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夏天作文4篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的夏天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏天作文 篇1
一年有四季,春、夏、秋、冬。而夏天是與眾不同的,因?yàn)橄奶焓且荒曛凶钛谉岬臅r(shí)候,太陽(yáng)照得人們都無(wú)處可逃。就是在今年的夏天,讓我最難忘。因?yàn)榻衲甑南奶欤易隽艘患恢辈桓袊L試的事,那就是當(dāng)“老師”。
由于高考已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)生活還沒(méi)有開(kāi)始,自己在家無(wú)事可做。正好媽媽的一個(gè)朋友在做培訓(xùn),媽媽就提議,讓我為那里的小朋友講一些關(guān)于文學(xué)的知識(shí),也可以提前感受一下當(dāng)老師的感覺(jué)。自己考慮再三,同意下來(lái)。
第一節(jié)課,我想為小朋友們普及一些中國(guó)文學(xué)史的知識(shí),從夏商周開(kāi)始一直到現(xiàn)代,將各個(gè)朝代里的著名的文學(xué)家、詩(shī)人、文學(xué)作品等內(nèi)容一一介紹一下。但因?yàn)槭堑谝淮沃v課,很緊張,自己準(zhǔn)備的東西,竟然沒(méi)有記住,寫(xiě)在本子的內(nèi)容,由于緊張也找不到寫(xiě)在哪里。站在那里,整理了幾分鐘情緒,才開(kāi)始講。開(kāi)場(chǎng)白本來(lái)想介紹一下自己,和所講的主要內(nèi)容,也忘掉了,直接就講了主要內(nèi)容,而且還忘東忘西的。講到一半之后,才好一些。一直到唐代時(shí),我問(wèn)了小朋友們都知道哪個(gè)詩(shī)人,小朋友們一個(gè)一個(gè)的回答,氣氛活躍起來(lái),我的.緊張感徹底沒(méi)有了。接下來(lái)就是快樂(lè)的講課啦!將本來(lái)定的一個(gè)小時(shí),變成了一個(gè)半小時(shí)……
回家后,媽媽問(wèn)我,講的如何。我告訴媽媽,以后我不怕當(dāng)眾講課啦,本來(lái)很緊張,可以有了小朋友們的回應(yīng),馬上就不緊張了,以后我一定會(huì)是個(gè)好老師的。
這就是我的夏天,一個(gè)不一樣的夏天,以后的我,要為了我的夢(mèng)想而努力。加油吧!
夏天作文 篇2
夏天的太陽(yáng)是被齊天大圣打翻的煉丹爐,炙烤著大地,就在這樣的夏天里,一個(gè)芒果,給我家?guī)?lái)了清涼……
媽媽帶著我去水果店買了一個(gè)又大又黃的芒果。這個(gè)芒果可真誘人呀!又大又黃,飽滿圓潤(rùn)。聞一聞,香味撲鼻;輕輕按一按,它身上出現(xiàn)一個(gè)小坑。我仿佛看到了它那鮮嫩多汁的果肉!我不由地咽了兩口口水,真想大快朵頤呀!看到我貪婪的樣子,媽媽寵溺地看著我笑了,一絲銀發(fā)隨風(fēng)起舞。我不禁愣了一下:媽媽為了我,多么辛苦!你最大的快樂(lè)就是看到我快樂(lè)。媽媽……我不禁哽咽了;丶业年懮,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:這個(gè)芒果我要給媽媽吃。芒果不能只是媽媽對(duì)我的愛(ài),也要表達(dá)我對(duì)媽媽的`愛(ài)!
回到家中,切好芒果,我小心翼翼端著它,遞給媽媽吃。媽媽笑著收了起來(lái)。我知道,媽媽一定不會(huì)吃的,她一定會(huì)藏起來(lái),到了第二天再拿出來(lái)給我吃。對(duì)此,我心知肚明,卻也不愿揭穿。
到了第二天,吃了早餐,果然,媽媽又把芒果留給了我。我早就料到有這樣的結(jié)局,也不勉強(qiáng)媽媽吃掉。我學(xué)著媽媽的樣,也把芒果偷偷地放進(jìn)了冰箱。
第三天,媽媽開(kāi)冰箱取菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了那個(gè)顯眼的芒果。她愣住了,眼里似乎溢出了淚水。她一把抱住我:“兒子,長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了……”我偷偷地笑了。這炎熱的夏季,愛(ài),像一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)我和媽媽的心里。最后,我和媽媽一起分享了芒果,媽媽也和我約定,“好東西,分著吃。”
芒果,曾承載著媽媽對(duì)我的愛(ài)。從這個(gè)夏季起,芒果,是我愛(ài)媽媽的方式……
夏天作文 篇3
你知道夏天在哪里嗎?你找過(guò)夏天嗎?如果沒(méi)有的話,就和我一起來(lái)尋找夏天吧。
夏天在美麗的池塘里。荷花穿著粉紅色的衣裳,在清風(fēng)中舞蹈,整個(gè)池塘都充滿活力。荷葉挨挨擠擠,像調(diào)皮的小孩兒在爭(zhēng)奪地盤(pán)。碧綠的荷葉下,魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去,好像在比誰(shuí)游得最快呢!青蛙穿著綠油油的衣裳,還說(shuō)要比賽唱歌,看看誰(shuí)把夏天唱得最好聽(tīng),給池塘平貼了許許多多的樂(lè)趣。
夏天也在熱鬧的海邊。那金燦燦的陽(yáng)光照在潔白的云朵上,照在蔚藍(lán)的海面上,照在又高又大的.椰子樹(shù)上。海灘上的小朋友們?cè)谕娑焉潮,他們堆了一個(gè)又一個(gè)又高又好看的沙堡,臉上洋溢著甜滋滋的笑容。
潔白的浪花不停地往沙灘上運(yùn)來(lái)各種各樣的貝殼,小朋友們開(kāi)心地?fù)熘,有的貝殼是心形的,有的貝殼是圓形的,還有的貝殼是正正方方的……身后的沙灘上留下了一個(gè)個(gè)金燦燦的小腳丫。
夏天在大街小巷里。一走進(jìn)冰淇淋店,你就能看見(jiàn)金黃金黃的芒果味冰激淋,還有紅艷艷的西瓜味冰淇淋,我最喜歡的就是草莓味啦!吃一口甜滋滋的。
夏天真是無(wú)處不在,它在美麗的池塘里,在熱鬧的海邊,也在甜甜的冰淇淋里,我真是太喜歡夏天啦!
夏天作文 篇4
夏哥哥邁著沉重的腳步來(lái)到了我們的身邊,之后夏哥哥來(lái)到荷花妹妹的'身邊,荷花妹妹就開(kāi)花了。
每天清晨,我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)狗把舌頭伸著,嘴里一直散發(fā)著熱氣,好像在說(shuō):“我好熱,我好熱!本瓦B知了也在叫:“好熱,好熱!彬唑押托▲B(niǎo)每次飛翔都不敢飛上藍(lán)天,害怕太陽(yáng)爺爺會(huì)把美麗的翅膀給燒傷。蚊子和蒼蠅把我們身上叮得都是包。有一次,我有一件衣服不小心玩水的時(shí)候給弄濕了,于是,我就跑回家,媽媽重新給我換了件衣服,把我的濕衣服放到太陽(yáng)底下曬,沒(méi)到一分鐘就曬干了。
還有很多人會(huì)去游泳,記得有一次,媽媽帶我去游泳,可惜人太多了,沒(méi)有什么地方可以游,而沒(méi)過(guò)多久,就有一個(gè)空位置,我就立刻跳下水中開(kāi)始游泳。結(jié)束后,我好想說(shuō)一句:“真爽啊!”現(xiàn)在家家都會(huì)開(kāi)空調(diào),以前媽媽她都會(huì)拿一把扇子扇,而且又累又不涼爽,后來(lái)媽媽買了電風(fēng)扇,可吹出的風(fēng)都是熱風(fēng),像我們現(xiàn)在還有空調(diào)吹,也可以拿錢批冰棍,太好了。
夏天真熱,但我喜歡夏天。
作文點(diǎn)評(píng):
作文對(duì)一些事物進(jìn)行描寫(xiě)時(shí),采用擬人化的手法,這是好的,但應(yīng)注意邏輯性。夏天是時(shí)節(jié)概念,荷花是植物概念,這兩個(gè)概念屬于不同范疇。作文分別把它們稱作“夏哥哥”,和“荷花妹妹”,這樣就把它們作為一個(gè)范疇的概念了,不妥當(dāng)。
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