，不厭其煩地唱著：“知了，知了！”接下來(lái)是青蛙，它“呱呱”地叫聲可真不賴。最后是蟈蟈，它優(yōu)美的音調(diào)迎來(lái)了大家一致的好評(píng)。啊，夏天也在田野里！
我來(lái)到小朋友當(dāng)中找夏天。在爸爸媽媽的引領(lǐng)下，小朋友們快樂(lè)地奔向冷飲店，買來(lái)各種各樣的冷飲，真幸福！游泳館也成了小朋友們的樂(lè)園，瞧，他們有的在一起比賽，有的在玩水上排球，玩得不亦樂(lè)乎。你瞧，這是怎么回事？奧，一大群孩子圍在樹(shù)下，將一根竹竿悄悄地伸向一只蟬，只聽(tīng)“啪”的一聲，小朋友們都高興地歡呼起來(lái)：“抓到了！抓到了！”啊，夏天還在小朋友的心中！
找了一整天，我終于找到了：夏天在美麗的果園里，夏天在動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，夏天在小朋友的心中，原來(lái)夏天無(wú)處不在呀！
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