即景作文五年級(jí)500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的即景作文五年級(jí)500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
即景作文五年級(jí)500字1
有的人喜歡淅淅瀝瀝的小雨，有的人喜歡千變?nèi)f化的噴泉，有的人喜歡亭亭玉立的荷花，還有的人喜歡雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城……而我喜歡黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)。
傍晚時(shí)分，我哼著小歌背著書(shū)包走在回家的路上，不經(jīng)意間抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)如同一個(gè)大圓盤掛在蔚藍(lán)的天空中，散發(fā)著金色的光芒，那光芒不如中午那樣刺眼，反而增添了幾分柔和，那光芒把麥子照得金燦燦的，在溪面鋪上了一層“金沙”。樹(shù)林變成金色的海洋，連天鵝都被造成了“金鵝”。我專注地看著它，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正慢慢向西移去，好像一位亭亭玉立的仙女正緩緩地往西飛去。而且，她的臉越飛越紅，越飛越紅，好像涂了胭脂一樣，周圍的云朵也被照的五光十色：有的紫紅紫紅，如七月的葡萄一樣；有的澄黃澄黃，像八月的梨一樣；有的通紅通紅，像九月的蘋(píng)果一樣紅；還有的……天空被打扮得絢麗無(wú)比，如一幅油畫(huà)美侖美奐。
忽然，太陽(yáng)慢慢地往山的那一邊墜落，似乎有一雙無(wú)形的手抓住了它，將它一直拉下去，又好像它的背上有一座五指山將它不斷壓下去。就這樣，它被五指山壓到山峰后面，只露出半張臉。呀！它真像一個(gè)頑皮的孩子，正在與我們玩捉迷藏。玩累了，它便懶洋洋地投入大地母親的懷抱，將天際染紅半邊。山川紅了，江水變了顏色，一半紅一半綠，我沉迷這美景之中，情不自禁地吟誦：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”
古人云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽椅兆÷淙盏挠鄷焻s不似古人那般感到惋惜，因?yàn)樘?yáng)的下山是為第二天的升起做準(zhǔn)備，我想：我也該這樣吧！只有準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，才能迎來(lái)未來(lái)的無(wú)限美好。
即景作文五年級(jí)500字2
夏天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)中，荷花池也成了一道絢麗多彩的風(fēng)景。
我漫步在靈湖的小道上，陣陣清風(fēng)牽引著我來(lái)到了美麗的荷花池。夏日燦爛的.陽(yáng)光，灑在了清澈的湖面上，湖面變得波光粼粼，像是給湖面鍍上一層金紗。
水中，一大群金魚(yú)在歡快地游動(dòng)，有的悠閑地吐著泡泡，好像世界上一切事情都與它無(wú)關(guān)，有的魚(yú)兒四五只聚集在一起嬉戲于水中，你追我趕，別提有多快樂(lè)了！還有的跳出水面，那優(yōu)美的身姿，好像一位舞蹈家在翩翩起舞。這時(shí)，又有幾只跳出了水面，仿佛在比誰(shuí)的身姿更美。
此時(shí)的荷花可真是婀娜多姿，有的含苞欲放，好像馬上就要破裂似的；有的全開(kāi)了，綻開(kāi)了燦爛的笑臉，露出了粉紅的花瓣和嫩黃的花蕊；有的一枝獨(dú)秀，高高立在水中央，擁有著清雅的魅力；有的只是半開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘，讓我們不知它的廬山真面目，一下子就把人吸引了；有的躲在一大片的荷葉下，像位古代的女子不敢邁出閨房半步；還有的是花骨朵兒，像個(gè)小巧玲瓏的水滴，非常嬌嫩。
微風(fēng)將湖水輕輕地吹著，一只只紅蜻蜓落在荷花上，嗅著荷花的清香。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！我也真想變成一只蜻蜓，輕輕地站在花朵上，享受荷花的美。一片片碧綠的荷葉，用嫩綠的莖撐起來(lái)一層一層往上疊起來(lái)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
等到回過(guò)神來(lái)，已是黃昏，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那殡x開(kāi)了。再見(jiàn)了，美麗的荷花池。
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