關(guān)于描寫景色的小學(xué)生作文400字集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫景色的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇1
我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū)，那里的景色非常迷人。
走進校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學(xué)校最高的樓房，在陽光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí)，就像遨游在知識的海洋里。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學(xué)們在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個個哨兵，等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個小型的花壇，里面種植著兩三可小樹，樹旁長滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當(dāng)春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺，那高高飄揚的紅旗激勵著我們學(xué)習(xí)。
雪松的右邊是一個大花壇，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長又細，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦！我的校園真美！
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇2
窗外，雨轟轟烈烈的下著，全然不顧它屏障下那些“落湯雞”。這場雨來的是那么的突然，就在一分鐘前，窗外還是晴空萬里，而一分鐘后，一個閃電劈頭蓋臉的'打下來，就像打開了關(guān)著雨的籠子，那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然釋放的犯人一樣，呼嘯著往大地母親那里狂奔，像是急著訴說它的想念。
雨幕下的人們，措手不及的往家里奔跑，弱小的小弟弟，跟不上母親的速度，跌倒在雨中，哇哇大哭著，焦急的母親急忙去扶。在小推車中的孩子，被爸爸推著，急慌慌地往前跑。雨點啪、啪、地落在她的小臉蛋上，冰涼冰涼，她高興得咯咯笑了起來�？蓱z的孩子呵，她不知道，在明天，不，今天晚上，她也許就會發(fā)起高燒，痛苦呻吟啊。
無情的風(fēng)雨依然呼嘯著，劈頭蓋臉地砸向雨幕中的一切。湖水被風(fēng)雨攪得漫向小路，可憐的小樹苗忍受著左搖右擺折筋斷骨的痛苦，嬌挺的玫瑰，被風(fēng)雨打得垂頭喪氣，就連那小小的青草，也被雨打得渾身是泥。
雨呵，你為什么，要這么無情？你殘暴的把一切事物弄得亂七八糟，讓他們痛苦！哦，不！看啊，那是什么？
被雨淋過之后，我看見：小草更綠了，玫瑰更美了，小樹長大了，人們涼爽了，就連湖里的小魚，也一蹦一跳地撒起了歡，碧藍的天空里，還架起了一座漂亮的彩虹橋！
哦雨，你，到底是好，還是壞？
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇3
今天，我們?nèi)昙壢w師生興致勃勃地去九大濕地公園之一的長廣溪濕地公園游玩。
還未走進公園，我們就聽見幾聲清脆的鳥叫從蘆葦中傳出。循聲望去，只見幾只水鳥正漫步在水中，捕食魚蝦。剛進公園，我們就見到了一大片灘涂，淺淺的水塘中，到處是小魚、蝌蚪。踏著小徑，許多生物盡收眼底，池鷺、白鷺、樹麻雀、樟樹、水藻……看到這個情景，大家不禁贊嘆道：“這里的生物品種真多，真不愧是九大濕地公園之一呀!”
沿著小路往前走，兩旁的古樹郁郁蔥蔥，好似一把把大傘。古樹旁，一叢叢綠草，一簇簇鮮花很吸引人。順著草叢向前望去，一個并不大的池塘吸引了我們。你瞧!荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。蜻蜓飛來了，輕盈地落在花苞上。我不禁吟誦起來：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
長廣溪公園不僅景色優(yōu)美，它還是兒童戲嬉玩耍的樂園。一來到幸運橋，大家就像小鳥一樣飛向了兒童游樂園。這時，兒童樂園里已有好多人了，大家有的滑滑梯，有的蕩秋千，有的玩翹翹板，還有的爬網(wǎng)……大家玩得可開心了。
這次游覽，我不僅看到了長廣溪那繁多的生物品種，更感受到了濕地那別有的韻致。今日一游，快樂無限!
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇4
今天下午，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)到濱江公園去參觀。一進門，我們就來到一個花圃旁，花圃里最里面一層是菊花，葉子茂密、碧綠，花頂象一個球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅，開著鮮紅的花，象一掛掛鞭炮。最后一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜，風(fēng)一吹，就輕輕地擺動起來，當(dāng)中的莖上，長著一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過，過些時，這些果子會變紅，那時候，紅的果，綠的葉，就更加美麗了�；ㄆ缘耐饷媸瞧呓切蔚臋跅U，象一排衛(wèi)士，守衛(wèi)著這個萬紫千紅的花圃。
我們又來到濱江閣，濱江閣象一座古代建筑，房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的，窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊，有兩座亭子和兩條長廊，這是供游人休息的地方。
濱江閣的前面，是四個橢圓形的花壇，花壇里種著很多菊花，有紫的、有白的、有紅的、還有黃的。它們有的象撒開的蘿卜絲，有的象綻開的焰火，有的象盛開的繡球，還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態(tài)呀!
最后，我們來到江邊的沙灘上，看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上，閃爍著道道金光，江面上有許多來往的船只：有長途客輪，有貨輪，還有過江的渡船。它們都在為實現(xiàn)“四化”而奔忙著。
參觀結(jié)束了，我們多么舍不得離開這個美麗的地方啊!
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇5
在一個陽光明媚的日子里，媽媽帶著我去森林公園玩。
這個森林公園有三大特點。第一大特點就是花多。一進門，一股淡淡的花香便撲鼻而來，讓你禁不住美美地猛吸幾口。放眼望去，只見一大片一大片，知名的、不知名的各種各樣的花兒映入眼簾，有粉的、白的、紫的、紅的……有的含苞待放，有的亭亭玉立，身在其中，就感覺自己進入了一片花的海洋，真是美不勝收！
森林公園的第二大特點就是樹多。公園里，隨處可見大大小小的樹木，有的成群結(jié)隊，有的孤芳自賞。品種奇多，姿態(tài)萬千。有銀杏樹、松樹、白樺樹……真是數(shù)不勝數(shù)。這些樹，有的葉子像細細的針，可以用來保護自己不受傷害；有的葉子又像一把把扇子，可以為自己遮風(fēng)擋雨；還有的葉子就像我們的手掌，隨風(fēng)擺動的時候，就象再親切地跟來往的行人熱情地打招呼……
森林公園的第三大特點就是有美麗的孔雀。這個公園的孔雀不僅數(shù)量多，而且還有白色和綠色兩種，所以吸引了很多游客前來欣賞�？兹搁_屏的時候，可美麗可壯觀了！她先是不停地抖動著屁股，邊抖身子還慢慢地轉(zhuǎn)著圈，隨著身子的抖動，尾巴上長長的羽毛便慢慢地舒展開來，逐漸展開成一把大大的扇子，每一片羽毛上還好似鑲有一塊大大的寶石，耀眼極了！
這個森林公園太美了，不僅有五顏六色的花，還有姿態(tài)萬千的樹，更有美麗絕倫的孔雀……我愛這個森林公園！
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇6
我愛我的校園，我愛校園的一景——草坪。走進大門，大約向北走二十米，就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭，扒開草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。
夏天，小草和花朵長得顯眼了，也更強壯了。一陣微風(fēng)拂過，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來，十分壯觀；同時，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤，才擁有這美麗的容貌。
秋天，無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草，但是還有四季蒼翠的松樹，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護著我們這美麗的草坪。
冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團錦簇的草坪，你的煩惱會拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢；另一只仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍藍的天空和像火球的太陽，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子豎立了起來，尾巴翹著，像是把水池當(dāng)成了舞臺，自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
【描寫景色的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫冬天的景色的作文精選12-05
小學(xué)生描寫秋天景色的作文08-05
小學(xué)生描寫公園景色的作文07-31
小學(xué)生描寫冬天景色的作文01-24
小學(xué)生描寫校園景色的作文04-04
小學(xué)生描寫夏天的景色作文05-04
小學(xué)生描寫校園的景色作文02-27
小學(xué)生描寫大連景色的作文02-24