美在校園寫(xiě)景作文
美，沒(méi)有永恒的，但有瞬間的，所以才讓人銘記，瞬即逝的它往往流給人們無(wú)限的遐想。
前一個(gè)星期，我校正熱火朝天地舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，呈現(xiàn)出了許多扣人心弦的場(chǎng)面，尤其是鄭溢的那場(chǎng)跳高比賽，更讓我心潮澎湃。那一次，我見(jiàn)證了一種美，那是一種獨(dú)特而富有內(nèi)涵的`美。
“加油，加油……”吶喊聲，助威聲從跳高場(chǎng)地傳來(lái)。我一看，比賽場(chǎng)地周圍早已圍得水泄不通。我好不容易擠到里頭，心隨著比賽進(jìn)展此起彼伏，因?yàn)槲覀儼嗟泥嵰纭埼慕芤苍趨⒓痈?jìng)爭(zhēng)。我望了一下對(duì)手，呀！各個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)悍！二班的，連摘
三屆桂冠。一班的，也不能小視。我真是為他們捏了一把汗。
前面幾關(guān)，鄭溢十分順利，過(guò)五關(guān)斬六將�？上В瑥埼慕鼙惶蕴鼍郑皇Ｏ锣嵰缫蝗斯萝妸^戰(zhàn)。比賽已進(jìn)入高潮，周圍吶喊聲此起彼伏。鄭溢要作最后一搏，只見(jiàn)他以最快速度向欄桿跑去，猛一蹬腳，可誰(shuí)知他卻突然停下來(lái)了，癱倒在地上，臉上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦慮所占滿。這時(shí)，大家顧不得多想，一齊涌上前去，老師也著急地朝鄭溢奔去，連忙把他抬到花壇邊坐下，小心翼翼地卷起鄭溢的褲腳。��！大腿上腫著呀！老師關(guān)懷地問(wèn)鄭溢：“疼不疼，不能走的話，就不用比了�！辈门袉T也發(fā)話了：“鄭溢，行不行，不行的話，這次比賽就算了！”這時(shí)鄭溢搖搖晃晃地站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要跳，我一定要跳！”話音剛落，我的心為之震撼。
鄭溢他一瘸一拐地來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判員再次鼓勵(lì)他：“鄭溢，我相信，你一定能跳過(guò)去的！”暖人心的話令堅(jiān)強(qiáng)的他流下了眼淚，望著他，此時(shí)淚水也模糊了我的眼睛。不管是我們班的，還是其他班的，全都在為他加油，鼓勁！
他不知從哪來(lái)的一股力量，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，奮力向欄桿奔去。我屏息凝視，為他祈禱。耶！躍過(guò)去了！躍過(guò)去了！他成功了，他超越了自我，戰(zhàn)勝了自己，就是勝利！這時(shí)，鄭溢臉上露出了一絲笑容。我的心里暖烘烘的，這暖流頓時(shí)滲遍了我的全身，敬佩之情油然而生。
記得顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，奧林匹克最重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗。體育就是和平。參與比取勝更重要。
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