日湖游記作文
我在夕陽的照耀下離開日湖，滿腦子只剩下四個(gè)字——青春活潑。
湖水是青春活潑的。日湖的湖水，是那么活潑好動(dòng)：正值盛夏時(shí)節(jié)，湖水就好似一個(gè)正青春的孩子，開玩笑似的推推荷葉弟弟， 又灑幾滴湖水在荷花妹妹的裙擺上。這時(shí)候，風(fēng)也來陪湖水玩耍了，它吹動(dòng)湖面，一絲絲漣漪推到岸邊。湖水也會(huì)一下扎個(gè)猛子，鉆到荷葉下，跳到花瓣上，荷花看著也心動(dòng)了，擺動(dòng)婀娜的身姿，出淤泥而不染的花瓣，是那樣純真……
魚是青春活潑的。帶上一包魚食，走到池邊，用手指輕輕挑逗一下魚兒。撒一把魚食下去，一大群魚兒紛紛游來，那場(chǎng)面真是只可意會(huì)，不可言傳��！色彩各異的魚兒擠在一起，拼成了一張五彩繽紛的手巾。我真不忍心再看它們搶那些少得可憐的魚食，把一整包都撒了下去。魚兒們搖著尾巴，吃飽的都游走了，只剩下那幾條可憐巴巴的小魚……
樹葉是青春活潑的。在燦爛的陽光下，樹葉金燦燦的，亮得耀眼，亮得活潑。在微微的風(fēng)中，樹葉輕輕搖曳，“沙啦啦，沙啦啦……”金黃的樹葉唱出沁心的歌謠�！吧忱怖病忱怖病睒浠顫姷爻昕M繞在心頭的歌。這不正是一副洋溢著青春美好的樣子嗎？如果你站在樹旁，靜靜地，就會(huì)將夏日的'燥熱拂去。樹的活潑，是內(nèi)在與外在共存的。
在這一片青春活潑中，人們也快樂起來。老人們?cè)诤吿鹆宋瑁粋�(gè)個(gè)精神抖擻，都像返老還童了一樣。孩子們一個(gè)個(gè)忘記了繁重的課業(yè)，大人們也拋開了工作的煩惱，都顧不上形象地跑進(jìn)水中。爸爸媽媽陪著孩子在沙灘上堆城堡、挖水溝、打水仗，又重溫了兒時(shí)的功課。我赤著腳在沙灘上奔跑、撒歡，燦爛地笑著。
在夕陽的照耀下，日湖閃閃發(fā)光，一派青春活潑。我在夕陽下，踏上了“青春之路”。
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