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松山湖一日游的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的松山湖一日游的作文,歡迎閱讀與收藏。
松山湖一日游的作文1
星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。
我上車我的心就跳個不停了,因為我想看看那里的自行車和我們的自行車有什么不一樣的地方,到了松山湖了,可是路旁的好多爸爸說:“那一些車都是去松山湖的!蔽倚南朐趺磿@樣子呀!恐怕自行車都有可能沒有呢?我看見了有好多自行車呀!有二個坐位的,有一個坐位的,有三個坐位的呢!
租好了自行車就開始出發(fā)了,走啊走終于找到了入口了,一眼看去人山人海呀!可真多人了,入口挨挨擠擠的.好難進。‰m然很難進但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說:“歡迎來到美麗的松山湖游玩!被▋盒t了臉還躺在草地上曬著陽光呢!我還和花兒們拍照留念,聞上真是芬芳撲鼻!松山湖的湖真大呀!有的人在湖邊釣魚、有的人在草地上聽著音樂,這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照,這里的景色真美麗!
我雖然沒有買到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景,我已經(jīng)很開心了。我暑假還要再來松山湖游玩。
我游玩了一個快樂的松山湖。
松山湖一日游的作文2
星期天,天氣非常的熱,就像我們在沙漠里行走一樣,可是在這炎熱的春天,我和爸爸,媽媽,還是興高采烈的一起去了松山湖玩。
我們下了車,就往里走,我和媽媽想找桃花,可是現(xiàn)在桃花已經(jīng)開完了,一朵我都沒有找到。我在心里想,山里的桃花應(yīng)該還在盛開了吧,可是,我不能跑到山里去看桃花呀!在路上我還揀到了兩顆小桃子,它們是綠色的,是心型的,毛茸茸的好可愛。有了這兩顆桃子,我總算沒有失望。
爸爸去找停車位了,我們站在門口等爸爸,等啊等,爸爸終于回來了。他還推著一輛雙人單車過來,它是紅白相間的,非常漂亮。我好想騎這種單車,可是,我已經(jīng)帶了我自己的單車了,所以就不能再騎這神秘的單車。
爸爸坐在前面、媽媽坐在后面騎著雙人單車,而我在跟他們追逐比賽,非常開心!時間過得好快,不知不覺中我們就玩了兩小時。太陽曬得我都快睜不開眼睛了,當(dāng)我和爸爸還想往前騎的時候,媽媽高聲地說:“我們往回走吧,再不回去,我們就快成烤紅薯了!
就這樣,我們結(jié)束了松山湖公園的快樂之旅!爸爸還找了一家美味餐廳,我們吃好飯后就回家休息了。
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