精選寫景的小學(xué)生作文400字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫景的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇1
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡�。∥覀兪凹�(jí)而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)�。�
接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會(huì)再回來挑戰(zhàn)的！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇2
正所謂人們常說五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。暑假，我來到了黃山，一睹它的風(fēng)采。
上午，我和爸爸媽媽一起坐纜車上山，一路行來，遠(yuǎn)山峰巒層疊，猶如一幅連綿不斷的山水畫卷，在游客眼前一一展開。
隨著纜車上山，一座座聳立的山峰好像活了起來，在茫茫的云海中，我仿佛聽到了海水在奔騰，纜車外，云霧迷蒙，我們?nèi)缤皆谙删持械纳裣�。一�?huì)兒，我們就下了車，沿著陡峭的山路，我們向山峰出發(fā)。一路上，看到黃山的石壁千奇百怪，有的平滑如練，仿佛如大佛的肚皮；有的如剛剛出籠的大饅頭，游客似乎還能感受到它的熱量了；還有的如盤古的大斧，直砍谷底，懸崖峭壁，萬丈深淵，讓人頭暈?zāi)垦�，望而卻步，一不小心，跌落山間，就會(huì)粉身碎骨。
我們來到了蓮花峰，我們下山后，各種怪石千姿百態(tài)，競(jìng)相映入眼簾，瞧！連綿起伏的飛山脈里，有一根柱狀的的巨石指向蒼天，多像一根巨人的手指啊！仿佛給游人指路。前方，有一根像筆似的巨石插入群山中，它飽經(jīng)風(fēng)霜，但上面的紋理卻清晰可見。這還不像什么，在這奇石的上方，還有一棵松木屹立在上面，因此而得名妙筆生花……讓人感受到大自然的鬼斧神工。
在石峰的南邊，有一個(gè)小山峰，上面臥著一塊巨大的石頭，猶如一條巨大的鯉魚，鯉魚背上還有一只小烏龜，這只小烏龜也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，昂首向東眺望，似乎在等待潮水將他們帶回大海。那惟妙惟肖的樣子，直引得游人爭(zhēng)相與他拍照留戀。
美麗而又充滿神秘色彩的黃山，風(fēng)景說也說不盡，道也道不完，令我流連忘返。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇3
七點(diǎn)整，鐘聲一響，東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風(fēng)景線。
東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩鏈，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上，就形成了一道五彩湖。
東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下，仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮，猶如若隱若現(xiàn)的仙亭，美不勝收。
東湖的夜景是秀麗的，我想：魚兒會(huì)在水里無憂無慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內(nèi)臺(tái)樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著自己的秀發(fā)。
東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動(dòng)人，像一條長(zhǎng)龍橫臥湖面，古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛情故事里！
東湖也僅有這么多的特點(diǎn)，還配上如此動(dòng)人的故事，詩情畫意的東湖怎么不會(huì)吸引那么多來五湖四海的來賓呢？
東湖的夜景是秀麗的，我想：魚兒會(huì)在水里無憂無慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內(nèi)臺(tái)樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著自己的秀發(fā)。
東湖我為你自豪！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇4
今年三月，我懷著無比激動(dòng)的心情來到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽說瘦西湖在天下都享有盛譽(yù)，我倒要看看這“人間仙境”到底有多美！
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬花園，我不禁怔住了：滿地都是嬌艷的小花兒，一叢叢，一簇簇，有金黃的迎春花，有粉紅的芍藥，還有潔白的'茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像挺立身軀的舞者，有的像飛向朝陽的小鳥。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷，看得我眼花繚亂，真是“萬紫千紅斗芳菲”��！漫步在沁人心脾的花香中，無不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途，總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看，哦，到了五亭橋了！它高高跨在瘦西湖上，橋上立著五座小亭，故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩，色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去，只見亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子，粗壯滾圓的柱子，天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋，再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看，兩岸的樹木、亭臺(tái)樓閣倒映水中，一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過往的游人都贊不絕口：“哎呀，真是太美了！”
這掩映著煙柳的水，這巍然屹立的五亭橋，這百花盛開的萬花園，令我流連忘返�。∈菸骱拿勒媸敲惶搨�。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長(zhǎng)江和沱江的匯合處，瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國(guó)雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報(bào)恩塔了。
報(bào)恩塔又名白塔，它位于我們城中的“白塔廣場(chǎng)”上。報(bào)恩塔一共有七層，因?yàn)榉鸾汤镎f，救人一命，勝造七級(jí)浮屠。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來修的層數(shù)。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個(gè)葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說小故事。據(jù)說，在宋朝的時(shí)候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬苦把兒子撫養(yǎng)大，后來，那個(gè)兒子長(zhǎng)大成材，出去在外當(dāng)了大官，母親在家思念兒子，常常以淚洗面，當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí)，母親的眼睛已經(jīng)瞎了，為了紀(jì)念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔。
報(bào)恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開，后面還有一座金碧輝煌的治平寺，周圍還有漢白玉闌干，上面刻著古代歷史。每天晚上，報(bào)恩塔周圍的燈就會(huì)亮起來，把它照得十分明亮，報(bào)恩塔看起來就好象是透明的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲
響起，你就會(huì)看見水柱似的噴泉。
瀘州還有許多美麗的地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場(chǎng)”，還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇6
夏和其余幾個(gè)季節(jié)不一樣，它熱。
每到夏天，我就會(huì)穿上薄薄背心，赤著腳走過滿是野草的野地，到一里外的小溪去游泳、釣魚，那是夏天我最愛做的事。
當(dāng)夏天熱而充滿力量的曙光照到我還末睜開的眼睛時(shí)，我就被它驚醒了，睜開了受了“恐嚇”的雙眼，慢慢從床上爬起來，去冰箱里拿冷飲，冷冰冰的凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強(qiáng)烈反差，使我打了個(gè)抖，才像搖晃的布丁那樣坐了下來，吃起香甜的草莓布丁，布丁嫩嫩的，吃了人也軟綿綿的，沒一點(diǎn)精神。我就帶著半睡半醒去打開大門，走過筆地毯，來到門外，去小溪里玩玩。可惜的是，我走出第一步就碰到了帶著作業(yè)本的李老師，叫我拿出暑假作業(yè)。暑假作業(yè)？！我還沒做呢！這下慘了！怎么辦？啊！有了，我去上公共廁所，然后偷偷溜走，這樣，李老師一定不會(huì)知道！
我對(duì)李老師說：“老師，我現(xiàn)在很想上廁所，能不能等一下再給你？”“這……好吧，不過要快點(diǎn)�。 崩罾蠋煆娜莸卣f。這下，我成功逃脫了老師的“魔掌”，繼續(xù)去小溪。
我來到到田野上，那片地里全是雜草，沒有用，所以沒人到這里種菜干嗎的，也只有這樣，這田野才能成為我夏天的必經(jīng)之路。走在田野里，你的腳就會(huì)癢癢的，說不定還會(huì)被一種叫“芽草刁”的小野草給弄出小口子來。走在田野，還能捉到蛐蛐或者草婆娘，這些小昆蟲，都很好玩，如果你碰碰草婆娘，它就會(huì)張兩下翅膀，抬兩下頭。
穿過田野，就到了溪邊，溪水好涼，和那凍布丁完全不同，是那種刺骨的冷，我一下跳了下去，心里一陣舒暢。
夏溪，涼。
【寫景的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文描寫景物 小學(xué)生寫景作文10-12
寫景小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生寫景的作文05-23
小學(xué)生的寫景作文04-10
小學(xué)生寫景作文：春天作文550字_寫景作文03-05
小學(xué)生寫景作文：月亮04-11
小學(xué)生寫景作文：夏天05-29
小學(xué)生寫景作文：荷花06-11
小學(xué)生寫景作文：日落01-29