精選寫景的小學(xué)生作文400字合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫景的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家分享。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇1
今年三月，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽(tīng)說(shuō)瘦西湖在天下都享有盛譽(yù)，我倒要看看這“人間仙境”到底有多美！
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬(wàn)花園，我不禁怔住了：滿地都是嬌艷的小花兒，一叢叢，一簇簇，有金黃的迎春花，有粉紅的芍藥，還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像挺立身軀的舞者，有的像飛向朝陽(yáng)的小鳥。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷，看得我眼花繚亂，真是“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”��！漫步在沁人心脾的花香中，無(wú)不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途，總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看，哦，到了五亭橋了！它高高跨在瘦西湖上，橋上立著五座小亭，故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩，色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去，只見(jiàn)亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子，粗壯滾圓的柱子，天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋，再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看，兩岸的樹木、亭臺(tái)樓閣倒映水中，一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過(guò)往的游人都贊不絕口：“哎呀，真是太美了！”
這掩映著煙柳的水，這巍然屹立的五亭橋，這百花盛開(kāi)的萬(wàn)花園，令我流連忘返��！瘦西湖的美真是名不虛傳。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇2
火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象，可是，它卻給我?guī)?lái)了許多微不足道的幫助。
再過(guò)幾天，可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了，期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收，又意味著一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試，年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。
模擬考試結(jié)束后，同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱，感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對(duì)，于是，我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天，來(lái)消乏解悶。
“哎呀！快看火燒云！”這時(shí)，不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去，只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云�；馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的，其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色�；馃频念伾坏宀世_紛，火燒云的樣子也是變化多端：火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子，鎮(zhèn)定地蹲在空中；有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍，揮舞著自己兇惡的爪子；有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔，東跑跑，西跑跑；有時(shí)像一只奔跑的獵狗，在追趕美味可口的食物；有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花，在向人們展示自己的美麗……漸漸地，漸漸地，火燒云越來(lái)越少，越來(lái)越少，直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云，是你讓我心中的煩惱逐漸消失，是你讓我的心情越來(lái)越好，是你讓我的臉上多了一絲笑容，讓我的嘴巴多了一聲歡笑，火燒云，感謝你！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇3
中國(guó)的山河可謂世人皆知，在這無(wú)數(shù)美景中，黃山以奇而著稱。自古以來(lái)，素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳之說(shuō)�！�
黃山有四絕，分別是奇松、怪石、云海、溫泉。黃山之美始于松，九大奇松中有的破石而出，有的抱崖而立，有的或側(cè)身峭壁，或冠蓋巖首。其中以“迎客松”最為著名。它突兀于山崖之中，蒼勁挺拔，郁郁蔥蔥，儒雅熱情。兩根側(cè)枝一枝伸展，另一側(cè)內(nèi)彎，恰是一位彬彬有禮的，氣度不凡的主人伸開(kāi)雙手做出一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。迎來(lái)八方客，會(huì)四海賓有。黃山的“迎客松”引得無(wú)數(shù)的世界游人。
黃山危峰兀力，怪石嶙峋，崖壁陡峭，盡顯鬼斧神工之妙。有的像利劍直插山谷，有的像駱駝漫步于云海，有的似寶塔隱現(xiàn)在迷霧里，黃山收盡那陽(yáng)剛之氣，又不失那陰柔之美，楚楚動(dòng)人栩栩如生，讓人不知不覺(jué)感嘆大自然的神奇。
登上山峰，向下看去，茫茫的一片片層層疊疊的浮云像仙女潔白的紗綢，舞動(dòng)于山谷之間。飄渺的浮云像仙境一般地讓人如夢(mèng)如幻，仿佛到了仙界一般。
無(wú)論是遠(yuǎn)眺奇山怪石，還是漫步于云海松濤，黃山總會(huì)給人一種超脫的感覺(jué)，引發(fā)人們無(wú)限的假想，來(lái)到黃山，遠(yuǎn)離城市，沒(méi)有那么緊張了，整個(gè)人的身心都得到了放松，大自然的神奇魅力的景色陶冶著人們的情操，讓人們?cè)隗@嘆之余覺(jué)得脫胎換骨。
黃山果然不負(fù)它天下第一奇山的美稱，以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇4
我的老家在農(nóng)村，記得我小時(shí)候時(shí)，經(jīng)常隨著哥哥姐姐們一起到河邊去叉魚，我們先找一跟很尖的樹枝或者用刀把一根樹枝削尖，再用樹枝叉魚。
小溪里的水又清又淺，我走到小溪里，當(dāng)魚游過(guò)來(lái)時(shí)，就用樹枝將魚叉住�？晌荫R上就要將魚叉住時(shí)，魚兒總是飛快的游走了。
看哥哥姐姐們都叉住好幾條魚了，我就學(xué)著哥哥姐姐的樣子，聚精會(huì)神的一動(dòng)不動(dòng)，等魚兒游過(guò)來(lái)時(shí)，我便快速的將樹枝叉進(jìn)魚的身體里，耶！我終于叉住一條魚了，我高興極了。
一會(huì)兒，黃昏在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了。我呢，也又叉住了4條小魚，于是，便和哥哥姐姐們回家了。
還有一次，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，雨停了，天上竟出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，彩虹的顏色有7種，分別是紅‘橙’黃‘綠’青‘藍(lán)’紫。我第一次看見(jiàn)這么漂亮的彩虹，我不經(jīng)想道：天上會(huì)不會(huì)有仙子在天上施法，使彩虹有這么漂亮的七種顏色呢？
夜晚，偶爾還有幾戶人家的燈亮著。知了的叫聲在夜里顯得格外的單調(diào)。
星星慢吞吞地出來(lái)了，滿天的繁星掛滿夜空，一閃一閃的，好象在訴說(shuō)著什么？
農(nóng)村，一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，一個(gè)有著美麗景色的地方，一個(gè)讓人來(lái)來(lái)就不想離開(kāi)的地方。我愛(ài)農(nóng)村~！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇5
清晨，在雨的照映下，景色變得非常朦朧。
我撐著傘，漫步在小道上�？梢哉f(shuō)是去散步，也可以說(shuō)是去呼吸大自然帶來(lái)的新鮮空氣，也可以說(shuō)是去欣賞雨中的景色。看到一棵不知名的樹，便好奇地停下腳步，仔細(xì)觀察，這棵樹的每一片葉子都非常軟，我我覺(jué)得的這顆樹蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉子交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵，遠(yuǎn)看，其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉，看他那精致的紋理，我看到了他生命的頑強(qiáng)，它正面的葉子是墨綠色的，反面的葉子是嫩綠的，他好像一個(gè)畫家，把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色，我又拾起一片落葉，仔細(xì)觀察，還是沒(méi)感覺(jué)有什么差別，然后又拿起一片落葉對(duì)比，還是沒(méi)有什么差別，簡(jiǎn)直一模一樣。這是，雨下得特別大，雨珠掉在地上變成無(wú)數(shù)個(gè)圈圈交錯(cuò)著，這才令我走出樹的世界。走著走著，我來(lái)到了一棵玉蘭樹下，我看到了綠色的花，我心想：怎么會(huì)有綠色的玉蘭花呢？踮起腳尖看，哦，原來(lái)是綠色的樹葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀，都是力爭(zhēng)向上的，樹葉長(zhǎng)在一齊，非常漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘，穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn)，直至消失。
其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然，只要你去細(xì)心觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇6
雖然是冬天了，但今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到西湖斷橋邊欣賞西湖的美麗冬景。
斷橋彎彎的，下面有一個(gè)圓圓的橋洞，如同一輪圓月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，非常美麗。它使我想到了白娘子與許仙的傳說(shuō)。正是有了這樣的美麗傳說(shuō)，使得斷橋更美，吸引了許許多多的中外游客。你看，斷橋上，白堤上，在寒冷的冬天也是游人如織，絡(luò)繹不絕。
我站在斷橋上，看到眼前是一大片荷塘，里面是七零八落的殘荷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像打過(guò)仗的戰(zhàn)場(chǎng)一樣亂七八糟。忽然，我看見(jiàn)三只很大的水鳥，黑白相間，好像美麗的仙女一般站在殘荷上面。旁邊來(lái)了一群野鴨，它們?cè)跉埡蓞仓修D(zhuǎn)悠覓食。最引人注目的是，在一片枯黃的殘荷中，竟然還有一片碧綠的荷葉高高地挺立在寒風(fēng)中，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�。它的四周都是那些已�?jīng)枯萎的荷葉和蓮蓬，荷葉如同一個(gè)個(gè)風(fēng)中輕搖的鈴鐺，蓮蓬好像一盞盞高掛的路燈。
荷塘的前面是一條馬路，馬路邊上有兩排梧桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹的葉子一片金黃。梧桐樹的后面是寶石山，山上的樹葉五彩繽紛，山上還有一座高高尖尖的，像火箭一樣的寶俶塔。塔的不遠(yuǎn)處是蛤蟆巖，有許多人在那兒攀爬。
荷塘的左邊是一大片湖水，在太陽(yáng)的照射下變得波光粼粼。水面上還有一只只小舟在悠悠地飄蕩。
荷塘的右邊是紅柱黑瓦的亭子，里面圍著很多人在看精彩的表演，有唱歌的，有跳舞的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聽(tīng)到那邊傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。亭子旁邊還有兩棵小楓樹，滿樹都是火一般的紅葉。
啊，西湖的冬景也是這般美麗！它讓我流連忘返。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇7
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的`毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來(lái)，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)啊！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇8
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我愛(ài)美麗的秋天！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇9
寒冬里一個(gè)星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見(jiàn)地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過(guò)早飯，背起書包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué)，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，我心里樂(lè)滋滋的，忘記了寒冷。
下課了，我們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。我們幾個(gè)同學(xué)先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實(shí)，再順著雪地滾動(dòng)著，只見(jiàn)雪球越滾越大，我們用這個(gè)大雪球做雪人的身軀，再滾一個(gè)較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子，接著在下面的大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時(shí)我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個(gè)渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
潔白無(wú)瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來(lái)豐收的希望。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇10
從山坡上往下看，高速公路上車子來(lái)來(lái)往往，奔馳而過(guò)；繁榮的街上，人們?cè)谏痰觊g進(jìn)進(jìn)出出；以鐵皮圍繞的工地正在進(jìn)行建設(shè)；大型工廠則不斷地排出廢氣；此時(shí)，我忽然想起爸爸告訴過(guò)我的種種往事……
在爸爸小學(xué)時(shí)，這里只是個(gè)平凡的小鎮(zhèn)，到處可見(jiàn)老屋平房，每家每戶聲息相聞，房子與房子間，不用圍墻來(lái)分隔。放眼望去，近處是清澈的小溪、油綠的草地；遠(yuǎn)處有茂密的叢林、翠綠的高山。整天就和同伴們?cè)诓莸厣洗虬羟�、在小溪里抓魚、在樹林里探險(xiǎn)，生活十分悠游愜意。直到上了初中，泥土路變成了柏油路， 除了自行車，還多了幾輛汽車，草地開(kāi)墾成稻田，房子間開(kāi)始有了竹籬笆隔開(kāi)彼此。
高中時(shí)期，挖土機(jī)一臺(tái)一臺(tái)地開(kāi)進(jìn)小鎮(zhèn)，新鋪設(shè)了鐵軌，汽車也增加了許多，原本的稻田沒(méi)人耕種，被圍上鐵網(wǎng)，開(kāi)始建工廠了。再一眨眼，到了大學(xué)，稻田沒(méi)了，小溪變成排水管，樹林已不復(fù)見(jiàn)，遠(yuǎn)山也被四處林立的石化工廠遮去大半，透天屋改建成一排排公寓、一棟棟大樓，不少外地商人進(jìn)駐，卻也有一些向往田園生 活的居民搬走了。
而今，這是個(gè)繁華的大城市，生活便利，但是生活品質(zhì)卻沒(méi)有以前好了，而那些草地、小溪、叢林和高山呢？平和幽靜的小鄉(xiāng)村又到哪里去了呢？這個(gè)小鎮(zhèn)的變遷，另即使只是聽(tīng)故事的我，都不免有種悵然若失的感覺(jué)。
【寫景的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文描寫景物 小學(xué)生寫景作文10-12
小學(xué)生寫景的作文05-23
小學(xué)生的寫景作文04-10
寫景小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生寫景作文：春天作文550字_寫景作文03-05
小學(xué)生寫景作文：荷花06-11
寫景雪景小學(xué)生作文05-04
夕陽(yáng)小學(xué)生寫景作文09-01
窗外小學(xué)生寫景作文10-02
冬天小學(xué)生寫景作文09-15