有關(guān)小學(xué)寫景作文400字合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)寫景作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文400字 篇1
在我家樓下有一座小花園，我給它起了一個(gè)好聽的名字：“綠色夢(mèng)境”。這里有在微風(fēng)中跳舞的柳樹，有在草叢中盛開的野花，還有在天空中盤旋的小鳥……現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
進(jìn)入“綠色夢(mèng)境”的大門向右轉(zhuǎn)，就會(huì)看到一棵又高又大的桃樹，這是綠色夢(mèng)境里最漂亮的樹了！春天桃花滿樹開，遠(yuǎn)處看就像一大朵粉色的棉花糖，桃花落在嫩綠的草地上，草地瞬間變成了一塊漂亮的大花布；夏天樹上結(jié)滿了又大又甜的桃子，大家都搶著摘，連小鳥也不謙讓呢！秋天滿樹落葉飄，就像一場(chǎng)精彩的天女散花；冬天厚厚的積雪壓在枝頭上，這棵樹變得像是一棵白云王國(guó)里的棉花樹。
再接著往里走，一個(gè)“綠色長(zhǎng)廊”就會(huì)出現(xiàn)在眼前，綠色的藤蔓纏繞在長(zhǎng)廊的頂上，開著迷你版的小紫花，真是漂亮極了！
長(zhǎng)廊的左邊有一棵小樹，我把它稱為“許愿樹”，我從4歲就開始許愿了，每次我不開心的時(shí)候都會(huì)跑過(guò)去告訴它，它就好像會(huì)說(shuō)話似地逗我開心，安慰我！我每次去許愿，也都會(huì)有一種夢(mèng)想成真的感覺(jué)呢！
“綠色夢(mèng)境”不僅美麗，而且歡騰。白天有人在這兒跑步、舞劍、練太極……晚上這兒更加熱鬧了，幾乎整個(gè)小區(qū)的男女老少都來(lái)了，大家有的散步，有的聊天，有的跳舞，還有的小朋友在做游戲、互相嬉戲……別提有多開心了！
這就是“春天暖洋洋，夏天知了叫，秋天落葉飄，冬天雪花到”的“綠色夢(mèng)境”，它不僅給大家提供了一個(gè)運(yùn)動(dòng)散步的好地方，更給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。我真喜歡它，這個(gè)充滿歡樂(lè)的“綠色夢(mèng)境”！
小學(xué)寫景作文400字 篇2
國(guó)慶節(jié)，我終于有幸來(lái)到這會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)奶┥健?/p>
到了泰山腳下，放眼望去一座一座連綿起伏的山巒有的高有的低，有的寬有的窄，如同一幅優(yōu)美的山水畫非常壯觀。
我們先坐中巴車來(lái)到中天門，再?gòu)闹刑扉T往上爬。我們爬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，不知不覺(jué)已經(jīng)到了十八盤。雖然這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，但是爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，于是我又腳踏實(shí)地一步一步的往上爬。一路上看到許多眷刻在山壁上的名人詩(shī)句，還有許多茂盛的樹木。越向上山越陡，爸爸說(shuō)登山和學(xué)習(xí)一樣，越困難越要下決心征服它，我一鼓作氣和爸爸媽媽爬到了南天門。山上的氣候真是多變，一下太陽(yáng)高照，一下烏云密布如同小娃娃似的一下高興，一下生氣。我們?cè)谀咸扉T休息了一會(huì)兒，一鼓作氣爬到了玉皇頂。到了山頂我終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽縱山小”的感覺(jué)。放眼望去，只見霧氣籠罩下的群峰忽隱忽現(xiàn)如同仙境一般。
俗話說(shuō)“上山容易，下山難”，下山的時(shí)候我的腿老打顫，我調(diào)整好重心，慢慢朝下走。下山時(shí)我看見有的人在費(fèi)力地往上爬，人家問(wèn)我們：“還有多遠(yuǎn)��？”我回答道：“還遠(yuǎn)著呢!加油啊!”下山雖然難，可是我們掌握到方法一下子就下來(lái)了……
這件事說(shuō)明我們做事要持之以恒，不要輕言放棄!
小學(xué)寫景作文400字 篇3
一個(gè)中秋節(jié)的傍晚，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上賞月。
媽媽放了一個(gè)小桌子在陽(yáng)臺(tái)上，桌子上擺滿了各種各樣的月餅和水果。有鳳梨餡的，豆沙餡的，還有牛肉餡的。我可真饞呀！媽媽似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，現(xiàn)在還不能吃，要等到賞完月才能吃�！蔽覜](méi)辦法，只好低頭默認(rèn)了。
不一會(huì)兒，東邊就顯示出了紅色的一片，我知道，月亮就要出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，月亮就整個(gè)地露了出來(lái)。這時(shí)的月亮仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，披著粉紅的紗巾，不讓人們看見自己的面容。漸漸地，月亮開始變成鵝黃色，一開始，只是一點(diǎn)兒變黃，宛如一個(gè)好奇的小姑娘，撩起面紗，偷偷地望著人們。漸漸地，月亮全部變成了鵝黃色，似乎迫不及待地想看到人們�！皨寢�，你指導(dǎo)關(guān)于月亮的傳說(shuō)嗎？”我神氣地問(wèn)媽媽。“當(dāng)然嘍，嫦娥奔月就是呀。”媽媽摸著我的頭說(shuō)，“你以為誰(shuí)都是像你這樣的小傻瓜呀？”說(shuō)完，媽媽笑了起來(lái)�！昂�！”
這時(shí)，月亮已經(jīng)變成了銀白色，在深藍(lán)色天空的映襯下，月亮顯得格外明亮、皎潔……“你說(shuō)，爸爸現(xiàn)在正在干什么呢？”我好奇地問(wèn)媽媽�！按蟾潘苍谫p月吧，”說(shuō)著，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，“不知道什么時(shí)候我們才能和他一起賞月……”
我看著月亮，在心里默默祝愿天下每個(gè)家庭都能團(tuán)圓……
小學(xué)寫景作文400字 篇4
陽(yáng)嶺位于崇義縣城的南邊，它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方，也是我國(guó)4A級(jí)天然氧吧。那里的樹林和竹林十分茂盛，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，樹木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，滿山遍野的杜鵑花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五顏六色，漂亮極了�！稗Z隆隆”……雷公把藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，喚醒了筍芽?jī)�，筍芽?jī)荷炝松鞈醒@出了地面，像一座尖尖的小塔。它睜開眼睛看到了美麗的世界。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子，山上的樹木和翠竹倒映在清澈的湖水中，湖光山色，非常美麗。許多中外游客漫步在湖邊的林蔭小道欣賞迷人的景色。
秋天落葉樹的葉子變黃了，竹林顯得更加蒼翠了，秋風(fēng)吹落葉在林間飛舞，像一只翩翩飛舞的蝴蝶，這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了南酸棗，人們把它加工成酸甜可口的南酸棗糕，還有那鮮艷的蘑菇和木耳，正等著我們?nèi)フ亍?/p>
冬天，大雪紛飛，樹上披上了銀裝，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，竹子上掛滿了晶瑩剔透的冰條，長(zhǎng)短不一，有的長(zhǎng)中帶圓，有的挺著大肚子，形態(tài)各異，千奇百怪，有趣極了。
陽(yáng)嶺一年四季景*誘人，是一座天然氧吧，也是一座巨大的寶庫(kù)。
小學(xué)寫景作文400字 篇5
桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內(nèi)。桃花盛開季節(jié)，學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣，你的攝像機(jī)鏡頭就緊跟我們一起快樂(lè)出發(fā)吧！
一路上，同學(xué)們興高采烈，有說(shuō)有笑，心情都異常的激動(dòng)。我們分乘多輛豪華旅游巴士，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的行程，終于抵達(dá)了目的地。
剛進(jìn)桃花園，我就被路兩旁的桃花所吸引，那成片成片的桃樹林，是花的世界花的海洋，散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，讓我有些醉了，“怪不得叫桃花園，真是名不虛傳��！”我暗暗贊嘆道。
走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔�，紛紛跑到樹下。不過(guò)，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決“溫飽”問(wèn)題�？磥�(lái)再好再搶眼的風(fēng)景，也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。
水足飯飽，我走到一株桃樹下，仔細(xì)觀賞著樹枝上的桃花：粉紅色的花瓣，中間鉆出一絲絲黃色的花蕊，真漂亮！我湊上去聞一聞，一股清香直鉆鼻孔，真好聞！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò)來(lái)，停在旁邊的一朵桃花上，全然不顧及我可能會(huì)傷害它，只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想：蜜蜂已經(jīng)把人類當(dāng)作它的好朋友了，若不是人們攻擊它，它是不會(huì)輕易蜇人的�！澳惴判牟砂�，我不打擾你！”我默默道。正準(zhǔn)備離開，妞妞走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一聲，兩人悄悄走開了。
此時(shí)，同學(xué)們都三三兩兩自由活動(dòng)著，有的是觀花賞花，有的純粹是“瞎胡鬧”。唉！
我找個(gè)清閑的地方坐下，隨手拾起一片花瓣，靜靜地思考著：花開花謝，桃長(zhǎng)桃熟，我的心兒在桃花園里歡樂(lè)奔跑……
小學(xué)寫景作文400字 篇6
一場(chǎng)小雨過(guò)后，我獨(dú)自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸著泥土帶來(lái)芳香的氣息，觀賞著大自然特有的美景。
遠(yuǎn)處，那一座座隱約的大山像一個(gè)躺著的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩著巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲著寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢！再看看小花、小草、樹葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！
“嘎、嘎……”你聽，這是什么聲音？噢，原來(lái)是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥也在樹枝上唧唧喳喳叫個(gè)不停。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里，幾條小魚從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩(shī)的春景平添了幾分盎然的情趣。
公園里，一群老人在晨練。有的在耍太極，有的在跳健身舞。所謂“一日之計(jì)在于晨”，還有幾個(gè)小朋友倚著大樹在早讀，那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之余來(lái)這里休憩的大人，有的在閑聊，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚，還有幾個(gè)人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品著極品好茶。整個(gè)公園都洋溢在歡樂(lè)的.氣氛中。
這時(shí)，一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？
小學(xué)寫景作文400字 篇7
剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓移步換景作文我的學(xué)校移步換景作文我的學(xué)校。大樓不是很高，卻顯得氣勢(shì)非凡。那，便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線向廣場(chǎng)走去，在樓梯與廣場(chǎng)的交界處，有七大盆鐵樹一字排開，就像七個(gè)小矮人在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
廣場(chǎng)兩側(cè)各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍，好像在監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。右邊的那顆狀如愛心，也許想用自己溫暖每一個(gè)人。走進(jìn)行政樓，頓時(shí)眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是姹紫嫣紅呀!
環(huán)視一周，你一定會(huì)被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什么是鶴立雞群。她卷卷的葉子讓人看了總感覺(jué)在滴水，都舍不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個(gè)詞——美不可言!
從后門走出行政樓，頓時(shí)眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時(shí)從那艷麗的世界里走了出來(lái)，來(lái)到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對(duì)能達(dá)到人見人愛的地步。她雖然沒(méi)有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的美。
走過(guò)了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來(lái)到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們?cè)缭摽菸臅r(shí)間里，有幾朵花仍頑強(qiáng)地挺立著，綻放自己的美麗。
啊，我美麗的校園!
小學(xué)寫景作文400字 篇8
來(lái)到宏村四周依山傍水，放眼望去一片蔥綠首先映入眼簾的是一池的荷花塘，一朵朵荷花亭亭玉立出淤泥而不染，一把把荷葉像小綠傘一樣，重重疊疊的不留一點(diǎn)縫隙，把池塘里的水都遮住了。
穿過(guò)池塘來(lái)到宏村的近前，一道像玉帶一樣的護(hù)城河水環(huán)繞宏村的外圍，把宏村包裹的密不透風(fēng)，既能防御外來(lái)者的侵犯，又能自成一格，把宏村與外界隔開成為世外桃園人們一年半載足不出戶都能安居樂(lè)業(yè)自給自足。護(hù)城河中央有一座像出鞘的寶劍一樣的小橋，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著神秘的古老的村落。護(hù)城河的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。引來(lái)許許多多大大小小中外畫家駐足寫生，給古村落平添一道風(fēng)景線。
走進(jìn)古村落第一站我們來(lái)到當(dāng)時(shí)的書院。這里結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單用料考究，柱子都使用上百年的銀杏樹、白果樹建造成的。上面的橫梁都是用樟木做成的，不會(huì)遭蟲子咬，也不會(huì)結(jié)蜘蛛網(wǎng)。二百年沒(méi)人打掃，還是煥然一新的樣子。這個(gè)書院叫志成堂，居住在這里的人們希望自己的子孫，都能志同道合學(xué)業(yè)有成光宗耀主。
走入像迷宮一樣蜿蜒曲折的石板路上，家家戶戶門口都有一股清澈的河水流淌，隨處可見人們洗菜淘米的身影，游人紛紛不禁感嘆先人的聰明智慧。古村落水系統(tǒng)設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫科學(xué)合理，沒(méi)有一滴流入外界都得到了合理的應(yīng)用，這可真是肥水不流外人田啊！
不知不覺(jué)來(lái)到敬德堂這是明代建筑簡(jiǎn)潔大方、線條流暢。廳堂的柱子全是方形的，房子主要是框架結(jié)構(gòu)，不用一顆釘子是卯榫結(jié)構(gòu)，即使是地震磚墻回到，框架不會(huì)到有防震的作用。
宏村的村落錯(cuò)落有致古樸大方，被青山環(huán)抱綠水環(huán)繞。歡迎你們到此一游，會(huì)不枉此行的。
小學(xué)寫景作文400字 篇9
“六月的天像娃娃的臉——說(shuō)變就變”。昨天天氣悶熱，走進(jìn)屋中就像走進(jìn)蒸籠似的，讓我喘不過(guò)來(lái)氣，原本舒適的衣服緊緊的貼在身上，令人十分厭惡。
今天早上，我推開窗戶，一片灰蒙蒙的天空呈現(xiàn)在我的眼前，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，給人們帶來(lái)了一絲涼爽。漸漸地，天空變得越來(lái)越暗，風(fēng)也變得越來(lái)越大，最后周圍一片漆黑，仿佛到了晚上一樣，天空就像披上了一件黑色的外衣，遠(yuǎn)處的樓上亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。在狂風(fēng)中，樹枝隨著風(fēng)在左右搖晃，幾片飄落的葉子
象一個(gè)個(gè)不幸的孩子離開了媽媽的懷抱，在風(fēng)中一會(huì)兒被卷到這兒，一會(huì)兒被卷到那兒，不一會(huì)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。幾顆豆大的雨點(diǎn)砸在地上，土地上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，猛然間周圍安靜了許多。風(fēng)變小了，樹枝也不再左右搖晃了，突然一陣?yán)坐Q聲，好像在呼喚雷雨的到來(lái)，接著，天空就鋪天蓋地的下起了傾盆大雨。隨著大雨的降臨，天一點(diǎn)點(diǎn)地亮了起來(lái)，大雨快樂(lè)的敲打著地面，洗刷著沙沙作響的樹葉，一片片葉子在雨中狂舞著，屋頂上的雨水順著房檐滴了下來(lái)，形成了天然的水簾。
漸漸地，雨越來(lái)越小，天越來(lái)越亮，周圍的一切都清晰可辨，空氣變得清新甜潤(rùn)，太陽(yáng)也悄悄的露出了笑臉，剛才的一幕像是從未發(fā)生過(guò)一樣。
��！我愛這雷雨，因?yàn)樗梢郧逍驴諝�，可以滋�?rùn)萬(wàn)物，可以洗刷藍(lán)天，我愛這勤勞的雷雨。
小學(xué)寫景作文400字 篇10
清晨，越過(guò)山腳，汽車停在了一條老巷旁。清晨的老巷，不免有些幽靜。不像過(guò)去，熱熱鬧鬧的。是老巷寂寞了嗎？我跳下車，走進(jìn)老巷，來(lái)到了一棵巨人似的老榕樹前。
“知道嗎？這就是你小時(shí)候心中的‘綠巨人’。”媽媽走到我身旁，輕輕對(duì)我說(shuō)。
“哦……就是這棵呀，看，現(xiàn)在它多壯！”我望著一直守護(hù)著我和老巷的“綠巨人”，藏在心底的回憶在慢慢涌出來(lái)。
記得在春天的時(shí)候，“綠巨人”為我們遮過(guò)雨；在夏天的時(shí)候，“綠巨人”為我們乘過(guò)涼；在秋天的時(shí)候，“綠巨人”為我們飄過(guò)葉；在冬天的時(shí)候，“綠巨人”為我們擋過(guò)風(fēng)……我心里對(duì)這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士充滿了感激。
天慢慢亮了，一輪紅日從云彩中跳了出來(lái)。越升越高，越跳越歡，把周圍的云彩都染成了金子般的顏色，很是耀眼。終于，調(diào)皮的太陽(yáng)停了下來(lái)，露在云朵中，把光芒灑向大地。老巷熱鬧起來(lái)了，運(yùn)貨的運(yùn)貨，洗菜的洗菜，吆喝的吆喝，把沉默的老巷喚醒了。漫游在古色古香的老巷中，難免有點(diǎn)回味童年的味道。以前，這些小巷子可算我們玩樂(lè)的“最佳場(chǎng)所”了。
天亮了，老巷里的人們又進(jìn)入了繁忙而有趣的一天。爸爸和媽媽都催我走了，我只好依依不舍地望著老巷，望著那棵“綠巨人”，心里想著：老巷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的！
【小學(xué)寫景作文400字】相關(guān)文章：
寫景小學(xué)作文09-07
寫景的小學(xué)作文精選03-18
寫景的小學(xué)作文06-10
小學(xué)的寫景作文10-04
小學(xué)寫景的作文04-10
小學(xué)寫景作文04-29
小學(xué)寫景作文09-11
寫景作文小學(xué)作文04-15
小學(xué)秋雨寫景作文11-26