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      2. 活雪六年級寫景作文

        時(shí)間:2021-10-03 10:02:14 寫景 我要投稿

        活雪六年級寫景作文

          我認(rèn)為,雪像是一種有生命的東西,至于它從哪里來,想要干什么,我也不知道,它像一個(gè)調(diào)皮的頑童。夜里人們都睡著了,雪頑童悄悄地捧著個(gè)裝滿雪的大袋子,往車窗上大把大把地撒著雪,這小家伙笑嘻嘻地藏了起來,興奮地期待著明天人們將“欣賞到”它搞的這個(gè)惡作劇。雪是活的,像個(gè)孩子。

        活雪六年級寫景作文

          雪看到了小草在瑟瑟發(fā)抖,好心地走了過去,從身上取下了一大片的雪,捏了又捏團(tuán)了又團(tuán),壓了又壓,做出了一件亮晶晶的'大衣,往小草的身上一披,做了一件好事,不留姓名的走了。雪是活的,像個(gè)慈善家。

          雪很像,呃……憤怒的小鳥!孩子們從地上抓了一把雪,放在手中,握成了一坨冰。雪團(tuán)真的很像憤怒的小鳥,被扔向了上方,只見雪高興地合不攏嘴,像跳傘運(yùn)動(dòng)員那樣,以一個(gè)大鵬展翅的動(dòng)作,俯沖45°角,成功地著陸到地面。雪是活的,像個(gè)跳傘員。

          中午,太陽出來了,雪像是看到了克星(老師)立刻從人間蒸發(fā)了。雪是走了,但她給我的印象還沒走,什么印象呢?蒙著雪白面紗的女子,盡管蒙著面紗,但絕對掩蓋不住她那快樂而又恬靜的微笑。

          看來,雪真的有生命的,就像《蜘蛛俠》里的共生體毒液。我擼了一把僅存的雪,往空中一扔,頓時(shí),被風(fēng)一下子全吹散,吹走了。

          雪接下來會(huì)去那呢?會(huì)去外星球嗎,會(huì)去干什么呢?我也不知道,畢竟它是活的。

          雪

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