【精品】小學(xué)寫景作文400字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在聞名中外的陜西省西安市,它是一座歷史文化名城,西安古稱長安,歷史悠久。在這里,中華民族幾千年的沉淀與底蘊(yùn)仍然靜靜的延續(xù),文化,習(xí)俗,傳統(tǒng)都包含在其中。
西安是古代絲綢之路的起點,兩千多年前的西漢時期,張騫兩次由古長安出發(fā),出使西域。這是中國歷史上首次與西方進(jìn)行的最大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流活動,絲綢之路也由此聞名于世。奶奶說:“西安有八大怪,第一怪:房子半邊蓋,第二怪:手帕頭上戴,第三怪:碗盆難分開,第四怪:面條像腰帶,第五怪:鍋盔賽鍋蓋,第六怪:油潑辣子一道菜,第七怪:唱戲吼起來,第八怪:板凳不坐蹲起來!贝蠹衣犅犑遣皇呛苡幸馑佳?
“長安自古帝王都”,這里歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,先后有13個朝代在這里建都。歷史上有名的秦始皇就出生于此,西安有許多名勝古跡,如:大小雁塔,兵馬俑,阿房宮,華清池,鐘鼓樓,楊虎城將軍紀(jì)念館,華山等。
現(xiàn)代的西安城垣依舊,雁塔高聳,高樓林立,街頭巷尾遍布各種美食,千年的古都沉穩(wěn)而堅定的不斷向前走著,這就是我的家鄉(xiāng)西安,歡迎大家去游覽觀光,感受這座城市給你帶來的喜悅。
我以我的家鄉(xiāng)為傲,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫景作文400字 篇2
在長江中下游,有一個青山綠水、詩情畫意山區(qū):霍山;羯绞俏业募亦l(xiāng),而家鄉(xiāng)最美最城市化的地方,是亭臺樓閣、雕梁畫棟、富麗堂皇、金碧輝煌的淠陽湖公園,因為在淠河的南邊,因此得名。
淠陽湖公園位于霍山縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)六路及高廟河以西、花園路及幽芳河以東、淠河?xùn)|路以南、迎駕大道以北,占地約43萬㎡,其中湖水面積21.31萬㎡。
從文峰學(xué)校那邊(不同方向走進(jìn)淠陽到的地方不一樣)走進(jìn)淠陽湖公園,首先你可以看到?jīng)鐾ぃ瑳鐾さ淖饔檬墙o走累的人歇歇腳。有一次,我門一家從家走到淠陽湖,結(jié)果下雨了,媽媽好累好冷,我們在涼亭歇了一會,媽媽就好多了,涼亭作用可真多呢,不緊可以歇腳避暑,還可以避雨抗寒呢!
在走一會兒,你會看到一片沙灘。沙子細(xì)細(xì)柔柔,石頭很少,只有一些碎石子,你可以脫掉鞋,在沙灘上奔跑,跳躍,真舒服呢,還有按摩的功效呢!
其實最美的要數(shù)晚上的噴泉了!那一束束噴泉,仿佛是一束束鮮花,在盡情的綻放。噴泉隨著音樂在跳舞,時而像綻放的菊花,時而像含苞的荷花,時而像一群小姑娘在翩翩起舞,時而像淘氣的小男孩兒東奔西跑,時而還像頑皮的小貓上蹦下跳……當(dāng)這首曲子放到最后的時候,所有的水柱全部往中間匯成一股柱,噴向高空,又突然飛瀉下來,真是“飛流直向三千尺,疑是銀河落九天。”
我們家鄉(xiāng)的淠陽湖公園美嗎?我誠心的歡迎你來我家鄉(xiāng)看看,來淠陽湖公園看看!
小學(xué)寫景作文400字 篇3
春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來;ǘ湔归_了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的'風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。
冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因為外面北風(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!
四年級:尹鵬凱
小學(xué)寫景作文400字 篇4
“六月的天像娃娃的臉——說變就變”。昨天天氣悶熱,走進(jìn)屋中就像走進(jìn)蒸籠似的,讓我喘不過來氣,原本舒適的衣服緊緊的貼在身上,令人十分厭惡。
今天早上,我推開窗戶,一片灰蒙蒙的天空呈現(xiàn)在我的眼前,一陣微風(fēng)迎面吹來,給人們帶來了一絲涼爽。漸漸地,天空變得越來越暗,風(fēng)也變得越來越大,最后周圍一片漆黑,仿佛到了晚上一樣,天空就像披上了一件黑色的外衣,遠(yuǎn)處的樓上亮起了星星點點的燈光。在狂風(fēng)中,樹枝隨著風(fēng)在左右搖晃,幾片飄落的葉子
象一個個不幸的孩子離開了媽媽的懷抱,在風(fēng)中一會兒被卷到這兒,一會兒被卷到那兒,不一會便消失的無影無蹤。幾顆豆大的雨點砸在地上,土地上立刻出現(xiàn)了一個小水洼,猛然間周圍安靜了許多。風(fēng)變小了,樹枝也不再左右搖晃了,突然一陣?yán)坐Q聲,好像在呼喚雷雨的到來,接著,天空就鋪天蓋地的下起了傾盆大雨。隨著大雨的降臨,天一點點地亮了起來,大雨快樂的敲打著地面,洗刷著沙沙作響的樹葉,一片片葉子在雨中狂舞著,屋頂上的雨水順著房檐滴了下來,形成了天然的水簾。
漸漸地,雨越來越小,天越來越亮,周圍的一切都清晰可辨,空氣變得清新甜潤,太陽也悄悄的露出了笑臉,剛才的一幕像是從未發(fā)生過一樣。
。∥覑圻@雷雨,因為它可以清新空氣,可以滋潤萬物,可以洗刷藍(lán)天,我愛這勤勞的雷雨。
小學(xué)寫景作文400字 篇5
知更鳥在覆滿白霜的光禿禿的梧桐樹上一邊顫抖著,一邊歡叫,像純潔的天使即使墜落也在唱著圣歌。我專注于欣賞它們的歌聲,于是,雪就這么不知不覺地來到了世界。我瞇起眼睛仔細(xì)看,它們是多么小啊,像一個個初生的小精靈,揮舞魔棒偷偷跑下凡間游玩,它們飄飄悠悠地緩緩降落。一片雪花落在我的指尖上,立刻化為一滴晶瑩剔透的水珠,帶著三分夏季山泉的涼爽。整個世界似乎都在凝視著一片片雪花,時間也好像停止流動了,我深深地沉浸在冰天雪地里。它們在我身邊舞蹈著,就這么緩緩地降落,我只想說,雪的世界,美極了。我漸漸地在這個童話般的世界里睡著了,醒來以后,發(fā)現(xiàn)窗子都被雪埋沒了,白霜像蕾絲花邊一般裝飾著窗戶,留下了隱隱約約的一片仙境。外面,漫山遍野的雪,街道上、屋檐上,被銀色緊緊地小心翼翼地保護(hù)起來,被純潔牢牢地謹(jǐn)慎仔細(xì)地掩蓋起來,這件銀色的外衣也許就是冬季送給世界的禮物吧。雪還在落,不知道又是哪個頑皮的仙子灑下了這銀色的亮晶晶的粉末,我現(xiàn)在真懷疑這件外衣是灰姑娘的禮服,被仙子粗心地丟了下來,披在了世界的身上。一會兒,粉妝玉砌的世界和我一起沉沉入睡了。
小學(xué)寫景作文400字 篇6
自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但沒有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯,它們沉在水底,默默地奉獻(xiàn)出自己的一切,卻從來不求贊頌,不求索取,也從不計較自己的得失,甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗,而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉,陪襯荷花的使者,它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的,也受到人們的贊頌?珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌,至少不會受到非議和評論?捎倌嗄兀啃列量嗫囵B(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評和誤解,但它們常來都無怨無悔,依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易,要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重,若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了,為人民服務(wù)者值得別人尊敬,默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌,能在誤解和批評中做出貢獻(xiàn)的人,就更值得尊敬,更值得贊頌。人生是曲折的,是不可能不受委屈的?扇藨(yīng)該有堅定的信念,不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的人間最偉大的精神!
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