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中考寫(xiě)景滿分作文:我想化作春天的美景
中考將至,小編整理了中考滿分作文,快來(lái)看看吧。
我想化作秋天的美景作文
風(fēng),在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽(yáng)光暖暖的香氣,沁人心脾。仰視藍(lán)天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環(huán)。
面對(duì)如此美景,我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周,不遠(yuǎn)處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽(yáng)神的兒女一般,不然,怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛(ài)而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅,便奔向了那樹(shù)林。
然而,驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神秘。“曲徑通幽”,這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引,幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。
幾個(gè)天真無(wú)邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者,靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子,什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?
再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽(tīng)話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來(lái)。往日中這些都會(huì)被我們稱為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢著愛(ài)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)那老人低頭一吹,緩緩地拉開(kāi)了那張神秘的紅紙片。
哇,一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致:幾綹頭發(fā),兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細(xì)看,一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒,又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來(lái)。一會(huì)兒工夫,又成了。
忽然,耳畔的風(fēng)又來(lái)了,我仿佛若有所思,這充滿了愛(ài)的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈,人生還能如此從容!
學(xué)了一回文人弄騷,調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案,聆聽(tīng)了古老文化的呼喚,讓愛(ài)的文化撫慰你憔悴的心靈。愛(ài),已熔化在了剪紙之中,美哉!
深秋懷夏
日落了,天漸漸暗下來(lái)。晚風(fēng)吹來(lái)禁不住讓人打了寒顫,這才想起季已深秋,簿衣再也抵不過(guò)秋風(fēng)地肆意吹拂。
當(dāng)夜來(lái)臨,周圍寂靜的可怕或許更多是無(wú)盡傷感。沒(méi)有蟋蟀彈唱沒(méi)有小巷犬吠反使人難眠,習(xí)慣了夏夜吵噪而今不免覺(jué)得少了些什么,從而倍感失落,頓時(shí)一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。
夏本是炎熱的、乏味枯躁的,然而卻也值得留戀的,它有它的樂(lè)趣。記得小時(shí)候每到夏天都會(huì)到小河游泳,在中午最熱的時(shí)候到樹(shù)林午睡,倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽(tīng)著蟈蟈、知了的歡叫不知不覺(jué)中睡著,等醒來(lái)已是午后,艷麗的嬌陽(yáng)不再灼人,樹(shù)林靜了許多,時(shí)時(shí)也有幾只知了趴在樹(shù)干上此起彼伏一唱一和。
天黑的時(shí)候月亮還沒(méi)出來(lái),只有滿天繁星一閃一爍掛在高空,就算借著星光也無(wú)法看清被微風(fēng)吹過(guò)抖動(dòng)的樹(shù)枝。不遠(yuǎn)處則有三兩只瑩火蟲(chóng)結(jié)伴飛過(guò),飛在田間稻苗的上方,飛倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多,或許因?yàn)樗鼈兇笏僚e動(dòng)驚醒了入睡的青蛙,惹的先起的幾聲蛙叫后來(lái)一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了,伴隨著小河流水再也無(wú)法安靜;那些停在稻苗上瑩火蟲(chóng)大概受不了被它們驚醒青蛙的吵叫紛紛展翅飛走了,飛向花叢樹(shù)林間在叢林間來(lái)回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。
不久月也隨之而出,它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮:屋頂瓦片發(fā)白、水面有風(fēng)吹起泛出漣漪層層,入夜時(shí)月又悄悄透過(guò)窗戶,射到屋內(nèi)照在床上與熟睡的人們同榻而眠。
夏季天亮的很早才4、5點(diǎn)天都已有肚白色,知了開(kāi)始吠叫,這是它在(口允=yun)吸樹(shù)的汁液,還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來(lái)新一天的開(kāi)始,這樣的日子一天重復(fù)著一天維持了近三個(gè)月也就形成了人們所熟知的——夏。
寫(xiě)景作文的技巧
要寫(xiě)好以寫(xiě)景為主的記敘文,首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫(xiě)作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物,都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定,也可以變換。寫(xiě)時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫(xiě)看到的東西。其次,要按一定的的順序?qū)懗。?xiě)景物可以按方位寫(xiě),如從內(nèi)到外,或從外到內(nèi);從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠(yuǎn),或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫(xiě),或先寫(xiě)全景再描述局部,或先描述局部再描寫(xiě)全景。還可以按時(shí)間的順序?qū),可以依?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來(lái)寫(xiě),也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)。第三,要抓住景物的特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫(xiě),不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對(duì)描寫(xiě)的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn),泛泛地描寫(xiě)或者堆砌詞藻、過(guò)分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四,要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫(xiě)景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人。
描述自然景物:
自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥(niǎo)等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn):
(1) 要注意選“景”與抒情。寫(xiě)景不能像拍照那樣,鏡頭對(duì)準(zhǔn)什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來(lái)。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。
寫(xiě)繪景為主的記敘文,還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說(shuō),寫(xiě)景,往往為了借景抒情,或表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),或是贊頌大自然的奇觀……總之,不能這寫(xiě)景而寫(xiě)景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物,往往既和時(shí)令相關(guān),又和地域相關(guān)。一年四季,一日之內(nèi),時(shí)間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方,有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會(huì)發(fā)生變化。由此可見(jiàn),寫(xiě)景,要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個(gè)小朋友寫(xiě)了一篇描寫(xiě)夜景的文章,用上了“月圓如鏡,繁星滿天”這樣的語(yǔ)句。其實(shí),這是不符實(shí)際情況的,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。寫(xiě)景不真實(shí),不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)使人對(duì)文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫(xiě)得真實(shí)可信,平時(shí)就要留心觀察,以免出現(xiàn)不必要的笑話。
(3) 寫(xiě)好靜態(tài)和動(dòng)態(tài),展開(kāi)豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動(dòng),在繪景時(shí)如能動(dòng)靜結(jié)合文章效果就更佳,感染力就更強(qiáng)。
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