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夏天作文3篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夏天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天作文 篇1
“吱吱,吱吱……”知了唱出了夏天;“呱呱,呱呱……”青蛙蹦出了夏天;“嘩啦,嘩啦……”夏天被雨公下出了;“撲通,撲通……”人們游出了夏天;“咕嚕,咕!贝蠹液瘸隽讼奶臁摹獊砼R了!夏天的使者降臨了!
夏,風(fēng)風(fēng)火火。每到夏天,太陽公公用它的光芒照亮了大地,用那炎熱的雙手,燙醒了大地。六月—它燙紅了荔枝,燙醒了西瓜……總而言之,夏季風(fēng)光的很吶!
夏,美得火辣。瞧,那荷花池里的荷花爭先恐后地開放著,把它們美麗的一面展現(xiàn)給世界,吸引了許多昆蟲的垂簾,更是深得世界人民的喜愛!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶@個(gè)季節(jié)里被發(fā)揮的淋漓盡致啊!夏—夠辣,夠美!
夏—雨的交響曲。夏午,天空烏云密布,不一會兒雷聲“轟隆隆”的`一聲巨響;接著風(fēng)“呼呼呼”地吹,隨即而來的是傾盆大雨“嘩啦,嘩啦”……多么美妙的音符,組成了大自然地交響曲,多么動聽、悅耳啊!
夏的魅力真大啊—花兒為她的到來而怒放,樹兒為她的到來而枝繁葉茂,蟬兒為她的到來而鳴叫……六月的風(fēng),六月的雨,六月的陽光,六月翠綠的葉和迷人的花,一切都在這個(gè)燦爛的六月里呈獻(xiàn)了。愛六月,愛夏天的我。
我喜愛夏季。
夏天作文 篇2
我一向有點(diǎn)討厭夏天,可今年的夏天我卻過得很快樂,因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里,我真正地發(fā)現(xiàn)了夏天的美麗。
夏天的雨像位魔法師,不然剛剛還火辣辣的太陽怎么一眨眼就被黑云遮掩著了?而這烏云卻越滾越密,越來越厚,天空也一下子變得陰暗起來空氣也跟著沉悶起來。很快,天上響起了震耳欲聾的雷聲;過了一會兒豆大的雨就稀稀疏疏的灑落下來;幾秒之內(nèi),大雨就傾盆而下。
大雨過后的空氣新鮮極了,池子里的荷花開得更艷了。它們展開了優(yōu)雅的'身姿,散發(fā)出迷人的清香。
大雨過后的夏天真美呀!
夏天作文 篇3
那年夏天,我們畢業(yè)了。沒有鳳凰花為我們流淚,沒有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過,外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前,班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛,就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感?赡苁俏覀兲煺,虛偽太少,每個(gè)人都無法壓制這種異樣的感覺,忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發(fā)了。同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問電話號碼,問qq號,制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。然而,每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什麼事也不再有顧忌了,于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長也不再去找老師了,把門一關(guān),我們集體看“戲”。不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真,像一個(gè)個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔,每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。畢業(yè)了,一句“再見”結(jié)束了兩年的“猴子樂園”,這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真!但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自內(nèi)心的,不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是,小學(xué)的記憶就此凝固。墻上畫著我們閑暇時(shí)做的夢,還有我們奔跑的身影,都在時(shí)間里定格。
當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個(gè)暑假是名存實(shí)亡。畢業(yè)后,我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè),甚至不重感情的人都想瘋了。但真的.來了,卻有一萬個(gè)不舍,這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子。吭趺幢砝飬s如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好像學(xué)會了偽裝。心在衰老,意味著我將做出理智卻毫無天真的事。我選擇遺忘,我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊,如若不選擇遺忘,我無法冷靜;如若沒有了冷靜,我將在幻境中迷失。就這樣,選擇了遺忘,遺忘了別人,別人遺忘了我。其實(shí),我知道,我的心只會繼續(xù)得到衰老……畢業(yè)了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動找回傻傻的天真與純真。畢業(yè)了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情愿?畢業(yè)了,感覺就像心在衰老……
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