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      2. 人間天堂在西湖作文

        時(shí)間:2021-07-15 12:18:43 寫景 我要投稿

        人間天堂在西湖作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的人間天堂在西湖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        人間天堂在西湖作文

        人間天堂在西湖作文1

          “上有天堂,下有蘇杭”,杭州是個(gè)美麗的地方,最美的要數(shù)西湖了。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,是一個(gè)名揚(yáng)四海的地方,它吸引了那么多來(lái)自五洲四海的游客。

          春天的西湖桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香√餑浚湖邊的柳樹長(zhǎng)出新的枝條,在春風(fēng)中跳著舞蹈;粉紅的桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天邊的云彩,仔細(xì)看的話,像一張張小臉正對(duì)我們笑呢!雨中的西湖像披上了輕紗,朦朦朧朧,看都看不清了!春天的西湖真是生機(jī)勃勃!

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天的西湖也很美√餑浚荷葉綠綠的、圓圓的,像一把把大傘;荷花開了,有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開了兩三片花瓣,還有的已經(jīng)向人們綻開美麗的笑臉;西湖邊的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把湖水映照得綠油油的。

          秋天的西湖依然是美不勝收√餑浚湖邊的樹林層林盡染、疊翠流金題目:楓樹的葉子變紅了,一片片葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽;銀杏樹的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞題目:有的.落到湖面上,像一只只小船;有的落到地上,像給大地鋪上一層金黃的棉被;還有的落到長(zhǎng)椅上,好像在提醒人們秋天來(lái)了。“荷寒已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,湖里的荷花枯萎了,荷葉已經(jīng)沒有了寬大的葉子,只剩干枯的枝條;菊花不甘示弱,它們爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、黃的....

          冬天的西湖也別具風(fēng)格。岸上的樹木葉子已經(jīng)落光,光光的樹枝沒有一點(diǎn)綠意,小鳥給孤單的老樹添上一片片會(huì)飛的葉子;要是碰上下雪,樹枝上積滿白雪,地上也全是雪,這時(shí),“西湖十景”中的“斷橋殘雪”顯得格外耀眼,橋上的積雪一半多一半少,“斷橋殘雪”應(yīng)該是這么來(lái)的吧;冬天的西湖只有一種花開放,那就是臘梅,我不禁想起盧梅坡的詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;夕陽(yáng)西下,紅紅的落日把湖水映得更加火紅,空中還飛舞著一些水鳥,正在歡快地嬉戲。

          西湖,你真是我們的人間天堂,真配得上宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

        人間天堂在西湖作文2

          我從小是爺爺奶奶帶大的。我對(duì)爺爺非常依戀,但更多的卻是崇拜。他可是四里八鄉(xiāng)的名人,琴棋書畫樣樣精通。

          爺爺?shù)臅ㄌ貏e好,鄉(xiāng)鄰們誰(shuí)家有事都會(huì)請(qǐng)我爺爺去寫對(duì)聯(lián),他寫出來(lái)的字沒有不贊賞的。可我每次放學(xué)回到家都會(huì)看見爺爺伏在桌子上練習(xí)寫毛筆字。我常常感覺很疑惑,有一次實(shí)在忍不住了,好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,您的字都寫這么好了,怎么還練?”爺爺慈愛地看著我說(shuō):“‘一日練得一日功,一日不練三日空’!別看我這字寫得還可以,如果幾天不練就手生了。”爺爺不僅自己練字,還在我空閑的時(shí)候教我練字。他對(duì)我的要求可嚴(yán)格了:眼睛遠(yuǎn)離本子一尺,手握筆一寸,身子離開桌子一拳頭。剛開始我不知道為什么要這樣做,后來(lái)慢慢體會(huì)到了這七個(gè)字的重要,而且我也能自覺地做到了。

          爺爺不僅書法好,棋藝高,繪畫強(qiáng),還擅長(zhǎng)音樂(lè)呢。記得有一次爺爺對(duì)我說(shuō):“我以前在二十幾歲的時(shí)候,排練演出,我是總指揮,我讓他們?cè)趺醋,他們就怎么做!睜敔斈菗P(yáng)起的眉毛里充滿了自豪。爺爺雖然年紀(jì)大了,卻非常關(guān)心教育。前段時(shí)間,他自己作詞譜曲,為我們學(xué)校創(chuàng)作了一首校歌《校園之歌》,并親自到學(xué)校一字一句的教同學(xué)們練習(xí)演唱,那歌詞立志傳神,朗朗上口,旋律激越昂揚(yáng),膾炙人口。我真的太佩服爺爺了,他這樣多才多藝,一定付出了不少艱辛。

          爺爺現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了,如果爺爺不那么老,我想看一看爺爺?shù)谋硌,聽爺爺唱一些好聽的歌,如果人類可以長(zhǎng)生不老那該多好呀!

          爺爺,我愛您!我更崇拜您!有您做榜樣,我一定不甘示弱!

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