湖畔訪友六年級(jí)作文
清晨，我剛拉開窗簾，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)兒輕輕地拂來(lái)，好像一只細(xì)嫩的手撫摸著我的臉頰。呀，好清爽！
不坐車，不邀旅伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
那棵柳樹，便是我訪問(wèn)的第一位老朋友。啊，柳樹，見到你真高興��！你撒下像雪一般的柳絮，難道是在慶祝我的到來(lái)嗎？你伸出粗壯的枝干，難道是想迫切地與我擁抱嗎？你垂下青翠欲滴的柳葉，難道是想讓我為你編頭發(fā)嗎？幾年來(lái)，這里變化了很多，唯有你依然如舊，一直站在這里，等候著我的光臨。
沿著觀景步道，我來(lái)到了我訪友的`第二站——荷花池。啊，美麗的荷花朋友們啊，你們就如穿著粉色花瓣裙的窈窕淑女，亭亭玉立，婀娜多姿。你們?cè)陲L(fēng)兒的搖曳下，跳起了屬于你們的舞蹈。有時(shí)，你們正跳著歡快的迪斯科，一陣調(diào)皮的風(fēng)兒拂來(lái)，你們又跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。你們的粉色花瓣裙也隨著你們的舞步，輕輕地，輕輕地，輕盈地飄舞起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，綻開了一朵粉色的荷花。你們儼然就是一群舞蹈家，在自己的舞臺(tái)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地舞蹈。
走過(guò)荷花池，我的第三位老朋友——一座古色古香的瞭望塔便等著我了。我順著木樓梯走上樓，腳踩著木樓梯板發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。親愛的瞭望塔，這是你在向我訴說(shuō)什么嗎？剛踏上二樓，我便驚訝的合不攏嘴。只見瞭望塔老朋友的身上刻著一道道觸目驚心的劃痕，還有很多“XXX到此一游”的筆跡，讓我痛心不已。我愛憐地?fù)崦吓笥�，原�?lái)，你是在向我訴說(shuō)人們是如何傷害你的呀！若是我像你一樣遭受這樣的皮肉之苦，該有多難受，多難過(guò)呀！
來(lái)到瞭望口，我的視野也開闊了起來(lái)：你好，悠悠的云朵！你一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，是想與我玩“貓捉老鼠”嗎？你好，美麗的鴛鴦！你們成雙成對(duì)地依偎在一起，一定很幸福吧？當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你這個(gè)老朋友——清澈的湖！你那清澈見底的湖水，既像一只會(huì)說(shuō)話的眼睛，也像一面明亮、光滑的鏡子，多美！要是我也能變成一片湖，該多好�。∥乙性跈跅U上，靜靜地，仿佛我自己也變成了一片湖。我的身體開始變得透明，透明得清澈見底。我躺在湖床上，看著從我頭上掠過(guò)的飛鳥與云朵，感到十分愜意�？磪�！太陽(yáng)升起來(lái)啦！他用他那溫暖的光芒照耀著我們，真暖和！
我該離開了。我輕輕地向我的老朋友們揮著手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路陽(yáng)光……
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