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校園的小樹林的作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園的小樹林的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的小樹林的作文 1
我愛校園的花，我愛校園的草，我更愛校園的小樹林。
小樹林在小學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓之間，是一片小森林。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，小樹林里的樹木開始生根發(fā)芽，孕育著一個又一個的小生命。我一年級時還幼稚地想：等到秋天來臨時會不會結(jié)出又大又紅的石榴呢？現(xiàn)在想起來，我還感覺有點好笑呢。
每當(dāng)酷暑難耐的夏天來臨時，別處都有驕陽似火照著，而小樹林里卻是一片涼陰，每當(dāng)上完體育課時，我都是汗流浹背，就急忙跑到小樹林里涼快。每當(dāng)一陣涼風(fēng)吹來，就特別舒服；特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹林去了一個好聽的名字：“怡心園。”
每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來臨時，小樹林就成為了葉子的海洋。我看到后，特想在上面打個滾，可惜不能。一會兒，值日生來了，把那些樹葉堆成了一座座“葉子山”。風(fēng)一吹，上面的`葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每當(dāng)萬籟俱寂的冬天來臨時，小樹林里的樹木上的葉子便掉光了，成了光禿禿的枝。每當(dāng)下起大雪時，樹木上便掛滿了雪，有的同學(xué)很頑皮，搖搖樹，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人，好不熱鬧。
小樹林，是我們一實學(xué)生的驕傲，因為那里有著我們的歡樂和淚水……
我愛校園的花，我愛校園的草，我更愛校園的小樹林。
校園的小樹林的作文 2
我們的學(xué)校真美，我覺得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹林。
小樹林里綠樹成陰，墻上的爬山虎也生機勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點空隙。小樹林里有很多樹；有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。
春天，許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥的樂園。展露著春天的`勃勃生機。有時我們到小樹林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來，小鳥受到驚嚇，從一棵樹飛到另一棵樹，興奮的唱起歌來，那聲音委婉動聽，使人著迷。
夏天，樹木都長得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見藍(lán)天，看見得只是那綠綠的樹葉。上體育課時我們都很熱，但一走進小樹林，夏天的酷暑不見了，小樹林就像一臺天然空調(diào)，給我們送來了涼爽。我們在小樹林里玩，烈日只能投下星星點點的光斑，夏天的小樹林是我們小朋友的樂園。秋天邁著輕盈的步子走來了，小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來，把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個強壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過去了冬天來到了，我們又走進小樹林。小樹林沒有了光彩，一走進去冷的會讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒有了生機，但里面的落葉真多呀，它給小動物提供了溫暖的棉被。冬天是小動物溫暖的家。
我愛我得學(xué)校，更愛那一片綠綠的小樹林。
校園的小樹林的作文 3
我們的校園一片生機勃勃，不僅有紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場，美麗的小噴泉……更有一個美麗的好地方，那就是校園的`小樹林，那是我最喜歡的校園的美景。
小樹林，學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”；失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園的小樹林雖小，但卻豐富多彩呢，這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢？
校園的小樹林的作文 4
我們的校園有一片小樹林，那里一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學(xué)校的“小天堂”。
春天，晴空萬里，萬物復(fù)蘇，小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩�！巴�!這里有只蝴蝶!”真的，一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞，“喳喳，唧唧，喳喳喳……”是誰在唱歌？哦!是小鳥，小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去，有的在樹葉底下玩捉迷藏，還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過，也是孩子們的樂園。下課了，同學(xué)們就歡快地來到小樹林，有的坐在石桌旁看書，有的在樹下玩各種各樣的游戲，歡笑聲在樹林中回蕩。
夏天，小樹林里綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥，涼快極了!只要來到里面，就好像在吹空調(diào)一樣。樹上的知了叫啊叫：“知了!知了”從遠(yuǎn)處望去，整個小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖著枝條，仿佛在說：“小朋友，你看，我長得這么高大了�！�
秋天，小樹林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的.葉子飄下來，像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上，像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，奏響了秋天的交響樂。同學(xué)們在樹林里挑選一些漂亮的樹葉做書簽。
冬天，小樹林的樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的。下雪了，地上鋪了一層白色的地毯，到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢呢!同學(xué)們在在樹林里堆雪人，打雪仗，這里成了歡樂的海洋。
學(xué)校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫，我愛學(xué)校的小樹林!
校園的小樹林的作文 5
我們美麗的校園，一進門就可以看見兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹林了，因為那里是校園里的一道美麗的風(fēng)景線。
春天，下了一場春雨，萬物復(fù)蘇，小樹林也不例外，每一棵小樹都爆青了。我們在樹下大聲叫喊：“小樹林，愿你成為一片綠色的`海洋。”小樹在春風(fēng)中飄拂，好像在說：“我會的�！�
夏天，小樹長出了茂盛的樹葉，我們在樹蔭下乘涼、看書，樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，你看，我長得這么高大了。”
秋天，樹的葉子都黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉一片接著一片地落下，像一群群蝴蝶向我們款款飛來。我們撿起葉子，放在標(biāo)本里。樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，再見，我要過冬了，明年春天再來陪你們�！�
冬天，我們把樹葉堆在樹根下，讓葉子做樹的被子，度過寒冷的冬天。
小樹林，我等著你，明年春天你一定要比今年長得好哦，美麗的小樹林，我愛你!
校園的小樹林的作文 6
在我們學(xué)校門口的那個大操場邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。
春天，我們在小樹林的土地上找西瓜蟲，拿它喂小刺猬。上科學(xué)課，我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了，就來到這片小樹林的樹陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂的笑聲從小樹林里傳來。
秋天，小樹林里的樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看，好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現(xiàn)在小樹林中，把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會長出嫩綠的新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來到小樹林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林里還是充滿生機和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的`雪花，我們把小樹輕輕地?fù)u動，雪又落了下來�！班�!下雪嘍，下雪嘍!”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來了美麗的春天。
我愛我們學(xué)校，它可以讓我學(xué)到許多知識；我愛學(xué)校，是因為有那片生機勃勃的小樹林。
校園的小樹林的作文 7
離開校園已經(jīng)很久了，可校園的一草一木仍舊那么清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。
那是一片非常茂盛的樟樹林。當(dāng)春風(fēng)還沒有把樹上的殘冬余雪融化時，樟樹就悄悄地又萌發(fā)新的樹葉苞。一場春雨過后，樟樹的嫩葉長出來了，嫩葉就像一個個可愛、活潑的小精靈，到處都是一派生機勃勃的景象。漫步林中，和風(fēng)拂面，凝視著嫩芽的`玉體，呼吸著樹葉的清新氣息，聽著樹葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。
每天清晨，我起床的第一件事就是去樟樹林里走走。早晨的樟樹林，在我眼中，又是一番絕妙的景致：那些高大的樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中，和樟樹聊聊天，林子里的空氣新鮮，我整個人似乎也變得有精神，清爽極了。
寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然后校園的那篇樟樹林，依舊長著綠色的樹葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。
我已經(jīng)離開校園幾年了，那片樹林成了一個遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對同學(xué)的思念。
校園的小樹林的作文 8
在我們學(xué)校中院籃球場旁邊有一大片杏樹林，杏樹林中的每一棵樹都長得枝繁葉茂，一年四季呈現(xiàn)出不同的景色，給同學(xué)們的課余生活帶來了無限生機。
當(dāng)如花似錦的春天到來的時候，你會看到那片杏樹林掛滿了星星點點含苞欲放的花骨朵。每當(dāng)課間我們從這經(jīng)過時，都會不由自主地多看幾眼，希望它快點長大快點綻放，讓蜜蜂在花瓣上采蜜，讓蝴蝶在花叢中飛舞�？珊貌蝗菀谆ㄩ_了，花朵白得像雪，粉得像霞，美得像一幅美麗的大畫卷，可是卻看不到一片葉子，這是為什么呢?我?guī)е@個問題去請教老師，原來杏樹和桃樹一樣是先開花后長葉的。每到課余時間，我們就在這美麗的杏林中賞花，在花叢中尋找春天的足跡。直到現(xiàn)在我還珍藏著一張一年級時老師領(lǐng)我們在杏林中賞花的照片。
等到花兒凋謝的時候，杏樹上長出了許多細(xì)小的葉子。葉子雖然小，還是那么嫩綠，那么富有活力，好像每一個小葉片上都有一個新的生命在顫抖，給蓬勃的杏林帶來無限生機。為了讓它長得更快，同學(xué)們就找來鐵锨給它松土，拿來盆子給它澆水，松土的揮汗如雨，端水的勤快賣力，杏園內(nèi)充滿了同學(xué)們勞動時的歡聲笑語。
炎熱的夏天來了，杏林里掛滿了又圓又黃的杏子，那一層層一堆堆的杏子把樹枝都壓彎了，同學(xué)們在樹下的亭子里下棋、寫生，在亭子旁做游戲，但是卻沒有人偷摘那讓人垂涎欲滴的杏子，因為大家都知道這杏子是大家的，等成熟了以后老師會組織同學(xué)們采摘下來分給大家吃。
秋天黃葉飄零，杏園內(nèi)也落滿了枯黃的`葉子，每天早晨總有值日生在老師的帶領(lǐng)下在杏林清掃樹葉，當(dāng)然有的同學(xué)也會撿幾片自己喜歡的葉子做書簽或做樹葉貼畫，那更有意思。
嚴(yán)寒的冬天到來的時候，同學(xué)們在空曠的杏樹林中，或跳皮筋、踢毽子、跳繩等，這里成了同學(xué)們課余休閑的好去處。等到下雪了，我們在這里堆雪人、打雪仗那更有情趣。
我愛我們的校園，更愛這豐富多彩的校園生活。
校園的小樹林的作文 9
每天我都會經(jīng)過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了！站在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那里。
校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好！從側(cè)面看，大樹哥哥們真像一群認(rèn)真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。
樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。
學(xué)校的樹木生命力都十分旺盛。它的'孩子們?nèi)矶际腔顫娍蓯鄣�，它們可是�?jīng)常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現(xiàn)在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看著它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！
校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
能在這美麗的學(xué)校里快樂成長、快樂學(xué)習(xí)，這是我的榮幸。
校園的小樹林的作文 10
我們學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片美麗的小樹林，那是我最喜歡去的地方。
那里有各種各樣的樹木。高大的銀杏樹伸展著無數(shù)的手臂，似乎想擁抱天上的白云，它的葉子像一把把精致的小扇子，我撿起來輕輕地扇呀扇，好舒服��！剛剛移栽過來的樟樹挺直了身體，枝葉雖然不多，但綠得特別可愛，我最喜歡樟樹的香味，深深地吸一口氣，滿是樟樹的味道。桂花樹的葉子真多哇，一片挨著一片，像一把巨大的綠傘。還有一些不知名的小樹，我真想知道它們的名字呀！
樹林中還有各種各樣的小動物。安靜的時候，我看到七星瓢蟲趴在樹葉上懶洋洋地曬太陽；毛毛蟲在慢吞吞地散步；螞蟻們有的`在來來去去地搬運食物，有的調(diào)皮地走散了，急著尋找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩�！瓱狒[的時候，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，蟋蟀在快樂地彈琴，當(dāng)然，更熱鬧的是我們，我們一有時間就在那里玩耍，看書，做游戲，我們歡樂的笑聲把樹葉都逗得搖頭晃腦。
這片小樹林真是我們的樂園啦！我喜歡你，校園的小樹林！
校園的小樹林的作文 11
穿個操場就能看見學(xué)校的小樹林。
小樹林里面有很多可愛的小昆蟲，有螞蟻，螞蚱，金龜子，蝸牛……一到下課的時候就有很多同學(xué)飛跑過去抓小昆蟲，和小昆蟲們一起玩耍。有的人蹦起來想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在樹葉上的螞蚱猛撲過去，再猛撲過去還是讓螞蚱飛走了，還有的人只是蹲下來靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹林成了同學(xué)們的生物課堂。
那里的樹木也很有趣，有的.枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來，有的枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲，從遠(yuǎn)看它們是一朵綠色的圍墻，近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動不動地在這里站崗。
隨著春姐姐的到來，柳樹長出了新的嫩芽，花兒爭相開放，小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋，整個小樹林如初生的嬰兒一般可愛。
夏天，小樹林枝繁葉茂，撐起一把把濃綠的大傘，為同學(xué)們遮陽避雨。
秋天，小樹林換上了金黃的頭發(fā)，滿地的落葉是它最后的歌唱。
最美的是冬季，等到白雪飄飄的時候，白雪覆蓋著小樹林，幫它穿上了一件厚厚的白棉襖，遠(yuǎn)看像天上的白云朵朵，美極了！
我愛學(xué)校的小樹林，它給學(xué)校帶來了新鮮的空氣，帶來了一片生機，更帶來了同學(xué)們的歡笑聲。
校園的小樹林的作文 12
秋姑娘悄悄地走進了我們校園的小樹林里，校園里變成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走進了這片小樹林里。枯黃的葉子，在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒，仿佛在迎接秋姑娘的'到來，另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來，又在要降落時打了個滾兒，又飄到了空中。有一片葉子很奇怪，徑直飛向了藍(lán)天。有幾個眼尖的人發(fā)現(xiàn)，那其實不是一片樹葉，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈賵錾系臈魅~已經(jīng)火紅火紅的了，讓人心頭暖洋洋的。可眼前的楓葉一點也不紅，綠油油的，和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久，才想出了答案。原來，邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒了霜帶給它的刺激，楓葉中的葉綠素就不會減少，楓葉也就不會變紅了。
秋姑娘還給校園里的樹林帶來很多很多果實，有石榴、桔子等。你看那個大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹林真是太美了。
校園的小樹林的作文 13
來這所學(xué)校的時候，我便被它那紅色的教學(xué)大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的'感覺，有的時候因忙于學(xué)習(xí)，就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。
小樹林，學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷樱首由系哪贻喣芮宄乜吹�，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園里的小樹林，是我的天地，不大，但已足夠樂趣，你喜歡嗎?
校園的小樹林的作文 14
那常匿于我們的歌中，那只擠在偌大校園的一隅，那是窗外向往的凈土，那是沿路不曾囑目的小樹林。
我憧憬那兒的秋天，盡管繁花盡謝，卻仍舊被填滿了斑斕。是層林盡染的金，在秋風(fēng)下颯颯作響，在秋陽下熠熠生輝。是無意揮墨的火，在無限地蔓延，在鋪滿小徑。是紛紛墜落的翠，在攀上亭頂，在肆意酣歡。我就在這里的秋天，去羨慕繽紛的秋。
小樹林中沿著小路，便能找到那古亭。靜坐其中，忘卻憂慮煩惱，僅專情于這景便已知足。望千葉同墜，賞萬枝共搖。在那亭下，有多少肆無忌憚的笑，有多少千番次的叮囑，又有多少個還未解除的'約定。那個小樹林，就這樣陪著我們走下去。
那里只是校園的一景，那只是幽靜的一個角落。我卻每天都在等，等那滿樹的斑斕，等那滿園的繽紛，等那葉混著土壤的芳香，等那被秋陽烘暖的空氣，等那秋日的小樹林。
那僅是校園的一隅，卻成了我這三年的憧憬。
校園的小樹林的作文 15
我愛校園里那一間間整潔的教室、一排排整齊的課桌、一張張乒乓球臺，我更愛那片美麗的小樹林。
早上，小樹林醒來時，樹林里比較冷清。同學(xué)們匆忙走向教室，雖然也想在此玩耍，但必須抓緊時間早讀。所以，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在為小樹林“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>
上午，低年級的同學(xué)在小樹林里上體育課。訓(xùn)練時，他們響亮的口號聲穿透了小樹林，自由活動時，他們的歡聲笑語又回蕩在小樹林里。
中午，小樹林里人聲鼎沸。有的在跳繩，有的'在打沙包，有的在看書，還有的在背課文……下小雨時，大家會在小樹林里一邊躲雨，一邊玩耍。出太陽時，同學(xué)們會在小樹林里靜靜地畫畫、背詩。
放學(xué)時，同學(xué)們從四面八方涌進小樹林。這時，小樹林變得熱鬧起來了。低年級的同學(xué)在玩一些充滿兒童氣息的游戲，比如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等。而中年級的我們，有的三個一伙、五個一群地聚在一起聊天，有的正在興致勃勃地跳橡皮筋，有的在比賽象棋……
太陽快要落山了，人群漸漸散去，小樹林又安靜下來，漸漸進入夢鄉(xiāng)。
這奇妙的小樹林，給了我們多少知識、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛啊！我愛學(xué)校，我愛校園里的小樹林！
校園的小樹林的作文 16
在我們學(xué)校的教學(xué)樓后面，有一片美麗的樹林，這是我最喜歡去的地方。
那里有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂，似乎想擁抱天上的白云。它的葉子像精致的小扇子。我撿起來輕輕扇了扇，好舒服！新移植的樟樹直立著，雖然枝葉不多，但是綠得很可愛。最喜歡樟樹的香味，深吸一口氣，滿滿的都是樟樹的味道。桂花樹有那么多葉子，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。有一些不知名的小樹。我很想知道他們的名字。
森林里有各種各樣的小動物。我安靜的時候，看見七星瓢蟲躺在樹葉上懶洋洋的曬太陽；毛毛蟲走得很慢；一些螞蟻在來回移動食物，而另一些螞蟻則淘氣地分開，渴望找到回家的`路。在一些打電話給朋友的地方，當(dāng)他們忙著玩的時候，鳥兒在樹枝上啁啾，蟋蟀在愉快地彈鋼琴。當(dāng)然，更熱鬧的是我們。只要有時間，我們就在那里玩耍、閱讀和玩游戲。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。
這個小森林真的是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹林！
校園的小樹林的作文 17
我們校園的東側(cè)，種了一排排高大挺拔的白楊樹，它們就像一個個英姿颯爽的大將軍守衛(wèi)著校園和我們的安全，它陪伴著我們一起成長，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
春姑娘悄悄地來了。俗話說：“一年之計在于春�！狈N子萌發(fā)、鶯歌燕舞、桃紅柳綠……處處彌漫著沁人心脾的芳香，處處洋溢著生機勃勃的希望，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。白楊樹長出嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出一片新綠，灰白色的枝干上星星點點的'翠綠色的嫩芽，仔細(xì)觀賞總讓人有說不出的喜愛，像一幅絢麗多彩的春光圖，我想一定是那好似剪刀的春風(fēng)所創(chuàng)造出來的杰作。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像是無數(shù)的生命花在顫抖，綠綠的樹葉，在陽光的照耀下，像用水沖的一般，綠得發(fā)亮。小燕子也從南方飛來了，尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來一首首美妙的樂曲。
夏姐姐來了，此刻正是白楊樹的旺盛期，這時，白楊樹枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己茂盛的枝葉遮住了暴烈的太陽，為我們乘涼，讓我們心曠神怡。幾只飛倦的麻雀在樹上歇歇腳，閉目養(yǎng)神。淘氣的我們躲在樹蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋姑娘不知不覺地走來了，用魔法棒，把整個楊樹林變得金黃一片，用魔法，像變戲法似的，一片片葉子猶如一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹葉落在樹下，小朋友們踩在樹葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子們用樹葉玩著過家家的游戲，做小盤、小碗或餃子，小螞蟻也把落葉做小船，做床，做被子……
冬爺爺邁著蹣跚的步伐帶來了鵝毛大雪，一朵朵雪花從天而降，像銀花，似白蝶紛紛揚揚地落下來，我不禁想起了一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。樹上積了厚厚的白雪，好似開著千萬朵白梨花。駐足樹下，好像一個粉妝玉砌的世界，孩子們在樹下打雪仗，滾雪球，快樂的聲音傳遍了校園的每個角落。
我愛校園的白楊樹，我希望自己能和它們一樣茁壯成長，能像它們一樣有頑強的生命力。
校園的小樹林的作文 18
我的學(xué)校是實驗小學(xué)，那是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校，也是我成長的搖籃。那里有柔軟舒適的人造草坪，有高大寬敞的教學(xué)樓，但我最喜歡的`還是二號樓前的小樹林。
春天剛到來時，紅葉李就開出了粉色的小花，引的蜜蜂嗡嗡叫，引的蝴蝶跳起舞，也引的我們來觀賞，柳樹抽出了新的枝條，春風(fēng)吹過，柳樹就翩翩起舞，好像在迎接春天的到來。
夏天來了，梧桐樹撐開了茂密的綠傘，為我們擋住了火辣辣的太陽，送來了一陣陣清涼。梧桐樹穿著一層厚厚的毛衣，似乎它也覺得熱，舉起它的大扇子，使勁的扇啊扇啊。
秋天到了，揚樹、柳樹的葉子都變黃了，從樹上紛紛飄落下來，飄在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上，像金色的地毯。
冬天、北風(fēng)呼嘯，百花凋零，大地白雪一片，只有松樹、柏樹傲然地挺立著，為學(xué)校帶來綠意和生機，又像士兵在保護著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈，好像在做游戲。
我愛美麗的校園，更愛校園的小樹林。
校園的小樹林的作文 19
無論是祖國的千山萬水，還是校園的東西南北我都去過。但我還是喜歡校園里那片茂盛的小樹林。
走進校園，你立馬會感覺涼快許多。那是因為有一名為我們遮風(fēng)擋雨的士兵，擋住了刺眼的陽光。無論天氣時而狂風(fēng)大作，時而晴空萬里，時而寒風(fēng)刺骨，時而炎熱不堪，都難不倒這把巨大的保護傘。這就讓我想起了我們的班級口號：“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動”。你說，這把“保護傘”厲不厲害呀？
在這把巨大的“保護傘”下，有一顆巨大的“寶石”，上面清清楚楚地刻著我們的校訓(xùn)：向善向上。圍著這顆“玉石”下的'花朵紅的似火，紫的像霞，黃的像金，白的似雪。把這顆“玉石”裝扮成一個如仙女般美麗的石頭。
最先知道秋天來到的是小草。小草雖然沒有了昔日的光彩，但仍然努力地把大地裝扮地多姿多彩，五彩繽紛。在夏天爭奇斗艷的花朵已經(jīng)凋謝了，可玫瑰花巧妙地利用秋天來了個調(diào)虎離山之計，綻放出自己最美的一面。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
校園的小樹林的作文 20
初來這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個角落，都是生機勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張地感覺，有時候因忙于學(xué)習(xí)，就會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒，一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方—小樹林。
小樹林，學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的'葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛的撫摸我的頭，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚的看到，坐下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吹，香氣溢滿全身，好舒服。開心的時候來這里，樹葉也“沙沙”地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時來這里，走上幾步，就像是排解煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹、風(fēng)、鳥、凳子、椅子，都在為你分擔(dān)呢。
校園的小樹林的作文 21
有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。
在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語……
每逢秋天的到來，我都會和校園的那片楓樹林許個約定：當(dāng)落葉鋪滿小徑時，我就一定抽時間來看望它。就是因為有了這個約定，使我改變了許多許多。
盼望著，盼望著，當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個令人想往的深秋季節(jié)來臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對人生路上的坎坷與艱難。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，春天來了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去，但在那秋天來臨時，我依然會實踐我們之間的'約定，一定回來探望你，我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。
我知道，那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會蛻變，因為它蘊藏了我對校園那片楓樹林的愛。
校園的小樹林的作文 22
我的小學(xué)校園不大，但兩邊的小樹林卻是一道靚麗的風(fēng)景線。
小樹林樹的種類不多，一些柳樹，一些楊樹，一些桃樹和一些梅樹，她們都是不同時節(jié)各有特點的樹，一年四季都很美。
春天，紅色的桃花最先開放，接著各種樹木都抽出一個個像小鉆石的`枝芽，長出嫩綠的葉子，披上一件綠色的襯衫，一陣風(fēng)吹過，它們就跳起了春天的芭蕾，可愛的小鳥們婉轉(zhuǎn)地唱起那春之歌。
夏天，樹木茂盛極了，像一大把一大把遮陽傘，樹葉翠綠翠綠的，像抹了油一樣光亮。一陣風(fēng)吹來，柳樹搖起長長的辮子。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，它們成了我們的遮陽傘，我們在他們的懷抱下，慢慢成長。
秋天，樹葉飄落下來了，一片片金黃的樹葉像一只只黃色的小鳥，在風(fēng)中嬉戲，飛翔。楊樹的葉子像小桃兒，像圓心。落在地上的葉子厚厚的，軟軟的，就像棉花一樣。
寒冬到了，身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致，在一片白雪皚皚的世界里，只有梅花燦爛的笑著，其他的樹木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被，它們都在冬眠著呢!
這就是我們校園的風(fēng)景線，這就是我們的“伙伴”，這就是把一批批學(xué)生送走的“長老們”。我愛校園的小樹林!我愛那一道靚麗風(fēng)景線!
校園的小樹林的作文 23
在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一個美麗的小樹林，這是我最喜歡去的地方。
有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂，似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來，輕輕地扇了扇。多舒服啊！新移植的樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多，但它非�？蓯鄱揖G色。我最喜歡樟樹的'香味，深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹，我很想知道它們的名字！
樹林里有各種各樣的小動物。在寂靜中，我看見七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方，另一些螞蟻淘氣地四處游蕩，渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時玩得很開心。忙的時候，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂地玩耍。當(dāng)然，更生動的是我們。只要有時間，我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。
這片小樹林真是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹林！
校園的小樹林的作文 24
我們的校園是一座美麗的大花園，她一年四季風(fēng)景如畫，尤其是校園里的那片小樹林，她可是我童年的大搖籃呢！
每當(dāng)春暖花開的時節(jié)，春姑娘便悄悄地給我們學(xué)校披上了嶄新的衣裳，小樹林里五顏六色的花兒就會你不讓我，我不讓你，爭先恐后地露出了笑臉，那些美麗的小蝴蝶和精靈的'小蜜蜂都像趕集似的聚攏而來，為小樹林增添了一份春意。你看，那綠得發(fā)亮的小草，在陽光的照耀下，顯得那么的蒼翠欲滴，楚楚動人。
夏天來了，太陽像個大火球一樣炙烤著大地，此時，那片茂密的小樹林就會毫無遮掩地?fù)伍_她的雙臂，活像一把綠絨大傘，給我們遮住了炎熱的陽光，讓我們這幫幼稚的小毛孩能在這個大搖籃里盡情玩耍嬉戲，顯得那么快樂，那么無憂無慮，連樹上歡唱的小鳥都對我們羨慕不已。
秋天到了，秋姑娘又悄悄地來到了我們的校園，小樹林里顯得更加熱鬧了。你看，地上的小草變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊金色的地毯。一片片樹葉從樹上飄落下來，時而像蝴蝶，時而像跳傘運動員，當(dāng)你仔細(xì)去看，又覺得它們更像一枚枚郵票，在向我們傳達(dá)信息。這時，淘氣的我們會不約而同地來到這個大搖籃里，撿起這些“郵票”來制作標(biāo)本。
冬天來了，寒風(fēng)刺骨，呼呼的西北風(fēng)吹得我們的臉像被刀割似的，小樹林里有些樹已經(jīng)變得光禿禿的了，可是有些樹依然那么茂盛，那么挺拔，好像在告訴我們：“這點兒冷算不了什么，作為祖國的未來，你們應(yīng)該更加堅強、挺拔�！�
校園里的那片小樹林，一年四季永遠(yuǎn)那么美麗，我永遠(yuǎn)喜歡她。
校園的小樹林的作文 25
在學(xué)校操場的四周，栽了許多的小柳樹，他們像小士兵一樣，日日夜夜地守護著校園。
春天，小柳枝長出了許多小嫩芽，它們的顏色是鵝黃的。慢慢的，從芽中鉆出了嫩綠的葉子，葉子漸漸長大，變成了翠綠色的。微風(fēng)吹過，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動，好像在跳舞。有時小鳥飛去來落在枝頭歡叫。一場春雨過后，柳葉上滿是晶瑩的雨珠，柳樹姑娘還和你搞惡作劇，把身上的雨珠滴你的頭上，衣服里，讓你覺得涼涼的。
夏天，柳樹的枝葉長得非常茂盛，葉子和葉子都挨挨擠擠的，投不進一點陽光，為我們搭成一個大涼棚，當(dāng)我們在操場上嬉戲，熱的`滿頭大汗時，就跑到樹蔭下避暑，不一會兒汗就消失的無影無蹤，我真想在樹陰下睡一覺。許多的一年級小同學(xué)常在樹下玩耍。
秋天，柳也慢慢變黃。風(fēng)一吹，許多葉子就晃晃悠悠地飄到地上，用腳一踩傳出沙沙的響聲。有時，我還撿完整的落葉做葉貼畫，掛在家里的墻上。
冬天，樹葉都已經(jīng)掉光了。一場大雪過后，柳樹披上了一層潔白的外衣，真是美麗極了。我搖搖樹干，雪掉在我的頭上，衣服上，哈哈，差點成了雪人。有時，我和伙伴們一起去樹林里打雪仗，真是看心極了。
柳樹林不僅給我們校園帶來了無限生機，還給我們生活帶來了快樂。
校園的小樹林的作文 26
你來過我們的學(xué)校嗎?其實，我們的學(xué)校有很多美麗的地方，比如讀書長廊、小樹林、操場……但我最喜愛的地方，還是學(xué)校的小樹林。
學(xué)校的小樹林就在門衛(wèi)室的后面，小樹林里長著各種各樣的樹，樹上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌，也像一顆顆火紅的“星星”，在清晨陽光的照耀下閃閃發(fā)光。竹子翠綠翠綠的，有的往外探出頭，好似在打聽春天的消息，有的伸出長長的手臂，如同好客的主人在熱情地歡迎著大家，還有的'將“手臂”高高舉起，好像在說：“大家好，歡迎你們的到來!”
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們跑向小樹林，在樹下跳來跳去，像一只只活潑的小兔子。還有的同學(xué)在樹蔭下做看誰跑得快游戲，只聽見一聲：“準(zhǔn)備，跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來，跑到終點了，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容，惹得小樹林也“沙沙”地唱起了歌，和同學(xué)們一起玩耍嬉戲。
我們的小樹林這么美，你喜歡嗎?
校園的小樹林的作文 27
暑假到了，我和爸爸去美麗的小樹林玩。到了那兒，我被小樹林的美麗風(fēng)景迷住了。
首先，我被美麗的天空所迷惑。那里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，還有兩只小鳥在快樂的唱歌，真是太優(yōu)美了。幾朵白云不慌不忙的飄了過來，在輕柔的風(fēng)下不斷變化著樣子，一會兒變成了一只鵝，一會兒又變成了一只雞，真是太有趣了。
之后，我被美麗的樹林所迷惑。小樹林里的樹雖然不多，但是有了陽光的照耀，綠油油的大樹就像一個個既展開又發(fā)光的'大綠傘，靜靜地站立在那兒，真是太美了。
接著，我又被芳香的草地所迷惑。因為那里的草地碧綠碧綠的，上面還開放著一叢叢、一簇簇的花兒，聞起來可真香。芳香的草地上正有兩只快活的小白兔，它們一會兒吃吃草，一會兒做做游戲，真是太可愛了。
最后，我被彎彎的小河所迷惑，因為那兒的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水游了過來，不時在水里玩起了捉迷藏。它們一會兒躲到水草里，一會兒躲到巖石后，一會兒躲到泥沙里，害得我怎么找也找不到了。當(dāng)我看到這場面時，幾乎被這群小魚逗得上氣都接不了下氣了。
看了這樣美麗的小樹林，我還真不想回家了呢。我想假如我的家就在這片小樹林里，那該多好��！
校園的小樹林的作文 28
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，我們就與小樹林結(jié)下了不解之緣。那一年，我們手握鋤把，流著汗水，給小松樹安下了家。從此后，澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們的好伙伴。
早上，小樹林剛剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已跨進它的門檻。在這片小天地里，同學(xué)們有的低吟小詩，有的放聲背誦那膾炙人口的.詩篇。太陽出來了，金色的光輝照在樹林上，顯得格外好看。
中午呢？又別有一番意境。放學(xué)后，同學(xué)們走出了校園。校園里顯得真靜，風(fēng)吹過樹葉間，沙沙作響。真熱呀，驕陽似火，回到校園的同學(xué)三三兩兩到這里來乘涼。有說有笑的，十分愜意。
哇！下午放學(xué)了，人聲鼎沸，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們從四面八方涌進樹林。寧靜的小樹林頓時熱鬧起來，歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲，充滿了勃勃生機。
夕陽沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們走了，臨走時，還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復(fù)了平靜，幽幽地長嘆一聲，似乎有所依戀，然后沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧嘩。
��！這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛��！我愛你——校園的小樹林。
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