春天的氣息初中寫(xiě)景作文（精選10篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文借助于對(duì)景物的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自身的情感。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢？以下是小編精心整理的春天的氣息初中寫(xiě)景作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的氣息初中寫(xiě)景作文1
窗外的雨淅淅瀝瀝的飄著，雨點(diǎn)如一串串珍珠似的落在屋檐上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的聲音，像寺中的銅鐘一樣，發(fā)出如此清脆的聲音。敲響了春天的生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物。
春雨終于漸漸的停下了，一出門(mén)，一種混雜著春天泥土的氣息撲面襲來(lái)。真是舒服！小草們也一個(gè)一個(gè)鉆出來(lái)報(bào)到了，葉片上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃射出耀眼的光芒。
鄰家的小孩子們都出來(lái)嬉戲玩耍，和著春風(fēng)，伴著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了活力。路邊的野花散發(fā)出幽幽的，沁人心脾的芳香，吸引著小朋友們與蝴蝶一起來(lái)欣賞這些五彩斑斕的花朵。
春天充滿(mǎn)了活力的氣息，洋溢著歡樂(lè)的氣氛，混雜著泥土的芳香。春天真美！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文2
春，是春天的氣息，在嚴(yán)寒還未褪，春就已經(jīng)來(lái)了。
校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的班的人三三兩兩的一起玩，也有的兩個(gè)兩個(gè)在一起談話，熱鬧極了。小草發(fā)出了嫩綠的小芽，玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了米粒般大小的花骨朵，而且玉蘭樹(shù)上還長(zhǎng)了許多嫩葉，操場(chǎng)上一下子進(jìn)入了春天。
公園里，小孩兒們放著風(fēng)箏，快樂(lè)地在草地上奔跑著，像一只只小鹿一樣，牽著風(fēng)箏線，如同把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛。抬起頭，往天空上一看，啊！天空上有許許多多的風(fēng)箏，有燕子、蜈蚣、蝴蝶、老鷹、美人魚(yú)……，顏色鮮艷可愛(ài)，像一朵朵牡丹花一般。孩子們臉上洋溢出了美麗的笑容。
湛河堤上，河岸兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，像一個(gè)綠色的簾子，風(fēng)一吹，柳條飄了起來(lái)，有的飄在水中，把清清的河水染成了綠色的。迎春花盛開(kāi)，金燦燦的，在風(fēng)中吹拂著。
春，這就是春，雖然無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，但是卻給了我們快樂(lè)。
春天的氣息初中寫(xiě)景作文3
春天，好似一個(gè)巨大的樂(lè)園，為我們提供著無(wú)窮的`快樂(lè)。
我們走出了悶熱的“籠子”，來(lái)到春的“花園”。啊，一切都是欣欣然�？諝馐悄菢拥那逍�，花朵是那樣的美麗。我們?cè)诖旱幕▓@玩耍，感受春天的氣息。
看！那嬌嫩的迎春花，好似在與誰(shuí)比美，拼盡全力將它的容顏展現(xiàn)出來(lái)。嫩綠的枝葉襯托著美麗的花兒，使花兒更加光彩，更加顯眼。春的容顏是這樣嗎？
聽(tīng)！風(fēng)寶寶淘氣地?fù)崦鴺?shù)葉，葉子們“沙沙”的聲音訴說(shuō)出它們的感受。春的聲音竟如此纖細(xì)，是她讓風(fēng)寶寶、葉子和孩子們演奏的嗎？
聞！那些不知名的花兒，默默散發(fā)著誘人的花香。那些嬌小的草，默默地散發(fā)著草的清香。春的氣味竟如此清新，這是春的氣息嗎？
我終于明白，春的容貌是由許多的花、草組成的。春的聲音是風(fēng)、葉子組成的。春的味道卻是許多風(fēng)景組成的。啊！我感受到了，它們是——春天的氣息！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文4
我的老家在美麗的高郵湖畔，老宅的屋前有一塊菜地。奶奶說(shuō)，靠著這塊菜地，全家在疫情期間，足不出戶(hù)就可以嘗到新鮮美味的蔬菜。
如今，疫情即將散去，菜地里的蔬菜已快被吃完，逐漸長(zhǎng)出了許多雜草。這些雜草團(tuán)團(tuán)簇簇，十分茂盛，看似很可愛(ài)，卻影響了蔬菜的生長(zhǎng)。
媽媽讓我和弟弟把雜草全部拔光，這樣方便奶奶把種子播撒到地里。在拔草的過(guò)程中，我聞到了泥土的芬芳，還有不遠(yuǎn)處油菜花田里飄來(lái)的香氣，沁人心脾。
勞動(dòng)后，我的全身濕透了，身上都是汗的味道。這時(shí)，我才體會(huì)到爺爺奶奶干農(nóng)活的辛苦。原來(lái)，春天不僅有各種花草香氣，還有勞動(dòng)的氣息。只有春天辛勤勞作，才能在秋天收獲果實(shí)累累。
一年之計(jì)在于春，春天多么美好��！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文5
天街小雨潤(rùn)如酥，
草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
不知不覺(jué)，春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖又翩翩而來(lái)。她捧著一盒五彩繽紛的顏料，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
草地上，野花露出頭來(lái)，在微風(fēng)中向小草頻頻招手。它展開(kāi)自己那鮮艷的衣裳跟小蜜蜂一起盡情地舞蹈，多高興呀！柳樹(shù)也不甘示弱，它不停地?fù)]舞著自己的辮子，撫摸著躺在地上睡覺(jué)的小草。
“嘩啦啦……嘩啦啦……”春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)。高大的白樺樹(shù)抽出新的枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，想把水喝個(gè)痛快。
春雨剛過(guò)，院子里春意盎然。幼嫩的花草戴著一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈貪婪地吮吸著大自然的露珠。
��！春天真美！讓我們用心去感受大自然帶來(lái)的神奇吧！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里”……春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，和藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知，”正應(yīng)其景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊！原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)地風(fēng)箏瀟灑自在的飄舞著飛升著，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油地一片。草木吐出了春芽綠葉。桃花接著杏花在山谷間，天陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、山林間，黃瑩、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴著鳥(niǎo)鳴和溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
��！原來(lái)這就是春天，這就是春天的氣息！春天，你離我們更近了！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文7
今天，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家的田里，一起尋找春天的氣息。
一來(lái)到田里，首先看到的是滿(mǎn)眼的綠色，這兒一片，那兒一片，組成了一幅綠色的圖畫(huà)。再仔細(xì)聆聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。遇上剛下的一場(chǎng)春雨，田里的泥土散發(fā)出獨(dú)有的鄉(xiāng)村味道。
媽媽拉著我的小手走進(jìn)田里，教我認(rèn)識(shí)各種蔬菜。首先，媽媽帶我到藤架下認(rèn)識(shí)黃瓜。黃瓜藤才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，葉子還是嫩綠的，沒(méi)長(zhǎng)大呢！一陣春風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的葉子向我們頻頻點(diǎn)頭，就像可愛(ài)的小孩子在逗我們玩呢！然后，我又認(rèn)識(shí)了小蔥，小蔥苗還沒(méi)長(zhǎng)大，只露出一點(diǎn)芽，像個(gè)害羞的小姑娘正打量著這個(gè)陌生的世界。勤勞的農(nóng)民可忙了，他們開(kāi)始播種，先用鋤頭翻松泥土，然后把種子一顆一顆地灑在土里，培土澆水就行了。接下來(lái)就是等待，這些種子將會(huì)在秋天時(shí)，為農(nóng)民們獻(xiàn)上豐收的果實(shí)。
這次到外婆家踏青真有趣！我愛(ài)這美麗的“鄉(xiāng)村春景圖”，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文8
冰，像一個(gè)牢籠，隨著春姑娘的腳步，逐漸打開(kāi)，花、草、魚(yú)、蟲(chóng)，頓時(shí)都被釋放出來(lái)，這下才發(fā)現(xiàn)，冬爺爺漸漸走了，春姑娘悄悄來(lái)了。
踏入了春天，來(lái)到大自然間，撲面而來(lái)是那股清新氣息，嗅到的是泥土間混合著花草的獨(dú)有味道，原本單一的色彩，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂，多了一株株小苗、一朵朵花苞，點(diǎn)綴在大地上，形成一副美麗的畫(huà)卷。原本的樹(shù)木，脫掉了干枯的樹(shù)枝，呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥的綠葉，樹(shù)與樹(shù)相擁在一起，形成一片綠色的海洋。
廣場(chǎng)上，在溫柔的春風(fēng)撫摸下，孩子們褪下了厚重的外衣，換上色彩鮮艷的衣裳，在那追逐打鬧，偶爾幾個(gè)風(fēng)箏飛起，讓廣場(chǎng)上空增添了不少的情趣。
冬爺爺走了，春姑娘就這樣悄悄地回來(lái)了，森林里嘩嘩溪水，嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲，爭(zhēng)相盛開(kāi)的花朵和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，初露頭的小草，廣場(chǎng)上嬉戲的歡笑聲，這一切景象不得不讓我想感嘆。春天來(lái)了，讓我們盡情享受在這春日的美好中。
春天的氣息初中寫(xiě)景作文9
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣柔柔的春風(fēng)迎面撲來(lái)，好像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉；深深地吸一口氣，感覺(jué)空氣有那么一點(diǎn)點(diǎn)甜味，我連忙穿好衣服來(lái)到院子里。
陽(yáng)光照耀下的院子呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)迎春花在枝葉后面東躲西藏，花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、藍(lán)的、白的，走近一看，原來(lái)卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)而動(dòng)，遠(yuǎn)看還真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。也許現(xiàn)在還是早春，小樹(shù)只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，草地也還是枯黃的，可是，當(dāng)我撥開(kāi)小草的黃色外衣，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)枯草下面有一層薄薄的臉色，原來(lái)小草也不甘寂寞，早已爭(zhēng)先恐后地鉆出大地母親的懷抱，悄悄地享受春天的氣息。
忽然，我的耳邊傳來(lái)了歡呼聲。循聲望去，鄰居家的小朋友正在放風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，拉著風(fēng)箏的孩子們正在起勁地跑著、跳著、叫著。
是��！多么誘人的春天的氣息呀！
春天的氣息初中寫(xiě)景作文10
春雨絲絲，染綠了小草，染綠了小樹(shù)，喚醒了沉睡以久的桃花。春姑娘乘著春風(fēng)，來(lái)到了人間。她喚醒了大地上的一切一切事物，我們學(xué)校也不例外。今天，我在學(xué)校中漫步，才發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)漸漸向我們走來(lái)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，便看到二號(hào)操場(chǎng)周?chē)臈顦?shù)已經(jīng)開(kāi)始泛青了，那淡淡的新綠，仿佛給操場(chǎng)帶了一個(gè)美麗的花環(huán)。
再往左走，映入眼簾的便是一號(hào)操場(chǎng)的那棵高大的白楊，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有上百年的歷史了。如今，他依然是那樣挺拔，綠意盎然。樹(shù)根附近的小螞蟻也揉了揉剛剛睡醒的眼睛，開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
再往前走，忽然聞到了一股清香，定睛一看，原來(lái)是碧桃花開(kāi)了。那碧桃，一片片、一朵朵，是多么美呀！遠(yuǎn)處看那一簇簇的花朵，好像一朵朵彩色的云霞�！岸嗝姥�！”我不禁贊嘆。
春天里，那花香，那新綠，那“花環(huán)”，把我們的校園裝扮的多么美麗呀！
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