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      2. 小學(xué)寫景作文

        時(shí)間:2024-11-05 19:35:33 王娟 寫景 我要投稿

        【推薦】小學(xué)寫景作文500字29篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的【推薦】小學(xué)寫景作文500字29篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)寫景作文500字29篇

          小學(xué)寫景作文 1

          不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景,心中的美景。畫面上也須有萬頃碧綠,也許有林間曉月,也許有當(dāng)空皓月。

          春天,一切都像剛誰醒的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小河邊,微風(fēng)拂岸,楊柳依依,小草偷偷地把腦袋探了出來,伸了個(gè)懶腰。花園里,簡直是花的海洋,花的世界:由名字的,沒名字的,隨處可見。不時(shí)地來幾陣風(fēng),不但不會(huì)使人生氣,還給人帶來了涼爽,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

          夏天,正是“小荷才露尖尖角”的季節(jié),荷花千姿百態(tài):有的像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放;有的似乎還沒睡夠,繼續(xù)沉睡;也不出來。樹上的蟬兒到活潑起來了,像個(gè)男高音,賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了,自然蜻蜓這個(gè)“捕蟲能手”也沒閑著,他們飛來飛去,像個(gè)盡職的.巡捕。

          秋天,是楓葉向人們炫耀自己姿色的時(shí)候了,滿山的楓葉,不愧是“霜葉紅于二月花”啊,一陣秋風(fēng)吹過,楓葉“刷刷”的飄落下來,給小山裝上了紅裝;要是這時(shí)候站在山上,真會(huì)感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),又有很多水果上市,可以讓我享口福了。

          冬天,下幾場大雪就再好不過了,一切都變成白色的,放眼望去,可謂是“銀裝素裹,分外妖嬈”?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻白花,好像日本看護(hù)婦;山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。每戶人家門口,都會(huì)有幾個(gè)雪人,不用問了,肯定是孩子們做的。農(nóng)民伯伯們樂極了,也難怪他們這么高興,“瑞雪兆豐年”嘛!

          這就是我心中最好的美景。如果人們加強(qiáng)對大自然的保護(hù),不再有暖冬,不再有化學(xué)污染我相信,離那一天就不遠(yuǎn)了。

          小學(xué)寫景作文 2

          春風(fēng)搖曳著窗臺(tái)的風(fēng)鈴,“鈴鈴鈴”,我的季節(jié)到來了。希望的春季,燦爛的春季。春天是我的季節(jié)。我的青春我自信,我的季節(jié)我做主。

          回家路上,耳邊回旋的是上課時(shí)老師說的話:“有能力的同學(xué)積極參加演講大賽吧!”隨即老師期盼的眼神投注到我身上,同桌也用手輕輕地碰了我一下。可是,我能行嗎?演講不是我擅長的,而且我并沒有任何參加演講比賽的經(jīng)驗(yàn)?墒,我又是多么渴望能在閃光燈下,成為閃亮的焦點(diǎn)!靶袉?”不由自主地縈繞我全部思緒。

          突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風(fēng)中,這絲青綠一顫一抖。頓時(shí),眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風(fēng)中,剎那間,一點(diǎn)柔白沖破了這身青綠。是的,它要開花了。因?yàn)樾闹械囊唤z信念,它不畏身軀外的寒風(fēng)大雨;因?yàn)樾闹械囊唤z希望,它不畏身軀外的艱難險(xiǎn)阻。它,開花了。在這希望的春天,在這燦爛的'春天,自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的,春天來了,它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。

          是啊,那也是我的季節(jié),畏懼不會(huì)在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風(fēng)綻放吧,挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽,而是艷麗的紅花。

          “老師,我決定參加比賽!”響亮的聲音回轉(zhuǎn)在這希望的季節(jié)中。在這花明柳媚的春天,我綻放著我的美麗,春天是我的季節(jié)。

          小學(xué)寫景作文 3

          我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,但我不覺遺憾。

          昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽光已經(jīng)收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會(huì)又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見,整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。

          我仰望無邊無際的天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時(shí)我感覺我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的`居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。

          我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!

          小學(xué)寫景作文 4

          刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

          故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的'幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動(dòng)人場景,可誰又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

          誠然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。

          冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

          可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

          春天雖然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重?晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個(gè)性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為:

          作個(gè)“冬天”,更有魅力。

          小學(xué)寫景作文 5

          最近,在東西溪的西側(cè),我們學(xué)校和體育館之間建起了一座美麗的公園,那里綠草如茵,曲徑通幽,溪風(fēng)徐徐,十分寂靜,是人們散步、聊天的好去處。

          在一個(gè)夏天的傍晚,抬頭望著天空,天上的紅霞已染紅了半邊天,仿佛是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友不小心打翻了裝紅墨水的瓶子。我們一家散步來到公園。走到門口,有一道低矮的防車子進(jìn)入的'“防線”,越過“防線”,一望無際的草坪綠得耀眼,像一個(gè)綠色的海洋,在微風(fēng)的吹拂下,這清新的綠色仿佛在微風(fēng)中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,我的心一片清涼。

          天空漸漸地暗了下來,夜,悄悄地來了,人,卻漸漸地多了。順著溪邊的小石頭路,我們漫步在夜色中,石頭路邊的一盞盞雕空路燈,古樸別致,溫柔的燈光散布在公園各處,星星點(diǎn)點(diǎn),朦朦朧朧,仿佛與天上的星星融為一體。到了一個(gè)半圓的廣場,我坐在溪旁的草地上,靜靜地俯視著不遠(yuǎn)處的雙溪水面,水里的暗流,打破了平靜的水面,五顏六色的霓紅燈燈光灑在水面上,水的色彩層次多得難以辨別,有翠綠、墨綠,有天藍(lán)、金黃,還有火一般的紅色……明月不甘寂寞地露出臉來,在油光的水面上蕩漾著,蕩漾著……

          為這美麗的景色伴奏的是一個(gè)十分優(yōu)秀的樂隊(duì),領(lǐng)頭人是少年音樂家——蟋蟀,它們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀魳罚瑑?yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

          夜?jié)u漸靜了,公園的小路上,人流稀疏,我該回家了,我起了身,輕輕地拍拍屁股,告別美麗的公園,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

          小學(xué)寫景作文 6

          俗話說,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生機(jī)勃勃、陽光明媚,草綠油油的,水是透明的,像一顆顆珍珠一樣美麗極了!花五顏六色也漂亮極了!

          今年三月的一天,爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花!岸b忊彙濒[鐘響了,該去龍泉驛了,我趕緊從床上爬起來,穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點(diǎn),我要去龍泉驛!”媽媽笑著說“好,瞧把你急的!”。就這樣,爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦!半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的龍泉驛。

          首先我們先要看龍泉驛的桃花,那里的.花香使人陶醉,那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了!粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán),一束束漂亮極了,就像在畫里一樣,簡直就像神仙般的感覺,就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了!

          不光那里的桃花漂亮,還有那里的草也很好看,綠油油的一片,特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花,這里還有其他很多叫不出名的花,五顏六色美麗極了!但是只能在春天去看哦,不然的話就看不到了。

          幾場牛毛般的春雨過后,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來。連春姑娘也匆匆趕來了。

          你看!枝頭上,柳條嫩綠,桃花鮮艷;空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;水中,魚兒追逐,鴨子戲水;田野里,麥苗返青,菜花金黃……

          天空藍(lán)藍(lán)的,像一塊藍(lán)玻璃,而那一朵朵潔白的云則像柔柔的紗巾,把天空布置得更加美麗。

          轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn),我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了龍泉驛,但我的心卻留在了這里,一直到長大了也不會(huì)忘記。

          小學(xué)寫景作文 7

          我游覽過四川的峨眉山,我游覽西安的華山,我游覽過紅葉似火的香山,可是,我最愛峰巒雄偉的泰山!

          暑假的一天,我們一家人懷著愉悅的心情游覽了馳名中外的五岳之首-----泰山,我們準(zhǔn)備從“中天門”爬上泰山的最高峰-----玉皇頂。我們坐索道來到了“南天門”,走進(jìn)一看,這個(gè)“南天門”像是北京宮殿的門,氣勢磅礴,最上面鑲著三個(gè)金色的大字“南天門”,左右是一幅藍(lán)底金色的對聯(lián),南天門下面的石階是十八盒,是登山路上最先險(xiǎn)的'一段。從下往上看,像是一條陡直的“天梯”?赐晔撕,我們穿過南天門繼續(xù)往前走,來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感到云霧撲面而來,四周的景氣是影影綽綽,猶如人間仙境一般,使人流連忘返。再往前走就是玉皇頂了,玉皇頂上有個(gè)玉皇廟,廟前刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭,字是紅色的,深刻有力,給人一種蒙邁的感覺。

          我們走出廟門,來到了山洵旁,那壯麗的景色立即把我迷住了;這邊看,遠(yuǎn)山連綿不斷,像是一條長龍飛向天邊;那邊看,峰巒起伏,猶如波濤翻滾,巨浪排空;近處的山一片深綠,遠(yuǎn)處的山一片蒼翠,抬頭仰望,茫茫蒼天,雄鷹在我們頭上盤旋;俯視山下,萬丈深淵。這奇、美、險(xiǎn)交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山顯得更加壯麗,更加富有魅力,使我流連忘返。

          泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來在游一次者如有人間仙境的泰山。∥也唤钌钯潎@:“俗話說的好,廬山秀,黃山之風(fēng)光,泰山之雄偉!”

          小學(xué)寫景作文 8

          清晨,仿佛是一張墨不多的素描,淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧中,隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿,那一片生機(jī)勃勃的勁草,更是綠的耀眼,綠的鮮明,如同寡淡的清水溶入了一塊方糖后的滋味,讓人心醉。清晨又是新的一天的使者,她來了,驅(qū)散了黑夜,慈母般的降臨人間,輕輕的從東邊揭開了籠罩在大地上的淺褐色的綾紗。然后,又輕輕的,溫情的喚醒了群山,喚醒了大地,喚醒了甜睡的生命,使天地頃刻間萬象更新,一片光明,大地蘇醒了,那么迷人,那么柔媚,像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼,滴溜溜的望著喚醒自己的母親,那么天真,那么乖巧。

          清晨喚醒了新的生命,為大自然帶來了無窮的生命力。

          太陽終于出來了,光芒像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下,慢慢隱去了。遠(yuǎn)方的房屋,樹木逐漸露出了身軀。

          夜幕徐徐的從空中垂下來,窗外,鐮刀似的月亮斜掛在夜空。天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),像是黑色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的'月光,從窗戶里直透到床前。

          月亮透過班駁的樹隙絲絲絲縷縷的掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹葉都似乎靜靜的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣,給人們送來了一絲涼意。每當(dāng)這是,樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲響,像在竊竊私語,又像在編織著美麗的夢。草叢里,各種不知名的蟲子“蛐蛐”,“唧唧”的唱著歌兒,此起此伏,組成一部和諧的樂曲。我想,這是它們在開音樂會(huì)吧!

          這就是那淡雅而又純樸的清晨,金光萬道,紅日東升的正午和月色朦朧,繁星閃爍的夜幕!

          小學(xué)寫景作文 9

          周末,我來到一個(gè)古老的山村旅游。

          美麗的鄉(xiāng)村坐落在青山環(huán)抱的腳下,如此不起眼,卻蘊(yùn)含著許多美好。清晨,輕霧繚繞,聽見許多清脆的鳥鳴。我往外一看,原來是一些小鳥在樹梢唱歌跳舞。仿佛大樹就是他們的表演舞臺(tái),讓他們可以放聲歌唱,盡情表演。隨著美妙的歌聲,我環(huán)顧四周。在連綿起伏的山丘上,有一大片綠草如茵的曠野,幾頭牛悠閑地吃著雜草,這自然讓我想起了那句詩“天灰蒙蒙,野茫茫,風(fēng)吹草見牛羊”。就在我陶醉在田園風(fēng)光中的時(shí)候,媽媽喊道:“田甜,去收水果吧!”我興奮地回答:“來了!”

          因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,是蟬鳴熟果香的'時(shí)候,所以是采摘的好季節(jié)!看著果園,籬笆上纏繞著葡萄,樹上掛著紅蘋果,黃澄澄的梨子……我們眼花繚亂,心花怒放。我開始匆匆忙忙地摘各種各樣五顏六色的水果,其他的事情根本顧不上。

          快到中午的時(shí)候,突然下起了大雨,我們趕緊回到簡單的村子,熱情的村民給我們帶來了美味的午餐。我深深覺得這里的人很單純。鄰居守望相助,生活和諧充實(shí)。一場暴風(fēng)雨過后,一個(gè)晴朗的日子,天空被雨水洗禮,藍(lán)天上有幾朵若隱若現(xiàn)的薄云,天空中懸掛著一座美麗的彩虹橋。

          不知不覺間,一輪明月靜靜地掛在寧靜的夜空中。玩了一天,甜甜的睡著了。

          小學(xué)寫景作文 10

          我喜歡雨。春雨的纏綿,秋雨的瑟瑟,特別是那陰雨連綿的夏季,時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng),閃電劈雷,狂風(fēng)颶雨,那么的氣勢磅砣,那么的震捍天地,這種感覺兼直是無言可喻,無可比擬。

          其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細(xì)葉煙霧朦朦,充滿了無限的詩意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女,輕輕舞動(dòng)著輕柔的腰肢,拂動(dòng)著你的黑發(fā),親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油,它對大地萬物的滋潤,猶如溫情、安詳?shù)哪赣H,平靜的'心緒不會(huì)洶涌出狂熱的。

          秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬物的凄涼。似乎是洶涌后而應(yīng)有的平靜,也許是勞倦后的休息,是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。這有著一種希望,一種滿懷的期望。

          我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉,說變就變。風(fēng)起雨到,電閃雷鳴,大雨傾盆如注,整個(gè)天地一片昏暗。大樹在狂風(fēng)中搖曳,萬物在暴雨里迷!瓘(qiáng)烈地發(fā)泄以后,天邊總會(huì)掠過一條美麗的、色彩斑瀾的虹,恰如人生的最亮點(diǎn)。

          我喜歡在暴風(fēng)驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點(diǎn)沖擊著身軀,淋洗著臉頰,浸澤著全身每一個(gè)毛孔,讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌,讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開雙臂,迎著狂風(fēng)、驟雨,地出徹入心肺的吶喊。此時(shí)的心情是如此的激動(dòng)、如此的奔騰,是完全溶入狂風(fēng)暴雨的瘋狂。

          小學(xué)寫景作文 11

          秋天到了,我準(zhǔn)備和爺爺去公園里看一看秋天的樹葉,如果你問我為什么喜歡觀察秋天的樹葉,而不說是春天,夏天的呢?我會(huì)告訴您,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),只有秋天的葉子是最美的。

          走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹,上面的葉子呈扇子狀,有的中心有一條縫隙,有的沒有。我連忙問爺爺:“爺爺,這是什么葉。俊睜敔斦f:“這是銀杏葉,可以當(dāng)作藥材!蔽逸p輕摘下一片葉子仔細(xì)觀察,它既不是很粗糙,也不是很平滑,我小心翼翼地將它帶回了家。

          回到家,我在網(wǎng)上找到了更科學(xué)的資料:銀杏葉,為銀杏科植物,別稱飛蛾葉、鴨腳葉。秋季葉尚綠時(shí)采收,及時(shí)干燥,一般為人工栽培,栽培地區(qū)北到遼寧,南到廣東,東起浙江,西達(dá)陜西、甘肅,還有西南到四川、貴州、云南等地。喜生于向陽,濕潤肥沃的壤土及沙壤土中,是我國特產(chǎn)。銀杏葉,長度4~12cm,寬度5~15cm,葉基楔形葉柄長2~8cm。不同的品種有著,不同的.葉形。該品多皺折,完整呈扇形,上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲,有的中間凹入,深者葉長達(dá)4/5厘米。具有二叉狀平行葉脈,細(xì)而密,光滑無毛,極其易從縱向撕裂。銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物,味微苦,性平。具有益心、活血止痛、斂肺平喘、化濕止瀉的功效。哇!沒想到小小的一片葉子,還有這么大的作用。

          秋天的樹葉,神秘又美麗,每種樹葉都形態(tài)各異,每種樹葉都有它的價(jià)格所在,只要您仔細(xì)觀察,就會(huì)有意想不到收獲!

          小學(xué)寫景作文 12

          多彩的秋天

          秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),它像一個(gè)小精靈一樣向我們走來。

          田野里,谷子金燦燦的,十分美麗,風(fēng)一吹,田野就好像變成了一片金色的海洋。

          樹林里,也是金黃一片,樹上、地上、頭上,都是紅色、黃色的葉子,它們像一只只秋精靈一樣輕輕地飄落到地上,有的.像蝴蝶,有的像金子,還有的像一位位貌美如花的仙女一樣飛舞著。

          果園里,水果那可是大豐收呀!蘋果紅紅的,像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉,紅彤彤的,十分可愛。梨子黃黃的,像一個(gè)大葫蘆一樣,好像時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一個(gè)葫蘆娃呢!桔子也黃燦燦的,有沙糖桔、蜜桔和金桔,像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠一樣。葡萄是紫色的,晶瑩剔透的,真像一串串美麗漂亮的珍珠,我十分愛這珍珠,也十分愛吃葡萄,它讓我想起了一句話:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”

          花園里,花朵兒也笑盈盈地迎接著我們的到來,有菊花,菊花又黃又大,下面是我改的歌:“一朵兩朵,一朵兩朵,一朵一朵似仙女,似美麗的精靈,似美麗的精靈,似美麗的精靈……”秋天,我看見自己的身影,有時(shí)很遠(yuǎn),有時(shí)很近,磨擦磨擦,在這美麗的花園里磨擦;▓@里還有桂花,桂花十里飄香,香得整條街道都能聞到。桂花五彩繽紛,有白色,有黃色,還有粉色。

          我最喜歡秋天,你喜歡什么季節(jié)呢?

          小學(xué)寫景作文 13

          四季的鄉(xiāng)村,是如此的美麗。不是嗎?

          春意盎然的春天惹人喜愛,百花爭艷的夏天雖然迷人,果香飄逸的秋天值得贊美,銀裝素裹的冬天著實(shí)壯觀。但是春天的神秘和夏天的奇特更加讓我震撼,它們的美麗讓我覺得不可思議。

          春天的鄉(xiāng)村,那是多么的美麗。柳樹的枝條上抽出了嫩芽。早開的`野花一朵兩朵。不論你到哪里走走,總會(huì)看見一棵到兩棵的小草,從土里探出頭來。村子里的瓜藤向你打著招呼,它們被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。小河里的鴨子嬉戲著,不時(shí)把頭扎到水下去覓食,不停的叫著,好像在為春天的到來而高興,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”啊!

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,美麗極了。

          夏天的鄉(xiāng)村那就更有趣了。早上,天氣晴朗,太陽公公讓小花小草變得精神了。孩子們出來玩耍,面帶笑容,互相追趕,跑著、鬧著、嬉戲著。中午,火辣辣的太陽把地面烤的滾燙滾燙的,地里的莊稼被曬得無精打采。一絲風(fēng)也沒有,屋里特別悶熱。老人們從家里出來了,坐在陰涼的地方,搖著蒲扇說:“熱死了,熱死了!本驮谶@時(shí),突然烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)‘夏’乃發(fā)生"!

          美麗的鄉(xiāng)村,它美麗的景色永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

          小學(xué)寫景作文 14

          在一個(gè)沒有人知道的地方,有一個(gè)美麗的國度。在那住著一群活潑可愛的精靈,每個(gè)精靈身上都有一對翅膀和一根魔法棒。精靈們大都住在花城,因?yàn)槟抢锸悄莻(gè)國家最熱鬧的'地方。

          有一個(gè)精靈名叫“雨菲”,她住在“紫晶湖”的紫荷中,因?yàn)樗且粋(gè)紫荷精靈。說來也奇怪,那湖的水是紫色的,每當(dāng)微風(fēng)吹過,湖水就會(huì)閃閃發(fā)光,像一塊紫水晶似的。那湖里的荷花竟也是紫色的,所以叫紫晶湖。雨菲還有一個(gè)姐姐,叫娜菲。但娜菲早就離開這里了,去花城了。因?yàn)樽暇Ш谏值闹行,她覺得這里太無聊,除了動(dòng)物和妹妹就什么都沒了。娜菲本來也叫了雨菲,可雨菲不愿離開這里。她舍不得離開,因?yàn)樗矚g這樣平淡安靜的生活。她喜歡躺在荷葉上仰望藍(lán)天;她喜歡在小溪邊坐著耍水;她喜歡在花瓣上坐著,盡情聽好朋黃鶯的歌唱……

          一年深秋的一天清晨,雨菲去樹林里摘果子,她一邊唱著歌兒,一邊走。突然,雨菲看見草叢中好像有人。她走近了些,果真有一個(gè)人!那是一個(gè)女孩兒,長得眉清目秀,穿著一身白衣服,可臉色十分蒼白。雨菲之道她一定生病了,便把她帶回了家。雨菲把那個(gè)女孩兒放到自己床上,一會(huì)兒又給她喝水,一會(huì)兒又給她吃花蜜,可她就是醒不來。雨菲只好來到屋外,告訴了黃鶯,因?yàn)橛攴茮]有其他朋友。雨菲雖然不原離開這里,可這兒一個(gè)好朋友都沒有。她的內(nèi)心是孤獨(dú)的。所以,雨菲很希望這個(gè)女孩兒能醒過來。黃鶯聽后,用嘴扯了一下雨菲的衣服,示意要雨菲跟她走。

          小學(xué)寫景作文 15

          雪花飄飄,轉(zhuǎn)眼又到了冬日,最美的不過繡在葉上的繡球了。

          透過明亮的窗戶,只見雪花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在天空中輕輕飛揚(yáng),我多想隨她一起翩翩起舞,沉醉于怡然自得的境地中。多年不遇的大雪剛剛?cè)诨┗ㄓ謳е鴮Υ蟮氐臒o比眷念,再次悠然地踏著腳步飄落,一夜間,把這個(gè)美麗的城市渲染得晶瑩燦爛、耀眼奪目。

          雪花,仿佛給大地鋪上了潔白柔軟的地毯,城市驟然變成一個(gè)潔白無瑕的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白雪皚皚,視野開闊令人心醉。天空中,雪花抒寫著愛的詩篇,她用博大的胸懷去擁抱這個(gè)粉妝玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰錐、樹枝上結(jié)滿的冰凌,窗外布滿的`冰花,玲瓏剔透,使人感受到雪的冰清玉潔,感受到雪蓮似的清香。

          雪落在樹梢,像把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝,那美麗的景象如仙境般美妙;雪落在原野,像給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝,那雪白的顏色如一層層厚厚的棉絮;雪落在冰川,像給冰面抹上了雪凝劑,那多姿的形態(tài)如仙女撒下的銀花玉葉

          那雪花潔白如玉,它是天宮派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞賜的小百花。

          踏著冰雪,一面欣賞著雪景,一面呼吸著新鮮的空氣,一面聽著雪落的聲音有種久違的心曠神怡。

          夜深了,雪花還在靜靜地飄落,時(shí)而漫天飛舞,時(shí)而零星飄落,他昂首迎接新年的到來,也給這個(gè)美麗的城市帶來了無限的生機(jī)與活力。

          小學(xué)寫景作文 16

          春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后,閑著無事,順手拿來一本《散文集》坐在門前閱覽:“期盼,期盼,東風(fēng)來了,春季的腳步近了。所有都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了雙眼……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“啊!”了一聲,眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的漂亮春景嗎?你看,復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中,濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

          美的天使,春的精靈———鮮花們用自己漂亮的姿態(tài)、艷麗的色彩,點(diǎn)綴著大地,使春季愈加迷人,愈加妖嬈?!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的`蘭花,粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅,并發(fā)出一陣陣迷人的幽香,好一派百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象!

          看見鮮花們這樣努力,樹木們也當(dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,好似片片朝霞……真是萬木競春啊!

          置身于這漂亮的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不被人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒愈加多彩的畫面?粗矍暗乃,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么討人喜歡的春季!

          小學(xué)寫景作文 17

          在我家屋后有一個(gè)美麗的花園。

          春姑娘來了,花園變得更美麗了;▓@里有四通八達(dá)的小鵝卵石鋪成的小路,天氣暖和的時(shí)候,我們脫掉鞋踩在上面,小石頭咯吱你的腳掌心,雖然有點(diǎn)兒疼,但卻能起到按摩健身的功效呢!石板路邊有一張張石凳,樹上的芽伸出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,小草的顏色也變成翠綠色的了。院子里最吸引人的是那一朵朵五顏六色的花朵,有黃的、紅的、白的、紫的,有迎春花、星星花、月季花……有的已經(jīng)盛開,有的'還含苞欲放,最美麗的還是開滿枝頭的迎春花,在太陽的照耀下,黃燦燦的,讓人看著暖洋洋的;▓@中心有一個(gè)大池塘,池塘里有著活潑的小魚,它們成半透明狀,小的只有兩厘米,大的也不過兩寸長。它們在悠閑地啄著水草,等你用手去捉它們的時(shí)候,它們“倏”地一下逃散了,不一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們又聚在一起開心地嬉戲。

          立夏了,花園變得更溫暖了。太陽火辣辣地照著,蟬在樹上“知了……知了……”地叫著,池塘里的小魚不見了,它們躲在水底下乘涼去了。

          秋天到了,花園變涼爽了。有的樹葉黃了,有的被風(fēng)吹落,掉在地上,卷進(jìn)泥土里變成肥料,等候下一個(gè)春季的到來。

          下雪了,池塘面上結(jié)了一層薄薄的冰,有的雪被小朋友堆成了雪人,有的堆成了雪球,花園的小路變成了雪路,大樹也變成了雪樹,花園一片雪白,變成更寧靜了。

          如果你有時(shí)間,請讓我?guī)銇磉@個(gè)花園體會(huì)它四季的美麗,你會(huì)覺得心情也變舒暢了呢!

          小學(xué)寫景作文 18

          村子旁,有一個(gè)水平如鏡的池塘,邊上長滿了翠綠的青草。夕陽好像被山含在嘴里似的,卻害羞地露出紅彤彤的臉,與絢爛的彩霞一塊兒倒映在了水面上。只聽見“撲通”一聲,魚兒躍出了水面,泛起的水花變成波紋一圈一圈地蕩了開去,把夕陽彩霞的影子打碎了,只留下一些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片。

          傍晚,在池塘邊一條泥濘的小路上,一個(gè)身穿紅褂子、頭戴黃斗笠的牧童正要回村子的農(nóng)舍里去。

          他橫坐在老黃牛的背上,看上去十分悠閑的樣子。他的手里拿著一支用翠竹做的綠色的短笛,把它輕輕地放在嘴邊,一邊趕著老黃牛,一邊吹著一首沒有音調(diào)的曲子,正好與晚歸因巢的鳥群那婉轉(zhuǎn)的叫聲融為一體。

          歌聲,傳過了村子,傳過了大山,傳啊傳,一直傳到了沉沉入睡的夕陽邊……

          晚上,靜寂籠罩著這片大地,皎潔的.明月升上了深藍(lán)色的天空。池塘里安靜了,沒有魚再跳出水面。村子里,牧童正在屋里有說有笑的,外面牛欄里的牛也不時(shí)發(fā)出“哞哞”的聲音,給寧靜的夜晚增添了幾分生機(jī)。

          大山邊,夕陽已經(jīng)和月亮換了班,它回去休息了,回去準(zhǔn)備明天的工作了。

          夜空,有明月和星星相伴著,就不再那么孤寂了。月的光芒灑滿了大地,閃閃發(fā)光的星星調(diào)皮地向我們眨眼睛,偶爾也有幾片云出來湊熱鬧,一場有趣的都鵡就開始了。這讓夜幕下的小山村又多了一分和諧。

          故鄉(xiāng)的晚景,真是太迷人了。

          小學(xué)寫景作文 19

          秋天到了,天高云淡,大雁南飛。秋姑姑來到了田野里撒下豐富的果實(shí)。秋伯伯的子孫們,秋樹葉已經(jīng)干枯了,變成了金黃色的小船飄落在地上。森林里,動(dòng)物們已經(jīng)收集好豐富的'食物準(zhǔn)備過冬。

          田野里的果實(shí)經(jīng)過大地滋潤,開花結(jié)果。大樹上小鳥已經(jīng)架好了窩,迎接冬天的來臨。

          小楓葉住在密密的大樹上,非常寂寞,因?yàn)楦绺缃憬愣嫉酵馐÷糜稳チ耍魅~就更加寂寞了。有一天,小楓葉也決定到外省旅游,就問媽媽說:“媽媽,我想到外省旅游行嗎?”

          “行,不過要請風(fēng)伯伯來幫忙。”媽媽說。

          風(fēng)伯伯來了,吸了一口氣,“呼”的一聲,把小楓葉吹到了田野里。小楓葉看到了田野里果樹果實(shí)累累,非常豐富。西瓜從泥土里鉆了出來,小田鼠看見了小西瓜鉆出了泥土,心想今天晚上又有田園大餐。小楓葉飄啊飄,飄到了老鷹家,老鷹熱情地招呼了小楓葉,還送了一些豐富的肥料給小楓葉。小楓葉繼續(xù)完成自己的旅程,來到了天空上。這時(shí)天色已晚,圓圓的月亮已經(jīng)升了起來,家家捧著月餅盡情吃、喝、玩、樂……小楓葉這一次玩得多開心,回去一定要告訴媽媽這樣好玩的事情。

          秋是很美麗的,人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋。

          秋是那么美好,讓我們一起過一個(gè)值得留念的秋天吧。

          小學(xué)寫景作文 20

          春帶著生命與希望,步履輕盈地來了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和小伙伴,來到大自然,感受春天的氣息。

          我們首先來到一塊草地,仔細(xì)瞧那小草,近處的呈鮮綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色,再遠(yuǎn)的呈墨綠色,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。與草地相鄰的是廣闊的田野,最引人注目的是那綠油油的'秧苗,幼苗兆豐年,這是農(nóng)民伯伯綠色的希望。一條小河從田野中橫穿而過。我們興致勃勃地奔向河邊,兩岸種著高大茂盛的柳樹,千萬條細(xì)細(xì)的柔嫩的柳絲在微風(fēng)吹拂下輕輕的擺動(dòng)著。柳樹旁邊還有一棵桃樹,春天到來,鮮紅的桃花盛開著,從遠(yuǎn)處看,整個(gè)桃樹就像一朵紅色的大蘑菇。桃花樹下,開滿了各色各樣的不知名的小野花,美麗極了。天空中的小燕子有的輕快靈巧地飛翔 ,有的站在電線上悠然自鳴,仿佛在高唱一首春天的贊歌。清凌凌的河水倒影著兩岸絢麗的景色。滿河的小魚兒在歡快地暢游著,多么自由自在呀!看到眼前這些景象,我盡情欣賞著,不禁隨口吟誦出一首小詩:“日出鮮花紅勝火,春來垂柳綠絲絳。田野上空燕子飛,桃花流水魚兒肥。”站在小河邊,極目遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處黛綠色的群嶺連綿起伏。

          春天里,陽光明媚,山青水秀,草長鶯飛,百花競放,構(gòu)成了一幅精妙的山水畫,真是美不勝收。我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

          小學(xué)寫景作文 21

          我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

          春天,梧桐樹綻出了嫩芽,白楊樹長出了嫩綠的細(xì)葉;小草偷偷的從泥土里鉆出來,望著光明的世界。同學(xué)們在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你看!他們的手里拿著語文課本,嘴里喃喃的念著;有的捧著英語書,在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著習(xí)題;還有的在地上畫著什么……你聽!從教室里傳出朗朗的讀書聲,這讀書聲,也是同學(xué)們想未來前進(jìn)的“腳步”聲!

          夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊,就像許多撐開的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋……

          秋天,樹葉漸漸黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),在空中飛舞,飄飄悠悠地落在了地上,地上像鋪了一層層厚厚的毯子,我們在上面快樂地玩耍。

          冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的.是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪堡,還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響,滑冰的同學(xué),個(gè)個(gè)頭上冒著汗,渾身濕淋淋的回到教室。

          !好美呀,這就是我們充滿歡聲笑語的學(xué)校。

          小學(xué)寫景作文 22

          秋天是多么令人神往。那金黃的稻穗,那迷人的稻香,那淳樸善良的人們,和那樹上的累累碩果,都是那樣的迷人,那樣的怡人,似乎,那是人間最美的景象。

          在夕陽西下的時(shí)候,在山頂看山下的農(nóng)民伯伯在辛勤地收割,那金色的稻穗在農(nóng)民伯伯的手中散發(fā)著迷人的光彩,好像世間萬物都被那金燦燦的顏色迷住了,無法自拔。在山間緩緩流動(dòng)的小溪也被那迷人的稻香迷住了,唱出那淅淅瀝瀝的`歌聲,歡呼秋的迷人。

          人們忙著自己的事,沒注意旁邊正玩得開心的小姑娘,她拾起地上完整一些的落葉,用那美麗心靈的巧手,把那枯葉編織成了金黃色的皇冠,在夕陽下陶醉地跳起了舞,好像在對自己說:“看哪,我是世上最美的公主!毕﹃栂碌倪@一幕,成了人間不可多得的美景,讓人深陷其中。

          農(nóng)場里,各種水果散發(fā)出迷人的香氣。剛剛成熟,還不失羞澀的蘋果,讓人垂涎三尺;那一串串晶瑩的葡萄,讓人禁不住誘惑;金燦燦的柚子,散發(fā)出那無與倫比的香味兒。片片果林,使人不禁在美妙的秋中陶醉,那枯黃的樹葉已剩的寥寥無幾,只是還剩幾片,在“空中”像蝴蝶一樣翩翩飛舞,迷住了所有路人,使她們在秋天中陶醉。

          無與倫比,美不勝收!

          迷人的秋,讓農(nóng)民伯伯更收獲,讓可愛的女孩更快樂,讓水果迷人的香氣更沁人心扉,讓片片落葉更展現(xiàn)他們的美。

          秋,你是那么迷人,會(huì)讓人那樣無法控制的愛上你!

          小學(xué)寫景作文 23

          許多同學(xué)都說,當(dāng)上班長,在班里就是至高無上的人了,在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)利,在老師跟前受寵的對象,該多快活啊!可我的切身體會(huì)是:當(dāng)班長并不輕松,滿肚子的.酸甜苦辣難以說出口.

          記得有一次,在上體育課上,體育委員因病沒有來上學(xué),體育老師對我說:“我去拿器材,你先組織同學(xué)們練跑步.“同學(xué)們才跑了幾圈就不想跑了,都說要自由活動(dòng),我經(jīng)不起同學(xué)們的七嘴八舌的鼓動(dòng),就做主讓他們自由活動(dòng)了.

          這時(shí),老師從器材室里走出來,我急忙向老師說明情況,老師卻批評(píng)我說:“你這個(gè)班長竟然連同學(xué)都組織不好!“聽到這話,我一陣心酸,低下頭,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著才沒讓眼淚流下來.

          自從這件事之后,我就不想當(dāng)班長了,于是我寫好辭職書.但當(dāng)走到班主任辦公室門前時(shí),我又打了退堂鼓,把我的辭職書揉成團(tuán),悄悄的扔進(jìn)了垃圾箱.因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長也有開心的時(shí)候.

          那是去年寒假前,老師給期末考試成績好的同學(xué)和對班務(wù)工作負(fù)責(zé)的班干部一一發(fā)獎(jiǎng).該我了,我走上講臺(tái),老師發(fā)給我“學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)“和“工作成績獎(jiǎng)“,我心里非常高興.同學(xué)們看到我拿的獎(jiǎng)品,都投來羨慕的目光.當(dāng)時(shí),我笑了,笑得很甜很甜.

          為了當(dāng)好班長,我流過汗,也流過淚,在工作中嘗到了酸甜苦辣,但也得到了鍛煉.今后我要改進(jìn)工作方法,做老師的得力助手,做同學(xué)們信任的好班長!

          小學(xué)寫景作文 24

          今天早晨,我起了個(gè)大早,平時(shí)我是怎么都睡不夠的,而今天,我破天荒,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去看日出。

          我們五點(diǎn)出發(fā),道路兩邊的路燈還亮著。我看向東邊,遠(yuǎn)處已翻起了一片魚肚白,東邊的天空由深紫色變成淺紫色,而西邊仍然是墨藍(lán)色,月亮還清晰地懸在天空中,只有一顆星星陪伴它,一路上我們似乎與時(shí)間賽跑,生怕錯(cuò)過了最美的景色。我們來到平天湖蓮花臺(tái),這兒不僅是賞月佳地,也是看日出的好地方。我們在蓮花臺(tái)對面的.石階上,靜靜的坐著,不一會(huì)兒,那片白色漸漸成了金黃色,似乎給遠(yuǎn)處連綿起伏的山嵌上了一條金邊,而那片白色的云朵升上了天空,被朝霞染成了淡紫色,軟軟的,有一種想一口咬下去的欲望。

          這時(shí),五點(diǎn)半左右,山邊的那片橙色的云霞慢慢膨大,升上天空,就像一面黃色的屏障遮擋在天邊,又如同黃河的巨浪翻天覆地的向我們撲來,擁有著千軍萬馬的氣勢。突然我的頭頂上方一陣吵鬧、喧囂“嘰嘰喳喳喳…”許多小麻雀組成一支大團(tuán)隊(duì)從我們頭頂掠過,一團(tuán)又一團(tuán),就像老奶奶正在篩的芝麻一樣多、一樣密,它們正飛向田野去“工作”,這正如人們所說的:“早起的鳥兒有蟲吃!

          六點(diǎn)左右,只見微風(fēng)拂過的藍(lán)色湖面上金光閃閃,湖對面山上的望華樓在熹光的照耀下顯得十分華麗,天地像被黃顏料染了一般,黃澄澄、金燦燦。

          太陽“上班了”月亮“下班了”這千萬丈光茫似乎遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,清晨的陽光照亮了黑暗,人們開始了工作,美好的一天又開始了。

          小學(xué)寫景作文 25

          1、 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

          2、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

          3、描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。

          4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

          5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的'樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

          6、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

          7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

          8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

          9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

          10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

          小學(xué)寫景作文 26

          我期待已久的雪終于下了,鵝毛般地大雪鋪滿了大地,仿佛給大地穿上了一件白色的衣服。

          冬天是潔白的。我記得我曾學(xué)過一首兒童詩,上面的.第一段寫道:“雪下著,下著,沒有聲音,雪下著,下著,一刻不停。潔白的雪,蓋滿了院子,潔白的雪,蓋滿了屋頂,整個(gè)世界多么靜,多么靜。”我非常喜歡這首兒童詩,因?yàn)檫@首詩很優(yōu)美。當(dāng)一片雪花飄下來時(shí),我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)雪花像六瓣花似的,落入山間、田野、高樓、平房。不一會(huì)兒,大地就變成一張潔白的羊毛地毯。我不顧寒冷,沖出家門,找來了幾位好朋友,我們一起堆雪人、打雪仗、玩得可開心了。

          冬天是快樂的。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),終于迎來了寒假。我終于自由了,可以去同學(xué)家玩,還可以自由地安排我的時(shí)間。冬天更是春節(jié)來臨的時(shí)期,春節(jié)到了,可以天天吃大餐,還可以放鞭炮,最開心的當(dāng)然要數(shù)可以收到長輩們發(fā)的壓歲錢,過完年后,我肯定會(huì)變成一個(gè)“小富婆”的。

          冬天還是生命的起點(diǎn)。雖然冬天花草樹木都枯萎了,河水結(jié)冰了,整個(gè)冬天看起來很蕭條,但是你們知道嗎?只要一下雪,明年肯定是個(gè)豐收年。不是有這兩句話:“十月小雪雪滿天,來年必定是豐年。”“今冬麥蓋三層被,明年枕著饅頭睡。”這兩句諺語不是說明了下雪天預(yù)兆著來年莊稼將會(huì)豐收。冬天幫助它們不斷地聚積能量,等到來年更好的生長。

          冬天是美麗的,我愛冬天。

          小學(xué)寫景作文 27

          今天我和媽媽一起去顧洞河大橋看晚霞和夕陽,我驚詫于她們的美!

          看,那一片一片的云,像打翻了燃料瓶:深紅的、淺紅的、橘黃色的、鵝黃色的……它們不僅色彩艷麗,而且形態(tài)萬千,像一群活潑而可愛的孩子,時(shí)而圍坐一團(tuán),時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而竊竊私語……我仿佛置身于童話般的夢境,忘掉了所有煩惱!

          正看著,忽然云朵飄散開來,是誰驚動(dòng)了她?原來是夕陽!

          太陽已經(jīng)變成了一個(gè)淡淡的黃球像一個(gè)大金盤,漸漸地又變成火紅火紅的.,像個(gè)大火球。此時(shí)的它已經(jīng)沒有了中午的熾熱,也不那么刺眼,變得特別柔和,像一位羞澀嫵媚的少女!陽光灑在我們的臉上,臉上便立即變成了紅色,感覺就像是慈祥的老人深情的摸著你的頭,親切而溫暖……

          太陽正在緩緩地西墜,霞光照在河面上,閃著耀眼的光輝,一陣風(fēng)吹過,河面上泛起了層層漣漪,像是在訴說著什么……

          不一會(huì)兒,那火球已經(jīng)變成了半個(gè),好像在跟我和媽媽說“再見”!頃刻間,夕陽接近了地平線。眨眼間,夕陽已鉆進(jìn)了地平線。

          夕陽完全落下,它把耀眼的光芒收了回去,一望無際的天空又恢復(fù)了一片湛藍(lán),只是多了那美麗的、輕柔的紅暈。

          “夕陽無限好,只是近黃昏”,傍晚的夕陽雖美,但已接近尾聲。我懂了:光陰似箭,日月如梭,我一定要從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,加倍努力學(xué)習(xí),不讓時(shí)間再悄悄的“溜”走……

          我陶醉這顧洞河的晚霞和夕陽的美!

          小學(xué)寫景作文 28

          白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!}記

          此刻,只不過是一個(gè)瞬間,雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間,外面正下著一場久違的大雪。

          外面,風(fēng)吹雪落。雪花紛紛落下,站在窗前,就能看見大片與小片的雪花一齊構(gòu)成的舞曲。雪仍舊沒有減消它的勢力,反而下得更加多,更加快了。雪被風(fēng)吹到了這個(gè)城市里的每一個(gè)角落,大飽眼福。那雪一片接著一片,未間斷過。風(fēng)呼呼地刮著,雪簌簌地下著,這貌似是一場沒有贏家的較量。

          我忽然有一種興奮的感覺,這是為什么?我問我自己。難道這將是一個(gè)沒有答案的'問題嗎?這雪,仿佛來自千年的思念,這每一片雪,或許是一個(gè)個(gè)人不同的思念與盼望,我認(rèn)為,這雪不一般。難道……是我的多慮?

          忍不住出了門。冰冷的雪花飄落在了我的手心里,慢慢融化。我仿佛跨越了一個(gè)季節(jié),又見到了那熟悉而又陌生的雨。也許,雪便是雨的化身,來人間探望我們。

          我抓起了一大把雪,它們冷卻著我的手,可能是因?yàn)樘L時(shí)間未見,它們流淚了,哭了好長時(shí)間,大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時(shí),只有我才能感覺到它們那種情緒,卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻(xiàn)的心情。我看了看這雪白的世界,想象著,在這種美妙的天氣里,我是否能像一些小說里的主人公一樣,出現(xiàn)一個(gè)美麗的邂逅。

          雪景真的好美好美,美得讓我無法用語言來形容?赡,世界上沒有這樣一個(gè)詞,能來形容這場雪的美麗;蛟S,這,就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。

          小學(xué)寫景作文 29

          在酷熱難耐的夏天過后,就是落葉繽紛的秋天降臨之時(shí)。

          秋天的雨蘊(yùn)涵著生機(jī)勃勃的力量,雨所淋過之處,到處都長滿了金桂飄香的果實(shí),猶如被豐收的精靈祝福過一般。看到那青翠欲滴的西瓜了嗎?到口中,入口即化,十分美味。見過美味的`桔子了嗎?它正好就在花果飄香的秋天成熟,它那金燦燦的顏色猶如太陽一般鮮艷奪目,味道自然就美味到回味無窮的境界。秋天的果園是那么的豐潤,果實(shí)顏色也就自然豐富多采了,有紅的、綠的、藍(lán)的……反正顏色多的數(shù)不過來就是了。

          在秋天的天空里,團(tuán)團(tuán)白云猶如潔白如雪的棉花,在天上緩緩地飄動(dòng),隨心所欲、隨心所欲……

          秋天的雨一旦降臨,就會(huì)使田園里豐收的小精靈來給植物送祝福,來給大地帶來勃勃生機(jī),來給田園里加進(jìn)五彩繽紛的顏色,不再讓大地那么單調(diào)。

          秋天,葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只金色的小船,順著河流飄去遠(yuǎn)方;落在土地里,甘心被土地吸收,為小草提供營養(yǎng),這不是一種美德嗎?

          秋天里,在小小的花園里,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的還有白的,美麗極了。

          秋天這個(gè)豐收的季節(jié),使大地不再單調(diào)。讓人們得到財(cái)富,并為他們帶來幸福的笑容,幸福是因?yàn)檫@都是他們辛苦勞動(dòng)得到的回報(bào)。秋天是快樂的、幸福的季節(jié)。

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