澎湖之旅的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的澎湖之旅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一天爸爸問我想去哪里玩？當(dāng)時(shí)我們正在看一個(gè)旅游節(jié)目，上面在介紹澎湖的景色，我被那美麗的景象深深的吸引住了，便說想要去澎湖玩，爸爸二話不說就答應(yīng)了。
出發(fā)那天，我就像一只興致勃勃的猴子，在機(jī)場(chǎng)里到處跑跳，壓抑不住心中的喜悅，過了不久我們便搭上了船。過程很短，馬上就抵達(dá)了目的地，并沒有在船上多做一些事。
我們到了澎湖主要的大島——望安島，搭著游覽車到處跑。首先去了一片一望無際的沙灘，我們乘著竹筏到了海中央準(zhǔn)備要下水潛水，這時(shí)我爸突然被附近的珊瑚礁巖割傷，因?yàn)楹Ｋ泻芨叩柠}含量，所以他只要碰到海水就會(huì)痛不欲生，不過他還是勉強(qiáng)下水來陪我，讓我覺得十分的感動(dòng)。澎湖的海水非常清徹，由上往下看可以直接見底，里面的生物數(shù)都數(shù)不清，不計(jì)其數(shù)；珊瑚的手臂不斷的擺動(dòng)，陪著魚兒玩耍，海底彷彿是海中的“世外桃源”，這時(shí)突然來了一個(gè)“不速之客”，是一只非常大的獅子魚，看起來十分的威武。
晚上我們搭著氣墊船要去抓小管，不過我怎么抓就是抓不到，可是不只有我運(yùn)氣不好，全船只有我媽和一個(gè)同船的叔叔有抓到，我們?cè)谧r(shí)同船的船員可沒有休息 呢！他們抓到一大群的白帶魚，準(zhǔn)備要幫我們加菜，菜色非常的豐盛。下船后媽媽帶我們?nèi)コ员�，那冰�?大小大的夸張，我整個(gè)臉都可以塞進(jìn)去了；里面的水果也放得很大方，都快滿出來了，一點(diǎn)也不夸張。隔天我們到了澎湖最著名的跨海大橋，這座橋非常的長(zhǎng)，不禁佩服起當(dāng)初蓋這座橋的人，接著我們還去看了有百年歷史的榕樹、據(jù)說是鯨魚撞破得“鯨魚洞”和一個(gè)名叫“西嶼西臺(tái)”的軍事堡壘。接著我們?nèi)チ伺旌拔ㄒ弧钡暮Ｑ箴^，因?yàn)榕旌苄《宜拿姝h(huán)海，所以海洋資源十分的豐富，里面有許多的生物塑像，我還爬到一個(gè)鯊魚雕像的嘴巴里，裝出一副非常痛苦的樣子，很滑稽。
最后一天我們?nèi)チ俗罟爬系膵屪鎻R——天后宮，人們用一段來形容它，是這樣說得“先天八卦，龍馬護(hù)土，祈求祈慶，天下太平，圣人在位”，后來我們?nèi)チ艘孕鋷r為主的銅盤嶼照照相，合影留念，這趟旅程便結(jié)束了。這次在澎湖我玩得十分的開心，希望下次還有機(jī)會(huì)來。
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