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      2. 春天的校園寫景作文

        時間:2021-01-18 17:20:10 寫景 我要投稿

        春天的校園寫景作文600字(通用10篇)

          相信大家對作文都不陌生吧,尤其作為作文里的重要分類的寫景作文,寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的,接觸到的各種自然景物描繪出來,使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的春天的校園寫景作文600字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

        春天的校園寫景作文600字(通用10篇)

          春天的校園寫景作文1

          春天的校園是美好,令人向往的,它往往充滿了童話般的色彩。春天來了,冬婆婆帶著寒風習習,北風呼嘯的冬天去北方了。春回大地,萬物復蘇,春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間,大地一派生機勃勃。當春天的太陽露出一片晨曦時,當希望的陽光普照大地時,當大地萬物還在漸漸蘇醒時,我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。

          走進校門,一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹張開枝干,好像幾位迎賓員在歡迎我們,它舒展枝干,把中心露出來,恰似一個人敞開心扉,對我述說著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的,猶如一個害羞的姑娘羞紅了臉,不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的,軟軟的綠地毯上拔地而起,像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云,它展開深紅的葉子,向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開的巨傘,又像一排哨兵,守護著校園。植物們都歡迎春天的到來,不過棕櫚樹好像對春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來,垂頭喪氣地,好像在說:“哈欠!我說,春天有什么好,非要把我叫醒,哈欠!害得我一點兒力氣都沒有,我還沒有冬眠夠呢!哈欠!”再向里看,一顆魚尾葵坦然地立在我面前,顧名思義,它的葉子像尾巴一樣,皺皺的,但它卻成了校園的一道風景。

          繞過教學樓,就看見密密的水帶草蜂擁而至,拼命地往外擠,襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的,嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹,佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地,每一節(jié)都像一個光滑的迷你肚,可愛極了!走到走廊盡頭,幾顆龍爪槐低著頭,像一個個龍爪張開爪子,抓起什么東西似的。

          走進花壇,幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的,好像一只只毛毛蟲,一陣風吹來,一只只毛毛蟲好像在冬眠中醒來,如夢方醒,在慢慢地蠕動。再往里走,春意黯然,校園里顯得越來越美。一顆紫荊花樹枝一枝獨秀。它舒展著葉子,一陣風吹來,宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放,有的只張開了一兩片花瓣,像一個害羞的小姑娘捂著臉,有的已經(jīng)綻開了笑臉,它們開得是迷人,那么燦爛,那么耀眼,好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐,一片春意。

          雖然這時校園只是初春,但有哪一個春天的校園能比得過此時的一片春意呢?

          春天的校園寫景作文2

          在校園里,我找到了充滿生機的春天。

          窗外,白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來,因為它已經(jīng)長大了,可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它,跳進我眼簾的是一個白白胖胖的小男孩,在燦爛的陽光下,這個小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣,但在這之中還帶著一點兒淡綠色,一點點兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜,我并不是一朵白玉蘭。在陰天里,白玉蘭還是保持它的美麗。現(xiàn)在,我才知道,美要自然美,而不是靠絢麗的衣裳。雨天里,雨點兒打在白玉蘭身上,白玉蘭搖晃著腦袋,好像在說:“好甜的雨水啊!多下點兒,多下點兒!”又好像是在說:“雨點兒弟弟,輕點兒,輕點兒,很痛的!”我看了,也真有點擔心,怕它掉下來。過了幾天,白玉蘭終于展開了兩三片花瓣,有的好像一個小精靈正準備升上天堂,有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了,露出了黃色的花蕊。

          校園里有一個小花園,春姑娘也在那兒也筑了一個家。我看見那兒的小草,從土壤里探出頭來,它們個個都想自己長得最快,但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來,那小花的顏色也很好看,看了讓人喜愛。小樹上也點綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”,這究竟是什么?噢!這是小樹的小芽苞兒。啊,這是一個小春天!

          住南樓的走廊旁邊有一排迎春花,這是春的使者。它掛下來的樹枝,就像美麗的頭發(fā)。不過頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢,忘了說,這是花形的小夾子,來裝飾美麗的頭發(fā)。

          春天不只在我們的綠色校園里,它在世界各地的角落里,和我們一起玩耍。

          春天的校園寫景作文3

          我和我的同桌約好了早點到學校來,不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

          我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的,我們在停自行車的時候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里,在早晨這會兒還滿是霧,我們倆推著單車進去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女,來到這里轉一轉。

          我和同桌停好了自行車,手拉手的往學校里走,一路上只有寥寥的幾個同學,顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學在晨練了,操場上都是早起來這里晨練的學生,有的是專門學體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學。我和同桌看著他們在動著,我們也動了起來。

          我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下,有幾個在背課文的同學在認真背著課文,有背漢語課文的,也有背英語課文的。我們再往前面走一點,可以看見高年級學聲樂的同學們在這里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服!”我的同桌沖我感嘆著,我也贊同她地說:“要不,以后我們早晨也早點來背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費了啊”!

          就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時光給浪費了,至于會不會背課文,會不會搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負。

          春天的校園寫景作文4

          陽光明媚,四季如春。推開學校的大門,新的一天又將開始了!

          走進大門,眼前是一排“光榮榜”上面有著班級的榮譽,也記載著學校無限的光榮。右手邊是我們學校的“小樹林”,那棕櫚樹就像一位大哥哥一樣,仔細一瞧,它正因為自己長得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹不樂意了,說:“棕櫚,你別得意!春天來了,我的個子肯定會長得比你高!”“不一定。”“誰說的?一定會!??????它們就這樣你一言,我一語地吵了起來。過了一會兒,梔子花忍不住說了一聲:“行了,你們倆別吵了。不要傷了和氣!币魂囄L拂過,大家一下子安靜了下來。

          “嘩,嘩,嘩。”咦,從哪里來的水聲?當然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘,池塘中央還有一座小山,奇峰羅列,怪石嶙峋。山上還有一只小“熊貓”在眺望遠方,旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水里一群鯉魚,在歡快地跳躍著,穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。

          我們信歩來到操場,只見榕樹圍繞著它,明媚的陽光下,我們開始鍛煉身體。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在跑歩,還有的在做仰臥起坐。

          迎面走進教學樓,首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品,前面圍繞著一排圣誕花。左邊寫著三個醒目的大字:精、氣、神。右邊則是我們學校的“閱讀瑯琊榜”?

          春天已將腳步移到了我們美麗的校園,只是同學們還未發(fā)現(xiàn),讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

          春天的校園寫景作文5

          春天來了,校園里煥然一新。

          走進校園大門,首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇,邊上各有一個方形的大花壇。

          花壇里種著各種花草;▋赫隣幤娑菲G,各展風姿呢!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,有的清新高雅。整個大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。你瞧,迎春花開出了金黃色的小花,是那么嬌艷,那么美麗!映山紅開出的花全是火紅火紅的,仿佛是燃燒的火焰;一片一片,又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長出了一個個花蕾,大大的,有白的,有紫的,有紅的……

          花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹,真威武!溪石上還刻著一些名人名言,它激勵著同學們不斷努力。

          花壇的后面是三幢教學樓。教學樓的走廊墻上懸掛著學生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室,可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗,邊上貼著“好好學習,天天向上”幾個紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器,它供我們老師上課用。

          教學樓的西面是個大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當春風靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,!多么舒服呀!

          教學樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞,白的似削,粉的似霞;ㄏ銚浔,花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞,他們忙里忙外地采蜜,真是一片繁忙的景象。下課了,同學們來到樹下觀察,嬉戲,多么快樂!

          瞧!我們就這樣生氣勃勃,美麗動人。

          春天的校園寫景作文6

          俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來,校園里發(fā)生了許許多多的變化,一切顯得那么的五彩繽紛,那么的美好!

          走進校園,首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑,在春光的照耀下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃,格外引人注目。學校兩旁載滿了樹木,它們挺直了冬天彎曲的身子,仿佛每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌,那美妙的聲音可真好聽!樹木兩旁有一叢叢的迎春花,迎春花開出淡黃色的花瓣,在綠葉中,顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么會叫“報春小使者”呢!

          在葵花雕塑旁,就是美麗的紫藤長廊,長廊有一排排長椅,可以供老師、同學們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部,像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹,玉蘭花開是我們校園最美麗的一道風景線。遠遠望去,紫玉蘭好像一個個美麗的紫色蝴蝶結,白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上,可真是“紫如霞,白如雪”。走進抬頭仰望,白玉蘭白得似雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊,緊緊包裹住淡黃色的花蕊,好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有完全盛開,外面毛茸茸的葉子還沒有完全掉落,像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒,像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒;還有的花瓣飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊,這有一簇小葉女貞花開著粉色小花,那的榆葉梅也不甘示弱,展示著自己淡粉色的笑臉,還有許多見也沒見過的不知名字的小花。

          我喜歡這充滿生機和希望的季節(jié),我更喜歡這美麗的校園!

          春天的校園寫景作文7

          陽春三月,春光明媚,桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!

          來到學校門口,你會看到幾棵老樹,走進看,老樹后頭就是我們學校的校門,上面寫著幾個蒼勁有力的大字《羊子巷小學》。

          看,那邊就是和聲廣場了,和聲廣場中央有一個噴泉,噴泉周圍是一個音符坐椅,噴泉噴水的時候可漂亮了,一個個泉眼里噴出長短不一形狀各異,還有顏色不一的水柱來,我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

          再繼續(xù)往前走,聽,教學樓中傳來了郎朗的讀書聲,一聽就是在上語文課,同學們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫,給春天增添了無限的色彩。小草聽了,長得更高了;花兒聽后,開得更艷了。

          上音樂課時,同學們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉,每次聽大家唱歌時,我總覺得是一天中最放松的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌,都情不自禁停下來,全神貫注地聽著我們唱,我們停下來,他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。

          在校園中的一個小角落里,放著許多的書可供同學們閱讀,讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書,在讀書角里還可以跟老師交流,真是個學習的好去處。

          俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這美麗的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老師的培育下,正快樂地、健康地成長,把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

          春天的校園寫景作文8

          我們的校園——蓮花小學,是一個充滿無限生機的地方。每當春姑娘到來的時候,我們的校園就變得格外美麗。

          來到校門口,你就會看到一個寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹,一邊是棕櫚樹,另一邊是榕樹;那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子,一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖,它們像昂然挺立的士兵,為我們站崗放哨呢。

          順著小葉欖往前走,就來到了我們學校正大門。它是一扇移動鐵門,鐵門的右邊墻上刻著我們學校的校徽和“蓮花小學”四個鎏金大字,它們在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了!

          走進校門,首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學大樓的墻上,每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”,它是我們的教學樓,它外表的顏色分別是白色和淺藍色的。“蓮慧樓”的一到四層都有一個“書吧”,里面擺放著許多的書,每當課間時,我們總會坐在“書吧”里津津有味地看起書來。

          在教學樓的后面,是我們的操場。在大課間或體育課的時候,我們就在這里盡情地奔跑、玩耍,整個操場都回蕩著我們快樂的笑聲。

          操場的左邊是一個植物園,別看它小,走進植物園,你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,它沿著植物園繞了一圈。當你走進植物園時,就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草,在春風的吹拂下,它們顯得愈發(fā)精神;五顏六色的'小花兒也競相開放,它們在微風下翩翩起舞,似乎在歡迎著人們的到來。逛累了,你可以到木制“長廊”的椅子上坐下休息,一邊吹著溫暖的春風,一邊欣賞著迷人的校園春光……

          你瞧,我們校園的春天美吧!我愛春天的校園。

          春天的校園寫景作文9

          春天來了,春姑娘邁著輕盈的步子,來到了我們的校園。春姑娘用扇子扇出春風,讓我們的校園春風習習;春姑娘給花兒澆水,讓我們的校園春雨綿綿;春姑娘微笑著跳起舞來,讓我們的校園生機勃勃!

          讓我?guī)銇砜纯创禾斓男@吧!走進校園,第一個映入眼簾的就是那食堂周圍的草地了?矗〈蟮卮┥狭它S綠相間的春裝,春裝上還撒滿了許多五顏六色、爭奇斗艷的野花。在草地上,最奇特的要數(shù)結香花。瞧!結香樹上的樹枝都會分成三個叉,因此,人們又叫它三叉樹,仔細觀察,你還會發(fā)現(xiàn)結香樹上的花一般都是由三十幾個小喇叭簇擁而成。從上面看,結香花是白色的,從下面看是黃色的,它發(fā)出淡淡的清香,常常會引來一些蜜蜂和蝴蝶。

          繼續(xù)往前走,我們就來到了教學樓,走進教學樓,我們便來到了中廳花園。中廳花園中最引人注目的便是那紅得似火的山茶花了。山茶花由一片片、一層層的花瓣組成,中間的花蕊是深黃色的,扒開濃密的花瓣仔細看,還可以看見一些花粉“掉隊”了呢!還有那粉得像霞的櫻花,真像一位小仙女正穿著“花瓣裙”在跳舞呢!告訴你,櫻花的花蕊可是深粉色的喲!櫻花長得很像桃花,而唯一可以分辨這兩種花的地方便是看花的大小,桃花大,櫻花小。劍麻像位勇士似的站立在中廳花園,像是在守護著這里,一有壞人進入,劍麻便會和他做殊死拼搏。劍麻最大的特點就是又綠又厚又硬,伸手去碰一下它,你的手便會隱隱發(fā)痛。

          下課了,我們快去操場吧!走出教學樓,一片被跑道圍繞的綠油油的草地映入眼簾?!一下課,操場上便立刻會沸騰起來,同學們有的在踢足球,有的在打排球,還有的在打籃球……

          春天的校園這樣美麗,百花齊放、五彩繽紛,能不讓人贊嘆嗎?

          春天的校園寫景作文10

          小學時我對初中的校園很陌生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

          春天時大地萬物蘇醒當然我們初中的校園也不例外,走進初中大門幾米左右你向左轉就會發(fā)現(xiàn)有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

          在中學的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。

          在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。

          我們學校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調(diào)皮,把陽光加了點溫度,這是同學們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風避雨的傘。

          學校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機勃勃,操場上有小孩子們在放風箏,但春天的風是弱的,一陣春風吹過,風箏飛了起來,放風箏的孩子們一下笑了。

          這就是我們學校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!

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