游太湖作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游太湖作文，歡迎大家分享。
游太湖作文1
今天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們好幾家共十多人一起興高采烈地驅(qū)車(chē)前往無(wú)錫太湖風(fēng)景區(qū)游玩。
不知不覺(jué)就來(lái)到了太湖邊，我們一下子變得精神抖擻，神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀凂R上要乘船游覽太湖湖心島了。上了船，我們站在船尾，欣賞著這一望無(wú)際的湖光風(fēng)景。船開(kāi)了，一陣陣微風(fēng)朝我吹來(lái)，我的頭發(fā)和衣服隨風(fēng)飄動(dòng)著。往遠(yuǎn)處看，一只只小帆船在湖面上來(lái)回穿梭，仿佛在向我們招手致意，歡迎我們的到來(lái)。船到了湖心島碼頭，我們下了船，跟著人流一路往前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一片小沙灘。小沙灘上長(zhǎng)著許多楊柳樹(shù)，其中有幾棵彎彎曲曲的，柳條快要接近地面了。我們就在這幾棵大樹(shù)上爬來(lái)爬去，爬上爬下，有時(shí)候還不停地做著各種怪動(dòng)作往下跳，玩得可開(kāi)心啦，同時(shí)還讓爸爸給我們搶鏡頭抓拍留念呢！接著，我們又來(lái)到一處捕魚(yú)的地方。這里，放著兩張捕魚(yú)的大網(wǎng)，網(wǎng)上分別扎著好幾根大小不等的彎彎的毛竹，就像兩只巨形的“大蜘蛛”趴在那呢！這時(shí)，有人突然把其中一只“大蜘蛛”往上提，而我也剛好手抓著毛竹，我覺(jué)得腳突然離地了，把我嚇得哇哇大叫，怕得半死。
到中午了，我們?nèi)杂闻d未盡，但由于時(shí)間關(guān)系還是戀戀不舍地離開(kāi)了這風(fēng)光旖旎的太湖。
游太湖作文2
太湖美，太湖美，美就美在太湖水。太湖是我國(guó)第三大淡水湖，她像一位少女美麗起了。
昔日太湖那景色簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言形容，水天一色，太湖像一面大鏡子，像一條藍(lán)色的絲綢鑲嵌在綠色的堤岸間，有一些漁船在湖中悠悠地蕩著，落日余暉，波光粼粼，吹過(guò)一陣涼風(fēng)，倍感愜意，真是世外桃源，許多慕名而來(lái)的游人一邊欣賞著美麗的景色，一邊釣魚(yú)，舒服極了。
今日的太湖被人類(lèi)污染得已經(jīng)不成樣子了，她奄奄一息，許多游客見(jiàn)此情景無(wú)不惆悵失望而歸�？纯船F(xiàn)在的太湖，水都變成了污水，以往來(lái)釣魚(yú)的人都沒(méi)了，可不是么！魚(yú)蝦因?yàn)樗{(lán)藻爆發(fā)而缺氧而死。以前那些漂亮的景色都沒(méi)了，完全變成了死水，臭氣熏天。
希望大家好好保護(hù)環(huán)境，不要使太湖的悲劇重演。
游太湖作文3
十一月四日,學(xué)校組織學(xué)生秋游，老師帶我們來(lái)到了無(wú)錫AAAA級(jí)景區(qū)太湖，這里山清水秀、景色宜人，構(gòu)成了一副迷人的江南山水畫(huà)。
我們走上了登山這辛苦而艱難的路程，這山凹凸不平，非常難走。起初，我勁頭十足，猛沖猛趕，可是，山路越來(lái)越陡。
不一會(huì)兒，大家汗流浹背，直喘粗氣，都已經(jīng)精疲力竭了，可是我又想起“登山莫畏難，畏難不登山”這句話(huà)，咬咬牙下定決心一定要登上這座山，我振奮起精神，起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”終于我登上了山頂，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的亭子，在那休息了一陣，環(huán)顧四周的美景，真是迷人，似人間天堂。
“欲窮千里目，更上一層樓�！� 是啊，要望遠(yuǎn)必須登高，要登高必須作出艱苦的努力。
這次秋游給我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
游太湖作文4
3月8日婦女節(jié)，老媽單位組織她們一幫婦女去旅游，我知道后也想跟著去湊熱鬧。
坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，我們才到目的地。太湖園，聽(tīng)名字我還以為是個(gè)公園，結(jié)果到了之后才知道是綿延起伏的山嶺，而我們就是要去爬山嶺中最高的山。
抬頭一看，感覺(jué)這山并不算多高，只是山中茂密的樹(shù)木讓人有種厚實(shí)的感覺(jué)。進(jìn)了山，光線(xiàn)立刻暗了下來(lái)。山路左邊有一條清澈的小溪，“唏里嘩啦“的流水聲比城市里的汽車(chē)?yán)嚷曇枚嗔�。一路走著，小溪也一路流著，仿佛是一位朋友和我們一起爬山�?/p>
山路兩旁除了樹(shù)還是樹(shù)。往樹(shù)林里望去，根本看不見(jiàn)里面藏了什么，讓人感到深不可測(cè)。爬了好久，光線(xiàn)一下子明亮起來(lái)，像有人拉開(kāi)了遮住陽(yáng)光的薄紗。我們到山頂了。
山頂上沒(méi)有樹(shù)，不過(guò)有許多供人休息的涼亭。我來(lái)到山頂邊緣，往下一看，哇!好棒啊!一眼望去，能看到的只有數(shù)也數(shù)不清的樹(shù)木。不同程度的綠都在里面，青、碧、翠、蒼……許許多多的樹(shù)木形成一片綠色的海洋。大風(fēng)一吹，樹(shù)便有節(jié)奏的搖晃起來(lái)，如大海上的浪花一樣波瀾起伏，層出不窮。
游太湖作文5
今天，爸爸帶我去旅游太湖水庫(kù)。車(chē)子沿著蜿蜒的盤(pán)山公路一路前行，很快就看到一潭碧水——太湖水庫(kù)到了。
走出車(chē)來(lái)，只覺(jué)得這里空氣特別清爽。我們踏著石板路先去察看臺(tái)。我站在察看臺(tái)上舉目四望，水庫(kù)真大啊！那水是碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的映照下，湖水明澈見(jiàn)底，波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒在無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去。
湖水四周是一片蔥蔥郁郁的山林，走進(jìn)竹林，只見(jiàn)滿(mǎn)山的竹子，粗的粗，細(xì)的細(xì)，青翠碧綠，生氣勃勃，竹林全被這綠色覆蓋著，站在竹子底下，幾乎望不見(jiàn)天。一桿桿長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的竹子，像一個(gè)個(gè)正在梳頭的姑娘。
這時(shí)，爸爸通知我，如今，太湖水庫(kù)的作用可大哩！它是一座以防洪、灌溉為主，分離供水、發(fā)電等綜合應(yīng)用的水庫(kù)�？粗溆惶侗趟乃畮�(kù)，我忽然覺(jué)得，人不時(shí)地吸取學(xué)問(wèn)，不就是在大腦里也樹(shù)立著一個(gè)相似的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)嗎？
看著近處的樹(shù)、遠(yuǎn)處的山、高處的云，都倒映在碧波蕩漾的太湖中，湖水更綠了，云朵更白了，天也更藍(lán)了。我整個(gè)身心都融入到了美景之中，無(wú)比沉醉……這人世仙境，令我戀戀不舍。我發(fā)自肺腑地贊賞道：“太湖，你真美！有時(shí)機(jī)我還會(huì)再來(lái)觀賞你的美姿�！�
游太湖作文6
太湖，一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門(mén)口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
大家走上木橋，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著微風(fēng)，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好像在歡迎大家的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。
望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫，大家乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)。我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來(lái)，舒服極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)……太湖真好玩，不僅有娛樂(lè)，還有美景，我下次還要來(lái)！
游太湖作文7
今年春節(jié)，我到奶奶家——太湖之濱的長(zhǎng)興過(guò)年。大年初二，吃完豐富的午餐，大爸爸帶著我們到太湖邊上去玩。
一出城就開(kāi)上了開(kāi)闊的太湖大道，大道的中央隔離帶載種著許多形態(tài)萬(wàn)千的矮松樹(shù)和奇形怪狀的太湖石，就仿佛穿行在園林里一樣。大爸爸通知我這些可都是價(jià)值上萬(wàn)的盆景噢。
開(kāi)到太湖大道的止境，就是一望無(wú)邊的太湖。彎月形的湖岸向兩邊延伸，蜂擁著寧?kù)o的湖面。在陽(yáng)光的照射下，水面偶然泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，一閃一閃的，不斷閃到水天一線(xiàn)的中央。太湖是華東地域最大的淡水湖，不像東錢(qián)湖能夠一覽無(wú)余，也不像大海那樣波濤兇涌，太湖是那么的寧?kù)o而又開(kāi)闊，讓人留戀不舍。
沿著湖邊的步行長(zhǎng)廊，我們?cè)谔J葦叢的上方穿過(guò)。長(zhǎng)廊四周的蘆葦有些枯黃和稠密，不像夏季時(shí)那么濃密，爸爸通知我小時(shí)分太湖邊上有許多野生動(dòng)物，一個(gè)水漂過(guò)去，就能激起成群的野鴨。
走廊的止境是一個(gè)圓形的中央大舞臺(tái)，舞臺(tái)的一邊是蘆葦叢，一邊是寧?kù)o的湖面，就像鑲嵌在其中的一個(gè)宏大的浮萍。順著堤岸坡度散布著十幾排觀眾席，能夠想象這里有演出的時(shí)分，幕天席地，映著湖光山色，欣賞精彩的演出，是件多么愜意的事情。
不知不覺(jué)已近傍晚，我們意猶未盡地踏上歸程。
游太湖作文8
國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽到出名遐邇的江南水鄉(xiāng)——無(wú)錫玩耍，先后旅游了靈山勝境、央視影視城和太湖，其中給我印象最深的要數(shù)美麗的太湖了。
我們坐上仿古的游船出了碼頭，一望無(wú)邊的湖面立即呈如今眼前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)萬(wàn)頃碧波，茫茫一片，讓人頓時(shí)感到心胸開(kāi)闊。碧綠的湖水中，不時(shí)有成群的魚(yú)兒追著游船游玩。體驗(yàn)了太湖的廣袤，我們下了游船來(lái)到了黿頭渚，時(shí)間已近黃昏。天邊的夕陽(yáng)快要下山了，余暉撒在湖面上，泛起細(xì)細(xì)的金色波紋，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的有幾只漁船，裝點(diǎn)在寧?kù)o的湖面上。橙黃色的云朵倒映在湖里，和太湖碧綠的湖水接在一同，整個(gè)太湖水面像一塊無(wú)邊的雙色地毯鋪蓋著，真美��！怪不得郭沫若爺爺在飽覽太湖風(fēng)光后，揮筆寫(xiě)下了“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”的詩(shī)句，以贊譽(yù)黿頭美景。
我正沉醉在這如仙境般的美景中，突然感到一陣涼意，原來(lái)是湖面上刮起了風(fēng)，方才還是程度如鏡的湖面轉(zhuǎn)眼間變得喧嘩起來(lái)，白色的浪花一排接著一排，力爭(zhēng)上游，狁如千軍萬(wàn)馬，奔涌而來(lái)，浪花拍打著岸邊嶙峋的巖石，濺著游客們一身的水花，似乎在歡送遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。大伙兒笑得合不攏嘴。啊，好一個(gè)美麗的太湖！
游太湖作文9
字今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了太湖游玩。
剛到太湖邊，我就迫不及待的奔上前去，欣賞太湖的美麗風(fēng)光。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋上，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走在木橋上，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦，一陣微風(fēng)略過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色的花瓣頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)，像是紅臉蛋的小姑娘。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，還帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄅc蘆葦互不相讓?zhuān)孟袷窃陂_(kāi)選美比賽。
“看大船”，我的叫聲把爸爸媽媽從美景中吸引過(guò)來(lái)了。這時(shí)我看見(jiàn)岸邊還有一艘快艇，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想坐快艇呀！”在我百般央求下，媽媽終于同意了，頓時(shí)我欣喜若狂。坐上快艇后，我的耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)興奮的尖叫聲。從快艇上望著湖面，卻怎么也望不到邊。太湖的水真綠呀！綠的一碧到底，連船角激起的水花都是綠色的；太湖的水真清呀！水清澈見(jiàn)底，坐在快艇上，覺(jué)得自己好像身處仙境一般。
太湖真是一個(gè)美麗的地方啊！
游太湖作文10
春意濃濃，趁著這大好時(shí)光，我們一家三口去太湖旅游。
東方的天空剛露出了魚(yú)肚白，我們便啟動(dòng)汽車(chē)駛向太湖。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，太湖就出現(xiàn)在了車(chē)窗外：一望無(wú)際的湖面上，幾只鳥(niǎo)兒在飛翔�！疤婷姥剑 笨吹竭@美景，我情不自禁地叫出了聲。
車(chē)又開(kāi)了一段時(shí)間，就到達(dá)了西山，我們懷著愉悅的心情下了車(chē)。眼前是一條狹窄的小路，我們便順著它向縹緲?lè)迮实恰Ｎ以谛厍皰炝艘粋�(gè)漂亮的照相機(jī)，想要拍下沿途的美景，可是沒(méi)爬多久，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，連照相機(jī)也成了沉重的負(fù)擔(dān)。“加油！”我停下來(lái)稍作休息，同時(shí)也在給自己暗暗打氣。抬頭向峰頂望去，那些云霧繚繞的美景有著說(shuō)不出的吸引力，真想看看縹緲?lè)宓恼婷婺堪。≡诤闷嫘牡墓膭?lì)下，我堅(jiān)定了繼續(xù)攀爬的信念。石階蜿蜒而上，我們也在曲折中前進(jìn)，不知爬了多久，我們終于到達(dá)了目的地 ——縹緲?lè)�。我站在烽火臺(tái)上向下眺望，心情一下子變得開(kāi)朗起來(lái)，爬山的疲憊也早已煙消云散。
下山后，我們又去了地質(zhì)博物館。那里陳列著各種奇珍異石，像毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的'還是“石頭大宴”。盡管知道桌上擺的都是石頭，可我還是被那些“獅子頭”“大紅棗”“香腸”饞得直咽口水，大自然真是鬼斧神工��！
隨后，我們又去游覽了明月灣、林屋古洞和三清閣等景點(diǎn)。回到家時(shí)，我的雙腳已經(jīng)累得酸痛難忍了，可我的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了喜悅。
游太湖作文11
哈哈！五一勞動(dòng)節(jié)我和母親、父親一起去無(wú)錫玩，游太湖。
太湖，大家見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：太湖有兩個(gè)澳門(mén)，一個(gè)香港那么大！太湖無(wú)邊無(wú)際。又聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：原來(lái)太湖叫“大”湖，太湖實(shí)在太大了，又在“大”字上加了一點(diǎn)，就變成了“太”字，所以現(xiàn)在叫太湖�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。我真希望汽車(chē)輪子抹了油一樣，跑得飛快，想早點(diǎn)到達(dá)目的地。
美麗的太湖到了，我們先來(lái)到無(wú)錫最著名的風(fēng)景區(qū)----黿頭渚。那里，人山人海，黑壓壓一片，他們都準(zhǔn)備去坐游船，我興高采烈來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，焦急地等候著。盼望著、盼望著，游船你快點(diǎn)來(lái)呀！船來(lái)了。輪到我們，我像一只快樂(lè)的小兔，飛奔著跑到了游船里.游船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右,我們看見(jiàn)了中央電視臺(tái)影視基地------水滸城、三國(guó)城，小學(xué)二年級(jí)作文《游太湖》。游船繼續(xù)開(kāi)，到了一個(gè)小島-----太湖仙島。我們一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景，島上樹(shù)木郁郁蔥蔥，山花五彩繽紛，小草綠茵茵，還有別具一格的廁所，形狀各異的菩薩，《西游記》中的人物，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云。組成了一副色彩艷麗的畫(huà)卷。我好像在畫(huà)里游玩一樣。父親和母親不斷地給我拍照留念，把美麗的倩影帶回家。
時(shí)間太短了，我們的游程結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了太湖仙島。
太湖真美啊！美就美在太湖水。我要把這太湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來(lái)，留在我的腦海里。
游太湖作文12
這一天，我和妹妹，小康，爸爸媽媽和大姨去了太湖錫山部。
一路上，一棵棵垂柳低著頭，就像一個(gè)女孩頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)。我還看見(jiàn)了一個(gè)奇景，一棵超高的樹(shù)，就和周?chē)揭粯痈�。這棵樹(shù)的葉子好少�。≈挥许敳坎庞幸恍驳木G葉。
到了住宿后，小康脫下鞋子就開(kāi)始往樓上沖，緊接著，妹妹也跟著沖了上去，我也顧不得了，也跟了過(guò)去。我們?cè)跇巧贤娴暮荛_(kāi)心。可沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就被逼去了碼頭。碼頭的盡頭是離江很近，石頭鋪成的小道，石縫里還有一些江水，我迫不及待的去摸螺絲了。原來(lái)螺絲都扒在石頭和磚頭上呢！好像它們是吃石頭似得。
既然在西山，就要去爬山了。
我們沿著山一直向前走著，可沒(méi)過(guò)都久，老媽就虎視眈眈的頂著路邊的石榴樹(shù)（那棵石榴樹(shù)表示很害怕），可那棵樹(shù)長(zhǎng)得很高，幾乎摸都摸不到。媽媽和大姨著急了，就想到了個(gè)好主意，把我抱起，讓我來(lái)取。也許有刺吧，我剛摸到樹(shù)干就被狠狠的刺了一下，好疼啊！
我喜歡這幾天的活動(dòng)。
游太湖作文13
今年春季我們?nèi)⒂^游覽了太湖縣五千年文博園。當(dāng)日晴空萬(wàn)里，石榴花紅得似火春風(fēng)拂面，清爽愜意。
進(jìn)到園內(nèi)，我們才開(kāi)始為園內(nèi)濃烈厚重的文化氛圍所震撼。中國(guó)上下五千年的歷史產(chǎn)物，上至天文地理，下至科教農(nóng)桑，無(wú)所不納其中；三百六十行的工藝作品，美工雕塑，無(wú)所不在其里。我幡然頓悟，這豈止簡(jiǎn)單地參觀游覽，這簡(jiǎn)直是在品讀這本包含著五千年文化歷史的華夏著作。
在中華百工坊景區(qū)里，三百六十行的各種生存技藝令人不得不贊嘆炎黃子民的勤勞與聰慧；而五千年文化走廊又再次把游客帶進(jìn)了古樸的歷史空間，讓人驚嘆與中華古典文化的博大精深，真是浩瀚如銀河；又如在摩崖石刻景區(qū)時(shí)，看著那些文字的象形演繹歷史，自李斯小篆到宋體魏碑，我國(guó)古代歷代名人名書(shū)的摩刻布，散布得猶如浩瀚星辰；除了這些以外，徽?qǐng)@、皖街，戲曲、工藝，把人與自然巧妙的結(jié)合在一起，既有原生態(tài)的景象，又有巧妙的人工雕琢。所謂“移步換景”，也不如如此，讓人流連忘返。
不過(guò)，最令人嘆為觀止的還屬“根雕園”。那些千姿百態(tài)、形態(tài)怪異的枯木老根，經(jīng)過(guò)能工巧匠的一番雕琢之后，頓時(shí)化腐朽為神奇，像是千古神話(huà)“女?huà)z補(bǔ)天”、雄健威猛的豹子、汗血寶馬、慈祥憨笑的彌勒佛……當(dāng)然，這其中最讓人驚異、贊不絕口的還屬這里的鎮(zhèn)園之寶——《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)價(jià)值7000多萬(wàn)元，實(shí)在是曠世巨作。
總的來(lái)說(shuō)，到太湖五千年文博園真是不虛此行！
游太湖作文14
今天我和爸爸一起乘著巴士到長(zhǎng)興白峴的太湖石博覽園參觀美麗的太湖石。
下車(chē)后我在博覽園的門(mén)口等了很久，在排隊(duì)等待進(jìn)入時(shí)，我很興奮。進(jìn)入大廳，映入眼簾的是一個(gè)奇丑無(wú)比的石頭，在石頭的正上方有一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著四個(gè)金燦燦的大字，瘦、皺、漏、透，原來(lái)在我眼里的“丑”就是太湖石的特點(diǎn)。
通過(guò)參觀我了解了太湖石中國(guó)古代四大名石之一，是一種被溶蝕后的灰?guī)r。它有很多產(chǎn)地，有浙江太湖石，江蘇太湖石，安徽太湖石，北京房山太湖石等等。但其中，以出產(chǎn)在長(zhǎng)興的太湖石最為有名，它還是是我國(guó)古代的四大玩石之一呢！
看著看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇形怪狀的石頭世界，有的石頭像一只作戰(zhàn)用的大斧頭，有的像一只鳳凰回頭遠(yuǎn)望，還有的像只奔跑的犀牛，真是千姿百態(tài)、可愛(ài)極了。這其中，我最喜歡的一塊太湖石我還給它起了個(gè)名字叫“螳螂的巢穴”，它遠(yuǎn)看著像農(nóng)民伯伯干活用的鋤頭，近看像是有只小螳螂躲在石頭洞里，似乎是藏在自己的巢穴里不肯出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，這次我收獲很多。
游太湖作文15
哈哈！五一勞動(dòng)節(jié)我和媽媽、爸爸一同去無(wú)錫玩。
太湖，大家見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：太湖有兩個(gè)澳門(mén)，一個(gè)香港那么大！太湖無(wú)邊無(wú)邊。又聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：原來(lái)太湖叫“大”湖，太湖真實(shí)太大了，又在“大”字上加了一點(diǎn)，就變成了“太”字，所以如今叫太湖。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我開(kāi)端沖動(dòng)起來(lái)。我真希望汽車(chē)輪子抹了油一樣，跑得飛快，想早點(diǎn)抵達(dá)目的地。美麗的太湖到了，我們先來(lái)到無(wú)錫最著名的景色區(qū)————黿頭渚。
那里，摩肩接踵，黑漆漆一片，他們都準(zhǔn)備去坐游船，我興致勃勃來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，著急地等候著。盼望著、盼望著，游船你快點(diǎn)來(lái)呀！船來(lái)了。輪到我們，我像一只快樂(lè)的小兔，飛奔著跑到了游船里。游船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，我們看見(jiàn)了中央電視臺(tái)影視基地——水滸城、三國(guó)城。游船繼續(xù)開(kāi)，到了一個(gè)小島——太湖仙島。我們一邊走一邊觀賞美麗的景色，島上樹(shù)木生氣勃勃，山花五彩繽紛，小草綠茵茵，還有別具一格的廁所，外形各異的菩薩，《西游記》中的人物，湛藍(lán)色的天空，棉花似的白云。組成了一副顏色艷麗的畫(huà)卷。我仿佛在畫(huà)里玩耍一樣。爸爸和媽媽不時(shí)地給我拍照紀(jì)念，把美麗的倩影帶回家。時(shí)間太短了，我們的游程完畢了。我們依依不舍地分開(kāi)了太湖仙島。太湖真美��！美就美在太湖水。
我要把這太湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來(lái)，留在我的腦海里。
【游太湖作文15篇】相關(guān)文章：
太湖作文400字三篇05-17
有關(guān)太湖作文600字4篇05-13
關(guān)于太湖的景色優(yōu)秀作文（精選6篇）04-27
游游黃山作文04-11
游游黃山作文4篇04-11
游“西湖”作文01-26
游故宮作文05-05
周末游作文04-24
臺(tái)灣游作文12-02
游臺(tái)灣作文12-01