落葉小學(xué)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的落葉小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
落葉小學(xué)作文1
秋姑娘已悄悄的降臨,他為樹(shù)葉換上了高貴的新裝,穿上新衣的樹(shù)葉迫不及待的想展示一下它那優(yōu)美的舞姿,在空中翩翩起舞。瞧,它們多高興。
有的跳華爾茲、有的跳拉丁舞,美麗極了。三角楓一次又一次的旋轉(zhuǎn)、翻飛,宛如一個(gè)訓(xùn)練有素的舞者,展示著屬于自己迷人的舞姿。最終,一個(gè)個(gè)甜蜜的投入了大地的懷抱。
松樹(shù)的葉子一年四季都是墨綠色,像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪,在呼嘯的北風(fēng)中,在漫天飛舞的雪花中它依然那么的翠綠、那么的挺拔、那么的堅(jiān)強(qiáng)!
秋天的樹(shù)葉真美!它把每個(gè)角落點(diǎn)綴得更加絢麗多姿了!
落葉小學(xué)作文2
下午放學(xué),我要去做我的科學(xué)作業(yè)了,作業(yè)內(nèi)容是觀察一棵大樹(shù),并填表。
突然,我在那棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一片非常漂亮的落葉,它的顏色是黃色的,但是有些地方是淡綠的,聞起來(lái)還有淡淡的清香,紋路像煙花一樣往外散開(kāi),一眼看去就像孔雀開(kāi)的屏。
我想:當(dāng)這片樹(shù)葉還在樹(shù)上時(shí),它一定不愿意離開(kāi)那棵銀杏樹(shù)吧。
鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它告訴這片落葉樹(shù)下是多么的有趣,可是這片落葉只扔下一句話:我才不信呢!
蟲(chóng)兒來(lái)介紹地上是有多么美麗,可是這片落葉說(shuō):我并不覺(jué)得有什么稀奇!
日子一天天過(guò)去了,這片葉子慢慢變黃了。一陣風(fēng)跑過(guò)它的身邊,它被這陣風(fēng)扯出了一道口子,不久,它就被風(fēng)帶到了地上。一個(gè)小女孩撿走了這片落葉,那個(gè)小女孩就是我。
我打算再把它埋在樹(shù)下的泥土里,我相信,第二年它會(huì)重新從樹(shù)枝里鉆出來(lái),對(duì)著我笑的。
落葉小學(xué)作文3
我撿起了幾片落葉。它的顏色不同,形狀也各異:有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長(zhǎng)的一把利劍;有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊,葉脈清晰可見(jiàn),葉片是綠色的,底上呈現(xiàn)暗紅色,好看極了。
我輕輕的摸著葉片,!好軟,好柔和。
我把葉片放在鼻子上,啊!一股清香撲鼻而來(lái),真爽!
我捧起一把葉片撒向天空,這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞,好一幅百葉鬧秋圖。好可愛(ài)呀!
樹(shù)葉的精神可佳。每到秋天,它用力掙脫媽媽的手,從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。讓媽媽保存水分,安穩(wěn)過(guò)冬,而小葉片卻回歸大地,成了養(yǎng)料,滲進(jìn)泥土里,去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過(guò)它的媽媽。
!我愛(ài)秋天。我更愛(ài)秋天的落葉,愛(ài)她顏色美,愛(ài)她形狀美,更愛(ài)她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
落葉小學(xué)作文4
“呼呼......”秋風(fēng)來(lái)啦!秋風(fēng)來(lái)啦!
昨天,我在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)了梧桐樹(shù)葉在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一群群蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。最后,慢慢悠悠地落在地上。一會(huì)兒地上就鋪了厚厚的一層,像黃色的地毯。
我猜,秋風(fēng)一定是和大樹(shù)在吵架。秋風(fēng)說(shuō):“秋天到了,我們一起運(yùn)動(dòng)吧!”話還沒(méi)說(shuō)完。大樹(shù)說(shuō):“我們要聊天,不要運(yùn)動(dòng)!鼻镲L(fēng)說(shuō):“不要就算.....”大樹(shù)又說(shuō)“你別把我們弄響呀!”秋風(fēng)生氣了,一跺腳,呼呼地吹了一口氣,樹(shù)葉沒(méi)辦法,只好被風(fēng)吹到地上了。
這下麻煩掃地阿姨了,她們掃了好長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)掃完。
哦!我終于知道什么叫“秋風(fēng)落葉”什么叫“秋風(fēng)掃落葉”了。
落葉小學(xué)作文5
落葉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,
它飛到了田野,
贊美了棉花小妹,
問(wèn)候了花生小弟……
它又飛到了菜園,
祝福了白菜阿姨,
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園,
拜訪了蘋果小姐,
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上,
告訴人們秋天的美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落,小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上,想象豐富、充滿童趣,落葉的愛(ài)作文。但是,是不是簡(jiǎn)單描寫一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié),更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢?加油,你很棒!
落葉小學(xué)作文6
我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)天高氣爽的季節(jié)。你瞧,高粱紅了臉,如同一把把篙火在夜空中閃耀。稻子笑彎了腰正懶洋洋的曬太陽(yáng)。
雖然,我喜歡秋天的果實(shí),但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。
走在植物園的大道上,發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉已經(jīng)然上了秋天的色彩,到處可見(jiàn)黃燦燦的樹(shù)葉,其中,最引人注目的就是銀杏樹(shù)葉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉在空中亂舞,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,隨風(fēng)飄蕩。聽(tīng)奶奶說(shuō)銀杏樹(shù)葉還是中藥哩!它可以活血化瘀,止痛,用于肺虛咳喘;冠心病,心絞痛……等等癥狀。具體的我也不太清楚。
看,秋天的銀杏樹(shù)葉多么美麗,漂亮。它還是中藥,寶貴又實(shí)用。
大自然賜予我們這么多寶貴的樹(shù)葉,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們!
落葉小學(xué)作文7
夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝,地上也滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。
看,那邊又飄飄悠悠地落下大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。哈,這片落葉活像一只金色的小船。于是,我輕輕的把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩的響著,像是在鼓掌,歡送它駛向遠(yuǎn)方。
地上的落葉越來(lái)越多,我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來(lái),戴在頭上把!哈,真有趣,我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了。
我走進(jìn)屋里,坐在窗口遐想著。突然,一片柳葉飄了進(jìn)來(lái),我用手接住它。仔細(xì)一看,啊,還帶著綠色呢!
金色的秋天里,我珍藏起幾片黃葉,來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。
落葉小學(xué)作文8
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者,那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來(lái)秋的信息,它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,奔跑著,飛舞著。她看望紅了的高粱,問(wèn)候黃了的玉米,祝賀綠了的白菜,田里到處留下它的足跡,它把豐收的喜訊告訴了人們。
落葉雖然沒(méi)有秋菊和冬梅那樣艷麗耐寒,到春天,它的后代又從樹(shù)枝上生芽,盡其畢生精力,給大樹(shù)吸收陽(yáng)光和雨露,那怕僅僅吸收一點(diǎn)點(diǎn)。秋天,為了大樹(shù)休養(yǎng)生息,它毅然犧牲自己,不與大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,從樹(shù)枝上脫落下來(lái),悄悄離去把自己的一切又獻(xiàn)給大地。
落葉,默默無(wú)語(yǔ)地結(jié)束了一生。
落葉小學(xué)作文9
秋天的落葉不僅僅是非常美,而且還能帶給我們非常大的樂(lè)趣呢!不信?
秋天的落葉非常美!它們不像春天那樣嫩嫩的、綠綠的,也不像夏天那樣翠綠的、墨綠的,而是金黃色的。有的綠里透黃,有的黃里透綠,偶爾還能見(jiàn)到幾片紅色的樹(shù)葉呢!這些葉子已經(jīng)戀戀不舍的離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的`葉子還在樹(shù)上,拉著媽媽的手,秋風(fēng)吹的它們來(lái)回舞動(dòng),好像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。再往地面上看看,落葉為大地裝扮了非常美麗的顏色,好像一層金黃色的地毯。真是漂亮!
每當(dāng)樹(shù)葉向下落的時(shí)候,淘氣的小男孩,就像風(fēng)一樣的跑過(guò)去,跳著笑著用手接住,有的女孩會(huì)捧起幾片向家走,準(zhǔn)備做精美的“樹(shù)葉貼畫”。還有的孩子挑了幾片大大的落葉,想和同伴們玩“拉寶根”的游戲……
秋天的落葉,帶給大地的是一件華麗的金色外套,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
落葉小學(xué)作文10
幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞,這告訴我們,秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。
秋天的落葉五彩繽紛,色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的,像秋天的稻穗;有的落葉紅彤彤的,像鮮艷的紅領(lǐng)巾;有的落葉是綠色的,可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn),像一位風(fēng)燭殘年的老人;有的落葉是黑褐色的,像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài),各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌;銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子;楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心;枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣;夏天,天氣炎熱時(shí),人們可以躲在它的下面乘涼;當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí),它不怕?tīng)奚M(jìn)入泥土里,第二年春天,化成春泥,讓大樹(shù)開(kāi)出更美麗的花,結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊,怎么不讓人喜歡呢?
落葉小學(xué)作文11
還沒(méi)到深秋,樹(shù)林里已滿是落葉。人道:“天涼好個(gè)秋!”可老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。
時(shí)光荏苒,歲月飛逝,秋天又到了,小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一,馬上就要讀高二了。老根在要走前對(duì)他說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習(xí)!不要一輩子都呆在這窮山旮旯里啊!以后要移民,要開(kāi)公司,要賺大錢!懂不懂?”小根似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛亮了亮,并沒(méi)有出聲。老根目送著小根遠(yuǎn)去的背影,充滿了希冀!
小根走了,他去學(xué)校了。在他走的那一刻,滿樹(shù)的紅葉落了一地,其中有一片,悄然落在了他的書(shū)包里,存了一段歲月……
落葉小學(xué)作文12
今天,我走在路上,看見(jiàn)很多漂亮的樹(shù)葉鋪在地上,就像金色的地毯。我拿起一片葉子,到了作文班上,同學(xué)們都帶了很多葉子,有星形的,有圓的,還有扇形的,但還是我的葉子最奇特,它是桃形的,越到末尾越尖,那顏色從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),中間是紫微微的,淡淡的綠色染在了邊上。哇!我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩,有長(zhǎng)有短,互相交錯(cuò),中間還有很多小孔呢。我聞了聞,有一股土氣味,葉子軟乎乎的,太美麗了。我想了一首小詩(shī):
秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹,落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛,秋天秋天真美麗。
落葉小學(xué)作文13
秋天的落葉 清早,我走在武警醫(yī)院的大道上。地上沒(méi)有一片落葉,這使我感不到秋天的氣息。 可當(dāng)我下午回來(lái)時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)——大道兩旁布滿了枯黃的落葉。風(fēng)一吹,所有的樹(shù)葉都聚集在一起,好像是導(dǎo)演在警告演員們:快要演出了,大家不要亂跑!這時(shí),風(fēng)姑娘又淘氣地打起的噴嚏,在風(fēng)姑娘的催促下,演出開(kāi)始啦!你看!原本聚在一起的演員們快速的分散開(kāi)來(lái),在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。而站立在旁邊的樹(shù)媽媽們則在欣賞自己孩子的舞蹈。風(fēng)姑娘又吹了一口氣,留在樹(shù)媽媽身上的樹(shù)葉沙沙作響,好像在給姐姐們鼓掌 。 我站在路上看得入了迷,不記得離開(kāi)。那時(shí),我簡(jiǎn)直想飛快地跑回家,那照相機(jī)把這一切給拍下來(lái)。但,我沒(méi)有那樣做,而是慢慢地彎下腰,撿起一片枯葉,夾到書(shū)中好好的收藏起來(lái)。因?yàn)檫@樣,更能讓我感受到秋天的氣息。
落葉小學(xué)作文14
我喜歡秋天的果實(shí)累累,我喜歡秋天的瓜果飄香,可我最喜歡的還是秋天的落葉飛飛。
秋天楓葉變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。它的形狀五花八門:有的像手掌,有的像海星,有的又像一把鋒利的寶劍。你看,它為了迎接秋天的到來(lái),把手掌都拍紅了呢。地上全是飄落下來(lái)的楓葉,像給大地鋪上了一條金色的地毯。
銀杏的葉子是黃色的,它像一把小扇子扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹過(guò),它隨風(fēng)起舞,好像在說(shuō):“你看,我飛起來(lái)了!
梧桐樹(shù)的葉子是土黃的,它像皇冠,像馬盾,又像匕首,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。梧桐樹(shù)的葉子十分脆弱,一用力就裂開(kāi)了。滿地的梧桐葉,一踩上去,發(fā)出沙沙地聲響,好像在和我依依不舍地告別。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉飛飛。
落葉小學(xué)作文15
秋天的陽(yáng)光是溫暖的,秋天的色彩是繽紛的,秋天的收獲是喜悅的。為了讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的自然環(huán)境中體驗(yàn)秋天的特征,我們利用散步的機(jī)會(huì)帶著孩子們撿落葉。他們?cè)趽炻淙~時(shí),發(fā)現(xiàn)有的落葉 大、有的落葉小、有的是紅色、有的是黃色;他們有的邊撿邊說(shuō):“老師,葉子落下來(lái)時(shí),就像一群美麗的蝴蝶在快樂(lè)地跳舞!边有的孩子把樹(shù)葉擺放在地上,趴下來(lái)大聲地?cái)?shù)了起來(lái)。看著孩子們一 個(gè)個(gè)認(rèn)真而專注的樣子,心里感到無(wú)比的幸福。 這一次活動(dòng)是短暫的,而留給孩子們的卻是無(wú)限的,他們真正感受到了大自然的無(wú)限魅力。
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