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那個(gè)夏天作文合集(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的那個(gè)夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)夏天作文1
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀”耳邊又想起這首熟悉的歌，我的思緒也隨著歌曲優(yōu)美的旋律，回到了那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。眼前又浮現(xiàn)出大家畢業(yè)的那一幕。每當(dāng)我想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的留戀與回味。
離別之后，只剩我孤單一個(gè)人，呆在家里，百無聊賴的在網(wǎng)上“漫游”，陪伴我的只是一片寂靜與沉淀。
“如今風(fēng)依舊在吹，秋天的`風(fēng)跟隨，心中的熱卻不退。仿佛繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前”這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過去了幾個(gè)月。離別之時(shí)，正是枝葉繁茂的夏天，知了不厭其煩地棲在枝頭鳴叫，火辣辣的太陽炙烤著那片令人懷念的大地。陪伴六年的朋友的各種表情、神情一一浮現(xiàn)在眼前……
如今我已經(jīng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到另一所學(xué)校就學(xué)，暑假返家與往昔的朋友在一起，彼此冷淡了許多。在路上有時(shí)偶遇朋友，也故意避開，朋友間少了熱情，多了矜持，少了純真，多了世故，難道友誼經(jīng)不起時(shí)間的流逝？還是根本就不存在友誼，而是虛假的表面？
“藍(lán)色的思念忽然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天已仿佛不在留戀”，歌聲還在縈繞耳旁，我赫然開朗，擁有溫暖陽光的夏天，萬物受著陽光的滋潤，不再想念。享受著暖暖陽光的我，已不在留念那段傷感。
春天就要到了，新的一季又要開始了
“綠色的思念，對(duì)我說一聲，四季不變，還記得那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天嗎……”
那個(gè)夏天作文2
夏天到了，炎熱也來了。夏天雖然美妙，但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時(shí)的太陽精力正旺，四處釋放著自己的能量，搞的人們近而遠(yuǎn)之，躲在家里。
夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹蔭下，但顯得一點(diǎn)兒也不愜意。陽光射在樹上，但熱量無處不在。使得人們汗流浹背。樹上蟬一片一片地，亂糟糟地叫著，又給夏天增添了一層煩躁。
夏天的家中是最舒服的，有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊，人們?cè)诶锩嫦硎苤�。但是，人們不可能只待在家里。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事�？�，從門里到門外就像是冬天與夏天的交替，冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。
春天還末來得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏像孩子的臉，說變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
夏天來了，也是百花竟?fàn)幍?時(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹花的幽芳，都彌漫在這空中。
是呀，多美的夏天啊!我愛它，夏的激情把我的心裝滿了。
那個(gè)夏天作文3
有人說，一部電視劇只有6集，且放映后無法重播，這東西圍繞著兩個(gè)中心詞：童年，純真。相信大家都已經(jīng)知道了，這便是小學(xué)。
20xx年夏末，我踏入了小學(xué)生活，有了一個(gè)新的稱號(hào)——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢寐以求的小學(xué)課堂，望著那一雙雙充滿對(duì)未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成為了其中一員。
從一到三年級(jí)，我總是模模糊糊地度過，學(xué)到四年級(jí)兩班合并時(shí)，我才漸漸的走向成熟，我才知道竟然會(huì)有成績跟我有得一拼的同學(xué)，甚至還存在著可以超過我的人，也才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，不是只能學(xué)習(xí)，還能擁有友誼，笑聲，這些收獲，都來自于我的同學(xué)們。
下學(xué)期時(shí)，我意外的.分到和一個(gè)女同學(xué)同桌，這也使得日常很安靜的我，開始嘗試著去跟她說話，他不大高興時(shí)，我竟然會(huì)想去逗她開心，去討好她。原本枯燥的生活，逐漸變得有趣，學(xué)習(xí)中，同學(xué)與我共進(jìn)退，生活中，同學(xué)們和我共享歡樂，烈日中，我們?cè)诨@球場盡情揮灑汗水，大雨中，我們撐起雨傘，互擁遮雨。那一幕幕，都是快樂的。
轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了，再過上差不多20天，我將迎來人生第1次大考，也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，戴上中學(xué)生的美名，這也說明，我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說過，你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，正向大考進(jìn)擊著。
我很開心有這幫同學(xué)，很開心，曾經(jīng)擁有過的，如此美麗，快樂的夏天。
那個(gè)夏天作文4
永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天，那不是一個(gè)很特別的夏天，只是歷史長流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里，小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照，看著那上面的笑臉，映著那個(gè)夏天的'陽光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫上一個(gè)精彩的句號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)我辦不到�！傲餍恰被^臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué)，想說些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個(gè)字，只能緊閉著嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開，淚水終于決堤，漫無目的地走著，坐在花園的石凳上，翻開那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望，我會(huì)說：“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠(yuǎn)；我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我。”
可是世界上沒有上帝，他也沒有給我三個(gè)愿望，我不知道他們是否會(huì)忘記我，但是，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個(gè)春秋了，又是一個(gè)夏天降臨，一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
那個(gè)夏天作文5
那個(gè)夏天，還會(huì)回來嗎？
楊柳依依，柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩：“未必柳條能蘸水，水中柳影引他長�！彪S著天氣的炎熱，讓我想到了一個(gè)問題，今年的夏天與那年一樣嗎？那年的夏天還會(huì)回來嗎？我不禁沉思，轉(zhuǎn)眼一想，爸爸媽媽都說自己知識(shí)比我廣，不如讓他們給我解惑吧。
于是，每天爸爸的身邊都能看見我瘦小的身影，不論早晨與下午，不論吃飯與睡覺，我像一只跟屁蟲一樣無時(shí)無刻都在爸爸的身邊閃現(xiàn)。后來爸爸看我如此麻煩，便對(duì)我說：“孩子，這個(gè)問題的答案還是問你媽媽吧�！彪S后，我便跑去了正在看手機(jī)的媽媽面前。“媽媽我問你個(gè)問題，你知道那年的夏天還會(huì)再回來嗎？”媽媽回答道：“要想知道原因，一定要好好學(xué)習(xí)，從中得到答案�！蔽衣犃藡寢尩脑�，開始努力學(xué)習(xí)。
如今，我已六年級(jí)了，當(dāng)年那個(gè)充滿童真的孩子已不復(fù)存在了，當(dāng)年的.那個(gè)孩子如今已長成一個(gè)大姑娘了。我終于明白，原來，世間的萬物皆會(huì)變化，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)使人思緒萬千的夏天再也不會(huì)回來了。
窗外，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群孩子快樂的玩耍著，歡呼聲響徹云霄，他們的樣子多像當(dāng)年的我們��！
那個(gè)夏天作文6
有人說心情是一個(gè)魔法師，有時(shí)候讓你笑逐顏開、眉飛色舞，有時(shí)候又讓你怒發(fā)沖冠、心痛疾首。在那個(gè)夏天，它卻讓我心如刀絞卻又感動(dòng)不已 。
那個(gè)夏天，離別之后我們便未曾相見了。還記得……
太陽悄悄地躲了起來，天空像要塌了一般。萬物都無精打采。風(fēng)兒肆意的摧殘著萬物。
霎時(shí)樹葉墜落、花兒飄落。操場上一派死寂……
我站在操場上看著你。一想到要與你離別，我便心如刀絞，而你更是苦不堪言。我的淚水總是在眼眶里徘徊。但我忍住了淚水，結(jié)結(jié)巴巴的問道：“我……我們還會(huì)再……再……�！薄耙姟弊治铱偸钦f不出，我怕我的淚水不受控制，便拼命的.忍住。“一定會(huì)的！你相信我！一定會(huì)的！”他堅(jiān)定地說。每個(gè)字都說得鏗鏘有力。
聽到他這句話，我內(nèi)心中的死寂猶如那黑夜里的寂靜被公雞的鳴聲打破。我的淚水再也忍不住了，拼了命的往下流。我內(nèi)心的結(jié)和鎖都被打開了。他也潸然淚下，我們都哭了，我們抱在一起把心中所有不甘與不滿都發(fā)泄出去。
陽光穿破烏云，把線線生機(jī)播撒給萬物。風(fēng)兒停止了廝殺，一切都恢復(fù)成往日的情景。鳥兒在枝頭上唱歌，花兒跳起了舞，天空未有一絲死寂……
黃昏，兩個(gè)少年?duì)恐衷诼飞献咧�，他們的背影越來越模糊，越來越模糊，直到消失…�?/p>
那個(gè)夏天作文7
記得這一個(gè)夏地，我六年級(jí)剛畢業(yè)，我就歸奶奶家了�？墒俏覄�?cè)腴T，電話就響了一望是爸爸的。我口想壞了爸爸確定跟奶奶說我有闌尾炎不讓我吃涼的貨色；還要讓我每天跳半小時(shí)的舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶抬下電話。
奶奶說：”昔天你不必跳了，你剛回來，肯定很乏，先勞動(dòng)一會(huì)兒�！罢f完就給我臥飯往了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要瞅睹奶奶我就很開心。
姐姐后來也在奶奶野了，她天天背責(zé)我的練功，過后我不想練了，太苦楚了，然而姐姐說：”你假如不練過功上多少個(gè)月就記了，你當(dāng)初不刻苦，未來就必須享樂必需練，不練就不能博得競賽了。“說完我下定信心練了一會(huì)兒，奶奶走了出去說：”先把藥吃了再練�！盃柛棠陶f：”奶奶這藥十分甜，我能不能不吃，我病以經(jīng)惡了�！澳棠陶f：”你昨天說啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸擊電話了。“我說：”我吃還不言么？“
過了很長時(shí)光，我比賽得了二等獎(jiǎng)，我無比啟心，這是我?guī)讉�(gè)月的辛勞換去的`。 我特殊酷愛跳舞小時(shí)候只有有音樂，我就能夠表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉皆下不去，但是現(xiàn)在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表彰了我，我異常開心，我必須謝謝奶奶和姐姐輔助；我不能自豪，必定要持續(xù)盡力，添油！
那個(gè)夏天作文8
感動(dòng)，并不只在那些驚天動(dòng)地的壯舉之中，更存在于那些悄然無聲的細(xì)節(jié)之中。
——題記
生命的流年里，總有那些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰的投射在我的.瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
那是一個(gè)蟬聲煩躁的日子，我從補(bǔ)習(xí)班出來，天上的太陽像一個(gè)大大的煎蛋，仿佛沒有一絲風(fēng)，悶悶的。迎面駛來一輛公交車，人如潮涌，我二話沒說便擠進(jìn)車內(nèi)。
我旁邊坐著一個(gè)女孩。她的長發(fā)柔順的在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，櫻桃般的小嘴，微笑起來，讓人聞到一股青草般的芳香。不由自主，我的目光隨著她的視線移向窗外，天吶，那是怎樣的一個(gè)人啊！
車廂外面不遠(yuǎn)處的那個(gè)老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心，全身皮膚黝黑，背弓得像個(gè)蝦米，在馬路邊尋找著“寶貝”——塑料瓶。女孩打開了窗，眼睛一亮，小心地把手中飲料瓶拋向老人身邊，嘴角多了一絲笑意。我心中一動(dòng)，也忙著將瓶中剩余的水喝完。
在拋空瓶的那一刻，我與那位老人四目交錯(cuò)，相視一笑，此時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí)，夕陽欲墜，那酡紅如微醉的芳顏，漸漸鋪開，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四周蔓延，老人離開了，只留了一道明亮的背影，柔和的光暈?zāi)虨轱L(fēng)景……
一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來，夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。
那個(gè)夏天作文9
還記得么？小欣，竹林深處的那間小屋是屬于我們的世界。那里面有你心愛的畫夾、畫筆和許多未完成的畫作，再加上我的手工藝品。
當(dāng)我坐上那搖搖晃晃的小凳子，倚著竹子，發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的你會(huì)用修長的手指畫下最美麗的一幕。然后，我們又默契的一笑。
只是無奈著想讓時(shí)間停留在這溫馨的畫面。
那是一個(gè)初夏的合晌，你們一家搬來這所小城鎮(zhèn)，住在我家對(duì)面。與你相識(shí)的時(shí)候你因?yàn)檫^度緊張而羞澀的撓了撓后腦勺，逗得我哈哈大笑。
破天荒，我將你帶入了竹林深處的那所小屋——屬于我一個(gè)人的世界。從此這里變成了兩個(gè)人的世界。
這里面擺滿了各種自制的醫(yī)療儀器，因?yàn)槲业?夢想是當(dāng)名醫(yī)生。而你悄悄買回畫夾、畫筆、畫紙和各種顏料放進(jìn)了這個(gè)小小世界，因?yàn)槟阆氤蔀楫嫾摇?/p>
以后，只要我們有空閑，一定會(huì)來這個(gè)屬于我們的世界。
我會(huì)用自制的聽診儀聽著你強(qiáng)有力的心跳，或是把摸你的脈搏，然后用些野果當(dāng)做藥品讓你吃�？粗愠园T的樣子，我會(huì)開懷大笑。
而你，則會(huì)讓我坐在那破得不能在破得凳子上擺著各種造型，以至于幾個(gè)小時(shí)不準(zhǔn)動(dòng)。累得我腰酸背痛卻又不敢有半句怨言。這時(shí)的你也會(huì)露出一絲笑容，笑得真好看。
直到你那一次我才知道我們同是淪落人。
那個(gè)夏天作文10
夏天，暑假，石灘樂。
盼星星盼明亮盼放假的我，終于盼來了“一年一度”的暑假，不過，只是這個(gè)暑假，是火辣辣的熱。
根據(jù)之前的約定，明天，可惜不是今天，就要去石灘了。
于是，下午，我的媽媽便帶上我去超市大采購！
第二天一大早，我破天荒起得很早很早，天還沒亮就起床了，幫著收拾好，換衣服，喝水、出發(fā)嘍！呃——好像忘記了吃早餐呀！不管了走嘍！
開了大約一小時(shí)三十分鐘的山路，到達(dá)了石灘，一股魚的味道爭先恐后的漫了上來。我深吸一口氣，又長長地吐出來，哈！滿嘴都是魚的味道！
我和兩個(gè)小伙伴前來——表哥表姐——是大伙伴吧？
在我深呼吸的，我們?cè)缫烟闹鴼g呼著，下去了！
我故作生氣：“嘿，你們等等我！”又發(fā)現(xiàn)大喊無用，只好做罷，向他們追去了。
后來呀，我們挑了好多光滑的'石頭，做成……不壘成一“座”“橋”，哈哈，水多大也沖不走的呢！
“哇！”表姐大叫一聲：“螃蟹！”“那還等什么？”我也說：“快抓呀！”話音未落，我和表哥便跑了過去，抓了起來。
一小時(shí)左右，我們滿頭大汗的起身，咕嚕一下子喝幾大口水。
一回頭，夜悄無聲息的來了，來了……
那個(gè)夏天作文11
那年，那天，那個(gè)教室，那場考試，將我們的童年回憶留在了那里，小學(xué)的結(jié)束，意味著初中新的開始，一樣的我們開始踏上了不一樣的旅程，開啟了新的人生……——題記
那年夏天，我們開始了人生的抉擇，在那之前，我們有過的苦辣酸甜，在現(xiàn)在看來，都是那么美好，那么純真，那時(shí)候的我們還依然玩著紙飛機(jī)，希望承載著我們的夢想，飛向遠(yuǎn)方，我們的夢想與憧憬，便開始在心中萌芽，并越發(fā)強(qiáng)烈，那時(shí)的我們，依然相信有圣誕老人的存在，那些往事，不斷的浮現(xiàn)在腦海,而那個(gè)純真的年代，純真的我們，已回不來。
迎接我們的，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)！在這里，同學(xué)們都在為考上一所好高中，有一個(gè)好前途而努力著，打拼著，奮斗著。來到了初中，同學(xué)們都長大了許多，而這些，就是我們的動(dòng)力，激勵(lì)著我們，勇往直前，沒有風(fēng)雨怎能見彩虹?懷揣著夢想的`我們，都在努力的，不斷的是自己變得更強(qiáng)大，在閑暇之余，同學(xué)們也不再追逐打鬧，取而代之的是一張張的卷子，一本本的參考資料，但是，這絕對(duì)難不倒我門，又增加的學(xué)科使我們喘不過氣來，這，不是失敗的理由，我們也曾迷惘過，好奇過，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的不要讓沿途的風(fēng)景使我們停下尋找夢想的腳步，我們還有很長的路要走，我們的青春不容荒廢，不能揮霍，我們要小心的利用每一分，每一秒，因?yàn)�，在未來回憶的時(shí)候，這一刻是那么的珍貴。
這個(gè)夏天，至少，我很快樂。
那個(gè)夏天作文12
夏天是學(xué)生的暑假，而我就得去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽儭?/p>
剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，第一眼就看出了破只能舊和窄小，我十分不滿意，可媽媽說這里的老師是一級(jí)棒，沒辦法為了成績，我也只能將就的讀下去，我找了個(gè)位置坐上去，同桌是個(gè)矮矮的胖胖的，臉龐有點(diǎn)鼓的'，一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補(bǔ)了幾天，和那個(gè)胖子熟了之后，我問他為什么來補(bǔ)習(xí)，他說是來題高成績，我想想了想，估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”，老師進(jìn)來了，發(fā)下張卷子，就坐那說：“下課收”。
我往那卷子一看，這么難，然后看了看那個(gè)胖子只見他刷刷幾下就幾題了，我想怎么牛，還來補(bǔ)習(xí)，然后我就把頭一申，就那么抄他的，可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。
下課我只做了兩題，而他都做完，我一想就怒火中燒，就給了他肚子一拳頭，誰知他死豬不怕開水燙，竟不躲就打在他身上，他也不疼，然后那胖子就對(duì)我說：“偷抄是可恥的�！比缓蠼o我上了一下午的政治課，我都對(duì)他無語了，最后我只能屈服說：“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來考試的時(shí)候，我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻�(gè)胖子的苦口婆心了。
那個(gè)夏天作文13
時(shí)光匆匆，歲月不待，成長就像是一場旅行，有人來了，同時(shí)也有人離開。即使是立下過誓言，也挽留不住那些終將離開的。
小學(xué)的最后一天，是在初夏�？諝馍形丛餆�，一切的一切都在生長，我們也在成長�；@球在空中劃過，落在球架邊，無人理睬；書本從書包掉落，摔在地上，無人在意。往日十分吵鬧的班級(jí)在最后的離別時(shí)刻歸于沉默，那蓬勃的朝氣里竟流露出寂冷。風(fēng)，拂過窗邊，吹動(dòng)樹葉，發(fā)出“沙沙”的輕吟，這一刻，是耳中的唯一聲音。
下課鈴聲響起，底下的樓層爆發(fā)出狂熱的歡呼，我憶起，從前的我們也是這樣。老師看了看我們?nèi)詻]有想走的意思，回過頭，在黑板上留下了一小行字“迎接未來”。
“班長你先來�！闭f完，老師沉默地離開了教室，打破了這長久的尷尬。整個(gè)班級(jí)又吵鬧了起來。
兩盒嶄新的.粉筆被瓜分，折成了64份，四塊黑板也在被人爭搶著，想留下最后的字跡。
“未來再見！”
這句話在黑板上頻繁出現(xiàn)，那時(shí)的我們都以為這并不難實(shí)現(xiàn)。然而我們都錯(cuò)了，QQ群里發(fā)言的人日漸稀少，同學(xué)之間的聯(lián)系越來越遠(yuǎn)。就像這慢慢離去的夏天，漸行漸遠(yuǎn)，不再出現(xiàn)……
我們被分散到了不同的班級(jí)，不同的學(xué)校，甚至不同的城市。但我們依舊懷著同樣的初心，為著同一個(gè)目標(biāo)，接著奮斗，期待著再見。
我們不曾錯(cuò)過那個(gè)夏天，也不曾錯(cuò)過彼此。那個(gè)夏天不會(huì)再回來。但是我們還會(huì)有下一個(gè)夏天，有無數(shù)個(gè)夏天……
再會(huì)！
那個(gè)夏天作文14
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走—題記
一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時(shí)候，覺得自己成熟了，那些快樂一轉(zhuǎn)眼消失了，沒有梔子花為我們流淚，沒有花草為我們悲傷。
回想畢業(yè)前，班上似乎沒有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來。“你干嘛？干嘛打我？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺得那是我們太單純想一個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來了。
畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫的“…喜歡”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的美好夢，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格，成為永久。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的.一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來了，卻有一萬個(gè)不舍。
畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。
畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……
這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂。
那個(gè)夏天作文15
有人說，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開始的前奏。
你我就相遇在五月。不知道，是我無意間闖進(jìn)你的領(lǐng)地，還是你不覺間闖進(jìn)我的心里。
你純凈的嗓音，像是來自天外的召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛上你，離不開你。夏天的風(fēng)，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。
繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。
我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時(shí)間帶走了多少小時(shí)光，也帶不走午飯對(duì)你的愛。
我至今不敢說，是一眼愛上你的，因?yàn)槲矣X得那樣太不真實(shí)了。我不知道愛要多殘忍也會(huì)不朽，我只知道愛要多感動(dòng)才深刻。
什么時(shí)候開始，會(huì)不受控制的為你哭，為你笑？什么時(shí)候開始，看到銀色的暖色的光我會(huì)欣喜不已？什么時(shí)候開始，好久看不見你們我會(huì)發(fā)短信說：親愛的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。
我是午飯，我愛武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛，只是在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)刻不經(jīng)意的`想起——武藝，Philip，51，WE，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。
因?yàn)槟�，我愛上了炎熱的夏天，灼傷了一片溫柔的�！?/p>
因?yàn)槟悖覑凵狭撕涞亩�，雪白了一個(gè)世界的天。
因?yàn)槟�，我愛上了銀色的泡沫，紛飛了一個(gè)季節(jié)的念。
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