游南湖公園學(xué)生作文
游南湖公園學(xué)生作文1
去年暑假，我和媽媽來到我一直夢寐以求的南湖。它就像一顆璀璨的明珠，落在了唐山的中心。
到了那首先進(jìn)入我眼簾的是一個酷似畫中一樣的大花壇。中間是綠色的，周圍是淺綠色和紅色的花，點綴著南湖，美麗極了。
碧水伴著廣闊的停車場，猶如青草伴著紅花。隨著石板鋪成的小路走，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 向遠(yuǎn)眺望，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，迷迷茫茫非常奇妙�？烧媸恰缴彰捎暌嗥�。’’��！
不僅有這這么美的南湖，還有高爾夫球場哩！一大片綠油油的草地，就像一大片綠色的海洋，讓我感到很舒服。湖中還長著千姿百態(tài)的荷花。有的已經(jīng)凋零，有的含苞待放，還有的開的正艷呢�？烧媸恰敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@個出水芙蓉太美麗了。
當(dāng)我看的正入迷的時候，媽媽說：“孩子時間不早了，咱們該回家了�！边@時我才戀戀不舍的回家了。
我愛南湖公園，更愛偉大的祖國。
游南湖公園學(xué)生作文2
今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進(jìn)教室，對大家說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)デ镉�，大家請去操場排好隊，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動，好想轉(zhuǎn)眼間就能到達(dá)目的地。
一到南湖公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到四個鮮紅的大字，這就是原省長朱森林的題字“ 南湖公園”。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，門口的建筑物像張開的一雙巨手，歡迎著四面八方的來賓。
走進(jìn)公園，只見一個大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了，往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長滿了青草，形成了一個大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們在上面談情說愛，能夠讓老人們在上面打幾手太極拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見一條小路，小路兩旁都種滿了松樹，象一個個威武的士兵整整齊齊地列隊歡迎著我們的到來。碧綠的湖上有一艘艘游艇來來往往，與周圍的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
老師帶我們來到了烈士陵園，高大的石碑上刻著“人民英雄永垂不朽”七個大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上。我抬頭看見有幾只小鳥兒圍著墓碑在空中盤旋，嘴里還唧唧的叫著，好象也在贊美烈士們崇高的精神。
大約過了半個小時，我們就集合往游樂場所前進(jìn)，一路上秋風(fēng)不時地吹在我的臉上，好象在對我說：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會終身難忘�！甭愤叺男〔菥G得發(fā)亮，隨著秋風(fēng)左右搖擺，花兒爭先恐后張開美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂場所，一進(jìn)大門，只見里面有很多好玩的東西，有電動飛機(jī)、碰碰車、木馬、等等。我來到玩碰碰車的地方，找了一架紅色的碰碰車，聽廣播說開始，我馬上踩好發(fā)動機(jī)，車子馬上啟動了，我看見別人的車就撞，不一會兒我和三輛車撞到一起了，都沒辦法開動車子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會兒才散開。后來車子不動了，我才知道這一場開完了。我下了車又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個，玩那個，后來我們還去了很多地方游玩，到了十一點鐘，我們又坐車回到了學(xué)校。
這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂場所的玩具使我終身難忘。
游南湖公園學(xué)生作文3
南寧的'七月夏日炎炎，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我不顧炎熱的天氣，來到南湖公園觀賞景色，南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。
我走著走著就來到了名樹園，名樹園里有許多參天大樹，有長著圓形枝蓋的大槐樹，有綠葉鋪天蓋地老榕樹，有樹身很粗的老榆樹一陣微風(fēng)吹來，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。
走過一座橋，我來到了南湖邊，南湖的水真清��！真靜��！清的像一面鏡子，水面在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹，它們的枝條隨風(fēng)搖動，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛美麗的南湖公園。
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