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      2. 三年級作文清晨的校園

        時間:2021-12-03 16:41:35 寫景 我要投稿

        三年級作文清晨的校園

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級作文清晨的校園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級作文清晨的校園

          一大早,一個魚肚白一出現(xiàn),校園就從甜甜的夢中驚醒!

          露珠被腳步聲驚醒,鳥兒高飛。一抹紅暈出現(xiàn)在遙遠的天空,一個火球在鳥兒歡快的歌聲中點燃了天空和大地。

          隨著音樂,大地沐浴著柔和的陽光,我快步走在上學的路上,空氣中彌漫著花香。大家臉都紅了,討論著最新的信息,為他的勝利歡呼,期待著更美好的未來…

          在操場上,運動員流汗,為成功邁出每一步。在教室里,學生們正在認真朗讀…

          ��!執(zhí)著的追求,渾厚的旋律,燃燒的血與火!閃耀的希望深深藏在每一顆年輕的心里。

          明天的太陽正在這里熔煉,并將從這里再次升起!

          早上的校園安靜而熱鬧。剛踏入校園的時候,看到小草在微風中悄悄探出頭來,好奇地看著校園風景,剛剛發(fā)芽的柳姑娘也在用春風做的梳子梳理著自己細細的長辮子,等待著同學們的到來。黃色的櫻草花揉著朦朧的睡眼,羞澀地張開含苞待放的花朵,雄蕊的香味吸引了幾只可愛的蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助櫻草花傳播花粉。校園早晨多美��!

          快看!學生在校園里越來越忙了!早班學生認真打掃衛(wèi)生區(qū),有的在用掃帚掃地,有的在用紙袋撿垃圾,有的'在拖地。不一會兒,他們把校園打掃得干干凈凈,為學生創(chuàng)造了一個干凈的學習環(huán)境,使校園更加美麗。

          隨著學生的陸續(xù)到來,校園開始變得熱鬧起來。有同學跑,跳橡皮筋,巡邏檢查安全工作,也有同學來教室,組長開始收發(fā)作業(yè)。有同學拿出作業(yè)問老師不會的問題,老師耐心的給同學講解;一些學生在復習老師昨天在課堂上說的話,預習今天第一節(jié)課的內容,另一些學生在要求老師糾正上次作業(yè)中的錯誤問題。漸漸地,閱讀的聲音在校園里回蕩,鈴鈴第一堂課的小預習鈴響了,學生們迅速投入到一天的緊張學習中。

          校園春天的早晨讓地球煥然一新,所有的愛都給我們帶來歡樂和希望,促使我們進步,健康成長。

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              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級作文清晨的校園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            三年級作文清晨的校園

              一大早,一個魚肚白一出現(xiàn),校園就從甜甜的夢中驚醒!

              露珠被腳步聲驚醒,鳥兒高飛。一抹紅暈出現(xiàn)在遙遠的天空,一個火球在鳥兒歡快的歌聲中點燃了天空和大地。

              隨著音樂,大地沐浴著柔和的陽光,我快步走在上學的路上,空氣中彌漫著花香。大家臉都紅了,討論著最新的信息,為他的勝利歡呼,期待著更美好的未來…

              在操場上,運動員流汗,為成功邁出每一步。在教室里,學生們正在認真朗讀…

              ��!執(zhí)著的追求,渾厚的旋律,燃燒的血與火!閃耀的希望深深藏在每一顆年輕的心里。

              明天的太陽正在這里熔煉,并將從這里再次升起!

              早上的校園安靜而熱鬧。剛踏入校園的時候,看到小草在微風中悄悄探出頭來,好奇地看著校園風景,剛剛發(fā)芽的柳姑娘也在用春風做的梳子梳理著自己細細的長辮子,等待著同學們的到來。黃色的櫻草花揉著朦朧的睡眼,羞澀地張開含苞待放的花朵,雄蕊的香味吸引了幾只可愛的蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助櫻草花傳播花粉。校園早晨多美��!

              快看!學生在校園里越來越忙了!早班學生認真打掃衛(wèi)生區(qū),有的在用掃帚掃地,有的在用紙袋撿垃圾,有的'在拖地。不一會兒,他們把校園打掃得干干凈凈,為學生創(chuàng)造了一個干凈的學習環(huán)境,使校園更加美麗。

              隨著學生的陸續(xù)到來,校園開始變得熱鬧起來。有同學跑,跳橡皮筋,巡邏檢查安全工作,也有同學來教室,組長開始收發(fā)作業(yè)。有同學拿出作業(yè)問老師不會的問題,老師耐心的給同學講解;一些學生在復習老師昨天在課堂上說的話,預習今天第一節(jié)課的內容,另一些學生在要求老師糾正上次作業(yè)中的錯誤問題。漸漸地,閱讀的聲音在校園里回蕩,鈴鈴第一堂課的小預習鈴響了,學生們迅速投入到一天的緊張學習中。

              校園春天的早晨讓地球煥然一新,所有的愛都給我們帶來歡樂和希望,促使我們進步,健康成長。