關(guān)于湖的作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于湖的作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小區(qū)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很漂亮的湖，像神仙水一不小心灑到了凡間一樣。碧藍(lán)碧藍(lán)的湖映襯著我曾經(jīng)美好的回憶。
記得往常的夏天，一放學(xué)我就會(huì)直奔湖邊的蘆葦叢。高低不平的蘆葦叢間，是蚱螞最喜歡休息的地方，那里，時(shí)時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)它們交響樂(lè)般歡快的鳴叫。那時(shí)，我也不管臟不臟，只要看到棲息在蘆葦叢上的螞蚱，我就會(huì)悄悄地繞到它后面，將它一把抓獲，放在隨身攜帶的透明盒子里。若是忘帶了盒子，就會(huì)將螞蚱抓在手里，一路跑回家，到家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)螞蚱已經(jīng)嚇得在我手里畫(huà)了一幅“地圖”。而媽媽總會(huì)于心不忍地將螞蚱放生，然后好好罵我一頓。雖然螞蚱沒(méi)了，可當(dāng)時(shí)的我還是會(huì)感到心滿(mǎn)意足。
春天到來(lái)時(shí)，湖里陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了蝌蚪。我和弟弟便會(huì)拿著撈魚(yú)的網(wǎng)和一個(gè)挖沙桶去抓蝌蚪。每次都可以抓回10~20只，我提議嘗試將它們養(yǎng)成青蛙，卻被媽媽的“勸告”改成了放生。記得有一次挖沙桶找不到了，我和弟弟十分著急，滿(mǎn)屋子地找。我弟看到了洗手臺(tái)上有一個(gè)盒子，體型較大，上面印了看不懂的文字，似乎還裝了某種不明物質(zhì)，但是可以用來(lái)裝蝌蚪。于是我和弟弟相視一笑，我踮了踮腳，將盒子拿了下來(lái)，將里面的液體全部倒進(jìn)了水槽，歡歡喜喜地出門(mén)捕蝌蚪去了。我們回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽滿(mǎn)面怒容，她罰我們面壁思顧了十分鐘，當(dāng)時(shí)我很疑惑，我又沒(méi)有做錯(cuò)什么呀。現(xiàn)在才知道，我倒掉了媽媽花重金從法國(guó)買(mǎi)來(lái)的化妝品。
現(xiàn)在的湖已經(jīng)干涸了，水也不知道去哪里了。湖就像一具白骨，毫無(wú)生機(jī)地躺在那里，和它一起離去的是我的童年，我的那些無(wú)知天真。今年的`夏天，蘆葦叢里一只螞蚱也沒(méi)了，也不再有那個(gè)充滿(mǎn)好奇的女孩愿意去尋找它們了；蝌蚪也不會(huì)再跟隨春天，如約而至地出現(xiàn)了，因?yàn)楦珊缘暮�，再無(wú)它的棲息之地。這么多年來(lái)，我都失去了什么？
湖水走了，童年也伴隨它一起走了。雖然湖底已經(jīng)失去顏色了，可每一塊石頭，每一片干涸的泥土都存在著生命的無(wú)限可能。
在一個(gè)還存有一點(diǎn)湖水的水洼中，我發(fā)現(xiàn)了幾只瀕臨死亡的蝌蚪，出于同情，我將它們帶回了家，好好養(yǎng)著，或許它們會(huì)長(zhǎng)大，和我一樣，走出了溫室后，會(huì)學(xué)會(huì)擁抱生活中的痛苦和困難。
護(hù)我長(zhǎng)大的仙境，已經(jīng)不復(fù)存在了；但在我的心里，卻是揮之不去的。它構(gòu)成了我心的底色。
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