落葉牽動(dòng)我的情思作文通用7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的落葉牽動(dòng)我的情思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉牽動(dòng)我的情思作文1
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我從前是喜歡春天的。春天是多么美麗，多么舒適��！就連吹來(lái)的風(fēng)也是愜意的，坐在公園的長(zhǎng)椅上，仿佛感覺(jué)進(jìn)入了陶淵明的桃花園里；春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，柳樹(shù)們都抽出了嫩芽，把自己打扮的漂漂亮亮，我常拿它們編成花環(huán)，戴在頭上時(shí)，喜悅之情濫于言表。它們好比綠色的小精靈，在我頭上翩翩起舞。
我從前也是討厭秋天的。到了秋天，樹(shù)上的葉子全都變了色，爭(zhēng)先恐后地往地上跳。它們常常跳落在我的頭上，使我時(shí)不時(shí)就要用手撫撫頭頂，生怕它們?cè)谖翌^上安居樂(lè)業(yè)。因?yàn)樗鼈兊纳眢w是脆弱的，落在我的頭上便會(huì)“粉身碎骨”，藏在發(fā)隙中不肯出來(lái)。
可現(xiàn)在，我不那么喜歡春天，不那么討厭秋天了，我甚至開(kāi)始喜歡秋天，討厭春天了。
憑什么新嫩的綠葉就能飽受人們的贊美之情，枯黃的落葉卻落在地下，任憑人們踐踏呢？
樹(shù)葉是有生命的，我相信那些落葉的紋理就是它們飽受風(fēng)霜后流下的眼淚，留下的痕跡。現(xiàn)在已到秋天，每當(dāng)再有落葉落在我頭上時(shí)，我不會(huì)將它們撫在地上，我會(huì)小心翼翼的走好每一步，生怕它們掉落在地上。
落葉是值得人們尊敬的。它們把一生都奉獻(xiàn)給了人們，為大自然添上了一抹綠色。它們?cè)谑ス鉂伞⑹ド�，也是值得人們尊敬的，俗話說(shuō)：落葉歸根。它們落在地上，變成了土壤，為那棵樹(shù)，為那片葉提供了養(yǎng)料。
落葉就像社會(huì)上的老人。他們也有年輕的時(shí)光，他們就像落葉一樣，把青春奉獻(xiàn)給了自己的兒女�？墒乾F(xiàn)在社會(huì)上，涌出了一大批“啃老族”，本應(yīng)是他們孝敬父母、贍養(yǎng)父母。他們卻伸手向父母要錢(qián)，住在父母家，等待父母一輩子去照顧他們。
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩。動(dòng)物都有感恩父母之心，孝敬父母之行，何況是人呢？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。趁早孝敬你的父母吧，等到以后就再也來(lái)不及了！
落葉牽動(dòng)我的情思作文2
一片片金黃的落葉，像一只只手舞足蹈的蝴蝶從樹(shù)上落下來(lái)。那滿天飛舞的落葉將我的思緒拉回到了從前。
那是在前年的秋天，我無(wú)意間看中了一個(gè)可愛(ài)的小熊掛飾：它有著兩只短耳朵，長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，臉上還掛著燦爛的笑容。圓鼓鼓的身子再配上兩只短小的腿，使它顯得更加“cute”。我的目光仿佛在那一瞬間停止了，以至于媽媽叫我也無(wú)動(dòng)于衷。一路上，我一直在想著那個(gè)掛飾。以前，班上同學(xué)也有這個(gè)掛飾，從見(jiàn)到它的第一眼，我就想得到它。
我多次想跟媽媽說(shuō)，可是話一到嘴邊，就被我咽了下去，我仿佛已經(jīng)看到媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話后，那充滿“殺氣”的眼神了。
小熊掛飾每天都在我的腦海中晃來(lái)晃去。
終于，我鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍粋�(gè)掛飾可以嗎？”我把頭低得很低，心里十分忐忑不安，說(shuō)話的聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。
“不行！”媽媽嚴(yán)厲的聲音從我的耳邊傳來(lái)，“你現(xiàn)在的心思應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，而不是想著那些掛飾！”她的話仿佛不可抗拒。此刻的我如同被澆了一盆冷水，心里涼涼的，十分沮喪，心灰意冷地走回自己房間。躺在床上，我很困惑，不就是一個(gè)掛飾，又不耽誤學(xué)習(xí)，為什么不給我買(mǎi)呢？
誰(shuí)知，媽媽竟然“欺騙”了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，狂風(fēng)肆虐著樹(shù)木，一棵又一棵的大樹(shù)都被打倒在了地上，一大片一大片的樹(shù)葉也隨著樹(shù)木重重地摔在泥土里。我的生日就在這惡劣的天氣里度過(guò)。
看著大風(fēng)得意洋洋的樣子和那些被刮倒在地上的樹(shù)木，我郁悶的心情又添了點(diǎn)煩躁，連大風(fēng)都在跟我作對(duì)嗎？好好的一個(gè)生日就被這可惡臺(tái)風(fēng)給破壞了。突然一聲清脆的門(mén)鈴聲打亂了我郁悶的心情，我邁著沉重的步伐毫不情愿地去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的那一刻，我驚呆了。門(mén)外，媽媽全身濕透的站在我面前。她的頭發(fā)被雨水沖刷后顯得格外憔悴，衣服還在滴答滴答地滴著雨水�？粗鴭寢尭奥錅u”似的樣子，心里十分自責(zé)。當(dāng)初為什么執(zhí)著于一個(gè)小掛飾呢，除了漂亮還有什么用，又何必讓媽媽受這樣的苦呢。
又是一年秋天，我坐在窗前再一次看見(jiàn)落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)，又想起了當(dāng)年那次難以忘懷的生日。
落葉牽動(dòng)我的情思作文3
我愛(ài)落葉。
自古逢秋悲寂聊。這悲秋，何不是那孤零零的落葉，把詩(shī)人的情思，牽動(dòng)了起來(lái)。在他們最苦悶的時(shí)候，心中的葉子也就隨之飄落。那次，我自己一個(gè)人去西安參加秋令營(yíng)，整整幾天，和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，開(kāi)心得不得了。晚上，我的手機(jī)沒(méi)電，便自己下樓賞夜，看那枯葉漸漸莖裂，不顧大樹(shù)的勸阻，仍一意孤行，掙脫懷抱，失去生命，隨風(fēng)落地。下意識(shí)，我走過(guò)那片已結(jié)束生命的，用自己身軀鋪成的大道。沙——沙——沙，這曲悲樂(lè)仿佛在對(duì)衰老的樹(shù)無(wú)限地說(shuō)著，光禿禿的樹(shù)影倒在枯葉上，又給予了他們房屋般的懷抱。
在我的心中也有著這棵大樹(shù)，也有無(wú)數(shù)的這樣的落葉，可是我明白，一片枯葉的飄落，是為另一片嫩葉的更好成長(zhǎng)。
我言秋日勝春朝。落葉雖凄，仍有暖意。在這個(gè)紛擾喧鬧的世界里，每個(gè)人都恨不得一天有二百四十個(gè)小時(shí)，不是時(shí)間慢不下來(lái)，是自己的心靜不下來(lái)。只有夜深人靜，瑟瑟的秋風(fēng)吹落那頂峰的樹(shù)葉奏出的靜靜的，凄涼的悲樂(lè)才能讓生命的脈絡(luò)更加清晰，靈魂深處才會(huì)感到孤獨(dú)�，F(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了春日的溫暖，盛夏的炎熱，冬天的寒冷。那么秋天，秋天的落葉，就像是街角的一個(gè)暖心物語(yǔ)，讓人們放慢生活的腳步，聆聽(tīng)世上最美妙的聲音，觀賞世上最美好的風(fēng)景。讀一本好書(shū)，泡一杯香茗，看秋葉飄零，那片樹(shù)上僅存的一片葉子的影子親吻著書(shū)頁(yè)，享受著難得的靜謐，感人間情意……
落葉雖枯，脈絡(luò)仍留。它在生命力鼎盛的時(shí)候，拼盡全力，為世界創(chuàng)造最新鮮的空氣，凋落之后，仍為大樹(shù)輸送養(yǎng)料，為世界增添一份美好，它為世界奉獻(xiàn)的脈絡(luò)永遠(yuǎn)留存，它為世界做出的貢獻(xiàn)，何人可知？它在樹(shù)上被人摘，在地上被上踩，可它有何怨言？何人贊？詩(shī)人離愁別緒，它盡知，人們希望得到一份寧?kù)o，唯有它懂，可它，又誰(shuí)愛(ài)？
這些我盡不知，可我只知道，我的情思緊繞著它，我是愛(ài)落葉的，我愛(ài)它離愁的悲苦，我愛(ài)它靜謐的愜意，我愛(ài)它溫暖的奉獻(xiàn)，我愛(ài)它慷慨的不求回報(bào)！
落葉，我愛(ài)你！
落葉牽動(dòng)我的情思作文4
一天，我漫不經(jīng)心地在學(xué)校寬闊的銀杏道上蹦跳著，玩耍著，突然，呼啦一聲，一股強(qiáng)勁兒的狂風(fēng)襲來(lái)，唰，唰一片片黃燦燦的銀杏葉飄然而下，其中，有幾片就在我的頭頂上，我輕輕抓著那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，將它們?nèi)∠�。摸摸它們，光滑、柔韌，又望望它們，精致，又有點(diǎn)兒蒼老、慈祥，我靜靜地端祥它們，目光久久不愿離開(kāi)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)朦朧的夢(mèng)，悄悄地聽(tīng)著銀杏訴說(shuō)自己的生活。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。這時(shí)的銀杏樹(shù)也好像披上了一層碧綠的霞衣，但是，在陽(yáng)光的照耀下，它不僅僅只在綠色，而是發(fā)散出五顏六色的光芒，格外美麗，再加上風(fēng)伯伯的愛(ài)撫，這些光就像嵌在了樹(shù)葉上似的，隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)而閃動(dòng)，就像陽(yáng)光照在水面上，顯得波光粼粼的樣子，但那比這還要美上許多
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。此時(shí)此刻，銀杏樹(shù)早已枝繁葉茂，它的枝干十分挺拔，枝干上有著許多小樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分許多小枝頭，枝頭上就長(zhǎng)滿了彩蝶般的銀杏葉。夏天的銀杏，還像一把撐開(kāi)了的綠絨大傘，茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，使樹(shù)陰下就很涼快，再一看，一旁還有一個(gè)個(gè)燈籠似的綠果子呢！
秋天，像一位腳步輕盈的服裝師，一不留神兒，她就幫銀杏葉換了套服裝，就是綠油油的長(zhǎng)裙下再加上一點(diǎn)兒土黃色的花邊，它們一起在樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，膀臂上，翩翩起舞。
深秋，銀杏樹(shù)上的葉子轉(zhuǎn)眼間就金黃了。抬頭仰望，就像大自然舉起了一支含有金色油彩的大畫(huà)筆，為銀杏樹(shù)涂滿了金燦燦的顏色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉開(kāi)始飄落，從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大概一個(gè)多月的時(shí)間吧，一片又一片精致的銀杏葉如同一把把美麗的扇子，它扇走了春天的生機(jī)，扇走了秋天的涼爽，卻扇來(lái)了冬天的寒冷。
嚴(yán)冬，鵝毛大雪飛舞著。銀杏樹(shù)上便光禿禿的，沒(méi)有一片葉子了。它們?yōu)榱俗约旱哪赣H活得更好，就奉獻(xiàn)出了生命，這真是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花呀！
我這才從夢(mèng)中緩緩走出來(lái)，看著那一片片落葉，我的心有點(diǎn)空落落的。忽然，有一個(gè)小女孩一邊蹦著一邊大喊：好美啊，好美��！說(shuō)完，就一片片認(rèn)真撿起來(lái)，好像在體會(huì)這深刻的道理呵，我想，我們不應(yīng)該也像落葉一樣，奉獻(xiàn)出自己的一生嗎？哪怕是一塊小小的餅干，也要懂得分享�。�
落葉牽動(dòng)我的情思作文5
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴會(huì)�！北M管有分別之時(shí)，也會(huì)有見(jiàn)面的時(shí)候。時(shí)間的流逝，我們?cè)诓煌某鞘凶x書(shū)有3年了；不知現(xiàn)在的你過(guò)得好嗎？
秋天的來(lái)迎，勾起我對(duì)你的思念；今天的秋天，仿佛好像是3年前的去天。照樣，有許多樹(shù)葉飄落，頓時(shí)，對(duì)你的思念之情又浮現(xiàn)在我的腦海里。年幼時(shí)的我們；現(xiàn)在的我們；只能是，感嘆時(shí)間的流逝，令人悲傷的秋天又來(lái)迎。
你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在秋天的時(shí)候，落葉要是落在你身旁，那么，就代表著有人在思念你�！蹦氵�說(shuō)過(guò)：“秋天這個(gè)季節(jié)總是令人悲傷的，因?yàn)樵?jīng)長(zhǎng)得茂盛的'樹(shù)葉，要在這時(shí)落葉�！狈路鸷孟裎覀�?nèi)艘粯铀频�，要依依不舍地向好友道別。
三年前，我們都被自己的父母親帶到不同的城市讀書(shū)，那年的我們才年僅12歲，就要向彼此道別。要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，我們也是在悲傷的秋天季節(jié)里道別，然后，去一個(gè)陌生的城市讀書(shū)，還要面對(duì)陌生的老師和同學(xué)；那是想到這些，眼淚還是控制不會(huì)的流了下來(lái)。
剎那間，身旁的楓樹(shù)，隨著秋天的離別，楓葉仿佛看不慣離別的情景，飄落許多的楓葉。彼此各撿一片楓葉，捧在手心，略懂手中的楓葉，彼此思念著對(duì)方；盡管以后不在同一個(gè)城市的我們，照樣看到秋天的落葉，就會(huì)思念著對(duì)方。
今年的秋天來(lái)得特別的早，是不是遠(yuǎn)方的你，在思念我呢？每逢到秋天，這個(gè)城市的樹(shù)葉將會(huì)飄落許多葉子，許多片的葉子里是否也包括你的思念、我的思念呢？
前幾天，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“下學(xué)期你要回來(lái)了，是不是我對(duì)你的思念葉子飄落到你的身旁呢？三年前的我們，是依依不舍地向彼此道別，三年后的我們，又重逢。因此，古人才說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴會(huì)�！北M管有分別，到總有一天會(huì)重逢。
秋天的早到來(lái)，如今的離去。不時(shí)，冬天的到來(lái)；又勾起我的思念。
這個(gè)城市的秋天，公路邊的樹(shù)葉，落了下來(lái)，捧在手心的落葉牽動(dòng)我對(duì)你的情思。
落葉牽動(dòng)我的情思作文6
古語(yǔ)說(shuō)，情動(dòng)而辭發(fā)。淡雅的菊花，寄托了詩(shī)人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達(dá)了君子出淤泥不染的情趣；簡(jiǎn)樸的陋室，張揚(yáng)了文人安貧樂(lè)道的品質(zhì)……世間萬(wàn)物，美的東西隨處可見(jiàn)，但我認(rèn)為，落葉的美是無(wú)可替代的，它可以牽動(dòng)起我們的情感與思念。
我們都知道落葉，在秋季會(huì)頻繁出現(xiàn)。它的葉是黃的，從樹(shù)上飄落下來(lái)，如珠網(wǎng)般的飄蕩下來(lái)。它的體態(tài)像優(yōu)美的舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，那么地美，那樣的光鮮亮麗。
“落花不是無(wú)情物”它優(yōu)美地體態(tài)讓人身臨其境，也會(huì)讓人感到一絲酸楚。魯迅先生在去往日本學(xué)醫(yī)時(shí)，那年正值秋天，落葉在空中旋轉(zhuǎn)，而他的心久久不能平靜下來(lái)。我想，他應(yīng)是覺(jué)得自己的父親去世了，老天唯一給他留下的就是這“無(wú)情”的落葉了吧。
“年馬時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，將復(fù)何及！”年紀(jì)與歲月奔馳，意志與日子離去，終究都會(huì)凋落的。這句文言文，是諸葛亮說(shuō)給兒子的家書(shū)。落葉帶給人的感覺(jué)都是悲傷的。不學(xué)者則不能像嫩葉一樣，而他就像落葉一樣，這樣凋落了。
在秋季，落葉不可少，風(fēng)也不可少，小孩子最美的愿望不過(guò)是放一回風(fēng)箏。弟弟又何曾不是這樣。
外婆最?lèi)?ài)種花、種樹(shù)了，里院就有一棵古老的樹(shù)，它的年輪很多，我和弟弟小時(shí)候經(jīng)常去外婆家放風(fēng)箏，有一次，風(fēng)呼呼地，弟弟嚷嚷著要放風(fēng)箏�？此凵窭餄M是期待，我只好答應(yīng)他了，他高高地舉著風(fēng)箏，在院子里奔跑著，風(fēng)也和他一樣地奔跑著，忽然，樹(shù)上的葉子“嘩啦啦”的飄落下來(lái)，我靜靜地看著，弟弟也停下了腳步也靜靜地看著。這時(shí)的落葉不再是單純的落葉，而是寄托了我們無(wú)限情思的落葉。
5分鐘、10分鐘、20分鐘……我和弟弟沒(méi)有言語(yǔ)，而是就那樣靜靜地看著，直至葉子飄落完了。我們才緩過(guò)神了，彼此相視一笑。
人的感情其實(shí)是最復(fù)雜的，我們會(huì)因?yàn)槟骋惶幘熬彤a(chǎn)生許多情感。而落葉是那樣讓人捉摸不透，它的美可以牽動(dòng)起人們所有的情感與思念。落葉的美景獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)可替代的、最能牽動(dòng)我們情思的！
落葉牽動(dòng)我的情思作文7
在這平平淡淡的生活中，似乎沒(méi)有太多回憶值得在記憶深處珍藏，但如果有一件事教人改變，給人啟發(fā)，那這份回憶，會(huì)不會(huì)成為一個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生中稀有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，令人銘記終生呢
深秋時(shí)分，落葉紛飛，我走在小路上。走著走著，一片落葉好巧不巧的落在我的頭上。那片落葉已經(jīng)發(fā)黑，就快腐爛�？粗@片落葉，我的記憶開(kāi)始涌動(dòng)。如果那時(shí)我沒(méi)有出門(mén)，沒(méi)碰見(jiàn)那件事，我是不是也會(huì)變得像這片落葉一樣呢
那年夏天，汽車(chē)的轟鳴聲還是那么震耳，小販的吆喝聲還是那么響亮，街上的人們還是那么吵嚷，叫人不能安穩(wěn)睡覺(jué)。但其實(shí)也不怪他們，每天明明已經(jīng)到了該起床的時(shí)間，我卻還是不肯起。正是暑假，本該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻對(duì)學(xué)習(xí)的用處產(chǎn)生了質(zhì)疑。我開(kāi)始認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有太大用處，無(wú)非就是一場(chǎng)枯燥乏味，無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。我開(kāi)始懷疑，學(xué)歷無(wú)非就是空有其表的軀殼。
我想的心煩意亂，想著出門(mén)去透了透風(fēng)。剛出門(mén)，就看見(jiàn)一堆人，好像是在圍觀著什么，好奇心促使我上前去。原來(lái)是一個(gè)女子和一個(gè)乞討的人在爭(zhēng)辯什么。乞討的人瘦骨嶙峋，衣衫襤褸，看著很是可憐。那個(gè)女子似乎有些指責(zé)他。“你為什么要在這里乞討呢？”“生活所迫嘛�！薄笆裁瓷钏�，你有手有腳，為什么不去干活呢？這工地去哪都可以找到�。 薄澳阋詾槲也幌肴帷薄澳悄愕故侨グ�。”女子打斷了他，“你這樣在這里乞討，對(duì)得起你自己?jiǎn)�？明明有更好的機(jī)會(huì)，為什么不去證明自己呢？”“請(qǐng)問(wèn)你的正義感到底是哪里來(lái)的？你去工地看過(guò)嗎？你知道那里要什么條件才能干活嗎？那里要學(xué)歷，要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷��！我從小家里窮，沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué)，你真的以為我不想證明自己?jiǎn)�？”這番話說(shuō)的女子愣住了，我也愣住了。原來(lái)學(xué)習(xí)影響的不僅僅是現(xiàn)在，更是以后。青少年更好的學(xué)習(xí)，也不僅僅是為了個(gè)人的未來(lái)，更是為了國(guó)家未來(lái)的繁榮昌盛和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。還有那么多人沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我為什么要在這里墮落呢？那一刻，我悟了，我終于悟到了學(xué)習(xí)的意義，終于懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
這段回憶一直存在于我的腦海里。在我心里，留下了深深的烙印。我又看看那片落葉，笑著把它扔掉，讓它隨風(fēng)走了。
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