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選舉風(fēng)波作文
臨近期末,要選優(yōu)秀干部了,全班共四個(gè)名額,星期三下午由全班同學(xué)民主投票選舉產(chǎn)生。本來是很簡(jiǎn)單的事,可第四名的張楠和第五名的王云選票一樣,而王云又偏偏是班主任李老師的外甥,這下子,本來很簡(jiǎn)單的事變得復(fù)雜起來。我們推測(cè),只好憑老師那一票來定乾坤了。
大家議論紛紛,究竟誰當(dāng)選一下子成了全班的焦點(diǎn)話題。
“我看,應(yīng)該選張楠,因?yàn)樗麩o論那方面都比王云強(qiáng)!
“就是的,我看最后一個(gè)名額非他莫屬了。”
“那就不一定了,你們可要知道,王云可有個(gè)最大的優(yōu)勢(shì),他是……”
同學(xué)們看著王云那洋洋得意的樣子,都有些憤憤不平了。也不知是誰竟然組織起幾個(gè)同學(xué)給老師寫了一封“敦促書”,這樣一來,本來就不平靜的教室頓時(shí)沸騰起來。有的同學(xué)拍案叫絕,稱贊寫得好,有的同學(xué)誠惶誠恐,扯著嗓子喊:“還是別寫了,這不是等著挨批嗎!边有的交頭接耳,不知在議論什么。
第二天早晨,我走進(jìn)教室,只見同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地議論著,不知誰還煽風(fēng)點(diǎn)火:“這下可有好戲瞧了,看老師怎么收?qǐng)!笨粗v臺(tái)上的信,我不由打了個(gè)冷顫。
上課鈴響了,第一堂就是班主任的課。李老師踩著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們的心一下子提到嗓子眼,教室靜得有些叫人害怕。大家既希望老師看到那封信,又怕老師看到那封信,值得慶幸的是,李老師走到講臺(tái)前,放下提包和課本,正好壓在那封信上。我松了一口氣。開始上課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著腦袋,用書擋著臉,看起來好像在讀書,而注意力完全集中在老師的舉動(dòng)上。老師一面向黑板,同學(xué)們就從書縫里偷偷地打量著老師。老師一邊領(lǐng)讀課文,一邊踱著步子走到教室后邊,同學(xué)們的眼光也跟了過去。老師一抬頭,同學(xué)們“呼啦”一下子又都轉(zhuǎn)了過來,讀書聲也洪亮了。老師轉(zhuǎn)過身往教室前面走,同學(xué)們聽著老師的皮鞋聲一點(diǎn)點(diǎn)逼近,自己卻又不敢扭頭看一眼,生怕老師從起伏不定的讀書聲里察覺到點(diǎn)什么。我的手心一陣?yán)浜。下課鈴響了。同學(xué)們長(zhǎng)吁了一口氣,心里的石頭好像落了地。可李老師并沒馬上走,開口打破了這寂靜:“通過反復(fù)比較,慎重思考,我認(rèn)為張楠的工作成績(jī)突出,我的這一票給張楠!蓖瑢W(xué)們一下子都震驚了。既而是一片掌聲。
“不好!”誰喊了一聲。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到講臺(tái)上。心里默默祈禱著:“千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)那封信!钡虑楹孟衿痛蠹易鲗(duì)似的,就在老師拿起提包起身剛要走時(shí),那封信隨著提包帶起的風(fēng)飄到了地上,大伙剛剛松的弦一下子又繃緊了。李老師撿起信,打開看了看,笑著說:“有這么多人支持我的觀點(diǎn),我很高興有這么多知音!蔽倚睦锷舷路v,不知是寬慰,是驚喜,是懊惱,是信任,還是敬佩……
一天下午班會(huì)課,化學(xué)老師又和往常一樣拿來了一堆卷子讓我們做,好在我們已經(jīng)習(xí)以為常了,誰都沒說什么。可奇怪的是,她發(fā)完卷子后卻說:“今天,我不能監(jiān)考,全憑大家自覺。”說完,便走出了教室。我們大家都很詫異她這個(gè)決定,第一次在無人監(jiān)考的情況下答卷。
起初還好,教室里除了翻卷子的聲音和筆寫字的聲音,安靜極了?珊镁安婚L(zhǎng),不知誰在一旁小聲問了句“這題選什么?”隨后班里就“嘰咕”聲一片。沒有人控制局面,情況越來越糟。有互相對(duì)數(shù)的,有向外張望老師的,有聊大天的,還有的竟拋起了硬幣來確定答案。一時(shí)間班里如同炸了鍋,亂成一團(tuán)。似乎是對(duì)自己放松了,覺得老師不來了,我也同前后同學(xué)對(duì)起了答案。
這時(shí)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說了聲“老師來了!”嚇得我們“噌”的立刻坐好。結(jié)果等了半天,老師根本沒來,虛驚一場(chǎng)。頓時(shí)教室又恢復(fù)了先前的情形,我們已完全消除了懼怕,隨心所欲。這時(shí)班長(zhǎng)嚷了一句:“大家自覺點(diǎn)好不好?”也有部分同學(xué)應(yīng)和著。我心里直犯嘀咕:老師真的這么信任我們?考的什么試!
正當(dāng)大家得意之時(shí),老師真的來了。我們卻沒一人看見。老師也一直沒進(jìn)來,只是在門縫那兒站著,用一雙失望的眼睛看著;蛟S是太久了,老師推門進(jìn)來。我們簡(jiǎn)直驚呆了,大家都知道,一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來臨。
停了幾分鐘,化學(xué)老師遺憾的說:“我本以為三班同學(xué)很自覺很聽話,現(xiàn)在我錯(cuò)了。你們太令我傷心了!闭f完扭頭走了。我們互相對(duì)視,無話可說。正當(dāng)這時(shí),班主任梁老師走了進(jìn)來,她嚴(yán)肅地說:“這是一次特殊的考試,凡是自己獨(dú)立完成的請(qǐng)先交上來。其他人的試卷也已經(jīng)完成了使命!苯又盐覀兊木碜邮樟松先,扔進(jìn)了廢紙簍!鞍嚅L(zhǎng)請(qǐng)你總結(jié)剛才的情況。”什么,有人進(jìn)行課堂記錄?我不敢相信自己的耳朵。
班長(zhǎng)說了些什么,我一句都沒聽進(jìn),只覺得臉發(fā)燒。
我萬萬沒想到,老師故意設(shè)計(jì)了這么一個(gè)班會(huì),要對(duì)我們進(jìn)行自覺性的教育。直到現(xiàn)在,我也沒忘記老師那失望沮喪的眼神。老師,我們錯(cuò)了。不過,這個(gè)錯(cuò)誤不會(huì)再犯。
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