- 四年級夏天的雨作文 推薦度：
- 夏天的四年級作文 推薦度：
- 四年級夏天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級夏天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級夏天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級夏天的作文1
夏天的天氣真是多變，一會兒烏云密布；一會兒雷聲轟��；一會兒又傾盆大雨，但不一會兒又會炎熱無比，就如這幾天。
最近，天上的雷神，雨神都放暑假了，只有偉大的太陽公公愿意來接班。太陽放出一道道燦爛的金光，使地球上充滿生機(jī)。
可是，好景不長，現(xiàn)在我們因為太陽的奮力工作而熱得不停出汗，大家都得想辦法來把熱減輕一點，除了一些老年人在陰涼地打著扇，其余大部分人都躲在室內(nèi)開起了空調(diào)，我耽在空調(diào)間里寫作業(yè)、看書、畫畫、做手工、看電視，可舒服了，讓人不得不佩服科技的進(jìn)步有多快。但是，我們不能老呆在空調(diào)間里啊，那樣對身體有害無益。
這下我可傷了腦筋，這種天氣，不待在空調(diào)房，根本受不了。我想以前媽媽說心靜自然涼，是不是指我專心做一件事就能涼快下來了？于是我想了許多方法來緩解炎熱。我先嘗試了運(yùn)動，在樓下跑步，跳繩，做這些事的時候能帶起一些風(fēng)，可是，到后來就不行了，汗水如瀑布一樣的掉下來，想止也止不住。我又嘗試了做家務(wù)，洗碗、拖地、擦席子，我樣樣都做好了，也沒涼快下來。
后來，我實在沒辦法了，開始做“老本行”——寫作業(yè)，不愧是干習(xí)慣的事呀！我馬上就投入了，寫好了今天的作業(yè)，我感受到放松多了，環(huán)境似乎也沒那么悶熱了。原來如此！我終于明白了媽媽說的`“心靜自然涼”的意思了，是指專心的做事就必需先靜下心來做，投入地來做，那人也就不那么熱了，原來降暑的決竅就是“先靜心，再投入，才專心”！哈哈！現(xiàn)在，我好像也不那么討厭那火熱的夏天了。
四年級夏天的作文2
我偏愛夏天的雨！
夏天的雨，大雨滂沱，酣暢淋漓。夏雨，帶著水的另一種力量，刺破炎熱的空氣，帶來了一份怡人的清涼。用一種摧枯拉朽的氣勢，給世界一份靜謐，涼爽。她洗去樹葉上的灰塵，沖掉天空中的混 濁。樹葉閃爍的晶瑩的鮮綠，天空是那么的明亮清澈。
喜歡夏雨，喜歡她在燥熱的夏日里帶來的春天里的感覺。
雨后，云朵在天空爭相斗艷，似花似錦，如幻如畫，她們在不停地變幻著，追趕著，像一群嬉戲的少女，你可以聽見她們銀鈴般的笑聲。她們跑累了，扔下絲巾，化成美麗的彩虹，絢爛而奪目。
喜歡夏雨，她總是在你還沒來得及準(zhǔn)備的時候，就突然來到你的面前；卻又在你還沉醉其中時嘎然而止。她總是那么讓人捉摸不定，卻又讓人那么期待她的帶來。她在悶熱的夏日里，給人們送來了 清涼，也帶來了希望。
喜歡夏雨，她的到來，總是那么富有激情，乘著風(fēng)，伴著閃電，雷聲隆隆地來到你地面前，她的到來總是熱情四溢，她讓世界跟著她在舞動，她激烈地掃過沒一個角落，她肆意張揚(yáng)，向世界宣告她的到 來。她的.到來，給沉寂的夏日帶來了激情。
喜歡夏雨，雨后，蛙叫，蟬鳴，螞蟻在路上牽出常常的線，魚兒也時而躍出水面……這是雨后的一場聚會，他們好像在歡慶這場雨。在這沉悶的夏日里，一切都又顯得那么生機(jī)勃勃。
兒時，喜歡在夏雨里奔跑，和著一群伙伴，去追逐那夏雨里獨有的飛蟻，到小溪里去捉魚，掏螃蟹…直到累了，跑不動了，才提著“戰(zhàn)果”回家。雖然知道滿身泥水回到家又要挨一頓揍，卻還是樂 此不疲。
長大了，不再在雨中奔跑。夏雨時，搬一把躺椅，坐到陽臺上，看著那雨，那云；聽著那場盛大的音樂會；閉著眼，感覺到雨點打在臉上，我還是那樣喜歡夏雨！看著那些依然在雨中奔跑的孩童， 不禁又想起兒時在雨中奔跑的情景。
夏雨，還是那么美妙！
四年級夏天的作文3
去年暑假時，我與爸媽去了泰寧地質(zhì)公園寨下大峽谷游玩，車開到大峽谷門口，我們就得步行進(jìn)入了，那是個很炎熱的天氣，艷陽高掛的空中沒有一絲絲風(fēng)，只有對水的渴望。
初入峽谷，兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那么悶熱了，往里走了幾米，只見一條陜長的峽谷出現(xiàn)在我的眼前，峽谷兩側(cè)巖石峭立，一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間，峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。
一入小道，一陣清涼的山風(fēng)迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，原本燥熱的感覺一掃而光，不由得從腳底涼快開來。
我們一路走一路看，峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，有的.像一面鏡子般地光滑，有像大房間般的寬闊，還有像歌舞廳頂上的彩燈，密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色，許多都是我叫不出名來的，它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁，株株都像上了油似地晶瑩，眼前的景色已讓我目不暇接了，還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水，我用手接了一些，伸出舌頭舔了一下，甘甜甘甜的，我將余下的水潑灑到臉上，啊～，那種清涼是我在家中從未體會過的。
再往里走，峽谷越見寬闊，峽谷底匯集的泉水越來越深，直至形成了個寬闊的池塘，池中的水清澈見底，幾尾小魚在水中自由自在地游著，岸上幾個老人正悠閑地在垂釣，好一幅“山村垂釣”圖啊。
不知不覺地，空氣又漸漸有些熱起來，原來是到了出口了，外面的世界與峽谷內(nèi)截然不同，我真舍不得離開這個人間仙境，我想，我還會再來的，寨下大峽谷！
四年級夏天的作文4
天氣變得陰沉沉的，老天爺訴說著痛苦陰暗天變的黑暗，似乎有末日的氣氛，風(fēng)嗚嗚地刮著，吹斷了樹枝，吹動了石頭，它很瘋狂，很暴力，感覺要吹滅一切，行人被這樣的環(huán)境弄得風(fēng)分恐懼，他們在猜想，下一刻會怎樣，像避難似的紛紛射回家，但還未歸，就看到了令人顫抖的景象，黑色的天際之間突然被切開一條裂縫，閃著光，隨后便“咔嚓”一聲發(fā)出了巨響，像盤古開天劈地一樣，只是云并未去掉，甚至比黑夜還黑……
雷電漸漸多了起來，響聲一次比一次多了起來，也大了起來，忽然間，天上撒下了上億顆“魔種”由于被風(fēng)吹了，魔種變的風(fēng)一樣瘋狂，用力散打著人們，人們在雨中和，風(fēng)雨做戰(zhàn)，但雨傘被吹成喇叭形的了，雨鞋中灌滿了水，就連防雨必殺技——雨衣，也總是被風(fēng)吹開，人們作戰(zhàn)失敗了，只好逃跑，路上總是挨到魔種，回來時，個個全部負(fù)傷，有的因被魔種澆灌，感染了感冒，發(fā)燒；有的被魔種灑的喘不過氣來，還的，回到家里，可給家里添了禍害，——家中的人們也只能踩水了，因為淋的水太多，水全流到地下…….雷電咆哮的.更大了，似乎在興奮自己打退了人們，風(fēng)也更狂了，外面的雨之世界變得喪心狂，不可理喻。
這世界仿佛耍英雄來拯救，剛也生的孩子被這樣的天氣嚇得大哭，大人們也像上帝祈禱。一會兒，雷、風(fēng)、雨好像變得微弱了，被黑云封住的太陽金光燦爛，用光破開了烏云，雷和風(fēng)見他們的主人烏云被打破了，見勢不利，就趁機(jī)逃跑了！
太陽神氣地立在天上，放出了它那七色光茫和彩虹，��！好美麗，猶如仙境。人們又再次從窗中探出頭來。
啊！我愛夏天的雨！
四年級夏天的作文5
轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐，轟轟烈烈的走來。這個夏季，我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里，而應(yīng)該走出門，感受這屬于這個夏天的快樂！
我走在公園中，炎熱的風(fēng)吹來，拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如云的`仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬里《小池》所寫，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
日漸正午，我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄�，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開始打造屬于自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接著把兩個頭彎成圓，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之后，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非為，到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥群彈去，只聽“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開裂，沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時，哥哥教導(dǎo)我說：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈。”我聽了，試了一次，果然彈中了！
這個夏天，我趟過河水，與我的小伙伴們在河間打著水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過蛐蛐捕過蟬，蜻蜓也是我網(wǎng)中常客。
我就是這夏天的主人！
四年級夏天的作文6
經(jīng)過一個春天的生長，此前嬌嫩的小芽已變成了綠色的葉子。它們千姿百態(tài)，有的像小鴨子的腳，有的像扇子，有的像一輪潔白如雪的.明月。不光它們的身形奇特好看，顏色也變得更深綠了，這些葉子雖然樸實無華，但是深受人們喜愛。
你們還記得春天的柳樹芽嗎？可是它現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位美麗的“小姑娘”了，人們總是愛在它的樹蔭下乘涼，也總能聽到孩子們的歡聲笑語，看見老人們的微笑，就連飛禽走獸也到柳樹下聚會，小狗趴在地上打滾，小鳥們急急忙忙來到樹梢上唱歌。到了夜晚，一陣風(fēng)吹來，那“小姑娘”的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄揚(yáng)，在天空的映襯下，多么的美麗，多么的柔和，柳樹讓夏天的悶熱變成了快樂的動力。
在春天的時候，銀杏葉還在發(fā)芽，但在夏天時它已經(jīng)變成了一個個精巧的“小扇子”了，每有酷熱的熱浪卷來，“小扇子”們就開始蹦蹦跳跳扇出了清涼的風(fēng)。就是這樣，人們總愛在下面乘涼，老人們拉二胡、打牌，孩子們在下面嬉戲，自由自在地到處跑跳，就是這一個個“小扇子”為酷熱的夏天送來了一片清涼，讓悶熱的夏天變成了清涼的天堂。
我還記得，春天的楓葉芽小個小個的，非常地嫩，而到了夏天它已經(jīng)變成了一個一個的“小手”掛在樹上。人們來到樹下，它就面向人們招手，樸實里滲出了楓葉的熱情，人們聚集在下面談笑風(fēng)生，它那熱情滋潤了人們悶熱而無趣的心，激昂了人們的精神，給夏天帶來了生趣。
這些葉子千姿百態(tài)，給人們抵擋著強(qiáng)烈的陽光，傳遞著可貴的精神，我愛這夏天的葉子！
四年級夏天的作文7
夏天猶如一個迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過我，每年的六月，她就會在小河邊與我共同完成這個約定。
六月的早晨，我高高興興地來到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來。
溪水清澈見底，像一個音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來游去，她們見了我后，開始小聲地議論了起來，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。
鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的'已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個個亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下，微風(fēng)佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。
瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中，擺動著自己那又長又綠的秀發(fā)，時尚而又美麗。
夏天的到來，小朋友們都已熱得無可奈何了，爭先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂，那么的自由自在!
漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來好溪找她，我和她還是這個約定，我不由自主地答應(yīng)了。
夏天好美，我和她還是六月的約定。
四年級夏天的作文8
晚上，我趴在書桌上做作業(yè)，只感覺很清靜，連自己寫字的聲音也聽不見。不時抬頭看看已被我與妹妹蹂躪得面目全非的墻壁，昔日的雪白已隨時間的穿梭而消失。那種雪白那么一塵不染，就好似一顆天真的童心。
低頭看到的又是那深邃的文字與神秘的幾何圖形，又是那密密麻麻的黑色線條，組成的各樣枯燥、繁重的圖形……就在我陷入這清靜時，我聽見有人在開門，是誰？仔細(xì)一看，哦，原來是我年僅5歲的妹妹，我冷冷地問了一句：“你來干什么？”這時，只見妹妹把一個東西送到我手里，天真地笑了一下就轉(zhuǎn)身走了。
妹妹走后，我仔細(xì)瞧了瞧手中的“不明物體”——一架畫著綠色草地與五彩花朵的紙飛機(jī)。
霎時間，我的心仿佛被什么震了一下，思緒也飄向從前……
只經(jīng)歷過十個春秋的我，在小學(xué)已度過了四個夏天，馬上又有一個夏天來臨，我與好朋友們高興極了，因為一到夏天，下午放學(xué)后，我們就會聚集在一起打乒乓球，那時的我們多么快樂啊，想到我的好朋友們：皮膚白白的可愛的陳濤、常常�？岫致斆髁胬�.王寒、愛上網(wǎng)而又不乏可愛的張云飛……雖然他們現(xiàn)在都在這個學(xué)校讀書，但我們已許久沒聯(lián)系過了。
想起以前打乒乓球，想起以前玩紙飛機(jī)，想起以前玩泥土，想起以前捉螃蟹……這一幕幕就這樣被我的思緒從腦海深處挖掘了出來，我們就這樣快樂地度過了小學(xué)的六個夏天。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，又一個夏天也即將來臨，空氣里有一種陌生的味道，這個夏天對于我們那么神秘。不過，我非常懷念小學(xué)的夏天，因為：
那些夏天，我們很開心……
四年級夏天的作文9
我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，此時我喜愛月季的雍容華貴，但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補(bǔ)這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的'芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實它就是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，此時他酷愛養(yǎng)花侍草，猶愛養(yǎng)菊�；蛟S就是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！
四年級夏天的作文10
走在林蔭道上，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我抬頭看著天空，可卻被密密麻麻的樹葉遮住了，只看見星星點點的陽光不禁被遮掩，頑皮的射進(jìn)了我的眼睛，我下意識地收縮瞳孔，低下頭來，笑了笑，看來夏天有來了。
夏天的天空比變臉變得還要快，剛剛還是晴空空萬里，可現(xiàn)在烏云卻毫不客氣地遮住了太陽，天色暗淡起來，我趕緊跑到一個亭子里避雨，雨淅瀝瀝的下著，雨水從亭蓋里滴下，斷斷續(xù)續(xù)，是一條斷了的珍珠鏈。雨下得快，停得也快。雨停了，世界變得干干凈凈起來，夏雨就是一場神奇雨，把城市的喧囂沖走了，把人們的的郁悶帶走了，給大自然進(jìn)行了一次深呼吸。烏云被風(fēng)兒送走了，太陽又重新露出了笑臉，陽光又開始肆無忌憚地落在我的皮膚上，汗珠從我的.額頭溜溜地流下來，手里的冰淇淋早已融化了，把我的手都弄得黏黏的，唉！夏天根本就是個淘氣任性的孩子呀！
我坐在亭子里，望向外面那一棵棵茂盛的樹，一朵朵嬌艷的花兒，那片嫩綠的草坪。思緒忽然會到了小時候，耳邊傳來了哥哥吹口哨的聲音，他哼唱著我們都愛得那首歌兒，同樣的是個夏天，那年卻格外輕松。沒有悶熱，沒有熱辣辣的太陽，微風(fēng)直吹，我閉上眼睛，躺在草坪上，與朋友們說著趣事，跟這個哥哥唱歌，蟬兒也為我們伴奏，樹葉為我們鼓掌，嘻嘻哈哈地笑聲現(xiàn)在已經(jīng)模糊了，我想起來已經(jīng)過了好多年，我已經(jīng)是個初中生了，思想也沒有童年那樣單純了，每天都有不一樣的煩惱，充實卻又厭倦了。我特懷念童年的那個夏天，哥哥會再為我哼歌，蟬兒會再為我伴奏！
四年級夏天的作文11
雨就是一種很奇妙的自然現(xiàn)象，從柔和的細(xì)雨變成了狂暴的雷雨。在生活中有許多人都忽視了“它”，其實在夏天就有許多樣式的雨，太陽雨、雷陣雨、傾盆大雨、細(xì)雨……今天我就來介紹一下夏天的`雨。
在夏日的一天，艷陽高照，晴空萬里，天上沒有一點云彩。汽車在馬路上飛馳著，行人在街上悠閑地逛著街，兒童都在一片片樹蔭下玩耍著。太陽也沒有掃描想偷懶的樣子，一直高掛在天空中。我想這有可能就是雷陣雨的前兆。
果然不一會兒，太陽打了個呵欠，下班了，天空說變臉就變臉，烏云密布，天空中好像涌動著什么。這時，從遠(yuǎn)方傳來“轟隆隆”的響聲，就是雷聲。這時正在逛街的人們躲進(jìn)了商店，兒童紛紛跑回了家。雨點像一只只憤怒的小鳥，迎面撲來，雨點砸到地上，濺起了一朵朵晶瑩水花。
雨點有的砸到了屋頂，砸到了玻璃上，奏響了一支交響曲。剛剛只就是中雨，可隨著雷聲的轟鳴，雨越下越大，越來越猛，這支交響曲進(jìn)入了高潮。這時，在街上的沒及時躲避的行人可就苦了，雨像黃豆粒一樣大，朝行人砸去，砸得行人痛得不得了。
就在我看人們搓手不及時，一道白光一閃而過，發(fā)出了一聲長吼，雨點更密集了，雨隨著旋風(fēng)在天空中盤旋，樹葉被風(fēng)雨打掉了不少，小草被打彎了腰，樹被折斷了手，花兒被吹倒了身軀。
這時，云層透出了一絲陽光，雨變成細(xì)細(xì)的線條，太陽出來了，雨停了，空氣變得十分新鮮，天空中掛著一道淡淡的彩虹。天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，美極了，雨把天空刷得干干凈凈的，好像所有的事物都煥然一新。
夏天的雨，真奇妙，像神兵突如其來，讓人們措手不及，但雨帶給了人們涼爽，帶給人們新鮮的空氣，這就就是夏天的雨。
四年級夏天的作文12
“嗖嗖嗖……”人們急促地趕著路，就差掐個跑表，怕走慢了被熱浪熔化在地上。有人躲進(jìn)樹蔭下，“呼啦—呼啦”衣袖扇起風(fēng)來，居然也是熱力四射；有人躲進(jìn)小河里，“撲通，撲通”激起一串串水花；還有人躲進(jìn)汽車?yán)�，“突突突”任憑汽車?yán)鄣玫乜棺h，就是不肯出來。
直到黃昏，太陽公公依舊盡職盡責(zé)地溫暖著大地。
“熱啊——熱啊——”蟬一邊飲著葉汁一邊祥林嫂般不停地叨叨。“沙拉，沙拉”樹葉集中起來，給蟬打起遮陽傘，蟬開心地吹起了口哨。
樹旁的瓜架上，紡織娘們正在舉行著紡織比賽“軋織、軋織……”青蛙是最不受人待見的啦啦隊，它們跳著腳敲鑼打鼓，吶喊助威“呱—呱—呱，我們的隊伍頂呱呱……”有這激情助陣，紡織娘們的比賽熱火朝天。
夏天，最令人向往的地方，就是空調(diào)房，躲在里面追劇，哪里也不想去�！芭尽鼻袀�冰鎮(zhèn)西瓜，“呼嚕，呼�！睅鬃彀拖氯ィ囊�，像小溪一樣流出口腔，掛在下巴上，點到衣服上，平時小心翼翼保持的淑女形象完全掃地，此時，美食清涼的'感覺最重要。紅色的瓜瓤一掃而光，差點就把瓜皮啃光。白色的瓜皮有更大的妙用，SPA走起，“哧溜，哧溜”瓜皮在臉上、胳膊上開始漫步，把最后的清涼釋放殆盡。
還不過癮，打開冰箱，請出自制的冰激凌，“砰—”關(guān)上冰箱，身后傳來它努力工作的“嗡嗡”響。臥在涼椅上，聽著音樂，“吧唧吧唧”輕輕品著冰激凌，一股冰涼沿著舌尖的味蕾，擴(kuò)散到整個喉嚨，“咕嘟”一聲，連同口水一起流到胃里，清涼包圍了全身，那感覺，一個字，“爽！”
躺在涼椅上，剛閉上眼，“咔——”一個驚雷在我耳畔炸響，夏天，明晃晃的探照燈一樣掃過我，“沙沙沙……”風(fēng)兒搖醒樹葉，我偷偷聽到它和秋天換班的聲音……
四年級夏天的作文13
夏姑娘已不知不覺地來到我們的身邊，她用“法術(shù)”將太陽變得像一個大火球，照在地上，人們都能在地面煎雞蛋了，而且還很美味。人們已經(jīng)被熱得無精打采了，夏天為什么這么熱呀！
我從陽臺向外望去，一些年邁的老爺爺坐在樹蔭下，手里的'扇子不停地?fù)]動，老爺爺盡管坐在樹蔭下，也已經(jīng)是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的，他們在小河里嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。一些上了高中的哥哥姐姐們，干脆把防曬衣披在頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家，把包一扔，吹著空調(diào)，津津有味地吃著雪糕，再刷一會兒抖音，還是他們最會享受生活。
公園里，一只狗正爬在樹蔭下吐著舌頭，一副無精打采的樣子，在它面前放一塊肉，它都沒胃口吃。我家陽臺上的那盆綠蘿，只是一天沒有給它澆水，今天早上它就已經(jīng)干枯了，葉子變成了黃色，沒有原來那樣漂亮了。晚上，蟬在樹枝上不停地叫著：“知了，知了�！狈路鹪谡f：“熱死了，熱死了�！背持藗兌紵o法入睡。
夏天的時候，我常常熱得頭發(fā)都“燒焦”了。晚上，好不容易吹來一陣微風(fēng)，還是只有一點點涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺了。熱得我無法入睡，雖然很困，但躺在床上就像躺在蒸籠里，太熱了！最可惡的還是那些蚊子，在你耳邊嗡嗡嗡地叫著，很煩人。睡一覺起來，我的身上就滿是包，又癢又疼。周末，我和父母去游泳，還沒下水，泳池早已是人山人海了。夏天，讓我哭笑不得。
雖然夏天很熱，但也有很多工作者汗流浹背，也沒有一聲抱怨，讓我們通過夏天學(xué)會無私奉獻(xiàn)吧，享受夏天的快樂吧！
四年級夏天的作文14
夏天，下雨是再平常不過了。夏天的雨總能消除一時的悶熱，給人一種涼爽的氣息�！爸�，知了——”蟬不知疲倦地叫著，似乎在說“熱啊，熱啊�！边@倒是事實，看，在房間里開電風(fēng)扇都無濟(jì)于事，更別說在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上，偶爾會出來幾個人，手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽似火的陽光從空中射下來，田里的'莊稼都無精打采地垂下了頭。此時此刻，在石頭上放個雞蛋都可以烤熟了，空氣悶得令人喘不過氣來。我心里默默的祈求著：下場雨吧。
過了不一會兒，天空突然暗了下來，大塊大塊的鉛色烏云翻騰著，還沒等我反應(yīng)過來，幾絲雨斜著落在了我的臉上，涼涼的，我不禁打了個寒戰(zhàn)，迅速跑回了屋子。心里想：這雨，來得真突然！這點點雨珠，像一條斷了線的珍珠項鏈。小草，小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來，水珠附在草尖上，葉片上，花瓣上，晶瑩透明。一陣疾風(fēng)吹來，水珠落下去，無聲的碎了。
“嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔，變得急躁起來。傾盆大雨，將葉片上的灰塵洗得一干二凈，大樹的枝葉變得蔥綠蔥綠。狂暴的風(fēng)吹來，小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫，狂風(fēng)又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃，猶如千萬只銀箭紛紛射來，又紛紛折落。哦，這夏雨真的好厲害�。�
雨似乎使盡了力氣，便漸漸停了。一跨出門，一股清新的，泌人心脾的氣味撲面而來，令我神清氣爽。此時，我和表姐高高興興地去田里玩，我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了，它們昂著頭，向一塵不染的天空微笑。
夏天的雨消除了炎熱，澆灌了莊稼，夏天的雨，帶來了歡笑，帶來了生機(jī)勃勃。這真是一場好雨啊！
四年級夏天的作文15
這個夏天，到處都是知了的叫聲。
每天抓幾只蟬一起玩。它們停在樹上，不停地尖叫，但當(dāng)我想找到它們的時候，它們就不叫了。多聰明！有時候，他們沒那么敏感。我在一棵不到碗口的小樹下放了兩塊磚。我一踩上去，樹就搖了，樹就搖搖晃晃的`。然而，當(dāng)我知道的時候，我就不再吱吱叫了。雖然沒注意到我，但我已經(jīng)很不爽了。我不敢搖動它的小翅膀，唱它歡快的歌。我又跳了下去，我離它不遠(yuǎn)了，但我卻舉不起來。我抓住樹枝，用右手扣上，用樹干滑了一下。我和蟬一起滑了下去。于是就這樣，我得到了很多知了。
每次抓到它們，我就把它們關(guān)在小籠子里，讓它們呆在里面，讓它們大聲唱歌。對于死者，我把翅膀割下來留作標(biāo)本。盡管如此，我的小籠子并沒有被遺棄�？傆袔字幌s在玩《知了》。他們在跳舞，跳舞，這很有趣。有時候，我把蚊帳放下，扔進(jìn)去。然后我鉆了出來。他們在里面飛來飛去，又開始打蚊帳。如果他們玩得不好，就會沿著蚊帳掉下去。這個不行。我得換個大點的地方。我把它們帶到客廳，舉起手，兩只蟬來回飛。突然，一個撞到電視，摔倒了。嘿，另一個呢？啊，我忘了關(guān)窗戶，但它撞到了玻璃一側(cè)的墻上。我沖過去關(guān)上窗戶。啊，蟬呢？為什么沒了？唉，又是“越獄”。去找另一個。我躺在地上，左顧右盼。哈哈，在茶幾下面。我找到一根小竹竿，摘了進(jìn)去，知了飛出來，滾了幾下，停了下來，滿身灰塵.我又把它們送回小籠子里，那里還有幾只蟬。他們在一起一定很開心.
但是，我敬佩他們頑強(qiáng)的生命。它們幾乎是壽命最短的昆蟲，但它們不會放棄自己。他們用他們有力的聲音唱著自己發(fā)明的“吱吱”歌曲。美麗的夏天即將過去，秋天即將來臨。蟬唱了一首夏歌，停止了歌唱，在秋風(fēng)中死去。
雖然面對秋天，但這棵樹并沒有被遺棄。幾只蟬落在上面，開始了它們的演唱會。蟬———
【四年級夏天的作文】相關(guān)文章：
四年級的夏天作文09-19
夏天的作文四年級04-07
四年級夏天作文04-08
夏天的小學(xué)四年級作文10-31
四年級家鄉(xiāng)的夏天作文11-08
關(guān)于夏天的四年級作文04-08
四年級夏天的雨作文04-09
夏天的雨作文-夏天作文01-11
夏天的風(fēng)作文-夏天作文01-24
獨特的夏天作文-夏天作文01-24