游太湖的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的游太湖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游太湖的作文1
聽(tīng)說(shuō)太湖濕地公園來(lái)了兩位新成員--熊貓姐妹花。所以學(xué)校組織我們?nèi)ヌ䴘竦毓珗@秋游嘍!
一路上，紫色的狼尾草挺直了腰板，像一位位神氣的士兵正在接受我們的檢閱。銀灰色的蘆葦花兒正向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。楊柳甩動(dòng)著它的長(zhǎng)發(fā)，像是在表演著優(yōu)美的舞蹈。
我們走呀走呀，終于走到了熊貓館。我看見(jiàn)熊貓館門口到處是人，十分混亂。我們好不容易才擠了進(jìn)去。奇怪，熊貓館內(nèi)怎么空蕩蕩的呢？我們走向第一個(gè)籠子，可是這里除了一大堆的竹子之外，別的什么也沒(méi)有。我想：“熊貓新月、竹韻會(huì)不會(huì)回四川了呢？”大家再看看第二個(gè)籠子，哦!里面有只可愛(ài)的熊貓呢!黑黑的眼圈，圓圓的腦袋，還有……還有白白的肚子。只見(jiàn)她得塊頭挺大，可能是姐姐竹韻吧!她9歲了，和我的歲數(shù)一樣大!只是她的皮毛很臟，可能是她不愛(ài)洗澡吧!我們接著看了第三個(gè)籠子，還是什么也沒(méi)有。只有最后一個(gè)籠子了，新月正一動(dòng)不動(dòng)地趴在窩里面睡覺(jué)呢。她屁股撅得比頭都高，逗得我們哈哈大笑。
我們要離開(kāi)熊貓館了。望著新月和竹韻，我感覺(jué)她倆很可憐。要知道，親姐妹被分開(kāi)，那是多么痛苦的事兒啊!
游太湖的作文2
早就聽(tīng)聞中外聞名的太湖的櫻花正處旺季，我便想一探究竟，櫻花到底是何種風(fēng)味呢？
我走進(jìn)大門，驚呼一聲：“哇，人間仙境！”那雪白雪白的櫻花如同一件雪白的大衣披在綠色的巨人上，一陣陣醉人的香味撲鼻而來(lái)，讓我如癡如醉，仿佛像來(lái)到了花的世界。遠(yuǎn)看，一個(gè)個(gè)如同美麗的姑娘站在了巨人的背上，近看，一朵朵桃花小巧玲瓏，披著雪白的外衣，正對(duì)著我們微笑了，一陣微風(fēng)吹過(guò)一瓣瓣的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友們隨風(fēng)飄蕩，又如雪花在空中飛舞著。
我穿過(guò)了櫻花林，坐上了輪船，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的高山，如一個(gè)挺拔的巨人，如鯨魚(yú)兇惡的嘴巴，如森林上一匹奔跑的野馬，真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異。湖面上風(fēng)平浪靜，雖然沒(méi)有高山那樣千姿百態(tài)的身軀，但是一樣不平凡，它是我們?nèi)祟愔匾馁Y源，幾只燕子在天空中快樂(lè)的飛翔，真像一幅栩栩如生的畫(huà)，有靜有動(dòng)，美麗極了！
太湖的景真美，我愿變成這里的一草一木，永遠(yuǎn)留在這里。
游太湖的作文3
前天我去了太湖博物館。我和老媽剛進(jìn)去就被那古色古香的氣息所迷惑了。連買水都忘了。
首先，我們?nèi)チ说谝粋�(gè)展廳。那里展出的是太湖區(qū)域各地的文物遺產(chǎn)。這些文物有石頭做的，玉雕刻的，木頭鑿的，陶泥捏的，各式各樣，非常奇特，是我們的先民們?cè)诓煌瑫r(shí)期使用保留下來(lái)的，是非常珍貴的文物。
然后來(lái)到第二、三個(gè)展廳。這兩個(gè)展廳是展示的是太湖流域的文化風(fēng)俗的。比如南北朝時(shí)期興盛一時(shí)的佛教文化讓我想到了“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句，這既反映了當(dāng)時(shí)江南佛教的興盛，也反映了江南的繁華。這里也有長(zhǎng)興抗日歷史展示，比如“泗安之戰(zhàn)”，反映了長(zhǎng)興人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大作用。在第三個(gè)展廳我還看見(jiàn)了一具人體骨架呢！
最后來(lái)到第四個(gè)展廳。這個(gè)展廳展示的是太湖的發(fā)展史。最早的太湖并不大，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的發(fā)展演化，最終形成了現(xiàn)在的太湖，它現(xiàn)在已經(jīng)是全國(guó)第三大淡水湖。大自然真是變化多端，神奇無(wú)窮�。�
太湖博物館讓我多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，我下次一定還要去！
游太湖的作文4
今年的十月一日國(guó)慶節(jié)正好和八月十五的中秋節(jié)碰到了一起，雙節(jié)同慶，學(xué)校放了八天的假。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到太湖灣旅游度假區(qū)去采橘子和自助燒烤，太開(kāi)心了，出發(fā)嘍！
一路上我就跟一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳，按捺不住的興奮啊。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入太湖灣度假區(qū)了，風(fēng)景真好，空氣真新鮮啊！山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，放眼望去就像一片綠色的海洋。汽車行駛在盤山公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去盤山公路就像一條綠色的游龍，暢游在這碧山藍(lán)天之間。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)目的地了。哇噻！好多橘子啊，一個(gè)一個(gè)掛滿了枝頭，看得我口水直流啊，吃橘子嘍！接下來(lái)就是自助燒烤了，我是一個(gè)小廚師，烤烤這個(gè)烤烤那個(gè)，臉上弄的跟小花貓一樣。我還去玩了水上踩球等一系列的活動(dòng)，太開(kāi)心了。瘋玩了一天，也玩累了，我們要回家咯！而且是滿載而歸哦！
這真是一次讓我難忘的快樂(lè)旅途啊！
游太湖的作文5
太湖，一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。暑假里，我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開(kāi)選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。
看大船！妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來(lái)，望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。
我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)。我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來(lái)，舒服極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)太湖真好玩，不僅有娛樂(lè)，還有美景，我下次還要來(lái)！
游太湖的作文6
今天我和爸爸一起乘著巴士到長(zhǎng)興白峴的太湖石博覽園參觀美麗的太湖石。
下車后我在博覽園的門口等了很久，在排隊(duì)等待進(jìn)入時(shí)，我很興奮。進(jìn)入大廳，映入眼簾的是一個(gè)奇丑無(wú)比的石頭，在石頭的正上方有一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著四個(gè)金燦燦的大字，瘦、皺、漏、透，原來(lái)在我眼里的“丑”就是太湖石的特點(diǎn)。
通過(guò)參觀我了解了太湖石中國(guó)古代四大名石之一，是一種被溶蝕后的灰?guī)r。它有很多產(chǎn)地，有浙江太湖石，江蘇太湖石，安徽太湖石，北京房山太湖石等等。但其中，以出產(chǎn)在長(zhǎng)興的太湖石最為有名，它還是是我國(guó)古代的四大玩石之一呢！
看著看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇形怪狀的石頭世界，有的石頭像一只作戰(zhàn)用的大斧頭，有的像一只鳳凰回頭遠(yuǎn)望，還有的像只奔跑的犀牛，真是千姿百態(tài)、可愛(ài)極了。這其中，我最喜歡的一塊太湖石我還給它起了個(gè)名字叫“螳螂的巢穴”，它遠(yuǎn)看著像農(nóng)民伯伯干活用的鋤頭，近看像是有只小螳螂躲在石頭洞里，似乎是藏在自己的巢穴里不肯出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，這次我收獲很多。
游太湖的作文7
上個(gè)星期六我參與了小記者活動(dòng)——新青年治水。
我和爸爸在10點(diǎn)鐘時(shí)就到市政府集中了。大約過(guò)了10分鐘以后，教師來(lái)了，過(guò)了一會(huì)教師讓我們先上車，在車上在點(diǎn)到。
由于我是第一次參與小記者活動(dòng)，我還沒(méi)有衣服，一開(kāi)端教師帶來(lái)的衣服早就被坐在前面同窗拿走了。漸漸的車子開(kāi)到了大溪中學(xué)，教師又拿上來(lái)兩件衣服，這次爸爸幫我拿到了一件衣服。接著車子開(kāi)到了了太湖。
我們下了車，到5號(hào)地種樹(shù)，我和爸爸找了一個(gè)比擬好的中央。我開(kāi)端用鐵鍬挖洞，爸爸則用鋤頭幫我松地很快我就挖出一個(gè)洞了，一個(gè)意愿者拿了一根木頭，離尖頭30厘米處有一根木頭橫著釘在上面，把木頭放入洞的底部，一看夠30厘米了才能夠去拿樹(shù)苗。
我挑了一棵比擬直、上面有長(zhǎng)滿了葉子的樹(shù)苗，我讓爸爸幫我扶住樹(shù)苗，我呢，則擔(dān)任把坑填平、澆上水就能夠了。不一會(huì)兒樹(shù)就種好了。
我和爸爸又去放了魚(yú)苗，撿了渣滓。然后就要回去了了。
臨走之時(shí)我還依依不舍的說(shuō)了一句——拜拜，就回家了。
游太湖的'作文8
3月8日婦女節(jié)，老媽單位組織她們一幫婦女去旅游，我知道后也想跟著去湊熱鬧。
坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車，我們才到目的地。太湖園，聽(tīng)名字我還以為是個(gè)公園，結(jié)果到了之后才知道是綿延起伏的山嶺，而我們就是要去爬山嶺中最高的山。
抬頭一看，感覺(jué)這山并不算多高，只是山中茂密的樹(shù)木讓人有種厚實(shí)的感覺(jué)。進(jìn)了山，光線立刻暗了下來(lái)。山路左邊有一條清澈的小溪，“唏里嘩啦“的流水聲比城市里的汽車?yán)嚷曇枚嗔�。一路走著，小溪也一路流著，仿佛是一位朋友和我們一起爬山�?/p>
山路兩旁除了樹(shù)還是樹(shù)。往樹(shù)林里望去，根本看不見(jiàn)里面藏了什么，讓人感到深不可測(cè)。爬了好久，光線一下子明亮起來(lái)，像有人拉開(kāi)了遮住陽(yáng)光的薄紗。我們到山頂了。
山頂上沒(méi)有樹(shù)，不過(guò)有許多供人休息的涼亭。我來(lái)到山頂邊緣，往下一看，哇!好棒啊!一眼望去，能看到的只有數(shù)也數(shù)不清的樹(shù)木。不同程度的綠都在里面，青、碧、翠、蒼……許許多多的樹(shù)木形成一片綠色的海洋。大風(fēng)一吹，樹(shù)便有節(jié)奏的搖晃起來(lái)，如大海上的浪花一樣波瀾起伏，層出不窮。
游太湖的作文9
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)太湖很美，卻沒(méi)去過(guò)，這個(gè)暑假我去蘇州玩，真的去了我夢(mèng)寐已求的太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，陽(yáng)光曬得湖水波光粼粼；湖水倒不像湖水，反而如一面巨大的鏡子，水天一色，湖清水凈。近看湖畔有許多盛開(kāi)的睡蓮緊貼在湖面上，還有許多不知名的小魚(yú)在睡蓮旁自由的嬉戲。透過(guò)稀稀疏疏的蘆葦叢，能隱約看見(jiàn)一些漁船停泊在湖邊，漁夫們肯定已經(jīng)忙碌完，外出打完魚(yú)回來(lái)了，在家里過(guò)著愜意的生活；遠(yuǎn)看云霧繚繞。湖面上聳立著一座座連綿起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么風(fēng)景如畫(huà)，一碧萬(wàn)頃。據(jù)說(shuō)那是我國(guó)碧螺春的生產(chǎn)地，那地方山清水秀，沒(méi)有被環(huán)境污染，是碧螺春的生產(chǎn)圣地�！暗选选逼验L(zhǎng)鳴，引頸張望，一艘艘貨輪排成一列，宛如一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩正駛向遠(yuǎn)方；太湖運(yùn)載了蘇州人民的資源，更運(yùn)載了蘇州人民的希望。
看到這些，我才讀懂太湖。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水�！北惶K州人親切地喚為母親河的太湖水哺育了姑蘇兒女，澆灌了江南沃土，更滋潤(rùn)了蘇州人的精神世界。
游太湖的作文10
“煙花三月下?lián)P州”這句詩(shī)告訴我們農(nóng)歷三月，也就是現(xiàn)在的四、五月份，揚(yáng)州有著江南春天花紅柳綠的美景。我去的地方雖然不是揚(yáng)州，但也是在它附近的江南名城——無(wú)錫、蘇州。我們的第一站地就是無(wú)錫的太湖。
太湖是我國(guó)第二大淡水湖，為重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)。黿頭渚是太湖西北岸的一個(gè)半島，因它有一巨石潛入湖中，狀如神龜昂首而得名。郭沫若曾說(shuō)：“太湖絕佳處，畢竟在黿頭�！彼翘蠲赖牡胤健Ｎ以谀抢锟吹搅怂c天是相連的。還有一片一片的櫻花，紅的、粉的、白的。五彩繽紛。
太湖不僅有美麗的風(fēng)光，還有著名的特產(chǎn)和小吃。這次我們就吃到“太湖三白”：銀魚(yú)、白魚(yú)、白蝦�？上也幌矚g那淡淡的味道，當(dāng)大家都贊美它們的鮮味時(shí)，我卻食之無(wú)味，只是獨(dú)愛(ài)桌上的另一道無(wú)錫特產(chǎn)：肉餡面筋。
這次來(lái)太湖，我看到了無(wú)錫獨(dú)特的美，那種安靜的美。我希望我的心態(tài)也是那樣的。
游太湖的作文11
我的家鄉(xiāng)在江南，這里有許多名勝古跡、聞名景區(qū)，其中我最喜歡的是太湖！
太湖位于長(zhǎng)江三角洲的南緣，俗稱震澤、具區(qū)，又稱五湖、笠澤，是中國(guó)五大淡水湖之一。它北臨無(wú)錫，南瀕湖州，西依宜興，東近蘇州。這里一年四季分景如畫(huà)。清晨，微風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，遠(yuǎn)望太湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煙雨朦朧的湖面上，隱隱約約有著小船在航行。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)火辣辣的烤著地面，可是當(dāng)你漫步在太湖邊，你會(huì)心曠神怡，一絲涼風(fēng)吹在臉上，涼快極了。傍晚，夕陽(yáng)漸漸下山了，火燒云遍布在天空。湖水倒映著這個(gè)情景，真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！
人們肯定知道太湖三白吧，不知道的話，就讓我來(lái)告訴你們吧！太湖三白就是指白魚(yú)、銀魚(yú)、白蝦，吃起來(lái)又香又嫩，讓人口水流下三千尺！
我愛(ài)太湖的景色，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
游太湖的作文12
太湖美，太湖美，美就美在太湖水。太湖是我國(guó)第三大淡水湖，她像一位少女美麗起了。
昔日太湖那景色簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言形容，水天一色，太湖像一面大鏡子，像一條藍(lán)色的絲綢鑲嵌在綠色的堤岸間，有一些漁船在湖中悠悠地蕩著，落日余暉，波光粼粼，吹過(guò)一陣涼風(fēng)，倍感愜意，真是世外桃源，許多慕名而來(lái)的游人一邊欣賞著美麗的景色，一邊釣魚(yú)，舒服極了。
今日的太湖被人類污染得已經(jīng)不成樣子了，她奄奄一息，許多游客見(jiàn)此情景無(wú)不惆悵失望而歸�？纯船F(xiàn)在的太湖，水都變成了污水，以往來(lái)釣魚(yú)的人都沒(méi)了，可不是么！魚(yú)蝦因?yàn)樗{(lán)藻爆發(fā)而缺氧而死。以前那些漂亮的景色都沒(méi)了，完全變成了死水，臭氣熏天。
希望大家好好保護(hù)環(huán)境，不要使太湖的悲劇重演。
游太湖的作文13
國(guó)慶節(jié)那天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。趁著這樣的好天氣，我們一家去太湖邊自駕游。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中就來(lái)到了太湖十八灣。十八灣風(fēng)光帶位于無(wú)錫西部，是無(wú)錫太湖風(fēng)景區(qū)的組成部分。聽(tīng)爸爸說(shuō)十八灣原來(lái)是草荊和散亂建筑交雜的盤山小路。現(xiàn)在卻改造成背山、面湖、繞灣、臨城的濕地公園，環(huán)太湖高級(jí)公路貫穿其中。昔日彎曲險(xiǎn)要的通道從此變得暢達(dá)。
我們車子在一個(gè)休息站停了下來(lái)。一下車，一塊巨大的石頭映入眼簾。上面刻著四個(gè)鮮紅大字湖天一碧。我快步跑向湖邊，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的湖水連成一片，分不清哪是天，哪是水。我這才真正理解了湖天一碧的意思。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒滿了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。一條頑皮的魚(yú)兒躍出水面，大概也想看看外面美麗的景色吧。湖邊還有幾個(gè)垂釣愛(ài)好者在悠閑地釣著魚(yú)。樹(shù)蔭下好多年輕人在燒烤，小朋友們則在一旁互相追逐著、嬉戲著。這里沒(méi)有旅游圣地的喧嘩和匆忙，只有悠然和自得。
看著這天、這水、這人，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。我不禁哼起了媽媽教我的歌：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水……
游太湖的作文14
國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽到出名遐邇的江南水鄉(xiāng)——無(wú)錫玩耍，先后旅游了靈山勝境、央視影視城和太湖，其中給我印象最深的要數(shù)美麗的太湖了。
我們坐上仿古的游船出了碼頭，一望無(wú)邊的湖面立即呈如今眼前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)萬(wàn)頃碧波，茫茫一片，讓人頓時(shí)感到心胸開(kāi)闊。碧綠的湖水中，不時(shí)有成群的魚(yú)兒追著游船游玩。體驗(yàn)了太湖的廣袤，我們下了游船來(lái)到了黿頭渚，時(shí)間已近黃昏。天邊的夕陽(yáng)快要下山了，余暉撒在湖面上，泛起細(xì)細(xì)的金色波紋，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的有幾只漁船，裝點(diǎn)在寧?kù)o的湖面上。橙黃色的云朵倒映在湖里，和太湖碧綠的湖水接在一同，整個(gè)太湖水面像一塊無(wú)邊的雙色地毯鋪蓋著，真美啊！怪不得郭沫若爺爺在飽覽太湖風(fēng)光后，揮筆寫(xiě)下了“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”的詩(shī)句，以贊譽(yù)黿頭美景。
我正沉醉在這如仙境般的美景中，突然感到一陣涼意，原來(lái)是湖面上刮起了風(fēng)，方才還是程度如鏡的湖面轉(zhuǎn)眼間變得喧嘩起來(lái)，白色的浪花一排接著一排，力爭(zhēng)上游，狁如千軍萬(wàn)馬，奔涌而來(lái)，浪花拍打著岸邊嶙峋的巖石，濺著游客們一身的水花，似乎在歡送遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。大伙兒笑得合不攏嘴。啊，好一個(gè)美麗的太湖！
游太湖的作文15
金秋十月的一天，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ヌK州太湖濕地公園秋游。
同學(xué)們都很高興，我也早早地準(zhǔn)備好了小背包，包里有媽媽幫我準(zhǔn)備的零食，讓我在公園和同學(xué)分享的。
終于坐上了大巴向太湖濕地公園出發(fā)了。在車上大家東張西望盼著早點(diǎn)到。在路上我看到一座座山，山上有幾個(gè)假人在爬山，假人做的很像真的，我差點(diǎn)上當(dāng)了。
不多一會(huì)濕地公園就在我們眼前了，啊，真是美啊，大大的湖面上開(kāi)著朵朵荷花，還飄著幾只小船。路邊一排排的竹子，翠綠的竹子邊上掛著一只只紅紅的大燈籠很是漂亮。
老師帶著我們先去觀看了蘇州博物館，里面的小電視里播放著各種地方的照片，老師說(shuō)那是上海和北京。雖然我沒(méi)有去過(guò)那些地方可是我也知道了他們很美。
出了博物館我們來(lái)到一片草地上，我們分組圍坐在草地上開(kāi)始了我們的午飯，大家拿出了自己帶的食物分著吃。
吃完了，老師讓我們自由玩耍，我們?nèi)セ荨⑹幥锴�。大家奔跑追逐笑著喊著，多開(kāi)心哪!
最后我們?nèi)タ戳舜笮茇垼鼈冇泻谏难劬�，白色和黑色的毛，胖胖的身體，它們趴在地上睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)。
啊!時(shí)間一會(huì)兒就到了，我們不得不回去了，太湖濕地公園真美啊!