最后一片落葉作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的最后一片落葉作文，希望對大家有所幫助。
最后一片落葉作文1
我沖到了家里，弟弟正在發(fā)呆。我朝他就是一拳！把他打倒在地。在打的同時，我的心，碎了。無法言語。她們姐妹，我們兄弟欠她們太多太多。無論我們?nèi)绾螐浹a，都無法，補償回來。而我，就算打死弟弟，我自殺。都無法，彌補她們姐妹。弟弟不明白我的舉動，從地上爬起來，疑惑的看著我。此時，我眼里，滿是內(nèi)疚與憤怒！如果，那天，不是他。。。。�；蛟S，結(jié)局不會是現(xiàn)在的這樣。
“哥，你怎么了？為什么無緣無故的打我一拳��！冷霜她還躺在醫(yī)院里呢。你怎么不照看好她！”海淵朝我喊道。他也落淚了，估計，也應該想到了是那件事吧。我扭過頭，擦去眼淚。說了聲：“沒什么，我就去。你好好在家呆著。剛才那拳沒事吧。要不我給你看看醫(yī)生�！彼@異看著我，隨即笑了。擦擦我打在他那的地方，笑著說了聲：“沒事。只是你今天這舉動太奇怪了。哥，是不是你最近壓力大？”我搖頭，嘆氣。轉(zhuǎn)身走出門外。
坐在醫(yī)院里，看著冷霜眼睛緊閉的樣子，讓我很是心疼。繼續(xù)找出她的日記，我又看了下去。直到這一頁，讓我再次目瞪口呆！“今天，我正看書時，卻發(fā)現(xiàn)有兩個人問我姓。我淡淡的說了聲是。然后繼續(xù)看書。誰知某個人急了。搖晃著我，說出讓我再次悲傷的姓與名字。那就是，‘這不像你，小冷。以前那個總是快樂的小冷，倒底哪去了？’這句話，讓我快幾乎忘了的記憶，又一次的蘇醒。是的，妹妹以前送是快樂的，那是我不能忘的。妹妹總是快樂的，不知道，那個車禍時，她是滿足，還是悲痛。不，或許是遺憾。起碼，她不像我那樣悲傷。當聽到那個男孩其中叫一個小海時，我就想到了小天。他們是親兄弟，要比我和妹妹好的多吧。關系，我想。之后，小天他說出了他們兄弟的電話住址及QQ�？晌矣兄约旱脑瓌t。于是，我叫他們來找我。我并沒有等他們，可是，另我沒想到的是，那個男孩，小海。竟然找我了！于是，我開始試著和他們接觸。當知道是同校同班時，估計他心情很激動。但我不是，因為此時，我想到了一個計劃。一個報復計劃！妹妹的離開就是因為他，我要報復！正好，因為他喜歡著我。所以我就不用考慮的答應了他的那個要求，成為了他的女朋友。此后，我開始了報復計劃。正進行得順利時，有一件事，卻使我的心動搖了。那天，我被一群混混糾纏。正準備解決時，那個小海卻沖出來和他們扭打在一起。場面很驚心動魄。最后我的幾句話解救了他�？粗鴾喩硎莻乃�，我震撼了。他都這樣了，我為什么還要報復他們呢？何況，他對那件事也內(nèi)疚不已。就在此刻，我猶豫了。之后，我?guī)ノ壹野�。路上，我一直在想。妹妹啊，我該怎么辦？”看到這，我的心，頓時再一次的震撼！弟弟有危險了，我該怎么辦。是去告訴他，還是。。。。。。但是，看著她沉睡的樣子，我又放棄了。還是，看情況再定吧，希望不要成為什么不好的事情。
最后一片落葉作文2
周末燦爛的陽光給溫室送來不少溫馨，不少溫暖，不少希望和期待。
我們?nèi)以谶@里坐著小椅子，吃著小點心，談論著最為開心的話題，其實大多數(shù)都是關于微信新聞的轉(zhuǎn)播而已。
“哎呀！這里簡直是另一個世界，真是太熱了，妮妮，過去把玻璃門拉開好了。”媽媽一邊解開上衣外套的衣扣，一邊下著命令。
我也覺得早該如此了，但又不敢提及，因為這是溫室，是養(yǎng)花的溫室，開門會降低室溫的。此時我有尚方寶劍在手，過去呼啦一聲拉開玻璃門，一陣冬日的'寒風呼地吹了進來，吹得花兒直打顫，吹得三個精氣神都十足的幸運豆莢直晃動，就在這時只見幸運豆的最后一片發(fā)黃的葉片飛落下來，它飄飄然，一陣充滿精彩的滑翔動作讓大家的視覺瞬間都落到它的葉片上，話題自然也就自然轉(zhuǎn)移到有關幸運豆的命運上面來了。
此時長長的四條藤蔓已經(jīng)趴在光禿禿懸掛在溫室棚頂上的繩索上，我用手摸了摸，其實上半部已經(jīng)干枯變脆，我一節(jié)節(jié)試探著將它們折斷，直到柔軟折不斷的地方，最后剩下不到三分之一藤蔓，掛著三個仍舊翠綠，充滿活力的長豆莢，孤苦伶仃的在那里搖晃，好像向我們訴說著什么——對寒冬的恐懼，對失去綠葉的惋惜和孤單。
我最后用手輕輕地摸了摸豆角的全身，又用食指和拇指對起來摸了摸藏在豆莢內(nèi)的那些幸運豆的大小，我感到有些失望，它們肯定沒有成熟，因為當時作為種子的幸運豆是很大很圓的。
“媽媽，反正現(xiàn)在沒有綠葉再為豆莢制造營養(yǎng)成分，所以它們也長不大了，也沒法成熟了，還不如干脆把它們都摘下來剝開看看，里面的幸運豆寶寶都是什么樣子？”我大膽說出自己的心里話。
“妮妮，那你就錯了，你沒看到幸運豆的豆莢還是翠綠的嗎？它們還能繼續(xù)進行光合作用，為豆莢內(nèi)的幸運豆寶寶繼續(xù)提供一些營養(yǎng)成分，再說，儲存在幸運豆根部的營養(yǎng)成分還躲著呢！所以三個幸運豆莢在沒有綠葉扶持的狀態(tài)下繼續(xù)灌漿還是沒問題的�！备绺绲牟┦空撐牡玫酱蠹业囊恢抡J可。
媽媽隨后微笑著問我：“妮妮，還想把豆莢摘下來嗎？”
“不想摘下她們了，就讓她們繼續(xù)生長吧！”我充滿期待地回答道。
姥姥隨后不甘寂寞地接著說：“這三個豆莢，等什么時候變得干枯發(fā)黃，相互碰撞時發(fā)出‘咯咯’快樂笑聲時，什么時候就該采摘了。我年輕時在農(nóng)場干過，對這個問題最有發(fā)言權�！�
哥哥一聽樂了，“這些豆莢還真是一些長生不老的豆莢啊，它們一出生就會自個兒飛到天宮二號飛船里去，進行太空實驗的最佳品種�！倍旱么蠹野l(fā)出一陣陣哄堂大笑。
此時的我，又在夢想著新一年如何栽種幸運豆的宏大設想。三個豆莢里最少也能生出30�？蓯鄣男疫\豆，我把它們都種到那里去呢？
一個花盆種三粒，再買兩個花盆。其余的送給我的哼哈二將，送給我們班的那些喜歡幸運豆的同學們。想好了，我一定要精心編出一個非常感人的有關幸運豆的動人故事，講給全班的同學聽，講給徐老師讓三（3）班的小弟弟小妹妹們?nèi)シN。明年冬天的這個時候，不知又會傳來多少有關幸運豆的美好故事來。
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