寫景的作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
揚(yáng)州有許多風(fēng)景區(qū)，對于我來說印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運(yùn)河了。
瘦西湖，大家可能只聽過西湖吧！可瘦西湖也會讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物，整體呈白色，像一個(gè)巨大的甜筒；釣魚臺有三個(gè)面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭橋，東南面可以看到波光閃動的湖面；還有五亭橋、二十四橋呢！這個(gè)瘦西湖，我打心眼兒里喜歡它！
何園是個(gè)古代建筑物，里面都是小姐住過的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是應(yīng)有盡有�。『螆@里的假山數(shù)不勝數(shù)，多得要命，如果鉆到那像迷宮一樣的假山中，沒準(zhǔn)兒別人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎潔的月光灑滿大地，坐在亭子中，望著那明亮的月光，是那樣的迷人，那樣的舒心，仿佛投入了母親的懷抱。
歷史悠久的古運(yùn)河長約一千八百米，活像一條正噴著水花的巨龍，大約穿過了數(shù)十個(gè)城市；夜晚，燈火輝煌，好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲，使“巨龍”顯得更加壯觀，更加雄偉……水浪拍打著石壁，發(fā)出鈴鐺般的脆響，回蕩在我們的腦海中“叮鐺，叮鐺，叮鐺……”
我愛揚(yáng)州，特別是那兒美麗的瘦西湖，迷人的何園和雄偉的古運(yùn)河。
寫景的作文 篇2
知了、知了知了在樹上不停地叫著，好像在說：熱死了！熱死了！我快中暑了！老天爺求求你，下一場大雨，降降溫吧！太陽像個(gè)老冤家，炙烤著大地。大地上的一切都顯得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒睡醒的小孩；花朵彎著腰，仿佛已是一位年邁的老太；就連平日威嚴(yán)的大樹，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動員，倚著石頭大口大口地在喘氣
老天爺，似乎聽到了知了的哀求，它終于大發(fā)善心。中午，天陰沉沉的，烏云密布。突然，一道閃電劃破了天空的寧靜，天空中下起了瓢潑大雨。頃刻間，風(fēng)更猛了，雨更大了。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出啪啪啪啪的聲音。向窗外望去，外面的世界模糊一片。朦朧間，我看見，雨像煙霧一般從天空中灑落下來，小草東倒西歪，花朵花瓣亂飛，大樹在雨中猛烈地?fù)u晃著，好像喝醉了酒，站都站不穩(wěn)。一片狼藉，真是有點(diǎn)恐怖！
漸漸地雨停了，推開窗戶，展現(xiàn)在我眼前的是一幅嶄新的畫面：小草翠綠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年；閃著露珠的花朵，就好似一名少女，分外迷人；樹木枝繁葉茂，仿佛充滿活力的運(yùn)動員
一股清新的空氣，沁人心脾。
夏雨的脾性，總是那么地讓人難以捉摸，來也匆匆，去也匆匆。
寫景的作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤起來了，春水微漲起來了，春雨迷蒙起來了，春風(fēng)讓天地綠起來了。
春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)給，給了大地春雨的滋潤。她的歌聲托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。
瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風(fēng)的旋律，舞動著那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的。輕輕地捋動它們，會有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺。
拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風(fēng)獨(dú)有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準(zhǔn)備的禮物，在陽光的折射下，放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍(lán)的;一滴、兩滴、三滴……被這么動人的春色包圍著，該是有多么幸福啊!
相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實(shí)，稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切!
寫景的作文 篇4
“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步，來到了我們身邊。
小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤澤，并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動聽的旋律，使萬物陶醉在雨聲中……就連“老古板”大樹爺爺也被深深吸引，不時(shí)的晃晃“腦袋”，還連連拍手叫好。
遠(yuǎn)處形形色色的'景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧，就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺，雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn)，和人們玩起了捉迷藏。不一會，便頑皮地跑開了。
這時(shí)，太陽公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上，照在每一個(gè)被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的，恰如剛洗過澡，給人以涼爽之感。
懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩，原來這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個(gè)懶腰，很享受地說到：“舒服，舒服，真舒服。”
幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來，站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；三五只百靈鳥唱出婉的歌聲：
雨，你給了世界新的容貌，
我們歌頌?zāi)悖?/p>
雨，你給了萬物新的生機(jī)，
我們感謝你！
如此美妙的歌聲豈能用言語來評價(jià)？
此時(shí)，人們也紛紛走出家門，大口呼吸清新濕潤的空氣，感受雨后的美好。是啊，還有比雨景更美好的嗎？
寫景的作文 篇5
天氣又悶又熱，吃過晚飯，我們一家三口走出家門，去河堤上乘涼。
街道上，照明燈，草坪燈，霓虹燈都亮起來了，燈光閃爍，把城市裝點(diǎn)的格外美麗。只見三三兩兩散步的人們，手里拿著蒲扇，不停的扇著。有的小朋友手里還拿著冰淇淋，美滋滋的吃著。
走到河堤，草坪上已經(jīng)有很多人。他們?nèi)迦藝梢粋�(gè)圈，有的在閑聊，有的在打撲克，還有的在做游戲。在我們旁邊還有一個(gè)民間藝術(shù)團(tuán)，正唱著《白奶奶醉酒》，唱的是有滋有味，拉弦的是搖頭晃腦，非 常投入。周圍的觀眾不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。天雖然熱，但他們卻面帶笑容，興致勃勃。
遠(yuǎn)處的池塘也傳來一支支優(yōu)美的樂曲。你聽：呱呱呱，那是青蛙在擂大鼓。蟈蟈蟈，那是蟈蟈在彈琵琶。瞿瞿瞿，那是蟋蟀在吹竹笛。突然，一只只螢火蟲排著整齊的隊(duì)伍，提著小燈籠飛來了，一 閃一閃的，真好看！
這時(shí)月亮如鏡，月圓如盤。茫茫夜空，滿天的繁星像珍珠一樣撒在碧玉盤里。�。《嗝疵利惖南囊寡�！
寫景的作文 篇6
我們校園的操場真美麗，那里有綠色的足球場，帶著薄薄塵土的籃球場，還有長長的跑道。
早晨，金色的陽光普照大地，給操場披上了萬道金光。
我首先介紹的，是操場中的足球場。每天上大課間的時(shí)候，所有班級到會到操場集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場上踢足球。我們男生分為兩隊(duì)，就開始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門里，我們將整個(gè)球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊(duì)說我們隊(duì)犯規(guī)，我們說那球沒有碰到我們隊(duì)的球門，就不算犯規(guī)。
接下來，我給你介紹一下籃球場。以前，經(jīng)常有籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場訓(xùn)練。有一次，老師叫我們在籃球場打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個(gè)人能投中球籃的。
還有一處要介紹的，就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個(gè)50米來回，我們每個(gè)人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個(gè)人就呱呱地跳。
這就是我校的操場，好玩吧。
寫景的作文 篇7
人們來到山腳下，望著山上的風(fēng)景，這里風(fēng)景秀麗，鳥語花香。參天的大樹，彰顯著此處的年代。青石小徑中，傳來陣陣美妙的歌聲。那是林間的動物們最美的和聲。
有人問從山上下來的游客，山上的風(fēng)景好看嗎，有人說好看，也有人說不好看。因?yàn)楹每吹娜苏J(rèn)為，山間的小路，潺潺的流水，是一幅美好的畫卷，在藝術(shù)家的眼里，那是渾然天成的自然美，那是大自然賦予青山的色彩，在商人眼里，那是一處處可以帶來利潤的工具。風(fēng)景，在不同人的眼里有不同的看法，你不能要求所有人的口味都是一樣的。認(rèn)為不好看的人覺得，這里的山與別處的山?jīng)]什么不同，流水只是一條流水罷了，沒有什么不同。于是，不同的風(fēng)景在不同人的眼中有著不同的色彩。
相信風(fēng)景好看的人繼續(xù)向上攀登，來到了山腰上，他們中有人問從山頂上下來的人，上面的風(fēng)景好看嗎，有人說好看，有人說沒什么好看的。于是有人繼續(xù)攀登，剩下的人在山腰流連，欣賞著參天的古木，感受著林間的清幽。繼續(xù)攀登的人來到了山頂，從山頂向下眺望，只見云海茫茫，群山隱隱約約，如臨仙境。就像詩人杜埔說的那樣“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
其實(shí)，風(fēng)景就在那里，不在乎別人嘴里是怎樣的，只有自己去真正的感悟，才能得到最真的感受。
寫景的作文 篇8
一周過得好快，眼間，我又該回老家了。汽車在高低不平的馬路上一顛一顛地行駛著，我望著窗外快速向后移動的山，水，樹，田野，心中油然而生一種感嘆：家鄉(xiāng)的景色真美啊！
現(xiàn)在是陽春三月，春雨還在下，老是下個(gè)不停。我趴在窗口呆呆地望著窗外，心中不是滋味兒，因?yàn)椴畈欢嗝糠晷瞧谖寤乩霞遥硎挚倳乱涣咙c(diǎn)雨，雨勢不大，但也惱人！無法讓你到郊外散心，呼吸呼吸新鮮空氣。
老是待在家里也不是個(gè)辦法，也趁著屋外下這毛毛細(xì)雨，我踏上單車，向著田間小路奔去。
一陣陣微風(fēng)撲面而來，濕濕的，甜甜的，混著青草味兒，還有各種花的香，還夾雜著幾點(diǎn)毛毛細(xì)雨。我來到了油菜田中，見這時(shí)油菜開得正旺盛，金黃金黃的一大片；風(fēng)兒一吹，油菜花天田就隨風(fēng)很有規(guī)律地?fù)u擺，一起一伏，像是金色的波浪。
爬上山坡，就看見了青草遍地，野花散在草叢中，有名字的，沒名字的，都綴在了這一塊綠色絲滑的綢緞上了。白色的蝴蝶在花間嬉戲，十分美麗。
再向上走一些，站在石頭上向遠(yuǎn)處眺望，鄉(xiāng)村的美景盡收眼底。青色的宅，灰白的墻，圓形的院子，再細(xì)雨的點(diǎn)綴下，顯得格外和諧，安寧。像是一幅水墨畫，別有風(fēng)味。
瞧，這是鄉(xiāng)村的景色，比起城市中的車水馬龍，紅燈綠酒，這里不也是別有一番風(fēng)味嗎？
寫景的作文 篇9
遠(yuǎn)處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現(xiàn)，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個(gè)神秘國度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來，窗外的樹屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風(fēng)中搖曳。它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發(fā)酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````
天又被染料染成了深藍(lán)色，是那樣的靜穆�？蓲煸谔焐夏情W閃發(fā)光的“鉆石”卻打破了這嚴(yán)肅。它們在天上觀察著人們，眼睛頻頻閃動；它那“睫毛”舞動著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點(diǎn)活潑，少了一點(diǎn)沉悶與恐怖。此刻，遠(yuǎn)處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠(yuǎn)，是那樣的撲朔迷離。但窗外的樹卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽見那樹葉隨風(fēng)舞蹈的聲音；聽見風(fēng)與樹相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動聽，就像在述說著一個(gè)個(gè)大自然悠遠(yuǎn)神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠(yuǎn)，又是那樣的真切，似乎觸手可及。
枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉(zhuǎn)、跳躍，如此靈動！明明只是一個(gè)平凡之夜，卻讓我見識到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈！
寫景的作文 篇10
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面燒的滾滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊訴說著炎熱，一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
夜晚，人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了，把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽��！人們在錦江大廈前談天說地、講古論今，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋，孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的。但也是歡樂的，充滿活力的��！
寫景的作文 篇11
在三年級暑假，父母領(lǐng)著我去廈門的海灘上玩。
我高興得不得了，一股腦兒就把作業(yè)搞定了。到了廈門，就坐著的士，來到了海灘上。我脫了鞋襪，在沙灘上蹦呀，跳呀，像一只剛從籠中放飛的白鴿。
爸爸、媽媽看著我快樂的樣子，也笑起來，一起跟我蹦蹦跳跳。我們踩在松軟的金色細(xì)沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一個(gè)美夢。微風(fēng)輕輕地吹著海浪，浪花后浪推前浪，一時(shí)上了岸，一時(shí)又退下去，好像也想在細(xì)沙上與我玩耍。陽光從云朵中射下來，海面上波光粼粼。我從沒在海中游泳，今天我要享受魚兒們的“海中歡樂”。
我學(xué)著以前下水的姿勢，把腳踩入水中�！鞍パ�，水好涼哦！”我被凍得瑟瑟發(fā)抖，一滴水都不敢碰。最后，媽媽先把我的身子潑濕，做了準(zhǔn)備活動后，才讓我下了水。我剛把頭放進(jìn)水里，就喝了一口海水，“哎喲，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皺起眉頭說。爸爸也嘗了一口，結(jié)果被咸得馬上吐了出來。
我們在海灘上跑過來跑過去，玩得痛快極了�；鹄崩碧柨粗覀兛鞓返臉幼�，笑瞇瞇地落下山去。我還想再多玩一下，但媽媽說明天有時(shí)間還會再來的，只好與“歡樂的海”依依不舍地告別了。
寫景的作文 篇12
當(dāng)晨雞報(bào)曉的時(shí)候，太陽冉冉升起，光芒四射。
早上，太陽慢慢升起，在燦爛的陽光照射下，人們卻做著不同的事情。有的人們圍繞著小區(qū)跑步；有的人們在空地上做運(yùn)動，雖然滿頭大汗，但是人們依然堅(jiān)持著；有的人們車嘍里放著公文包，滿面春風(fēng)，迎風(fēng)而馳；有的車后馱著孩子，神色匆匆地趕向?qū)W校；有的小販馱著鮮嫩的蔬菜直奔菜場；連那未成年的小學(xué)生也起著自行車，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地向?qū)W校疾馳而去。相比之下，那些老人則顯得十分悠閑，他們不急不慢地走著，去公園鍛煉身體。晨景中，我沐浴著淡淡的晨霧走向街頭，貪婪地呼吸著清新的空氣。在清涼的晨風(fēng)里，勤勞的環(huán)衛(wèi)阿姨正認(rèn)真地清掃著街道，不時(shí)有幾只小鳥鳴叫著跳來跳去，一會兒飛到樹枝上，一會兒落到地上，一會兒用嘴梳理著被露水浸濕了的羽毛。
在春回大地的早晨，小草從地里探出頭來，想呼吸一下春天早晨的氣息，而且還忍不住唱起歌來，讓這美好的早晨增加了幾分情調(diào)。
桂子飄香的早晨，五彩繽紛的花兒含苞欲放，散發(fā)出陣陣香味。鳳姑娘的到來，使花兒情不自禁跳出了獨(dú)具特色的舞蹈。
春意盎然的早晨，大叔哥哥伸了個(gè)懶腰，便穿上了春姑娘送給它的禮物——“綠色大衣”。
瞧，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們是在訴說著春天美好的早晨。
春，像一位出色的作家，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，把大自然畫得如此美麗。
寫景的作文 篇13
有人說秋天，是金色的，瓜果飄香；還有人說秋天，是透明的，到處有農(nóng)民伯伯辛勞的汗水；但我說秋天，是橘色的，到處生機(jī)勃勃，一切都是那么自然，那么令人心境愉快。
早晨，拉開窗簾，一緩暖陽照射進(jìn)來，��！太舒服了！又是一個(gè)完美的早晨。吃完早飯后，我漫步在公園里，一切都那么生機(jī)勃勃，令人愜意！突然，一陣風(fēng)吹來，它吹亂了我的頭發(fā)，在那一瞬間，發(fā)絲都在舞蹈，真美妙！
秋天像一位畫家，在為這個(gè)季節(jié)制畫，雖然畫得十分絢麗，可是，秋畫家要在這短的時(shí)間里畫完，真是太可惜了！如果我能遇見秋畫家，我必須會在它臨走之前，幫忙它畫完秋的畫卷，我也要為她畫一幅畫，并留作紀(jì)念，因?yàn)槲乙彩乔锏呐笥选Ｔ偻÷飞钐幾�，樹葉滿地，像金黃的地毯，真漂亮！拾起一片落葉，汲取它的營養(yǎng)，�。∈乔锏奈兜�！一棵棵樹緊相連，為這秋之卷更添上了這點(diǎn)睛之筆，真般配！
秋天總能讓我回憶起心中那個(gè)五彩之夢，秋天請你慢慢停下腳步，我在等你，讓你與我一齊共享這個(gè)童年之夢吧！
寫景的作文 篇14
夏天，帶著一顆熱情的心來到人間，向人們展示一片繁榮富強(qiáng)的景象。
你走在大街上，紅紅火火，熱熱鬧鬧，看大街上行走的姑娘們，她們身上的衣服款式新穎，顏色鮮艷，幾乎沒有重樣的，我想夏天是姑娘們的天下，是展現(xiàn)美的季節(jié)。
你走進(jìn)花園里，花園里的花爭奇斗艷，無論是花皇后的牡丹，還是沒有名字的小野花，都高高興興地迎接夏姑娘，柳樹經(jīng)風(fēng)一吹，飄飄搖搖，就像夏姑娘那飄逸的長發(fā)，多么美麗啊！
你走在市場里，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，連成一片，熱鬧極了，看那紫色的茄子，撇著嘴，正沖你微笑哪！那紫盈盈的葡萄，黃澄澄的杏，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜的，夏天真可謂水果的樂園。
你走進(jìn)田野里，向日葵正迎著夏姑娘開放，把她那最美笑臉獻(xiàn)給夏姑娘。在地下奮斗了四、五年的金蟬也不放過這大好時(shí)機(jī)，脫去她的那一身金衣，飛到樹上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那動聽的歌聲，青蛙躲在草叢里，呱呱地叫個(gè)不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢！
夏天，熱鬧的夏天，美麗的夏天，迷人的夏天。
【寫景的作文】相關(guān)文章：
寫景作文700字寫景作文12-09
初三寫景作文_寫景作文12-07
描寫景色的寫景作文09-18
寫景的作文01-04
寫景的作文12-27
寫景的作文12-27
寫景的作文12-27
寫景的作文精選03-14
寫景作文04-29
寫景的作文05-07