品東平湖之美作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的品東平湖之美作文，希望能夠幫助到大家。
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”---唐朝詩人劉禹錫的名句曾帶給我關(guān)于湖的美好想象。而這個(gè)十一假期，我和我的小伙伴們就乘坐大巴車來到東平湖領(lǐng)略真正的湖光山色。一下車，我們便迫不及待地奔向湖邊，坐上快艇，駛?cè)牒校M情感受東平湖的無窮魅力……
東平湖的水真清啊，亮得發(fā)藍(lán)的湖水倒映著一片片綠色。小魚們擺弄著自己的身姿，倒影在水中晃晃忽忽；東平湖的水真綠啊，在陽光的普照下，湖水綠得好像沒有一絲雜色；東平湖的水真美啊，一陣微風(fēng)拂過，水面劃過一絲絲波紋，好似一股清泉流入我的心田。
野鴨們?cè)诤嫔湘宜�，不時(shí)撥動(dòng)起一層層漣漪。它們一會(huì)兒將小腿舉起，一會(huì)兒又?jǐn)[弄翅膀，將水捧起，又放入湖中，發(fā)出“咚咚”的.聲響。水鳥也嘰嘰喳喳，不甘示弱，一會(huì)兒落到蘆葦蕩上，一會(huì)兒落到漁船上。
水面上不時(shí)劃過幾艘漁船。打漁的漁民們用網(wǎng)子撈著湖中的一條條魚兒，收放自如，使我我想起《老人與�！分械漠嬅�。每當(dāng)漁民們收網(wǎng)時(shí)我和小伙伴們都不由得一聲聲贊嘆，真想從快艇里跳到漁船上和他們一起打魚�。�
看著不甘寂寞的我們，在老師的帶領(lǐng)下我們一起登上了船最上方甲板上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一潭靜默的湖水慢慢地流淌著。它是那么溫柔，包容了一束束陽光，包容了一整片天空。我第一次看到了這么美的湖，處處美景盡收眼前：
那片片荷塘，還有我只在書上讀過的蘆葦蕩，郁郁蔥蔥，一片一片，帶著那份寬容，那片青色，流進(jìn)湖中，也流進(jìn)了我們的心胸。
一艘快艇從身邊駛過，掀起層層浪花，使我們的船左右搖擺，大家不由得抓緊了船舷，只覺得船忽高忽低，腳下仿佛踩著漂浮不定的云朵。
船在湖中蕩漾，滿眼的綠……這片湖不如海水寬闊，但它幽靜而神圣；這片湖不如河流奔騰，但它大方，寬容。它慢慢地流淌著，傾聽著湖水的訴說……
想象著一幕幕，突然，又一片荷塘擋住了我的視線。零零散散的荷花與荷葉作伴。風(fēng)，吹拂著我的臉龐，蘆葦蕩在風(fēng)中搖擺，亭亭玉立在水中，無憂無慮。傍晚，他們安靜地將歡樂撒入每個(gè)人的心田。雪白的蘆葦花伴著幾絲涼意在空中飄逸，我似乎竟聽懂了它們的言語……
帶著這份意境，眺望著那泛著金光的湖面，不知不覺中，船靠岸了……
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