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（優(yōu)秀）我的夏天的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的夏天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夏天的作文 篇1
“還記得昨天，那個夏天，被風(fēng)吹過的一瞬間……”我很喜歡這首歌，好想給我量身訂做的一樣。我也有過同樣的經(jīng)歷，我不知道他忘沒忘。
那是在我上初一的時候，在第一堂體育課時，我認識了他……偉。他張的一般，身體微胖，我很不喜歡他，甚至討厭他。我只要看見他就能吐出來�？墒窃谀羌轮笪覍λ挠∠缶筒煌�。
那是一個炎熱的.下午，在體育課上，我們玩游戲。但是我摔了一絞，忍不住哭了。是他在我的腿最痛的時候來安慰我，我當時看見他的面孔，感到溫暖和親切，我真的很感激他。
從那以后我就把他當哥哥一樣看待，他也很照顧我這個妹妹，關(guān)心我，愛護我�？珊镁巢婚L，我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我一天見不到他就非常想念，一看見他心就“碰，碰”直跳，難到我喜歡上他了？我并沒跟他說，只是比原來對他更好了。這事讓全班同學(xué)都知道了就傳來傳去，最終還是傳到他耳朵里。正好那是在放寒假，在一個寒假里，我每一分一秒都在想念，可是讓我沒想到的是，一開學(xué)他好象變了一個人，我倆的距離越來越遠�，F(xiàn)在我倆見面只是擦肩而過，誰也不和誰笑一下，說一句話。
我好懷念那個夏天，那個被風(fēng)刮跑的夏天，我等著你回來。
我的夏天的作文 篇2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而在我眼中，我最喜歡驕陽似火的夏天。
夏天的花兒，五顏六色，爭奇斗艷，有的才是一朵小小的花苞，有的正在開放著，有的已經(jīng)是一朵美麗的鮮花，還有的卻不知不覺凋謝了，撿起一片花瓣，嫩嫩的，一摸就破了，一朵又一朵的花，散發(fā)出淡淡的清香，它們伴隨著風(fēng)，搖搖擺擺，像一群小姑娘們在跳舞呢！
夏天的荷塘，河水“嘩嘩”地流淌著，一群群小魚在河水里做游戲，荷葉碧綠碧綠，荷花粉紅粉紅，小草翠綠翠綠，可愛的小青蛙一蹦一跳，還“呱呱”地叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”蜻蜓姐姐停在荷葉上，原來，荷葉是它的停機坪呢！
夏天的雷雨“嘩啦啦、嘩啦啦”地下，伴隨著閃亮的電光，怒吼的狂風(fēng)，雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，像一座七彩小橋，我穿著心愛的'雨靴，在水里跳來跳去，邊唱著動聽的兒歌，可真有趣！
夏天的食物可多了，只要天氣非常炎熱，就可以吃一個大西瓜，西瓜圓溜溜的，像一個足球，切開西瓜，望著那紅彤彤的瓜瓤，一瞬間，口水就一滴一滴地流下來，咬上一口，呀！太美味了，還很涼爽。如果再吃一個冰淇淋，那就更美味，更涼爽了！
這就是我眼中的夏天。
我的夏天的作文 篇3
春天短暫盛開，毫無準備時，夏天來了。
我邁入夏天的大門，聞到梔子和茉莉的清香。淡淡的白色花朵中透露青澀，婉約而迷茫�！暗瓨O始知花更妍”，有悠然香氣的花，好像心清如水，出生就是及其淺淡的顏色，有一種不染塵埃的清秀，一種縈籠柔腸的寂寞。它們的心思用在制造芬香，無暇用艷麗的色調(diào)裝備自身。
外表光鮮、熱烈四溢的的夏天，骨子里暗暗翻涌著黑色情節(jié)------六月高考，七月驪歌，畢業(yè)證和錄取書如沉重的判決，讓曾經(jīng)牽手的人淚眼婆娑，揮手告別，各自走向通往不同未來的路上，義無返顧。梔子和茉莉潔白的甜美，是用來祭奠各奔前程美好過往的恍然一夢嗎？回想當年的我和眼前一張張稚嫩的小臉，感到光陰重復(fù)。人就像一本書，當你寫過一頁又一頁，才會發(fā)現(xiàn)原來的伏筆必須刪刪，下一頁才會生長出明亮的花。邁入夏天的大門，看到曾經(jīng)青春的我們和正在青春的他們，在離散聚合里找到歲月真實而沉重的投影，找到被汗水蒸發(fā)掉的回憶。
烈日炎炎似火燒。蟬與蛙日夜更替鳴叫，麥子和油菜成熟的氣息四處飄散。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，懷揣一夢，迫使我們與農(nóng)人一樣揮汗如雨，汗流浹背，耕耘在酷熱下。肌膚曬得發(fā)燙，因熱烈而褪去多余的裝飾。夏天是勞作是坦誠是裸露的代名詞。與水親近，最好最自然解脫酷熱困擾的方式。心因飽經(jīng)汗水，又在水里浸泡，蛻變得愈益溫厚和堅韌。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕暮桑沁@一季最牽動人的景象。“紅藕香殘玉簟秋…………此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”一支荷花，醉倒了那么多善感的文人騷客：一池荷花，引發(fā)了詩意無限。在楊萬里和李清照的筆下，洋溢的情緒大相徑庭。
“這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧�！蹦卣b著朱自清老先生的《荷塘月色》，伴隨他文章里散發(fā)的淡淡哀愁，在郊外的荷塘邊做一場夏夜游。“我若不自身帶有光輝，必然將被暗夜湮沒�！蔽灮鹣x飛舞，綠瑩瑩的光亮微小卻是黑暗中的吸引力，牽引人不停步。螢火蟲尚且知道這道理，人呢 ，即使世界太嘈鬧，也會有個地方讓我們能時時面對自己，抬起信仰的頭，安身守分。
孩子在一旁叫嚷要捉螢火蟲，提醒了我-------夏天應(yīng)該是孩子的快樂，亭亭玉立的荷與孩子不相干，“囊螢照讀”的典故與孩子不相干。可愛跳躍的新鮮生命，對周圍無限好奇的熱情，妙趣橫生的古怪想法，五彩斑斕的世界剛剛拉開帷幕，沁涼的冰棍和滾圓的西瓜在豐富和拉長他們的記憶。
在大雨中飛奔，躲避，即使淋的透濕，也沒有怒氣。世人都有被夏天暴雨澆濕的經(jīng)歷吧。驕陽暴曬，雨水沖刷，這是夏天對我們的饋贈-------活著就得不斷地歷練，即便是艱難困苦，也要學(xué)習(xí)忍受，并坦然處之。以前的我并不喜歡夏天，太陽花、指甲花、向日葵，那些熱烈的嬌艷的'顏色只屬于夏天，即使看上去溫暖而且熱情。那種興奮的背后是一種煩躁，鮮艷的背后是太多的汗水。在夏天，懶散著，往清涼愜意的地方躲，很多事情不愿爭取，甚至無故放棄，很多次，我問自己是不是潛意識里已經(jīng)沒有任何欲望。當我在盛夏里一次次看到腳手架上頂烈日施工的男人們，在被炙烤的發(fā)熱的廣場上翩翩起舞上了年歲的女人們，還有許許多多在暑氣升騰里勞動的男女，他們擁抱生活的激情姿態(tài)和不知疲倦的神情點燃了我。
很短很短的路，我卻用了很長很長時間丈量。
邁進夏天的大門，相信走過的每一步都踩下真實的腳印，擁抱光輝歲月，熱情偶有煩燥，生活得平實而具體。