【精選】清晨作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的清晨作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清晨作文 篇1
沒(méi)有鬧鐘的吵鬧，星期五，我忽然醒了。
伸手拿起，朦朧中一看，才五點(diǎn)一刻。這么早，再在床上待一會(huì)兒。我想。眼睛一瞇，想再睡一會(huì)的我突然間聽(tīng)到了一些細(xì)碎的聲音。
側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是鳥兒們的清晨合唱。都說(shuō)現(xiàn)在在城市里都聽(tīng)不到這樣的自然之音了，想不到自己竟然還能有這樣的好的運(yùn)氣，心里已經(jīng)自豪起來(lái)，更加專注地側(cè)耳細(xì)聽(tīng)了。
輕緩的引子過(guò)后，鳥兒們的合唱正式開(kāi)始了。起先是一只或幾只鳥兒的輪番獨(dú)唱，低回婉轉(zhuǎn)的充溢在這個(gè)，讓人首先放松下來(lái)。我因?yàn)槁?tīng)，原本從頭到腳都是很緊張的，一聽(tīng)這聲音，立刻就放松下來(lái)，把全身心都融入音樂(lè)中了。
之后是無(wú)休止的輪唱。這時(shí)，越來(lái)越多的鳥兒加入進(jìn)來(lái)了�！斑筮蟆薄霸�，一只接著一只，在這個(gè)“綠色舞臺(tái)”上一展自己絕妙的歌喉，代表自然獻(xiàn)出了自然的聲音，使我們對(duì)被我們侵害的也讓我們賴以生存的刮目相看。
逐漸由輪唱轉(zhuǎn)為真正的合唱。所有的鳥兒們都加入進(jìn)去了。聽(tīng)著亂，亂中也能聽(tīng)出秩序來(lái)。這種“亂中有序”的的唱法，是讓人聽(tīng)著最為隨意和舒適的。人們尚且仍在夢(mèng)鄉(xiāng)，人流車聲未起的這個(gè)時(shí)候，是鳥兒們的天堂。聽(tīng)這歌聲就知道了。天堂是閑逸而又舒適的，歌聲同樣。聽(tīng)著歌，就知道歌手和譜曲人的心境和狀態(tài)了。文亦如此，真正好的創(chuàng)作往往是從心底里流露出來(lái)的。心內(nèi)的才華流露出來(lái)的.同時(shí)，總會(huì)把感情帶出來(lái)。
當(dāng)最后一個(gè)音符沉寂時(shí)，鬧鐘響了……
清晨作文 篇2
天剛亮，媽媽叫我起床去清溪文化公園散步。
到了公園大門，我覺(jué)得這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香，是個(gè)晨運(yùn)的好地方。你看，草坪上的小草在甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，它嫩嫩的、綠綠的，露珠兒在它的身上，一閃一閃的像一粒粒透明的珍珠。五顏六色的花兒露出笑臉，在跟我揮揮手，好像在說(shuō)“早晨好！”樹(shù)上的鳥兒歡歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴。
廣場(chǎng)上有一群老人在打太極拳，他們的臉上充滿了青春活力。還有一群中年女人在隨著歡快的音樂(lè)跳著“健美操”。河邊有許多人在晨跑，他們個(gè)個(gè)都朝氣勃勃，有的人在小竹林上散步，有的人坐在小石路旁的石椅上看書，還有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，我和媽媽帶著戀戀不舍的心情回家了。
清晨作文 篇3
“喔、喔、喔……”公雞的叫聲送走了昨天的黑暗，迎來(lái)了嶄新的黎明，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，打開(kāi)窗戶向外看，有幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”地打鬧，我的心也飛出了窗外，和小鳥一起嬉戲著……突然，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的流水聲，我心想：一定是媽媽在洗菜吧！我穿上衣服，躡手躡腳地向廚房走去，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始切菜了，“叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮當(dāng)當(dāng)……”菜刀和案板正在熱情的打招呼，接下來(lái)，該炒菜了，“滋……”的一聲，媽媽把菜倒進(jìn)了鍋里，“乒乒乓乓”鍋和鍋鏟正在激烈的過(guò)招呢！不一會(huì)兒，菜出鍋了，我一看時(shí)間，“��？”7點(diǎn)30了，我“稀哩呱啦”的快速吃完飯，背上書包，便“咚咚咚”地跑下樓，向?qū)W校跑去。一路上，我看到同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆，兩個(gè)一伙，“唔哩呱啦”地說(shuō)著什么，身后的汽車在“嘀嘀”地提醒人們注意安全，我顧不上多聽(tīng)，急急忙忙跑進(jìn)教室，我剛剛坐下，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了�！皢琛蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，端端正正的坐好，準(zhǔn)備上課�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”……
同學(xué)們，你們說(shuō)這是不是一首優(yōu)美的清晨交響曲呢？
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