雙鶴湖作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雙鶴湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雙鶴湖作文 篇1
前幾天我和爸爸媽媽還有奶奶一起去了雙鶴湖玩。
坐在車上的時候我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，雙鶴湖是什么地方呀？”爸爸笑著說：“去了你就知道了。”我坐在車上期待著去雙鶴湖游玩。
到雙鶴湖了！我激動的跑向門口，驚呆了！一進門就看到齊天大圣揮舞著金箍棒，我往深處走去，看到了很多游樂設施，例如：旋轉木馬，碰碰車，抓球車… …我每個都玩了一遍，真是太開心了！雖然那雖然那天去的時候春節(jié)廟會已經過了，但是我們還可以去游玩春節(jié)廟會還在的地方哦！
一進門，旁邊有一個鬼屋，我很害怕看都沒看就走過去了。之后看到了一場大戲，就是我們的'國粹，京劇。我奶奶是個戲迷，所以她在那看戲了，我和爸爸媽媽就往深處走去，你猜怎么我和爸爸媽媽準備走的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊也有一場戲，我發(fā)現(xiàn)還挺有意思的，我們就看了一會兒，我們就走了。到了雙鶴湖，雙鶴湖的湖，據說這片湖里曾立過兩只鶴，所以被命為雙鶴湖。深處走去還有小集市，有賣小飾品的，還有玩具，鍋碗瓢盆… …玩了一會兒我們就回家了。
那天可真開心！不僅知道了雙鶴湖為何被稱為“雙鶴湖”還玩了好多好多的游樂設施，還聽了我們的國粹，真是太開心了！
雙鶴湖作文 篇2
今天，陽光明媚。爸爸覺得今天天氣很好，就帶著我、弟弟和媽媽去雙鶴湖中央公園看噴泉。到了那里，我迫不及待的想要看到噴泉。可是爸爸說噴泉到晚上七點半才開始。所以我們先去四周轉轉。
我們走過一座橋就看不見剛才那片湖面，只能看見一個小山坡。我上去能看見一條馬路，馬路上車水馬龍的，真熱鬧！
接著我們來到了下一個景點。下一個景點是一座橋，那座橋像字母“t”一樣跨過一條河。我們繼續(xù)向前走，哇！前面是一座非常高大的橋。它是環(huán)形的，上面還有一個環(huán)形的蓋子，橋體被五彩繽紛的燈光照的非常美麗，還伴隨著歡快的音樂。時間過的可真快，爸爸說我們應該回去看噴泉了�；厝サ穆飞习职纸o我們說這里原來是片農田，經過工人的千辛萬苦才有了我們今天的雙鶴湖公園，我明白了只要認真勞動就能有好社會。我們到那里時噴泉剛好開始。噴泉隨著音樂的變化，一會兒像“山”字，一會兒像鳥巢，一會兒像荷葉、荷花……最后一首曲目就是我們每天早上要唱的《歌唱祖國》我跟著唱，我才明白祖國多么偉大。時間過的可真快演出很快就結束了。我們只好戀戀不舍地回去，啊！又看到“大玉米”了，又回到了鄭州。
雙鶴湖作文 篇3
自從去了雙鶴湖之后，如果再有人問我：“這么多暑假以來，你覺得哪里是最好玩的地方呢?”我絕對會以百分之百的肯定性告訴你：“我覺得鄭州市的雙鶴湖中央公園最好玩�！�
你如果不信，那么就讓我?guī)闳マD一轉吧!當進入雙鶴湖大門，一陣清風便撲面而來，猶如一位飄逸的仙子，在親吻每一個進來的游人，舒服極了。正當人們陶醉其中，你會被一陣花香打斷，順著花香，你會走到一片草地，上面上長出了許多“小美人”。有的穿著紅色的裙子在跳舞，有點悄悄躲進了草叢中，還有的揮動著魔法棒，整個公園充滿生機。
走進湖中央，總有大批的老人和青年人，老人們幸福地跳著廣場舞，青年人繞著湖邊散步，一家人說說笑笑，人人都露出燦爛的笑容。每當音樂噴泉開始時，上千人聚集在此，分外熱鬧。
雙鶴湖盡頭，是一個小孩子的天堂。下午，夕陽落下，“小兒國”便哄鬧起來，一個個小孩子，仿佛花的眼睛，一閃閃到處露頭，貓捉老鼠，地球大爆炸，老鷹捉小雞，一二三木頭人……
雙鶴湖中央公園，一個大自然與人工的傳奇，就像天空一樣無邊無際，令人連聲贊嘆，如果你去了，一定會流連忘返，有時間一定要去哦!