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      2. 寫景作文五年級

        時(shí)間:2023-02-02 13:25:13 寫景 我要投稿

        寫景作文五年級350字(通用60篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫景作文五年級350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寫景作文五年級350字(通用60篇)

          寫景作文五年級 篇1

          每當(dāng)秋天到來,街道兩旁的楓葉都變會(huì)變得如火焰一般通紅,人們也開始換上了秋裝。

          街上來來往往的車輛行人亂哄哄地吵成一片。他們有的興沖沖地往學(xué)校走去,有的急匆匆的,趕著上班,還有的竟做起風(fēng)風(fēng)火火的好生意來。特別是農(nóng)民伯伯的車上整籮筐整籮筐的水果,多得數(shù)不勝數(shù)。有酸中帶甜的桔子,有金燦燦的`玉米,還有那黃橙橙的梨……大大小小、各種各樣的水果幾乎車上都有了,你根本找不出缺了席的水果。

          每當(dāng)夕陽西下時(shí),街道上的人都走光差不多了,也偶爾有幾個(gè)行人走過,或一輛自行車飛快地駛過,或一群小學(xué)生在路上追逐、嬉戲、快樂地歌唱著。

          雖然秋天沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣鳥語蟬鳴,沒有冬天那樣銀裝素裹,可它比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,比冬天更富有詩情畫意。而秋天的街道就更是如此。

          寫景作文五年級 篇2

          中午,天色突然暗了下來,黑洞洞的烏云瞬間搬了家,來到這里定居。云越來越厚,天色也越來越暗,一剎那間,天昏地暗?耧L(fēng)使勁兒在拍打窗戶,發(fā)出了“咚咚”的聲音;大街上,怒吼的風(fēng)吹得人睜不開眼,快喘不過氣了?裨甑娘L(fēng)魔發(fā)泄著自己的憤怒,也不管別人,似乎要把世界掀翻。

          突然,一道亮光像一把利劍,把厚厚的云層瞬間劈開,似乎要把地球也一劈兩半。隨后,轟鳴的`雷聲炸開,似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。

          沒有任何征兆,大雨頃刻間直泄下來,形成無數(shù)的、巨大的雨簾,使勁地敲擊著地面,發(fā)出“砰砰”的聲音,眨眼間形成的水坑泛起了一個(gè)個(gè)雨泡泡。夾雜著的風(fēng)聲、雷聲、雨聲像是千萬頭在怒吼的雄獅,在世界中來回的奔跑。

          雨終于停了,被沖刷的街道顯得更加干凈,空氣也格外清新,人們大口地吸著空氣,似乎要把所有的濁氣都排出去。

          天空亮了,也藍(lán)了……

          寫景作文五年級 篇3

          你瞧,那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣,閃閃發(fā)亮,好像用無數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石,鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔,使藍(lán)天變得美麗。

          在那連綿起伏的山上,長滿了綠色的青苔,就像一個(gè)個(gè)高大的巨人,穿著綠色的衣服,低著頭,深情地看著腳下的畫面。

          在森林的僻靜的地方,有一顆老樹,它很寂寞,可每天有只小黃鶯來陪著它,給老樹添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口,有一排排的大樹,它們是森林的.保護(hù)人,不給壞人進(jìn)來。

          綠油油的草地,像一個(gè)大大的天然地毯,小花就是地毯上的圖案,有香味撲鼻的白荷花,有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞,它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線,令人陶醉!

          彎彎的小河像母親的臂彎,抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友,小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著,好像有唱不完的歌曲。

          !大自然真美呀!

          寫景作文五年級 篇4

          在四季里,我最喜歡的季節(jié)就是春天,春天是鮮艷的花朵含苞欲放的時(shí)間;春天是嫩綠的小草生根發(fā)芽,從地下探出頭的時(shí)候;春天是可愛機(jī)靈的小燕子回歸家園的時(shí)間;春天—是一切美好事物的開始!

          “春天來了,春天來了”一陣小朋友的歡呼聲迎來了春小姐。讓我們一起去尋找隱形的“她”吧,瞧呀,小朋友們都換上了春裝,多好看呀?囱,那邊的'花草樹木都抽出的倍率的枝條,都長出來了幼小的花兒,都探出了綠油油的草妹妹。

          “看啊,看啊。”聽,原來是我群小伙伴在呼喚我,原來是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙調(diào)皮的跳了過來范仿佛在對我傾訴昨夜做的好夢,小熊笨手笨腳的跑了過來對我訴說清早跑步的快樂……

          “沙沙沙,沙沙沙!币魂囉晟谖业亩叿鬟^,原來是春雨姑娘在碗裝唱歌呢!歌詞里我仿佛隱約聽到:“四季交響曲—春天,我最喜歡的季節(jié)!”

          寫景作文五年級 篇5

          “紅瓦,綠樹,碧海,藍(lán)天”。同學(xué)們你猜這是什么地方?正確!這是美麗的海濱城市—青島。我整晚都坐在了車上,最后到青島。剛一下車,我不禁感嘆道:“哇,好青島美啊!”來到海邊,風(fēng)景秀麗,微風(fēng)拂面,從道路漣漪的海浪。再加上滾動(dòng)島真的是人間天堂!我已經(jīng)等不及在船上!班健钡拇,我從座位上跳起來,爬上船頭。從船頭海景風(fēng)景點(diǎn)真的很漂亮!從遠(yuǎn)處看,小鷗,白色的'帆,層層波濤,像山水畫的前面。沒有一點(diǎn)臟水,可愛的小銀魚不是在水中嬉戲。

          “看,這就是小青島!睂(dǎo)游說!扒鄭u作為從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴,青島大學(xué)就像我們一把學(xué)習(xí)小提琴。青島發(fā)展還是上山東人民一顆文化璀璨的明珠。”

          到了岸邊,我下了船,依依不舍地告別了大海。最后,我們?nèi)チ寺眯械淖詈笠徽荆5资澜。到了海底世界,我看到了這么多海洋生物,他們以自己的方式歡迎我們。熱帶魚向我問好,烏龜讓我摸它的硬殼歡迎它......

          嗯,青島真美!所以有時(shí)間,等我有時(shí)間一定要通讀,然后青島!

          寫景作文五年級 篇6

          爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,我們一到休息日經(jīng)常到鄉(xiāng)下陪他們。

          老家房前是一片蔬菜地。在爺爺奶奶精心的侍候下,各種蔬菜長勢喜人:西紅柿像小燈籠一樣,掛滿了枝條,有的碧中透出青,有的青中透出淡粉,濃綠的葉子下面,還藏著一些早已成熟了的果實(shí),真饞人;長長的茄子各個(gè)身披紫袍,光亮得照人;像枕頭一樣的冬瓜,穿著毛茸茸的`綠外衣,靜聽辣椒和西紅柿的對話,如果你想伸出手去摸它,它會(huì)害羞得用絨毛拒絕你的好意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)菜園就像多彩的大觀園。

          走過田野,小溪兩岸種了許多柳樹,柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng),像美麗的少女在溪邊梳洗秀發(fā)。柳樹底下紅黃藍(lán)白紫各種野花競相開放,給小溪編織了一個(gè)五彩花環(huán)。溪水清澈見底,水草在水里飄蕩,石頭生怕它走了,緊緊地把它拽在手里。小魚時(shí)不時(shí)地在水草叢中玩躲貓貓、捉迷藏。每逢雨天,就能聽見雨蛙唱起呱呱的交響曲。聽著聽著,小溪也樂了,臉上泛起了小酒窩,蕩起笑的漣漪

          淌過小溪是一片空地,空地上種著許多龍眼樹和桃樹,米黃色的龍眼花,粉紅色的桃花,招引來了許多辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,這里可熱鬧了。

          鄉(xiāng)下是我日思夜想的地方,那里能呼吸到清新的空氣,感受到美麗的景物。

          寫景作文五年級 篇7

          小時(shí)候,我是在鄉(xiāng)村長大的,每當(dāng)我想起鄉(xiāng)村里美麗的景色,我都會(huì)忍不住細(xì)細(xì)地品味一番。

          鄉(xiāng)村的春天,嫩綠的小草從泥土里探出頭來,觀察著周圍的世界。金黃的油菜花開了,放眼望去,一望無際,就像一片金黃色的海洋,綠綠的稻田也是無邊無際,微風(fēng)一吹,所有的麥子都好像在向我們路過的行人點(diǎn)頭。

          夏天的時(shí)候,晶瑩的'葡萄成熟了,一串接著一串,好像要比誰多似的,又像一顆顆紫色的寶石,在陽光的照耀下發(fā)出閃亮的光芒。石榴也成熟了,好像在咧開嘴歡笑。

          秋天,又大又紅的蘋果成熟了,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果掛在樹上,好像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上一樣。如果你從樹下經(jīng)過,如果沒有注意,可能會(huì)被從樹上掉下來的蘋果砸中。秋天不僅有蘋果,還有成熟了的稻谷。那些稻谷像老人一樣彎下了腰,風(fēng)一吹過,就像海上的波浪,一浪接一浪,非常壯觀。

          冬天,大地好像換上了一件雪白的棉襖,大地一片潔白無瑕。雪地上,小孩子三五成群,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾雪球,玩得很開心。

          鄉(xiāng)村的一年四季真美麗呀!

          寫景作文五年級 篇8

          這是一次真正的邂逅,因?yàn)樗貏e美麗。我不想說這是一次邂逅。一次美麗的邂逅也許更值得期待,但它或多或少是模棱兩可的。相遇之后,常常留下?lián)]之不去的悲傷。但我當(dāng)時(shí)的心情就像那條清澈的水渠一樣清澈明亮。

          因?yàn)榻裉焓切瞧诹,我不必(fù)?dān)心去自學(xué),也不必感到時(shí)間緊迫,也不必為第二天的課程備課。學(xué)校離我很遠(yuǎn),我心不在焉。我懶洋洋地走在開闊的'田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的夜晚。

          這所學(xué)校位于郊區(qū)。當(dāng)你出去的時(shí)候,有一個(gè)寬闊的車江大壩。沒有城市噪音和污染。四季的顏色在那里被清楚地分析和交替。你每天都可以看到農(nóng)民的耕種和農(nóng)作物的生長,這讓你感覺到,雖然你從未在田地里工作過,但你卻在模仿佛歷過著兩種生活。然而,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我總是騎著自行車趕路,從油菜花的芳香,到青蛙的叫聲,到滿滿一排的黃瓜,再到綠色的稻苗。稻田里的興奮在我周圍的每個(gè)地方都在變化,但我從來沒有用心去接近或理解它。

          傍晚的涼風(fēng)徐徐吹來,周圍是寬闊的綠色,向西的陽光反射在遠(yuǎn)處溫暖的白墻上,像一個(gè)溫柔的微笑。學(xué)校門口有兩個(gè)盒飯小販,學(xué)生們來這里吃。我想這是周末。

          寫景作文五年級 篇9

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)湖光山色的旅游勝地,也許你們還不知道,沒關(guān)系,我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游,慢慢介紹給你們的。

          剛到村口,你們就會(huì)看見一棵粗壯而高大的'桃樹,它似乎在笑瞇瞇地看著你呢!這棵桃樹在我小時(shí)候就已經(jīng)有了,按年齡,它是一位七十高齡的老奶奶了。

          春天,桃樹開花了,桃花姐姐們正穿著粉紅色的錦緞裙向你問好呢!過一段時(shí)間,桃花姐姐們開始向往外面的世界,所以悄無聲息地飄落到地上。與此同時(shí),青色的桃娃娃們笑哈哈地冒出頭來。秋天,青色的桃娃娃已經(jīng)笑成粉紅色的了,個(gè)頭也變大了不少呢!如果你們親自品嘗,一定會(huì)嘗到甜蜜的味道。冬天,桃樹披上了銀毛大衣,一片銀裝素裹,勝似畫卷!

          來到鄉(xiāng)村的西南邊,你會(huì)看見一大片花海。對!你一定會(huì)猜到,這里是花園。這里什么花都有,有嬌貴的牡丹,有清雅的茉莉,有謙遜的鐘花,有多彩的太陽花……每個(gè)季節(jié)都是花團(tuán)錦簇。那么多花,肯定讓你目不暇接、過目不忘。

          在村后面,還有一條清澈見底的小溪。小溪里有許多鯉魚、鯽魚,如果你往小溪里扔一些面包渣,這些魚就會(huì)被你們?nèi)拥拿姘鴵寠Z食物呢!

          聽了我的介紹,你們是不是已經(jīng)迷上這里了呢?

          寫景作文五年級 篇10

          一個(gè)晴朗的星期天,我來到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家看望奶奶。一到那兒,我就被如詩如畫的鄉(xiāng)村美景吸引住了。

          鄉(xiāng)村蓋起了一棟棟嶄新的小瓦房,明媚的陽光把小瓦房照得跟金子似的。記得我第一次來這里時(shí)的房子還是破破爛爛的呢!

          房后,有一片桃林。掛滿枝頭的桃花搖來搖去,像在招手示意,春風(fēng)吹來,不時(shí)傳來陣陣清香。桃林中還夾雜著許多迎春花,笑迎迎的,像愛笑的小姑娘一樣。要是你從林子里里外外地走上一圈,準(zhǔn)會(huì)看見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞,或是看見一只聳著尾巴的公雞。瞧!花的`香味吸引了許多蜜蜂。有的在花蕊上爬來爬去,正忙著采蜜。有的在花朵的上空盤旋,久久不愿離去。鮮艷的花朵還引來了許多彩蝶,它們在林子里翩翩飛舞呢!

          房前,有一條小溪。溪水“嘩!嘩!”地流著,好像在唱歌一樣。溪水清澈見底,清得可以看見溪底的沙石。一群群小魚快活地在水里游著。有的互相追逐著、有的在切切私語、還有的在吐泡泡。溪中倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵和一座小橋,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

          我站在橋上,深深的吸著新鮮的空氣,不禁贊嘆:“鄉(xiāng)村的景色真是太美了!”

          春風(fēng)吹來,春風(fēng)吹來,

          寫景作文五年級 篇11

          早飯后,我們坐上2路汽車直奔火車站。到青泥洼橋下車后,我們幸運(yùn)地遇到一位本地的奶奶,她領(lǐng)著我們左轉(zhuǎn)右拐,不一會(huì)兒就走到了輕軌站。

          輕軌3號線的終點(diǎn)就是我們此行的目的地——金石灘旅游度假區(qū)。我們想看龜背石,就買了150元的快艇票。可是到了“恐龍?zhí)胶!睍r(shí),卻得到一個(gè)不好的'消息——風(fēng)大浪高,快艇停運(yùn)!在那里我們拍了些照片,就又坐上大巴到另一個(gè)向往已久的景點(diǎn)——黃金海岸。哇!沙灘上的人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙灘上,人群不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼與尖叫。我也由最初的恐懼變得平靜。坐在沙灘上玩沙子的我突然聽到了一聲“快跑!”,原來是一個(gè)巨浪沖上了岸,可憐我的沙子杰作還沒竣工就毀于一旦,幸好涼鞋沒被沖走,趕緊后撤呀!

          午飯后,我們租了一輛雙人自行車騎著玩,但感覺太陽曬著很不舒服,就決定換個(gè)景點(diǎn)。附近有發(fā)現(xiàn)王國主題公園,但我們都不喜歡玩刺激的游樂項(xiàng)目,就決定去蠟像館。

          蠟像館里的名人真多呀!有偉人,有明星,有科學(xué)家,有思想家……我與他們一一合影留念,最后,我們還和“老畢”合作了一期“星光大道”。

          坐在回大連的輕軌上,我美美地睡了一覺,夢里有金黃的沙灘、白色的浪花……

          寫景作文五年級 篇12

          大家都說“夏天的西湖最美”。于是,在一次暑假,我們?nèi)ビ瘟撕贾莸奈骱?/p>

          初入西湖,一幅生氣勃勃的景象映入眼簾。夏天的燥熱頓時(shí)拋到了九霄云外。一股花的清香吸引著我去尋找源頭。!原來是荷花池,荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,碧綠碧綠的,上面的'露水猶如一顆顆白皙的珍珠。而荷花則顏色各異,千姿百態(tài),有的紅似夕陽,有的粉似胭脂,還有的白似雪花。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,看上去仿佛插在淤泥里的毛筆,有的半開著,好像下一秒鐘就會(huì)欣然怒放,宛如一位羞澀的妙齡少女;還有的完全綻放著,驕傲地展示著自己的美麗的身姿。這時(shí),我看到這畫卷的景象,想起詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

          接著我們又踏著幽深的小徑去欣賞其他景色。西湖的橋也有許多,走在橋上宛如走在仙境中一般。

          夜晚,我們便漫步在小路上,仰望夜空星星格外耀眼。這時(shí)有一處景讓我眼前一亮,那便是雷峰塔,在五顏六色的霓虹燈的裝飾下,更加引人注目,成了夜晚西湖的一個(gè)亮點(diǎn)。

          一整天,我都深深地陶醉在西湖的美麗景色中,仿佛自己就是其中的一花一草。西湖的景色真是美不勝收,下次我一定還要來游玩。

          寫景作文五年級 篇13

          春季到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂的季節(jié),春季就是萬物生長的季節(jié),春季就是鮮花盛開的季節(jié),春季就是我們共同的季節(jié)。

          我們和春季一起約會(huì),我們和春季一起共舞。春季就是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過這快樂的季節(jié),我們相約在美麗如畫的春季。

          山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,.美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

          春季就是花的世界,春季把大地打扮得無比漂亮,春季給我們帶來了無比的歡樂。

          花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。

          田野里,綠油油的`麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

          爬上山坡,走進(jìn)花園,來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧!春季也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春季就就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)春季,擁抱春季。

          寫景作文五年級 篇14

          我的家鄉(xiāng)在長春,那里有個(gè)非常美麗的地方-凈月潭。它座落在長春的東南部,是著名的旅游景點(diǎn)。

          在我眼中,讓我流連忘返的是這里的水。這里的水真清啊,清的都能看見潭下的沙石;這里的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);這里的水真綠啊,綠的仿佛一塊無暇的翡翠。忽然,不知道是什么打破了里面的平靜。哦!原來是一條小魚在水里嬉戲玩耍。

          夏天,這里的樹很茂盛,有綠的,有紅的,各種各樣。我看過紅葉谷的樹,確從未看過這一塊的樹。這里的樹真多啊,你挨著我,我挨著你,一棵棵都擠在一起;這里的樹真綠啊,遠(yuǎn)看像是一片綠色的'草地。

          秋天,這里金黃滿地,一陣秋風(fēng)刮來,好像一個(gè)理發(fā)師將所有的樹都剃了光頭,葉子回到了大地媽媽的懷抱,發(fā)出吱的聲音。一群小孩在葉下玩,拿著樹枝玩的正起勁呢!傳來陣陣的笑聲。

          冬天,一片片大地面臨著被沉沒的危險(xiǎn)。這里建了滑雪場,我看見一個(gè)小哥哥在滑雪,我心里想:我也要滑,并且不能滑倒。我試了試,果不其然,我沒有滑倒。

          這就是美麗的凈月潭。

          寫景作文五年級 篇15

          春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉,它們在陽光下競相開放,爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然,萬物爭著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

          春天來了,我期盼已久的桃花開了,一簇簇,一簇簇,開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的花香,真是讓人過目不忘呀!粉紅色的'花瓣襯上亮黃色的花心,顯得格外漂亮,美麗,誰見了都會(huì)夸贊幾句,真是讓人流連忘返啊!

          遠(yuǎn)看,那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀,美妙。瞧!他們正對著火紅的太陽笑呢!

          公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

          一陣微風(fēng)吹來,柳樹跳起了舞蹈,隨風(fēng)舞動(dòng)著。那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然。

          看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了,它舞動(dòng)著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來!

          春雨來了,柳樹痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹的葉子更綠了,顯得更加璀璨,柳樹把公園裝飾得更美了,要是您在遠(yuǎn)處看,柳樹就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。

          啊!我真心祈求上天,能保留這一切美麗的春色,不要讓它們改變。

          寫景作文五年級 篇16

          臺上深綠的幕布很快變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋將出場了,幕布緩慢的拉開了。美麗的秋,身穿金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺上。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一個(gè)小袋子,變戲法似的取出一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí),向臺下拋去。那個(gè)袋里像有無窮無盡的果實(shí),拿也拿也不盡,取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,綴滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的.金秋景色。

          秋天的風(fēng)景包含著花香的水果,她催開了燦若云霞的一樹樹桂花?,那金燦燦的金桂,銀閃閃的銀貴,黃澄澄的丹桂都張開了那細(xì)小的花瓣,密密地綴滿枝頭,散發(fā)出陣陣濃郁的馨香,把游人都熏醉了,也引來一群群勤勞的蜜蜂采蜜。市郊那一片片金稻海在秋風(fēng)的吹拂下,微微揚(yáng)揚(yáng)點(diǎn)頭,像是贊美著生活的甘甜;一嶺嶺碧綠的桔樹熟透了的桔子的點(diǎn)綴下,顯得格外打眼;一株株柚子樹上那金燦燦的碩大的柚子,活像一個(gè)個(gè)大元寶……

          我愛秋天,秋天的花香的水果;我愛秋天,我愛秋天的金秋景色!

          寫景作文五年級 篇17

          秋天到了,我們小區(qū)的很多花草樹木,這時(shí)已悄悄地脫去夏裝,換上秋衣。夏天翠綠的顏色,現(xiàn)在都變成了綠黃、黃、褐、紅。真是色彩的世界,隨處一看都像一塊調(diào)色板。

          但走近時(shí),它們又各具特色。楓樹,紅得透亮。在陽光下,秋風(fēng)一吹,像一片搖曳的火焰。忠于職守的玉蘭花,今年的樹葉還未褪盡,它已為明年的花開準(zhǔn)備了滿樹的花蕾。積蓄一冬天的能量,要在明年春天第一個(gè)把嬌艷獻(xiàn)給我們。

          我最喜歡的是我們小區(qū)的銀杏樹,落葉喬木、樹干挺拔、樹形美觀,F(xiàn)在已是一片明黃,在陽光下,更是一片金黃。尤其是路邊成行的、幾棵在一起的,更是金黃一片、美不勝收。飄飄灑灑落下的樹葉,在綠草地上,像綠底黃葉的提花地毯。許多人來這里拍照留念,想把這美景永遠(yuǎn)保留下來。我撿起一片銀杏葉,看它真像一把精巧的小折扇。我把它夾在書里,這是秋天的.紀(jì)念。

          秋天是多彩的、豐富的。小朋友們,走進(jìn)它吧,它在召喚你,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的秋天,不一樣的景色!

          寫景作文五年級 篇18

          我的家鄉(xiāng)在河南省扶溝縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村,它雖然不像北京城那樣有名,但那里也有迷人的景色。

          春天的家鄉(xiāng)到處是一片萬紫千紅的的景色。你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面的鳥歡快的叫著,在陽光的照耀下,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著一圈圈金色的光,使春天的家鄉(xiāng)顯得更加生機(jī)勃勃。

          夏天的家鄉(xiāng),清晨,蜜蜂忙著采蜜。午后,知了在樹上長鳴。夜晚,蟋蟀在草叢高歌。我家門后有個(gè)荷花池,我跟小伙伴經(jīng)常會(huì)去哪兒看美麗的荷花。

          秋天家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子跟白花花的棉花。每當(dāng)棉花一個(gè)個(gè)露出白白的笑臉時(shí),大人們都會(huì)忙的顧不上吃飯,我跟姐姐也會(huì)提著小籃子跑去幫忙。

          冬天的家鄉(xiāng)比起其他季節(jié)顯得更加美麗。下雪了,雪像柳絮一樣,飄落下來,美極了!雪停了,村子的屋頂上、籬笆上、木棚上,到處都覆蓋著一層雪。這時(shí)我跟小伙伴們在雪地里堆雪人,打雪仗,盡情的享受雪天給我們帶來的.快樂。

          家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn),我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風(fēng)景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的!

          寫景作文五年級 篇19

          西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期,我和爸爸媽媽一齊來到了西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。

          正是因?yàn)槲骱苊,所以來游覽的人很多。爸爸告訴我,那里游人如織,每年都會(huì)有成千上萬的人們來到那里,可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。

          我們來到了西湖邊,當(dāng)時(shí)還是秋天,只見湖邊的樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來,它們掉落的樣貌猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島,那里的樹、花、草十分多,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)五彩的.大絨球。

          蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時(shí)來,都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。

          美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。啊,美麗的西湖,我愛你!

          寫景作文五年級 篇20

          當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí),她首先來到的是校園的花壇。

          走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇;▔锩娣N著許多松樹球,還有不少漂亮的花朵。初春時(shí)節(jié),挺立了一冬的'松樹球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽,為校園增添了一絲生機(jī)。臨近夏天的時(shí)候,花壇里的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。秋天來了,花兒們都垂下了頭,無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻(xiàn)出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立,和松樹球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺降臨了,她調(diào)皮地下了一場雪,給花壇穿上

          了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣,在雪的鋪蓋下孕育著新的生命,來年讓花兒更加燦爛!

          啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神!

          簡評:語言生動(dòng)活潑,優(yōu)美,多處運(yùn)用了擬人的修辭寫法,增強(qiáng)了表達(dá)效果,布局合理,結(jié)構(gòu)清晰。

          寫景作文五年級 篇21

          春天來了,大地復(fù)蘇,我們又開始新的生活。我們在這美麗的校園里,仿佛有許多事注定要發(fā)生,而我和那綠油油的小草,就是如此留戀。同時(shí),小草旁的大樹讓我贊嘆。

          在這校園里,有一片土地,是我最喜歡的地方,那就是草地。草地是一片片綠,一片片恩情,在這四年以來,小草是我最好、最溫柔的朋友。

          小草,在你成長的那一分一秒,春天已經(jīng)來到。我喜歡小草,在于它那天然的綠;我贊美小草,贊美它純潔的'心靈。我想到小草的家里做客,小草歡迎我。我想和小草一起玩耍,小草一邊跳一邊說:我好久沒玩了,我們狂跳一下,怎么樣?我說:小草兄,你說怎樣就怎樣,我聽你的。

          我喜歡小草的幽默和大度。

          同時(shí),樹也是一位光明正大的人。樹它很熱情,喜歡校園里的每一個(gè)孩子,它特別喜歡我,我也很喜歡它。它告訴我,如果心累了就跟它說說,讓心情放松;它告訴我如果天上下小雨,就躲進(jìn)它的懷里躲躲。我喜歡樹的無私。

          在小草、大樹那里,有很多奇怪的事情發(fā)生,我問它們?yōu)槭裁从羞@么多奇怪的事,它們只是簡單的回答:這是我們春天代表的一個(gè)秘密,你慢慢去發(fā)現(xiàn)春天美景的秘密吧!

          寫景作文五年級 篇22

          人們常說:陰那山的風(fēng)景美不勝收,簡直就是人間仙鏡。聽了大人對陰那山贊不決口的把陰那山說的那么美麗,我可真想去那參觀啊,暑假里的一天我便央求爸爸帶我去陰那山游玩游玩。爸爸答應(yīng)了。

          記得那一天,我們乘著車來到陰那山。陰那山果然向人們說的那樣,真是美不勝收。太美了,難怪吸引著五湖四海的游人。我不禁深深的陶醉在陰那山的美麗景色中。陰那山山上有一座五指山,它的形狀很特別,和人的手掌一模一樣。五指山危峰兀立,怪石嶙峋,地勢險(xiǎn)要。五指山非常的`秀麗,拔地而起,各不相連。五指山非常高,巍然屹立,直插云霄。氣勢雄偉。無不惟妙惟肖,讓人難以忘懷。

          陰那山的山有情,水更有意。五指山腳下的湖清可見底。涓涓細(xì)流不斷撩撥游人心絲,讓人禁不住去親近它,而它卻俏皮地從你的指尖,腿邊蹦跳著歡唱著向下游跑去。湖水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。一陣微風(fēng)拂過,湖面微波粼粼,讓人心曠神怡。

          正當(dāng)我們沉醉于美景時(shí),爸爸卻對我們說了一句我們最不想聽到的話,那就是:“時(shí)候不早了,該回家了。”我們只好依依不舍地離開了,但陰那山的美麗景色已經(jīng)深深地烙印在我的心田。

          寫景作文五年級 篇23

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽光明媚的早晨來了,我們高興地背著書包去上學(xué)。

          早晨,花兒們都從夢中醒來,玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛極了!太陽花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢中醒來了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來,它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來,在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來采蜜。

          小樹也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

          我一跨進(jìn)學(xué)校的大門,往操場上望去,金色的'草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來,是太陽把金光灑在了操場上,使操場變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真好聽,都快要讓我陶醉,看來同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

          我喜愛校園的早晨。

          寫景作文五年級 篇24

          我的校園風(fēng)景非常美麗,當(dāng)你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個(gè)大字,非常引人注目。校園的西側(cè)是啟智樓,一上樓就會(huì)聽到教室里敲打鍵盤的聲音,這一定是學(xué)生們在進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。啟智樓與博學(xué)樓相連,博學(xué)樓里你會(huì)聽到同學(xué)們歡快的唱歌聲,朗朗的讀書聲,操場上你會(huì)聽見同學(xué)們響亮的口號聲,這是我們學(xué)校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋,有同學(xué)們的書畫展,素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學(xué)們的杰作。校園的主席臺旁邊是“三園一石”,它像一條蜿蜒在石頭上的長龍,栩栩如生。操場上有同學(xué)們整齊、協(xié)調(diào)的.廣播操隊(duì)伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學(xué)們喜歡的籃球場和足球場,大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

          春天,校園里的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,同學(xué)們在這里高興地度過自己節(jié)日—“六一兒童節(jié)”;秋天的“教師節(jié)”,我們會(huì)給老師們送上自己深深地祝福;冬天,校園里下大雪的時(shí)候,同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

          這就是我風(fēng)景如畫的校園,我熱愛的潘南小學(xué)。

          寫景作文五年級 篇25

          一個(gè)星期天,我和同學(xué)們到田野間玩耍,被眼前的美麗景色陶醉了。

          首先映入眼簾的是一棵棵高粱稈。遠(yuǎn)看像一把把圣火,近看像一幅彩畫。它很高,比我還高半個(gè)頭。它的穗很大,足頂我的兩個(gè)拳頭,紅紅的,好像一團(tuán)火正在隨風(fēng)左晃右擺。還有它的根,足有十雙筷子般粗。當(dāng)我們離開時(shí),高粱地便會(huì)發(fā)出“咝咝”的聲音,似乎在說“再見,再見……”

          我們走了一段路,又看見一團(tuán)團(tuán)雪在離地面約一米高的空中搖擺,我們走近一看,原來是一朵朵棉花。它那潔白的棉絮就像一個(gè)個(gè)雪團(tuán),它那銀鈴似的.棉桃叮當(dāng)作響,它的棉葉上還沾有幾顆透明的露水,就像一顆顆珍珠,陸續(xù)而落。吹來一陣風(fēng),沉甸甸上下擺動(dòng)的棉桃向我點(diǎn)頭,向遠(yuǎn)處望去,只見白色和綠色的浪潮向我涌來,我似乎被這些浪涌的浮了起來。

          再往前走,只見一片綠油油的,是什么呢?我們走進(jìn)一看,原來是西瓜,一個(gè)個(gè)籃球大的西瓜,把西瓜藤都給遮住了。一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),密密層層地排著,數(shù)都數(shù)不清,一個(gè)個(gè)西瓜在陽光照耀下,顏色更加燦爛。

          秋天田野的景色真是太美了,我被它吸引,我被它陶醉,我真想變成一個(gè)掌握時(shí)間的人,讓世界停止,不再走動(dòng),讓這美麗的景色永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我的眼前。

          寫景作文五年級 篇26

          我們的校園一年四季景色優(yōu)美。校園里有:花壇、草坪、杏樹等綠化帶。操場上還有單杠、雙杠等體育器材。

          春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,花壇里的花被雪霜打斷,現(xiàn)在又重新恢復(fù)了“活力”,小草從地下探出頭來,呼吸著新鮮的空氣!暗未!滴答!”春雨輕輕地,落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的.小花上,似乎在呼喚:“春天來了,快點(diǎn)醒醒吧!”花兒們好像聽到了呼喚,陸續(xù)地綻開美麗的花瓣,空氣中混合著淡淡的花香。

          夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,火辣辣的太陽把大地照得滾燙滾燙的,同學(xué)們熱得滿頭大汗,只有站在樹蔭下才好一些。

          秋天,松柏顯得越發(fā)蒼翠了。秋風(fēng)吹拂,落葉在林間起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹葉好像一團(tuán)團(tuán)火焰。

          冬天,雪花在空中飛舞。同學(xué)們看到外面下起了雪,興奮的一蹦三尺。下了課,就沖出教室,飛一般地跑到操場上,堆雪人、打雪仗,大家都玩得不亦樂乎。

          這就是我們校園的美麗景色,春、夏、秋、冬,這四季。校園就是我們快樂成長的樂園!

          寫景作文五年級 篇27

          我的家鄉(xiāng)在聊城,她有一個(gè)響亮的名字-江北水城。她是個(gè)美麗的城市,古老的光岳樓是聊城的一顆璀璨的明珠,重新修建的古城煥發(fā)著往日的生機(jī),歷史悠久的陜山會(huì)館座落在京杭大運(yùn)河的岸邊,還有宋代鐵塔、姜堤樂園、“水城之眼”摩天輪,有太多美麗的景點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清,但是最美的地方還屬環(huán)城湖了。

          美麗的環(huán)城湖環(huán)繞在古城四周,水將城繞,城把水抱,城中有水,水中有城。壯觀的二十一孔橋猶如一條七色的`彩帶鑲嵌在湖中,環(huán)城湖最美麗的時(shí)候在夏季,湖邊有許多不知名的花,這一叢,那一簇,都競相開放美麗極了。湖面上漂著各式各樣的船:有快艇、有木船、有游船,節(jié)假日里,許多外地的游客都乘著小船游覽環(huán)城湖,如果你運(yùn)氣好的話,有些小魚跳出水面,向你招手致意。

          聊城不僅精美、水美、人更美。許許多多助人為樂的事情經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,有些同學(xué)扶老人過馬路,有些同學(xué)幫助護(hù)衛(wèi)工阿姨們撿起垃圾,有些同學(xué)幫助盲人,老師也經(jīng)常教育我們要助人為樂,幫助他人。

          我非常愛自己的家鄉(xiāng),長大以后,我也要為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

          寫景作文五年級 篇28

          美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天,有的人喜歡百花盛開的夏天,但我卻喜歡涼爽的秋天,秋天是那么迷人。秋天的白云像一團(tuán)棉花一樣,在空中飄來飄去,像一個(gè)淘氣的小娃娃一樣。秋天的風(fēng)有時(shí)候溫和,有時(shí)候暴躁.溫和的時(shí)候帶給我們一陣涼爽的空氣,暴躁的時(shí)候都把花、樹吹的直彎腰,要是把我吹成那樣,我可受不了,可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像蝴蝶在跳舞一樣,它們的葉子飄到樹媽媽的腳下,好像在讓樹媽媽看它們的`精彩表演。松樹筆直的站立著,好像在說:“看我多厲害,沒人能比的上我!钡乩镓S收了,稻子像鐮刀一樣,笑彎了腰,大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農(nóng)民說:“今年真是個(gè)豐收年!惫右彩炝,桔子蘋果你擠我碰爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

          校園兩旁的花都凋謝了,只有菊花盛開著,有紅的白的紫的,五光十色,芬芳迷人。秋天,是一個(gè)贏得了勝利的軍事家,他帶著我們前進(jìn)。秋天是一個(gè)很美的季節(jié),它和我們一起睡覺,和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天,希望那三個(gè)季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠(yuǎn)在我們心中了。我愛秋天,希望秋天能聽到我說話。

          寫景作文五年級 篇29

          我的家鄉(xiāng)在杭州,這里可有許多美麗的風(fēng)景、景象呢!今天,我就給你們介紹介紹美麗的風(fēng)景之一,它叫西湖!

          春天,郁金香開了,蝴蝶蘭開了。人們種下去的小草發(fā)芽了,這些小生物可給西湖增添了好多生機(jī)呢!西湖里的荷花剛播下苗,要等到夏天才能開放、長大。

          夏天,荷花長得密密麻麻的,伴著風(fēng)一起跳舞,小魚在荷葉下鉆來鉆去,好像在說:“可以很多的時(shí)間不熱了,還可以玩鉆來鉆去和捉迷藏!”西湖周圍栽著一排一排的綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)守護(hù)西湖的`“衛(wèi)兵”。⌒∥r米也想和小魚兒玩,它們游來游去,在荷葉下面蹦蹦跳跳。

          秋天,西湖邊的銀杏樹變黃了,像把黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓樹變紅了,像一枚枚郵票一樣飄下來,郵來了秋天的涼爽。許多游人經(jīng)過,都贊許地說:“這里的景色可真美。 本栈ㄋ@個(gè)小仙子也開放了,紅的……黃的……白的……紫的……

          冬天到了,西湖的水結(jié)了冰,大地鋪上了銀地毯,樹上披上了銀裝。樹枝上,光禿禿的一片,干巴巴的樹枝凍成一團(tuán),真不知道什么時(shí)候會(huì)再長出來。

          我愛我的家鄉(xiāng)杭州,我愛我家鄉(xiāng)的西湖。

          寫景作文五年級 篇30

          冬天來了,冬天來了!天上漂浮著潔潔白白的雪花,大樹穿上了銀色的棉服,大地鋪著雪毯。到處一片潔白。

          我走到外面,被深深吸引住了。我入了迷,自言自語的說道:“!真美麗!冬天真是個(gè)美麗的圖畫!

          媽媽對我喊道:“開飯啦!開飯啦!”我聽了,急急忙忙地趕到屋子里。我剛進(jìn)屋,桌子上布滿了噴香噴香的飯菜。我抓住尾巴才就往嘴里送,吃完了。爸爸媽媽才吃飯。

          我拿出掃地的.掃帚,又拿出大水桶,還拿出了紐扣,又拿出了胡蘿卜,還得拿一樣?xùn)|西呢!是什么?當(dāng)然是鐵鍬,能幫助我收雪。

          我興致致勃勃的來到院子里,開始堆大雪人,他就是雪孩子,幫助了小兔子。

          我先用鐵鍬弄了一大堆雪,又混成一個(gè)極大的雪球。又弄了一個(gè)稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的雪球,放在大雪球的背上。又把胡蘿卜貼在他的臉上,又用一塊石頭做他的左眼,又找了一塊石頭做他的右眼,我在 家里拿了一個(gè)大辣椒。又用紐扣做了他的口子。這個(gè)雪人就堆好了,我好高興!媽媽也說我做得好。我更高興了!心里甜滋滋的。

          寫景作文五年級 篇31

          我的老家在美麗的農(nóng)村。農(nóng)村到處是令人流連忘返的景色,美不勝收。我也總是回老家,也經(jīng)常被那農(nóng)村美景所迷住,那是因?yàn)椋恨r(nóng)村不僅風(fēng)光好,空氣也新鮮。不像城市里那么烏煙臟氣的。

          農(nóng)村里家家戶戶都有一幢“大別墅”!每幢“別墅”都是四五層的高樓!如果橫看集裝房子,那一定是五彩繽紛。因?yàn),每一戶人家貼的瓷磚顏色都各不相同:寶藍(lán)色、墨綠色、粉紅色、金黃色……你去了,絕對絕對讓你超級驚訝!房前是一條舉世聞名的大運(yùn)河——京杭大運(yùn)河!運(yùn)河中魚兒嬉戲打鬧,玩得快活極了;運(yùn)河上面時(shí)不時(shí)會(huì)有輪船緩緩駛過,把沙子、沙泥運(yùn)往所需要的地方;運(yùn)河兩旁綠樹成蔭,郁郁蔥蔥!……屋后是廣大的`田野:各種各樣的蔬菜,全部盡收眼底;一個(gè)個(gè)稻草人堅(jiān)強(qiáng)地聳立在田野上;農(nóng)民伯伯正在播種、插秧呢!最有特色的是大草莓了!草莓既大又紅還很甜。節(jié)假日,經(jīng)常會(huì)有人來摘草莓吃!……

          農(nóng)村美景說都說不清,多得像天上的星星數(shù)不清。不論是什么時(shí)候,不論是什么季節(jié),農(nóng)村都有一道獨(dú)特又迷人的風(fēng)景!

          寫景作文五年級 篇32

          秋天來了!它從馬良帶來了一支魔筆,它把楓樹畫成一張張漂浮的郵票!夏天的炎熱過去了,它把樹葉畫成蝴蝶,飛啊飛!飛入水中成了小螞蟻的船,飛到地上成了小蟲子的游樂場,蝴蝶繼續(xù)飛啊飛!飛到草地上,用溫暖的被子蓋好,

          小螞蟻很忙。冬天找吃的很辛苦!一排排大雁飛向天空,仿佛在對白云說:“白云姐姐,我們要走了,但很快就會(huì)回來”!白云似乎在說:“那我等你回來,一定要早點(diǎn)回來!”鵝說;“好的,你放心吧!”鵝飛走了。

          毛毛蟲會(huì)在樹上做一個(gè)繭,舒服地睡在里面。明年春天它會(huì)變成一只色彩斑斕的蝴蝶!

          果園里,蘋果熟了,站在樹枝上笑紅了,等著人摘,梨子也熟了!它好像在對蘋果說:“我們打個(gè)賭吧!看誰先挑好不好?”蘋果說:“對!我肯定是先被帶走的!崩嬲f:“不能先挑我!碧O果說:“我”梨說:“我”這時(shí)候采摘的人一起把它們撿回來,因?yàn)槿チ嗽撊サ牡胤骄筒怀雎暳耍芏嗨墒炝,也希望早日有個(gè)溫暖的家。

          秋天真的是詩和畫的`季節(jié)。紅色的楓樹變成紅色的海洋。紅楓落地。地面似乎鋪著紅地毯。很漂亮!鵝排成一條線和一條人字形線向南飛去。

          誰會(huì)不喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)!

          寫景作文五年級 篇33

          在一年的所有季節(jié)中,我最喜歡的季節(jié)是秋天。因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),秋天來了。地里種的水稻是金黃色的。微風(fēng)吹過,稻子輕輕搖擺,宛如金色的海洋。麻雀準(zhǔn)備偷米。麻雀正要飛走的時(shí)候,小田鼠跟著它,對麻雀說:“等一下,我等著,我們一起去偷米!

          果園里有許多成熟的水果,包括蘋果、香蕉、梨和葡萄。看那邊的蘋果多紅!紅色就像一個(gè)小火球。那邊的樹上掛滿了小燈籠,但事實(shí)上,那些小燈籠是小橘子。他們擠壓我,觸摸我,親吻你,你擠壓我。沒有停下來的意思。

          同樣,在花園里,草也枯萎了。爭誰先變黃,菊花桂花開。菊花桂花不爭如枯草,默默長在那里供人觀賞。桂花一朵朵散發(fā)著清香,整個(gè)花園都有桂花的香味。菊花的.花瓣一朵朵美麗。我覺得桂花和菊花是有區(qū)別的。桂花甜如蜜,但不如菊花。菊花好看,但是沒有桂花香!一個(gè)好看,一個(gè)好聞!他們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)!

          人們常說春天是最美的風(fēng)景線,但秋天也是一道美麗的風(fēng)景線!這也讓我想起了唐代詩人劉禹錫的《秋詞》。“自古秋悲寂寞,我說秋勝春朝。晴空之上,鶴會(huì)引詩。”

          寫景作文五年級 篇34

          今天天氣真好,我們一家去公園散步。來到公園一看,啊,公園可真美啊!

          公園的花壇可真美麗。有的花才剛長出花骨朵兒,像剛睡醒的小孩在打哈欠;有的花已經(jīng)長出花苞了,露出鮮嫩的臉蛋向人們打招呼;還有的花已經(jīng)全盛開了,五顏六色,芬芳迷人。蝴蝶來了,圍著花兒翩翩起舞,不肯離去;蜜蜂來了,流連在花叢中,歡快地做游戲。

          來到草地上,抬頭一看,萬里無云,碧空如洗,出巢的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地一邊飛翔,一邊唱歌。再看一看這草坪,小草已經(jīng)長得十分茂密,給大地穿上了一件綠色的新衣。草地上,人們有的在玩游戲,有的在放風(fēng)箏,有的在野餐……最有趣的是小朋友們吹出的泡泡,在陽光的映射下,這片草地變成了彩色的'樂園。

          穿過草地,來到小河邊,我看見的是清澈見底的河水。明亮的陽光灑在小河上,小河映出河岸樹叢的一片綠。當(dāng)我撒下幾顆魚食,魚兒爭先恐后地聚集了過來,游動(dòng)時(shí)蕩起的圈圈波紋似乎在為風(fēng)兒伴奏。

          這一座公園真是又美麗又整潔!

          寫景作文五年級 篇35

          夜晚漸漸來臨,一彎月牙高高掛在蒼穹。它像一把鐮刀,用靜謐把人們心中的不愉快割去;像一條香蕉,用安靜把人們心里的苦慢慢化成甜;又像一條小銀船,載著人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          我站在陽臺上,久久凝望著月亮,覺得它真美。再看看陽臺上的小花小草和陽臺外的樹木也都靜靜的,一動(dòng)不動(dòng),似乎也在欣賞月亮的美。

          月亮的影子倒映在江面、倒映在池中、也映在我眼中。天空中的星星似乎也想出來見見月亮,偷偷在月亮旁露出了身影,頑皮地眨著眼睛。

          風(fēng)看見了月亮,發(fā)出“沙沙”的稱贊;小區(qū)里的'昆蟲們看了月亮,竟開起了音樂會(huì),還為月亮作了一首歌呢!

          我仿佛也成了大自然中的一員:跟昆蟲們一起開音樂會(huì),跟風(fēng)、花、草、樹、木……一起稱贊月亮的美麗。

          月亮用銀光照射著一切,房屋頂上被月亮照成了銀色,大地被月亮輕撫著,像披上了銀色的衣服……

          過了一會(huì)兒,月亮像是累了,摘了幾朵云當(dāng)被子蓋上了。我想:月亮應(yīng)該睡覺了吧,那我也該睡覺了。于是,我回到房間,上了床,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

          月夜,真美!大自然,我愛你!

          寫景作文五年級 篇36

          冬天,雪花飛舞,樹枝上覆蓋著雪花,就像美麗的銀條,隨風(fēng)飄蕩,地面和房間變成了一個(gè)白色的世界。雪融化凍成冰柱,掛在屋檐下像一串珍珠。這個(gè)場景真的很美。

          一到冬天,人們就會(huì)想到雪花,又白又冷。冬天是花凋謝的季節(jié),但梅花卻獨(dú)自綻放。王安石《梅花》里的詩句說:“墻角有幾個(gè)李子,凌寒一個(gè)人開。遙知不是雪,是淡淡的香。詩人通過欣賞梅花不怕嚴(yán)寒的高貴性格,用雪來形容梅花的純潔和美麗,指出梅花比雪更有“暗香”,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的高貴人格的巨大魅力。

          冬天,南方的校園樹葉還是綠色的.。一大早,當(dāng)我走進(jìn)校園大門時(shí),整個(gè)校園都籠罩在霧中,就像走進(jìn)了仙境。能見度只有十米左右。這種感覺太美妙了,我的手都摸不到。樹葉上掛滿了露珠,晶瑩剔透,有點(diǎn)陽光燦爛!

          太陽慢慢升起,霧氣慢慢消散,太陽很溫暖。一陣微風(fēng)吹過,學(xué)校道路兩旁的樹留下的樹葉在風(fēng)中起舞。好美!好美!穿著裙子,裙子在飛,花很漂亮。

          我喜歡冬天的小校園池塘,因?yàn)樗粌H使我們的校園更加美麗,而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來活力,使我們在美麗的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。

          多么妖嬈迷人,多么詩情畫意!初冬的我走在校園里,用心聽著它最溫柔的低語。

          寫景作文五年級 篇37

          漸漸的,我遠(yuǎn)離了城市里的高樓大廈,來到了農(nóng)村,走在了農(nóng)村涼爽的馬路上。

          清新的空氣中彌漫著青草的香味,很舒服?,樹上的綠色離你的眼睛很近,仿佛每片葉子上都在晃動(dòng)著新的生命。大樹手牽著手,并排站著,在樹下形成巨大的雨傘和地圖,露出斑點(diǎn)和細(xì)微的陰影。樹木遮蔽了村莊,廚房煙囪冒出的煙漂浮著。村里的小狗沖過來,一個(gè)勁兒地舔我的手。沒想到,這么多年不見,它竟然認(rèn)出了我。

          晚上幾戶人家把桌椅飯菜拿到院子里的房子前,邊吃邊聊,有說有笑;幾個(gè)調(diào)皮的朋友還在閃著光打牌!

          這時(shí),樹枝回巢的鳥兒也加入了樂趣,在人的頭上唧唧喳喳;蟬鳴聲和織女織布機(jī)匯成一曲絕美的歌,一個(gè)唱完,一個(gè)跟著,毫不示弱。有些聲音像春風(fēng)一樣輕柔,有些聲音像鑼鼓一樣響亮。晚風(fēng)中,我沿著小路走著,認(rèn)真聽著這首“交響曲”。偶爾在夜晚漆黑的夜空中聽到幾只青蛙的.聲音,就像披上了巫師袍的一切,讓辛苦了一天的人可以在安靜的環(huán)境中好好休息,為明天的太陽做好準(zhǔn)備。

          這不僅是一幅自然風(fēng)光,也是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景。田園風(fēng)光——精彩!

          寫景作文五年級 篇38

          有人說秋天是金黃色的,也有人說秋天是紅色的,不過在我眼中,秋天是五彩繽紛的。

          走進(jìn)公園,呈現(xiàn)在你眼前的是一片火紅的楓葉,那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛,那么的充滿生機(jī)盎然,就像初升的太陽散發(fā)著溫馨的光和熱。哦,秋天原來是紅色的。

          一陣陣秋風(fēng)吹來,一股誘人的芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。原來,不遠(yuǎn)處的菊花正在爭奇斗艷,競相開放,一團(tuán)團(tuán),一朵朵,一簇簇,粉的像霞,白的如雪,紅的勝火,黃的似金。

          秋天又是個(gè)豐收的季節(jié),田野里的稻谷已經(jīng)熟了,他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗,高興得直不起腰來,一陣風(fēng)吹過,金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀,我為之感嘆,哦,原來秋天又是金黃的。

          秋天也是個(gè)吃水果的`季節(jié),你看,紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)一個(gè)小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。

          你瞧,黃澄澄的梨在枝頭向你招手,好像在說:“帶我回去吧,帶我回去吧。”葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄如同成串的大珍珠,令人直流口水。

          秋天真美啊!美在公園里,美在果園里,美在田野里,美在人們豐收的喜悅里。我愛秋天。

          寫景作文五年級 篇39

          我們家住在山下,那里四季如春,而且有一條美麗的河流,河里有很多魚,蝦悠閑地游來游去,美極了!我愛家鄉(xiāng)的小河!

          小河的水真清啊!清得可以看見河底的沙石;小河的水真長啊,長的像一條長龍;小河的水真美啊,美得像一幅連綿不斷的畫卷。

          春天來了,由綠葉小溪和各色花草,你走到哪里,你可以看到美麗的鮮花簇?fù),鮮花似乎編織了一個(gè)美麗的花環(huán)到河邊。

          夏天來了,河水變得更加生機(jī)勃勃。有的孩子在河里抓魚抓蝦,有的孩子在游泳比賽,有的玩水打架;有的大人提著水澆花,澆菜,有的婦女在河里搗衣服。河岸陰涼。

          秋天,小河不寂寞,河面上有許多落葉,小螞蟻像小船劃過小河。江面上倒映著江面的樹木,金光閃閃,仿佛一個(gè)神仙在水里撒了一把金子。

          冬季是最有樂趣的`。溪河流被凍結(jié),有很多學(xué)生在滑冰,笑聲在河里蕩漾,寒冷的冬天也增添了一絲暖意。

          我家鄉(xiāng)的河真美!我愛這條河,我愛這個(gè)獨(dú)一無二的迷人故鄉(xiāng),我愛這個(gè)淳樸善良的故鄉(xiāng)。

          寫景作文五年級 篇40

          寒冷的冬天來了,一場大雪過后,東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

          早上,冬霧彌漫。霧散,立即了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過,那黃黃的.葉子紛紛落下。

          在雪后的早上,我爬犁來到北山公園,。我那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我北山的石路時(shí),我聽咯吱咯吱的響聲。

          小臉被凍的有發(fā)緊,很冷,寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

          冬天是最愛。

          白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

          山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在下坡道,我溜了,到好涼好冰,但心里很快樂興。!

          街上滿地雪,人摔了一跤,小伙伴都打起精神一做有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等...... 了美麗的童話世界。

          冬天的景色是的美麗。 還多的歡樂呢!

          寫景作文五年級 篇41

          我不喜歡夏天,因?yàn)橄奶煳铱倳?huì)喊兩個(gè)字:熱!渴!夏天一般溫度都在30攝氏度以上,再加上有時(shí)天公不作美,說下雨就下雨,明明雨后是陰天,卻又是個(gè)大晴天。

          我也喜歡夏天,因?yàn)槌跸臅r(shí),大樹都長出茂盛的樹葉。在老家鄉(xiāng)下熱時(shí),小朋友就卷起褲管站在小河邊解解熱,小時(shí)候我和小朋友在外面玩耍回來奶奶總給我打一盆涼水,先讓我洗洗臉,然后又沖沖小腳丫,有時(shí)這樣還不夠,還得從冰箱里拿只冰淇淋解暑。

          初夏時(shí)的自然風(fēng)光美不勝收,樹木成蔭空氣新鮮,遠(yuǎn)看一棵棵樹上就像一朵朵軟綿綿的綠色云朵。清早,來到樹林里,不留神就會(huì)聽見鳥兒清脆的歌聲,知了“歌唱家”也不甘示弱,亮起它那優(yōu)美的歌喉,似乎在跟鳥兒PK,你如果靜靜地聽,又好像感覺到它們都在叫:熱!熱!

          初夏的夜空更是景色優(yōu)美,天空成了星星的大家園,流星像是一個(gè)調(diào)皮的'小寶寶坐在滑滑梯上,從上一直滑到下。我也想起一首兒歌:小星星,亮光明……鄉(xiāng)下的夜晚男女老少經(jīng)常會(huì)聚在一起乘涼,這時(shí)小螢火蟲也提著自己的小燈籠出來湊熱鬧。

          寫景作文五年級 篇42

          我們先到了青島的嶗山,從山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座山接著一座山,連綿起伏。我們登上了旅游觀光車,沿著盤旋直上的山路,來到了嶗山深處,山路左邊是深深的峽谷,右邊石壁上刻著精美的圖案,據(jù)導(dǎo)游姐姐說,每幅圖案描繪的都是有關(guān)“道教”的故事。不久,我就到了山上的一處平臺,這時(shí)放眼望去,山上怪石嶙峋,樹木蒼翠欲滴。為了看到更美的風(fēng)景,我們乘著索道向更高的`山峰進(jìn)軍,往底下一看,我看到了一眼望不到底的深谷,綠樹與白石在腳下交錯(cuò)著,看得令人心驚膽戰(zhàn)。過了幾分鐘我們來到了更高的一層平臺,此時(shí)向上的路是越來越窄,我們只能步行向山頂攀登。臺階兩端的樹木郁郁蔥蔥,為我們遮擋夏日的烈陽。經(jīng)過幾番奮戰(zhàn),我終于登上了峰頂,雖然筋疲力盡,但是眼前的景色令我震驚,陽光泛著五彩的光圈,山峰矗立在云海之間,真是一番壯麗的景色。

          第二天,我們又來到我從來沒見過的大海邊,曾經(jīng)只是在電視上和圖片上看到過大海,這次我見到了真正的大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天相接,一片碧藍(lán)。我踩在海邊柔軟的沙灘上,海水卷起白色的浪花舔著我的小腳丫,頓時(shí)驅(qū)走了夏天的炎熱。

          蔚藍(lán)的海水、碧綠的青山,鮮紅的屋頂,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

          寫景作文五年級 篇43

          在我家附近,有一片田野。

          春天,萬物復(fù)蘇之季。田野上,垂柳長出了新葉,碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放,有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。青青的'小草也從泥土中探出頭來,葉片上還有幾顆露珠,迎著太陽閃閃發(fā)亮。

          夏天,田野上草木繁茂,成群的花朵開滿了整個(gè)田野,廣闊的田野,成了綠色的海洋,花的世界。

          秋天,田野里是金黃色的稻穗兒,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,直也直不起來。一陣風(fēng)吹過,稻穗兒被風(fēng)吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒,也為今年的好收成而滿臉喜色。

          冬天,田野上蓋上了一層厚厚的大棉被,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望區(qū),玉樹瓊枝,粉妝玉琢,充滿了詩情畫意。

          啊,家鄉(xiāng)的田野,你是我童年時(shí)的樂園,載著你乘上記憶的方舟。我永遠(yuǎn)也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。

          寫景作文五年級 篇44

          大自然,是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M,用之不竭!小草的萌發(fā),小魚的游動(dòng),小鳥的歡唱,都是生命的躍動(dòng)。讓我們一起去親近大自然!去感受那生命的'美好吧!

          一走出家門,你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上,吹著陣陣春天的微風(fēng),看著那芬芳嬌艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金的花朵們,不僅心曠神怡。我在花海中暢游著,蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈,辛勤的采蜜,為這美麗添加幾分風(fēng)韻!

          我走出了花海,來到了草地。看見那些蒼翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”,這種場面,既叫人驚嘆,又叫人舒服,也讓我想到了當(dāng)代大詩人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草,一歲一枯榮。”!那些小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,像個(gè)小博士在高傲的掃視。

          走出草地,我看到了另一番情景:畫眉在枝頭放聲歌唱;燕子在空中自由飛舞;小魚在水中游來游去;兩邊的山崖互相對立,仿佛訴說著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。

          這就是大自然!充滿美景的大自然!和諧美好的大自然!與世長存的大自然!

          寫景作文五年級 篇45

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子我游覽了美麗的南昌。

          來到南昌,我們首先參觀了雄偉的八一大橋。它橫跨在贛江之上,是江西省第一座斜拉橋,全長3000多米,寬26米,雙向四車道。橋兩邊的護(hù)欄是用不銹鋼做的,欄板上雕刻著十二生肖的圖案,習(xí)習(xí)如生,像活的一樣。站在橋上向下看,看到了一艘艘貨船,來來往往。放眼遠(yuǎn)眺,我看到了水天相接的景色。一陣微風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

          參觀完了八一大橋,就來到了江南三大樓之首的`滕王閣。它歷史悠久,聞名中外,是一座九層建筑,紅墻綠瓦,非常壯觀。登上滕王閣放眼望去,看到了美麗的紅谷灘新區(qū),一棟棟高樓拔地而起。這不禁讓我想起了古代詩人王勃的詩句:"落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色!

          從滕王閣下來,我乘坐公共汽車來到了位于市中心的南昌八一廣場。南昌八一起義紀(jì)念碑聳立在廣場中央,碑頂上有一面軍旗,軍旗上有一把布槍,旗柄上刻著閃閃發(fā)亮的五角星和“八一”兩個(gè)金色大字。天漸漸暗下來了,廣場上紛紛亮起了燈,不一會(huì)兒,廣場上變成了燈的海洋,光的世界。我抬頭往上望,天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,美麗極了!

          南昌到處有美麗的景色,說也說不完,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

          寫景作文五年級 篇46

          花山公園是我游玩過無數(shù)次依然最喜歡去的地方,那里的美景吸引著我們的目光牽引著人們的腳步。

          春天的花山公園,是繁花爭艷的季節(jié)。粉紅色的一樹樹桃花像一個(gè)個(gè)小姑娘站在春風(fēng)里;滿山偏野的'李子花白茫茫一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛剛剛下過一場雪;還有那整片金黃色的油菜花,婉如一條彩帶圍繞在花園的腰上。整個(gè)花園沉浸在花的海洋里。

          烈日炎炎的季節(jié),高大挺拔又枝葉繁茂的大樹遮住了熾熱的太陽光,人們?nèi)宄扇涸陉帥鍪嫣沟臉湎伦杂勺栽谛菹ⅰ⒘奶、游玩,這也不失為一道自然和諧的美景。

          當(dāng)我們悠閑地走在公園的小路,時(shí)而一陣陣醉人的桂花香襲來,秋天就不知不覺地悄然來到了。到處都能看見黃了的樹葉飄落下來,紅了的楓葉點(diǎn)綴在花園各處,路邊無處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂,不但能欣賞美麗的晚霞,還能看到落日的美景。

          冬天的花山公園除了變得比較冷,幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時(shí)候,整個(gè)花園一片銀裝素裹,孩子們高興地在雪地里打雪仗堆雪人,追逐嬉鬧,給美麗的公園增添了無盡的生氣。

          花山公園猶如鬧市邊上的一個(gè)世外桃源,用它千姿百態(tài)的美迎接著欣賞它的每個(gè)人,令人流連忘返沉醉不知?dú)w路。

          寫景作文五年級 篇47

          暑假里,爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。

          一進(jìn)入姥姥家,首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園,有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗,令人陶醉。這些品種的花,把姥姥家那簡樸的小院增添了幾分色彩。

          進(jìn)入大門,我的目光投到了一架高大粗壯的.冬棗樹前。原來,姥姥在打棗,我頭頂便下了一場“棗雨”。我跟媽媽用盆接了許多冬棗,洗凈,咬上一口,又香又脆,又大又甜。真想多吃一些,可肚子已盛不下了。

          姥姥又走到田園中間的大井前,打了一桶“飲料”,我喝了一口!鞍。姹!”我驚嘆道。呵,原來井跟天然冰箱沒什么區(qū)別。

          吃飽了,喝足了,該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子,它們根粗桿狀,挺拔在田地上,像一個(gè)個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”。左上角種著山藥、葡萄跟西紅柿。

          我在空地上與姥姥的小狗玩耍,沉浸在這快樂的海洋之中?砂职謰寢尳形,原來我們要回家了。

          我愛這美麗的田園景色,這美麗景色令我流連忘返。

          寫景作文五年級 篇48

          我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

          最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的.擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

          棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣跟力量。

          我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

          寫景作文五年級 篇49

          春天的太陽,新生的綠草,含苞待放的桃樹,發(fā)芽的楊柳,報(bào)春的燕子,北飛的鴻雁,消融的堅(jiān)冰等等,總之,大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。

          尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長的線。

          苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了;火熱的臉愁苦地等候著風(fēng),但是風(fēng)不來。太陽在藍(lán)得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動(dòng)搖一下。

          路旁邊浪似地滾著高高低低的.黃土。太陽給埋在黃土里,發(fā)著肉紅色?墒翘栠燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。

          美麗的西湖風(fēng)景上漁歌交錯(cuò),晶瑩的湖水在陽光的照耀下如一面金黃色的鏡子,顯得格外好看。

          迷人的春天是令人歡欣鼓舞的,雖然春風(fēng)還是冷颼颼的,心里卻感到美滋滋的,也在茁長出新的希望的幼芽。

          鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。

          濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動(dòng),卻隱藏不住那累累的碩果?吹靡娫谀菢鋮怖镞有偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

          寫景作文五年級 篇50

          在中考填志愿的時(shí)候,一位朋友跟我說他要去一所名校就讀。我默默含笑,不答。結(jié)果,他未能填寫那所學(xué)校,一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答,笑。

          我想,我的作法是正確的。俗話說:“距離產(chǎn)生美感!蹦阍诎肷窖,在霧中看見的美好伸手可及,但畢竟在迷茫之中。或許,那本是虛無縹緲的`。而你,卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子,你卻害怕有陷阱而與之失之交臂,豈不可惜!

          若有朋友為后者惋惜,那他絕對不能做官。因?yàn),那不是你的。其?shí),我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。

          彼岸的風(fēng)景最美,真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他,那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí),所見不過其一隅而已。久而久之,他會(huì)又讓你對彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無完人,金無足赤”,彼岸的風(fēng)景不可能沒有缺點(diǎn),但你需要看到他的亮點(diǎn)。

          做人,就要做到心境如水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣,要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的,不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱。能隨時(shí)看到彼岸的景色才是最美的。

          寫景作文五年級 篇51

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

          當(dāng)陽光灑在窗戶上時(shí),喚醒我的不是叮鈴鈴的鬧鐘聲,也不是媽媽的輕聲呼喚,而是窗外桂花么美妙絕倫的香味。

          被秋雨清洗地空氣變得更加清新了。桂花濃濃的香氣一股腦的塞進(jìn)你的鼻子里,一下子把你喚醒了。

          滿地的落葉有紅的,黃的,橙的,半黃半綠的,半紅半黃的,各種各樣的顏色五彩繽紛,像一塊彩色的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路得盡頭。赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的彩虹,掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,像一架彩虹橋。

          走在車水馬龍的.街道上,有急急忙忙怕上班遲到的上班族,一輛輛汽車發(fā)出“滴滴滴,滴滴滴”的聲音。大街上滿是落葉,走在上面會(huì)發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,不時(shí)還能看見幾個(gè)環(huán)保工人爺爺奶奶們,掃著地面上堆積成山的落葉。

          潮濕的街道上,回蕩著一股包子、燒餅混合起來的香味,讓我垂延三尺。走到學(xué)校的大門口,就會(huì)看到急急忙忙跑進(jìn)校門口的同學(xué)們,嘴里背著古詩詞,搖頭晃腦的哥哥姐姐們。

          操場上的同學(xué),有的在跳跳繩,有的在跳大繩,同學(xué)們?nèi)宄扇,吵吵嚷嚷的?/p>

          我的上學(xué)路多美!

          寫景作文五年級 篇52

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨!岸b忊,叮鈴鈴!”這是誰在我耳邊催促我起床呢?哈哈,原來這是我的小鬧鐘。我一骨碌從床上爬了起來。我打開我那粉色的衣柜,拿出干干凈凈的校服。洗漱完,我?guī)夏峭L(fēng)的紅領(lǐng)巾,背上書包,媽媽看見了,笑著說:“真像一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!”聽了這句夸贊我的話,我便高高興興的走出了門。

          來到院子里,我看到了幾只小狗和幾位老奶奶,他們笑得是那樣開心?,那些小狗正在追逐打鬧呢。

          到了街道上,這車水馬龍的景象顯得這個(gè)城市更加熱鬧了。我朝天上看了看潔白的云朵,真像一位位芭蕾舞演員。啊,熱騰騰的包子和一個(gè)個(gè)茶葉蛋的氣味兒鉆進(jìn)了我的鼻子里,真讓人垂涎欲滴。我剛想對爸爸說,但他又插話了:“你看,前面有一個(gè)小果園,你仔細(xì)聞一聞!蔽衣劻寺,有梨、橘子、柿子等等的'香味融合在一起,簡直太好聞了!暗蔚,滴滴!”一陣陣車的鳴笛聲像一首首交響樂,花兒上的水滴落下來像打鼓聲,一個(gè)個(gè)水果到籃子里時(shí),就像彈鋼琴。這是多么美妙的大自然!要不是怕上課遲到,我會(huì)走的很慢很慢的。

          這是我第一次就覺得,門前的街道真美!

          寫景作文五年級 篇53

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨,把我喚醒來的不是鬧鐘,而是那甜蜜的香梨,我走出家門的院墻,看見了一條條紅色地毯,我踩了踩,發(fā)出了可查可查的聲音,地毯還會(huì)發(fā)出可查可查的聲音?我仔細(xì)一看原來是一片片楓葉,紅彤彤的楓葉給全世界穿上了一件件衣服給,房子啊、小攤上全部是紅色的。

          啊,快看那車水馬龍的路上的人怎么這么多呢?原來他們都要上學(xué)啊,小弟弟們的小手牽著爸爸媽媽的大手去上學(xué),高新一中的哥哥姐姐們一個(gè)手拿著書一個(gè)手拿著早餐,再看看路的兩邊有買煎餅果子的,買爆米花……。

          我在上學(xué)的路上會(huì)路過幼兒園,幼兒園小朋友們歡聲笑語的'聲音是那么的動(dòng)聽。嗯,生么味道這么甜啊,原來是旁邊中的果實(shí),有葡萄、蘋果、核桃、石榴,地里還種著草莓,西瓜……原來這是幼兒園的老師,和同學(xué)一起種的呀,快看他們正在收集果實(shí)那,這讓我想到了一句話春種一粒粟,秋收萬顆子。我到了學(xué)校的門口了,看見一排排小鳥在唧唧喳喳的叫著仿佛在說同學(xué)們早上好,一夜秋風(fēng),一夜秋雨,我要不是怕上課遲到我會(huì)走的很慢很慢。

          寫景作文五年級 篇54

          一夜秋風(fēng)一夜秋雨。

          我還沒有醒來,一片紅色的楓葉飄進(jìn)我的房間。一縷陽光照耀著我的房間。我不是被那叮鈴鈴的鬧鐘鈴聲吵醒,也不是媽媽的呼喚聲。而是那秋天的聲音。

          走出我家的籬笆小院,第一眼看到的是那鋪滿金色巴掌的石頭小徑。

          來到草地上,看到的是美麗的菊花仙子,她們顏色鮮艷有淡紫色、橙黃色、粉紅色……各種各樣,美麗極了!

          來到池塘邊,幾條鯉魚在水里歡快的玩耍!

          來到果樹旁,幾種香氣混合在一起,常常把小朋友的小腳丫勾住。

          去上學(xué)的路上,還有大自然的歌聲。風(fēng)娃娃吹吹那些落葉,能聽到沙沙的.聲音,樹上的小松鼠們在吃堅(jiān)果,能發(fā)住咔咔的聲音。美妙極了!

          每個(gè)樹枝上都像被鋪上了一層層紅色的金沙,我仿佛進(jìn)入了紅色的世界。

          走在森林里,有的像金色的巴掌,有那靈活的小手掌管著秋天。有的像一把把黃色的扇子,扇走了夏天的炎熱。還有的像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。

          而我常常被那香噴噴的煎餅果子吸引住。

          馬路上車水馬龍,豐富極了!進(jìn)入學(xué)校,有高年級的哥哥姐姐們,也有同學(xué)背書,個(gè)個(gè)都精神十足。

          寫景作文五年級 篇55

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

          今天早上,叫醒我的不是音樂,而是那桂花的香氣,我推開窗戶,那香氣撲鼻而來,我睜開了睡眼惺忪的眼睛,我趕忙穿上衣服,沖出家門,我看到了一棵棵銀杏樹,上面的葉子像一把把小扇子,給樹媽媽一一告別,它們隨風(fēng)飄揚(yáng),去遠(yuǎn)方旅行了。

          秋風(fēng)把紅色給了楓樹,一片片楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽,他把紅色給了果樹,橘子,柿子,都你擠我碰,爭著人們要去摘呢!在上學(xué)路上,不是還能看見一個(gè)小小的'水洼,映著一角小小的藍(lán)天,落下的樹葉鋪成了一條金色的地毯,他們排列的并不規(guī)律,甚至有些凌亂,我穿了一雙藍(lán)色小雨靴,蹦蹦跳跳的往前跑,那雙雨靴它們像兩只快樂的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。

          我還看到了又在電動(dòng)車上背書的,有在汽車?yán)锟达L(fēng)景的,還有的同學(xué)再跟爸爸媽媽說再見,進(jìn)校門的,還有高新一中的哥哥姐姐們,搖頭晃腦讀書的,向老師問好的,還有執(zhí)勤的叔叔阿姨,在幫同學(xué)們過馬路。

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

          我在上學(xué)的路上,第一會(huì)覺得,這里真美呀。

          寫景作文五年級 篇56

          星期天,春光明媚,我們一家去松山湖賞景。

          我看見過波瀾壯闊的大海,觀賞過咆哮的黃河,卻從沒看見過松山湖這樣的水。松山湖的水面真大啊,像一條長長的玉帶環(huán)繞著大地;湖面水光瀲滟,十分壯觀;松山湖的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石,還時(shí)不時(shí)看見不知名的魚兒在歡快地游來游去;松山湖的水真藍(lán)啊,藍(lán)得仿佛是一塊塊無暇的藍(lán)寶石鑲嵌在無邊的大地上。我們一邊自在地騎著自行車,一邊欣賞著美景。

          我欣賞過蓮花山的三角梅,觀賞過東湖的菊花,卻從沒看見過松山湖這樣的花海。松山湖的花真多啊,湖邊綠茸茸的小草里夾雜著藍(lán)色的,紫色的,鵝黃色的野花,開得姹紫嫣紅,仿佛是一片花的海洋;松山湖的花真艷啊,那粉的,藍(lán)的,白的波斯菊像是趕集似的都聚集過來了,真是爭奇斗艷;松山湖的花真紅啊,那滿山遍野的桃花開得正歡呢!有的花是桃紅色的,有的.花是粉紅色的,還有的花是深紅色的。它們競相開放,像天邊的云彩,又像燃燒的火海。

          這樣的花環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上藍(lán)天白云,青山綠樹,就像是走進(jìn)了連綿不絕的畫卷呀!

          寫景作文五年級 篇57

          我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。

          沒過多久,我和爸爸媽媽就來到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語花香,那聲音真是好聽。我們沿著長長的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

          我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對爸爸說:“我爬不動(dòng)了!卑职治⑿χ鴮ξ艺f:“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的.心,心里又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀。

          山頂上有許許多多的松樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

          天柱山真美麗,我愛你,天柱山。

          寫景作文五年級 篇58

          我們學(xué)校的小花園很漂亮,很多花,各種各樣的顏色。學(xué)生們下課后在小花園里玩。

          進(jìn)了大門并左轉(zhuǎn)到一個(gè)小花園。花園的右半部有一個(gè)小竹林,覆蓋著綠色的竹葉上,竹葉看你會(huì)感到輕松上課時(shí)間和快樂。旁邊的竹林有一個(gè)小走廊。有許多美麗的走廊上面美麗的紫藤,我們的太陽,都靜靜地聽著我們的小秘密,如果吹來一陣風(fēng),紫藤會(huì)輕輕晃了幾下,非常漂亮。走廊墻壁與我們的學(xué)校董事會(huì)“輝煌業(yè)績”我每次看到他們,我的心臟膨脹與驕傲。走廊一側(cè)是鮮艷的牡丹大片。他走上前去,輕輕地聞。什么!香!他們既不是味道也不香很輕,但在這醉人的芳香!

          在花叢的左邊還有就是一扇木門。在我上一年級的時(shí)候我還傻傻的以為學(xué)生那是一扇通往這個(gè)世界的.南大門!直到有一次,我們自己要去體育館進(jìn)行體檢,哦!原來那并不影響是什么以及通往未來世界的南大門,而是通過一扇極為企業(yè)普通的,通向體育館的木門。

          大門左側(cè)有一個(gè)水池,上面覆蓋著亮晶晶藍(lán)色地磚。陽光下,“藍(lán)色”的光芒閃爍,美麗動(dòng)人。池中央有一座假山,襯托出池的美麗。

          我愛我的漂亮的小花園!愛這里的一草一木!我愛美麗的學(xué)校!

          寫景作文五年級 篇59

          我看過很多美麗的風(fēng)景,但最美麗的風(fēng)景是在我身邊。只是我還沒有足夠努力,今天我要帶你去魁山。

          在遠(yuǎn)處植被的盤龍山腳下,一件件鮮活的綠色外衣呈現(xiàn)在我們眼前,山川真可謂“世界最美”。聽到“f——”的交響曲是多么美妙,在風(fēng)哥哥和河流的.勞動(dòng)下,我們可以欣賞到美麗的風(fēng)景,聽這首歌屬于大自然的純音樂。

          鵲山專業(yè)會(huì)讓你垂涎三尺了!如果你不來這里走食品的光環(huán)后面,你會(huì)很遺憾,但最美味的栗子,和棕色的外套,松松軟軟的肉里面,入口,而甜香味,讓你白吃不厭。你看,很多客戶的店面板栗兩眼直勾勾地盯著那壺即將到來的栗子!拔,這就是我!闭l七嘴八舌客戶爭辯。過了一會(huì)兒吃板栗,贊美它,唾液滴出。

          奎山的小吃也同樣令人印象深刻。一群街頭游客擔(dān)心食物,看到街頭小販像失散多年的親人一樣在賣果凍。老板用巧妙的方法把果凍刮進(jìn)碗里,加入調(diào)料、蒜汁、辣椒油、芝麻油,用筷子調(diào)整。哇,果凍是水晶般透明的,輕輕地拿起一根筷子,在嘴里,在舌頭上滾動(dòng),在嘴里融化。

          看到這篇作文后,你有沒有想一想的沖動(dòng)?如果有,體驗(yàn)美景,品嘗美食吧!

          寫景作文五年級 篇60

          汽車突然爆發(fā)出一陣吵鬧聲,像一個(gè)嘈雜的烏鴉一般都是苛刻的,我好奇地探出頭來,原來是一名司機(jī)和一個(gè)老太太吵了起來。

          司機(jī)指著一位老太太喊道,“付錢!”!你上車就得付錢,你不知道嗎!付錢!”

          “我女兒不是剛剛給的嗎?”老太太擦了擦頭上的`汗,穿著單薄的衣服,此刻她覺得有些可憐。我真的沒有零錢,因?yàn)槲蚁铝斯财嚮丶伊。既然我女兒走得很遠(yuǎn)了,你就不能在這站讓我下車嗎?再說了,我女兒真的付了錢!

          “什么?你給了我錢!”司機(jī)瞪了我一眼!蔽覜]看見你給我錢。沒有它就不要下車!”

          我心里知道司機(jī)是不講道理的。但是理智告訴我管好自己的事。當(dāng)那個(gè)老太太要被趕出車的時(shí)候,我只是看著,好像什么都沒發(fā)生過。多么冷酷的心。〉悄隳茏鍪裁?

          就在這時(shí),一道身影閃過。我把錢給她。這簡單而有力,溫暖的聲音響起,像一把劍,刺走了烏云,讓陽光再次照耀大地。一個(gè)年輕人走過來幫老太太付錢。也許只是幾塊錢,卻能解危,暖心。

          這個(gè)年輕人是一種景觀,像一把手術(shù)刀,讓冰冷麻木無情的人在痛苦中醒來。

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