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實用的清晨作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的清晨作文10篇,歡迎大家分享。
清晨作文 篇1
清晨,太陽從天邊升起。而在人們溫暖的家中,人們不知,太陽已悄無聲息地掛在天邊。
俗話說的好!“早起的鳥兒有蟲吃”。鳥兒在樹干上唱著歌,迎接著清晨的到來。人們在鳥兒的歌聲中蘇醒。
在清晨,萬物復(fù)蘇。遠(yuǎn)在天邊的白云在天邊悠然自得地漂浮,顯得格外的自由,放松。在草地上,小草也張開了朦朧的睡眼,那五顏六色的花瓣,顯得格外可愛。在花草上的露珠,顯得格外耀眼。它在花草間滾著,跳著。但當(dāng)露珠落在地上消失的時候,人們也將忘記它的存在。那來自清晨的微風(fēng)在吹著,給予人們活力與快樂。一顆顆大樹的枝干在隨風(fēng)搖擺,仿佛也和人們一樣沉浸在美妙中。
陽光是美妙的,哪里也關(guān)不住它。它們飛進(jìn)窗戶,透過窗簾。告訴著人們清晨已經(jīng)來到。讓人們開始新的一天的生活。
清晨,人們開始了新的一天,小區(qū)內(nèi)的爺爺奶奶打起了太極。在公園里,人們有的跑步,有的騎車,還有的……清晨,兒童們背走書包,邁開輕快的腳步向校園走去。在教室中,兒童們朗朗的讀書聲,為清晨增添了一份美妙。
清晨,是美麗的,是無私的。它代表著陽光,更代表著新的一天已經(jīng)來臨。
清晨作文 篇2
那年那天那個陽光明媚的清晨,兩鬢還未斑白的爺爺和我在書房的窗外植下了那棵樹。老人家小心翼翼地抱起小樹苗,放在事先選好的肥沃土壤中,“這土,要挖深,這根基才穩(wěn)。這水,要浸透,這小樹苗才能長成參天大樹……”老人似乎是自言自語,也像是對我的叮囑。已經(jīng)記不清那時說了什么,但以后的日子,爺爺和我都悉心地照顧它,呵護(hù)它。
轉(zhuǎn)眼,時光悄悄地從指尖劃過,青蔥小苗已出落得亭亭玉立,綠蔭如蓋。
晴空萬里,和煦春風(fēng)。繁密的枝葉調(diào)皮地把陽光細(xì)碎成剪影,投映在書房的書桌上,既不微弱,也不刺眼,就像爺爺笑瞇瞇深邃的眼睛,慈愛之中夾雜著少許的威嚴(yán)。晚風(fēng)徐來,樹影婆娑,枝也輕搖,葉也飄搖,沙沙聲,那是風(fēng)和葉輕快的協(xié)奏,也像是爺爺撫摸我小腦袋一樣,輕柔卻也蘊含著力量。晚上,一切都靜了,樹上的花若也是開了,天空若也是月朗星稀,皓月當(dāng)空,那便是疏影橫斜,暗香浮動,月近黃昏的光景了。如同爺爺?shù)男愿,溫文爾雅,清幽傲立?/p>
那是很小的時候,小的不能再小的時候,生活中只有玩。我喜歡蹦蹦達(dá)達(dá),到處的蹦達(dá),不停的蹦達(dá),不知為何的蹦達(dá),對新鮮的事物充滿了無盡的好奇,想他們是不是和我一樣的跳、爬、滾、打,想他們是不是和我一樣地把褲子弄破了洞。不過,我已經(jīng)沒時間想了,因為奶奶已經(jīng)把我叫過去了?戳丝茨莻說大不大說小不小的洞,奶奶先是斥責(zé)了我?guī)拙,又無奈地?fù)u了搖頭,平靜、慈藹又有點寵愛地說:“看奶奶我把它繡好!
奶奶熟練地拿出繡盒,挑出線穿好針,在工作桌上就繡補起來,這可是貨真價實的穿針引線,她很專注,以至于我想找她跟我一起玩都不好意思了。以前的記憶恍惚了,只記得褲子再出現(xiàn)在我面前時,已是面目一新,上面點綴了一些小花,還有一只頑皮的貓咪,我不知道洞去哪里了。奶奶頗有些自豪,摸了摸我的頭說:“洞已經(jīng)被小貓吃掉了。”
現(xiàn)在,我的衣物不會像以前那樣出現(xiàn)破洞了;現(xiàn)在,奶奶雖還是可以穿針引線,卻是青絲已換滿頭白了。一年一年,由于太過于熟悉,竟沒有覺察時間與人事的微妙變化。一年一年,我只希望奶奶還是那樣的奶奶,我還是那樣的我,而每天都有新的快樂。
清晨作文 篇3
你們觀察過家鄉(xiāng)早晨的景色嗎?家鄉(xiāng)的早晨給你留下了哪些印象呢?我就觀察過家鄉(xiāng)早晨的景色,給我留下了許多印象。
那是去年的一天,我在家鄉(xiāng)的小村里住,早晨,我醒來的時候,聽見對門人家養(yǎng)的雞在叫,那是告訴人們,要起床了,不要再睡了,該起床了。
接著,我又聽見幾聲鳥叫,原來,在我院子里的石榴樹上站了幾只小鳥,在嘰嘰喳喳地叫好像在告訴人們,要耕地了,不然烏鴉又該來破壞我們的菜園和果園了。
我連忙穿好衣服出了門,看見樹木茂密,各種各樣的花開了,小燕子從南方回來了,停留在電線桿上,開心地玩耍。
我忽然看見奶奶種的月季花開了,有紅的,有粉的,有淡黃的······我飛快的跑過去,認(rèn)真的看了起來,我正看得津津有味,不知誰叫了一聲該吃飯了,我就跑去吃飯了。
家鄉(xiāng)的早晨還有許多景物呢?大家一起來發(fā)現(xiàn)這些吧!
清晨作文 篇4
一年之計在于晨。每一個清晨,都是美好的,生機的,每一個清晨都是快樂的、活力的,每一個清晨都是一個美麗的開始……
夜晚的天空中,一絲絲,一束束的光透過厚厚的云層,天空破曉了。這時,只有清清、淡淡的亮光籠罩著整個世界,一聲聲清脆、鳴亮的長啼劃過天空。
清晨,便踏著輕輕的云霧,悄悄地來了。
河水,也仿佛打破了寂靜。河面被旭日的陽光照耀得波光鱗鱗,清清的河面上映照人影、魚影、月影。河下,沉睡已久的魚兒突然醒來,漸漸的,變的生機勃勃,開始活蹦亂跳了起來。有幾只小魚十分快活,竟一躍躍到了河面上,逗得早起的人們哈哈直笑。
草地里,花兒、草兒們開始接受著晨雨的洗禮,洗凈身上的一切臟物及塵埃;ú菅鲋^,張開雙臂,仿佛這是最神圣的洗禮。洗禮過后,它們受著雨水的滋潤,喝著甘甜的露珠,慢慢蘇醒過來,變得富有生機。你看,花朵換上新裝,隨著風(fēng)的伴舞,隨著泉水的歌唱,開始舞蹈起來,這優(yōu)美的舞姿,令多少睡醒的蟲兒駐足癡望。
樹林里,樹葉上滴落下來的露珠,滴在路旁的小水洼中,鳥兒站立在樹枝上,仿佛在唱著晨歌一般。樹木在一片寧靜中蘇醒過來,向著新的一天微笑,對著清晨的太陽鞠躬致敬。
清晨是一天中最美好的時光,我覺得,最美麗的開始,便是清晨。
清晨作文 篇5
郊外的清晨,使人陶醉。
當(dāng)牛奶一般的濃霧散開,朝陽火紅火紅地爬上了山崗。那紅色,大地上的一切仿佛突然害了羞。太陽公公跳出了云層,露出燦爛的笑臉,將自己的禮物——金燦燦的陽光送給大地上的每一個地方。
遠(yuǎn)處的山,霧并沒散完,加上在陽光的照射下,變成了粉藍(lán)色。連綿起伏,山形柔和。它們不像你想象的那么高,也不像你想象的那么陡峭。
郊外的河,才是讓人陶醉的地方。陽光鉆進(jìn)水里,水面閃閃發(fā)光,像透明鏡片,又像一顆顆小星星在跳躍。水清藍(lán)得像美麗的藍(lán)寶石。小河清澈見底,水底有各種各樣的鵝卵石,有的是透明的,像一塊塊白玉;有的是碧綠的,像一顆顆翠綠的寶石;還有的是碧藍(lán)的,像一粒粒藍(lán)色的珍珠。
草坪上的小朋友們看到河里的水,嘰嘰喳喳地贊嘆。有的還問:“水甜不甜呀?”小剛拿著自己的杯子舀了一杯,喝了一口砸吧著嘴歡叫:“真甜呀。”小朋友聽了,爭先恐后地跑了過去,喊到:“我也要!我也要!”生怕自己沒喝到。
小鳥在空中飛來飛去,快快樂樂地唱著歌,似乎在說“我也要喝!”
旁邊的柳樹的柳枝,是綠色的,像刷了油漆一樣。柳枝柳葉像媽媽的柳葉眉。柳樹在溪水里照影,越照飄舞得越動人。
!郊外真美。這里的山,河,草真使人陶醉!
清晨作文 篇6
鳥兒在清晨唱歌,風(fēng)在清晨回蕩,每一個平平常常的早晨,開始了陽光的普照,萬物的作息。一切在早晨的第一縷陽光穿透云層時開始。
老師就是那早晨穿過云層的第一縷陽光,沖破黑暗。給我們的心靈帶來光明,帶來希望。
我們在晨光中迎接新的一天,也在他們的微笑中迎接新的旅程,他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。在晨光的引導(dǎo)中,我讀懂了許多:陰雨連綿的早晨,是老師臉上籠罩的陰霾;烏云侵蝕的早晨,是老師的滿面愁容;陽光明媚的早晨,是老師迷人的微笑……
老師對我們的愛陪伴我們走過一個個心路歷程。成功時的提醒,失敗時的安慰,驕傲?xí)r的警告,氣餒時的鼓勵……許許多多時候,陪在我們身邊的不是父母,不是朋友,而是老師。他們默默地呵護(hù)著每一個學(xué)生的心靈,不斷用愛去滋潤,用愛去化解,用愛去溫暖。
從柳絮紛飛到荷塘蛙鳴,從黃葉飄落到一場大雪,他們都陪伴在我們身邊,用晨光一般的愛溫暖著我們。但是,同學(xué)們,我們在享受那么多愛之余,有沒有想過要報答他們。其實,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵章守紀(jì),不讓他們擔(dān)心就是老師得到的最好的`禮物。記得一位老師曾說過:“你們的健康成長是我最大的快樂!崩蠋熡盟麄兊臒o私詮釋著他們的愛。
同學(xué)們,愛老師吧,就像老師愛你們一樣。一位老師,站在講臺上,守了幾十年,青絲被染白了,那雙光滑的手漸漸布滿了裂痕……老師為我們付出的實在太多太多……
同學(xué)們,不要責(zé)怪老師的嚴(yán)厲,不要抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,這是老師對我們愛的方式。我們在抱怨的同時,可曾想過老師為了我們熬了多少個夜晚,放棄了多少個雙休日。
我愛我的老師,愛他們的奉獻(xiàn),愛他們的無私,愛他們的忍耐,愛他們的機智,更愛他們像晨光一樣的心靈。
同學(xué)們,用心去感悟老師的愛吧,你會發(fā)現(xiàn),老師就像晨光一樣和煦溫暖。
清晨作文 篇7
在天色稍露出泛泛白光時,軍訓(xùn)就緩緩拉開了序幕,因為今天我們有一項特殊的任務(wù)要執(zhí)行。
我們?nèi)碌娜蝿?wù)便是晨練,老師規(guī)定7點鐘正式開始,7點40分結(jié)束。清晨,我們站在操場上晨練,也許是因為太陽還未“上崗”,一陣清爽的微風(fēng)吹過,我絲毫感覺不到悶熱。漸漸地,耳邊傳來了清脆的鳥叫聲,天空中也飛舞著幾只調(diào)皮的小蜻蜓,在這兩個月的暑假中睡懶覺的我,竟不知道夏天的早晨是如此的美好與寧靜。
轉(zhuǎn)眼間,不知不覺的我們的影子由長變短,由短又變成了長長的一條斜線。在酷熱的天氣中,我們已練習(xí)“走正步”整整一下午。在“走正步”中,要求手要擺直,腳要繃緊,全連運動也要整齊劃一,腳步聲必須統(tǒng)一而有力。盡管在炎炎夏日中灼烤的我們早已滿頭大汗,但為了完成動作,維護(hù)連上的榮譽,我們一直堅持著,咬牙堅持著!
一天的訓(xùn)練,同學(xué)們留下了許多讓我感動的畫面,有腿傷的同學(xué)忍痛打籃球比賽,中暑的同學(xué)在喝完藥后繼續(xù)歸隊站軍姿……
在今天中,我感受到了6連是一個集體,一個團(tuán)結(jié)互助的集體,愿大家能永遠(yuǎn)共同拼搏,一起努力!
清晨作文 篇8
夢還未盡,只聽得鐘聲滴答,引得想象無盡……
想到球,想到圓滑,想到人……玩籃球,亦是如此,要不何必分為前鋒后衛(wèi)和中鋒呢,如此復(fù)雜煩瑣,無聊否?答案是不,人人有自己的風(fēng)格,打出不同才能有精彩不斷!
想到球場,似乎又回到了熱血沸騰的時刻,清晨隨筆作文。我和一群大人在一起打球,3對3,我們先發(fā)球。我將球傳給站在籃板下的后衛(wèi)隊友,不知是不是過于激動,直接就將球投向籃筐,結(jié)果彈筐而出,被對方揀到籃板,左右互傳晃過我隊的中鋒,上籃!得分!當(dāng)他們發(fā)球的時候,因為距離過遠(yuǎn),球直接被我截下,我三級跳似的沖到籃下,做出上籃假動作,在傳給中鋒,中鋒輕松得分。打到?jīng)Q勝分時,后衛(wèi)傳球給中鋒,卻因為不慎被對方搶斷,對方一措而就,3分跳投,被絕殺了!后衛(wèi)開始懊惱,責(zé)怪我們接不到球,其他幾個人都不說話了,因為事實很清楚,中鋒周圍對方兩個人進(jìn)行卡位,而我正站在空位上不人盯防,正有如此好機會,卻被后衛(wèi)給浪費了,卻還將責(zé)任推給被包夾的中鋒,寫景作文《清晨隨筆作文》。
從這一兩個傳球中就能看出一個人的性格,心靜才能將事做成功,而不是如此毛糙能完成的,可見,籃球能鍛煉我們!
我又“轉(zhuǎn)場”到另一個籃球架下,觀看一群小朋友的比賽,傳球次數(shù)明顯變多了,雖然不夠精準(zhǔn),但是足以見到他們的默契。一個穿著湖人隊隊服的小朋友面對前方好多個比自己高半個頭的對手,強突進(jìn)籃下,準(zhǔn)備上籃,旁邊幾個高個子已經(jīng)跳起來了!精彩的一幕發(fā)生了,他將球向身后拋,一個隊友直接接到球,上籃,球進(jìn)了!我在旁邊為他們歡呼,真是精妙的傳球,更是他們之間的默契。
打籃球像人生一般,只有像精妙的傳球一樣的配合,才有光輝燦爛的成功!
清晨作文 篇9
清晨,公園里空氣清新,鮮紅的太陽跳出了地平線,把柔和的陽光均勻的灑在綠樹草地上;ú萆l(fā)出香氣,綠葉散發(fā)著清新氣息。那枝葉繁茂的榕樹,是一派欣欣向榮的景象。
我低著頭,走在小路上,感到一束鮮亮的顏色在晃動,抬頭一看,我竟不知不覺來到了一片綠色的樹林。那鮮亮的顏色,是青春活力的色彩,樹木那么茂盛,那么嫩綠,昨夜的露珠還留著,成為了天然的放大鏡!慢慢地,它流到了泥土中,滋潤著大地,這里的空氣可真清新,仿佛自己身處夢境。
看,那有一個花秋千,上面有兩只小鳥呢!好像是少女們玩耍的地方。我悄悄的坐上去,小鳥還是飛走了。
跟著小鳥的蹤跡,頃刻間,我走到了一座小橋上。我照了照,水面的倒影微微晃動。橋下的小河很清,清的能看見水底的沙石;小河很綠,綠的像一大塊無暇的翡翠。河面上的船也在漂著,這讓我想起了一句詩:“舟行碧波上,人在畫中游!痹倏,河面有五顏六色的魚,它們正嬉戲呢!
沿著河邊的板石路,我在一塊光滑的大石頭上坐下,享受著大自然給我們的美,從樹葉中射出來的幾縷陽光,將我從這令人陶醉的綠色中醒來。
我緩步走出樹林,隨風(fēng)搖曳,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在跟我說再見。我也在心里默默的說:“有機會我還會再來,再見了綠色的海洋――可愛的樹林!
清晨作文 篇10
在霧中行走,我覺得就像在天上飄游似的……周圍都是云霧,就像是仙景,似乎自己在飄來飄去。這時,從迷茫的深處送來了小販的叫賣聲。咦,天上也有買零食的。噢,不是,是我想錯了,因為我還在人間,而且我也不想離開人間。身旁的摩托車聲音越來越響,我趕緊往旁邊讓。那輛摩托車帶著呼嘯的聲音從我的身邊飛馳而過。我想這個人一定是一個冒失鬼,這么大的霧還開得這么快……
“丁零零,丁零零……”鬧鐘把我從睡夢中叫醒了。
我把鬧鐘關(guān)了,揉揉眼睛,往窗外看。咦,怎么今天的天色這么暗?難道是鬧鐘搞錯了,提前響了,還是鬧鐘出問題了?我打開床頭柜上的臺燈看鬧鐘,沒有錯誤。再看看墻上的掛鐘,跟鬧鐘的時間一樣,沒有錯。我再往窗外仔細(xì)觀看。噢,天空中彌漫著這么大的霧。我又揉了揉眼睛,看到這霧真濃。我起床來到窗口,向外望。哇,真是大霧,十來米遠(yuǎn)就看不見了。我下樓走出大門,看到行人、車輛都像突然從地下冒出來似的,又突然不見了,消失得無影無蹤。
我趕緊返身回家吃早餐。然后,我立刻背起書包上學(xué)去。出了門,我也進(jìn)入了這個神出鬼沒的世界里。周圍只有汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲。行人的交談聲幾乎聽不到了。我默默地走著,全神貫注地注意著身旁的一切,小心地應(yīng)付著突如其來的一切事情,因為弄不好就要給別人踩著、讓車子撞倒……
在霧中行走,我覺得就像在天上飄游似的……周圍都是云霧,就像是仙景,似乎自己在飄來飄去。這時,從迷茫的深處送來了小販的叫賣聲。咦,天上也有買零食的。噢,不是,是我想錯了,因為我還在人間,而且我也不想離開人間。身旁的摩托車聲音越來越響,我趕緊往旁邊讓。那輛摩托車帶著呼嘯的聲音從我的身邊飛馳而過。我想這個人一定是一個冒失鬼,這么大的霧還開得這么快……
來到學(xué)校,我覺得安全了。雖然霧還是那么大那么濃,但是,我不用擔(dān)心誰會來撞我了!
放下書包,來到走廊上,我繼續(xù)看霧。啊,霧真美!霧中的景色也非常美!
我喜歡霧,我喜歡霧天,我更喜歡霧天的那種感覺!
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