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這個(gè)夏天的奇跡作文
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在夏風(fēng)吹過(guò)時(shí),我手插褲兜,半埋著頭,滿臉冰霜。就這樣,像一個(gè)小太妹,我來(lái)到了你在的班級(jí)。所有的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)樗麄冎,我是一個(gè)小太妹,他們?nèi)遣黄,他們怕我。這正是我要的結(jié)果。在孤獨(dú)與安全之間,我選擇了安全。我不想再受任何傷害,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太陰險(xiǎn),正如《斗魚》中小燕子所說(shuō):“這個(gè)社會(huì),不是你對(duì)別人善良,別人就會(huì)對(duì)你善良的!
每天,我都以小太妹的身份穿梭著,我很快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)欺負(fù)我。這是所有人的一致認(rèn)為。然而她們不知道,我不是小太妹,我也可以考上大學(xué),我會(huì)許多她們不會(huì)的。她們更不知道,每一天,我的心都在滴血,一滴、二滴……不停的留。我不想制止,我希望有一天它可以固竭,因?yàn)槲覜](méi)有自我了解的勇氣。
哥哥的冷言冷語(yǔ),讓我傷心,他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個(gè)陰沉的地方,他有一個(gè)妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落,老師的講課早已不能進(jìn)入我的聽覺(jué)神經(jīng)中樞。我再也無(wú)法忍受,無(wú)聲的哭泣。
一只手遞給我一張紙巾。我抬頭,透過(guò)淚簾,我看到你真誠(chéng)的雙眼,看到了你為我傷心的表情。你不怕我,于是,我有了告訴你一切心事的沖動(dòng)。于是我說(shuō)出了多年的一切傷痛。你沒(méi)有說(shuō)一句安慰的話,只是不停的給我紙巾,但你的臉上,我分明看到了無(wú)限的憐惜。
下課了,你沒(méi)有說(shuō)話,只是拉著我往外走。當(dāng)我觸碰你的剎那,我才知道,世界沒(méi)有人完美,但卻有人可以相信,于是有了永恒。我相信,直到我們來(lái)到跑道上,你才說(shuō):“我們跑步吧!”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們踏上跑道。
我越跑越快,越跑越快。我知道你跑步慢,因?yàn)轶w育課從未見到你奔跑。但我驚訝,你跟上來(lái)了。我們并肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過(guò),像要把一切悲傷吹離。于是,我們都笑了,笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)社會(huì)并不都黑暗,因?yàn)樵谶@也有天使。
未來(lái)的謾途,我以為我會(huì)獨(dú)自走國(guó)。你的出現(xiàn),是這個(gè)夏天的奇跡,有你的陪伴,無(wú)論為了多么漫長(zhǎng),我都不回孤單。因?yàn)槟闶俏业腶ngel,你回帶我飛越海洋,飛越傷悲,飛向理想……
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