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梧桐落葉作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的梧桐落葉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐落葉作文 1
有時候，殘缺也是一種美。世界上最完美的東西是不完美，從不完美中往往能夠體味到人生百味。
——題記
每天放學(xué)都要必經(jīng)一條小道，小道蜿蜒幽邃，兩旁植滿了樹，大多為梧桐。每每走過小道，感受著清風(fēng)夾雜著梧桐的清香，心曠神怡。小道上鋪道的水泥磚上，刻滿了我成長的足跡。
顯然，梧桐樹有四季，我的心里也亦有四季。
夏天，勞累一天的我路過這里，便能立馬放松下來。耳畔回響著梧桐葉的沙沙聲，身體被清香包裹。伸手托住一片嫩葉，細細端詳，看到的是它充滿活力的血管。每天，我都能微笑著走過小道。
然而，時光荏苒，盛夏總會過去，梧桐樹葉也漸漸干蔫，心情也隨之沉重。不禁感嘆，時光真快，又到了一年中最悲傷的時刻了——樹木落葉。
梧桐落葉，帶給我的是蕭瑟悲涼的味道。我依舊走著那條熟悉的小道，可是，卻再也感受不到那種清新的氣氛。取而代之的是滿地的落葉在痛苦的翻滾。我實在不忍看這一幕，只得小心翼翼地跨過那些落葉，不想踩到它們，想讓它們安靜地離開這個世界�？墒�，這太難了。落葉滿地都是，只能心疼地踩過，就只剩下祈禱了。
終有一天，我似乎明白了什么。為何不換一種眼光去看待？
梧桐落葉，亦帶給我萬物順其自然的味道。
樹木落葉，是自然變化的規(guī)律，是不容更改的。所以，嘆息又有何用呢？何況，樹木落葉，并沒有改變它的實質(zhì)。它的`落葉，難道不是為了來年綻放出更極致的美麗嗎？
所以，我懂了。梧桐落葉亦教給我人生的道理與百味。人生來大多都是面臨著一條狹窄的小路，經(jīng)歷過輝煌的時期，也有悲傷沒落的地步。悲哀時，心像玻璃一樣碎了一地，該如何收拾？
留給我們的，也就是梧桐樹的精神了。坦然面對困難，并不會因外界的困苦而失掉內(nèi)心的堅貞。雖然失敗，但是堅信困難背后必是溫暖的陽光。把每一次失敗，當(dāng)成一次最好的修行。
這天，我來到公園，在臨近冬天的時節(jié)來紀(jì)念秋天。顯然，我一改以前對秋天的厭惡，發(fā)現(xiàn)了其中蘊含著的超脫的美。我拾起一片梧桐落葉，托在手心，嗅著它的清香，把它當(dāng)做書簽夾在書里，讓它陪伴我一生。
擁抱卓越，接受不完美。在不完美中，去發(fā)現(xiàn)別致的美。忘不了的梧桐落葉，忘不了的其獨特的味道。
梧桐落葉作文 2
假期的一天，我去奶奶家玩。因為是初秋，不斷有梧桐樹的葉子往下落。我無意中發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，落在地面上的梧桐葉基本都是背面朝上。我不禁在想，這是為什么呢？
我隨手撿起一片落葉，仔細地觀察起來：只見葉面比較光滑，而葉背卻很粗糙。是不是因為葉子的正面重一些呢？回家后我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“你的猜想也許有道理，但要驗證的話可以通過實驗來證明。”在媽媽的幫助下，我開始行動起來。
首先我找來幾張畫畫用的素描紙，又問媽媽要了幾張薄薄的彩紙，然后剪成一片片梧桐葉的形狀，再分別把一片厚的紙樹葉和一片薄的紙樹葉涂上膠水，并重疊著粘貼在一起，就這樣，一共做了20片雙層紙樹葉。
我緊緊握著這20片紙樹葉，爬上二樓，媽媽站在樓下大喊：“一、二、三，扔！”我立即松開手掌，把手中的紙樹葉向空中撒去，只見紙樹葉像漂亮的蝴蝶，輕盈地飛舞，旋轉(zhuǎn)著飄向大地，五彩繽紛，好看極了。
我跑下樓，開始認真數(shù)了數(shù)，我一共拋下20片紙樹葉，其中有18片用素描紙剪得一面都是朝上的。我興奮極了！媽媽說：“一次實驗并不能說明什么問題，同樣的實驗，至少做三次�！庇谑�，我撿起了地上的紙樹葉，又一次跑上了二樓，開始了第二輪、第三輪的實驗。
我把三次的實驗結(jié)果記錄了下來，制成了表格：
次 數(shù) 總 數(shù)背面朝上的片數(shù)
第一次20片18片
第二次20片19片
第三次20片17片
根據(jù)三次的統(tǒng)計結(jié)果，每次拋下20片紙樹葉，每次素描紙一面朝上的平均幾率是18片。
后來，我查閱了植物百科全書后發(fā)現(xiàn)，原來樹木的葉子都是由細胞組成的,而靠近葉面的'細胞結(jié)構(gòu)緊密、密度大，靠近樹葉的細胞疏松，密度小。由于地球引力的作用,在樹葉落地時,密度大的一面先著地,葉背就朝上了。由此可見，我的猜測得到了驗證，落葉的背面一定比正面輕。
遇到不懂的問題親自動手做一做，也許會有意想不到的驚喜哦！
梧桐落葉作文 3
我最喜歡的樹就是梧桐樹，特別是秋天。
梧桐的秋葉總是帶著一絲絲傷感，我總會心無雜念地坐在公園旁的梧色的長椅，望著微風(fēng)吹過梧桐，飄落下來的黃色梧葉；望著行人帶著帽子，匆匆走過；望著沒有太陽的陰天……
大概這就是傷感吧，每次看著這些，我的心里就會涌出一股熱浪，特別是漫步在種滿梧桐的一條無車路，看著梧桐葉落滿一地的樣子。
微風(fēng)拂面，仿佛有一只手在撫摸我的臉，那樣柔軟，舒服，我會閉上眼睛，仔細想想自己所經(jīng)過的事情，卻都不是喜慶的，要在這樣的環(huán)境下想著快樂，我會更加沮喪，但是煩惱也不應(yīng)該，到底該想什么呢……只好什么都不想，看著水中的魚兒游來游去，兔子蹦來跳去，行人說說笑笑，從這些景色中我總能悟到什么東西，有喜慶，也有悲哀，更多的是傷感。
走街串巷的早晨，是一生中最無聊的時段。我寧可靜下心來，站在三樓高的陽臺，望著遠方——當(dāng)然，如果沒有太陽會更好，這樣我才會心平氣和。
在這樣的景色下，我會有一種突如其來的感覺——是什么呢？應(yīng)該是以后不要發(fā)脾氣，或許是對別人充滿愛心。可能有些沖突會導(dǎo)致我一整天不高興，或者某樣?xùn)|西壞了，一天都很不方便，因此偶爾會想到放棄，放棄今天，迎來明天。
我只是花花世界的參與者，我沒有更多的思想，也許夢醒了，什么都不知道了。懷著熱情的心態(tài)去迎接美好，卻又帶著憤恨不平的心離開夢境。
這都是我置身于梧桐世界的`感受，越來越覺得悲哀，但是沒有想到什么想要放棄的心態(tài)，反而，在這里，我想到了重新再來。
我有著煩人的小潔癖，也許正是這樣，我很少出門，生怕出門回來一身汗，洗也洗不掉，但我找到了我的世界，對著公園一排梧桐的陽臺。
我看著看著，眼睛里不覺積起了眼淚。旁邊，可愛憨厚的波斯貓正趴在陽臺蘭花盆的旁邊睡懶覺，小巧玲瓏的蝴蝶犬則蹲在我的腳邊，望著我、看著我，我有一種莫名的沖動，想干嘛呢？我也不知道。
我的雜感還有很多很多，寫不完，道不盡，我之所以喜歡梧桐，是因為她是我的知音，在我不高興的時候安慰我；在我想哭的時候告訴我別哭；在我孤單的時候陪伴我，伴我獨自入睡……
梧桐落葉作文 4
茶晶國有一個傳說，相傳在茶晶國最有名的丹妮山上有一顆奇特的梧桐樹，只要天空中有許多的流星雨劃過時，梧桐樹就會發(fā)出紫色的光，隨后就會出現(xiàn)一顆不僅碩大而且質(zhì)地也相當(dāng)好的茶晶，但現(xiàn)在沒人發(fā)現(xiàn)過，除了一名地理學(xué)家———莫清嵐
“啪”莫晨韶關(guān)上那本《茶晶國未解之謎》用了白金色的頭發(fā)，帶著不屑的'語氣對對面的圖書管理員說：“哼！這是誰編寫的書？竟然還說梧桐樹不可能產(chǎn)出茶晶�！�
“是湯素蘇，親！”管理員平靜的望著莫晨韻。
“哼，今天的帳我會和湯素蘇還上的�！蹦宽嵵噶酥笗嫔系拿�，一字一頓地說。隨后頭也不回的走出了圖書館。
莫晨韻現(xiàn)在滿腦都是剛才那本書中的一句話：“經(jīng)過對梧桐樹的嚴格檢查，專家湯素蘇已確定這只是傳說�！彼谛睦锱叵业娜蝿�(wù)是什么？我根本就沒有忘記！對！莫晨韻的任務(wù)是守護那顆梧桐樹，世世代代都不可改變的使命！
莫晨韻將自行車停在一座別墅前，搖了搖頭，無奈的自言自語：“湯素蘇啊湯素蘇，當(dāng)年我爺爺真是交友不慎��！”然后敲了敲門，“誰�。俊蹦侨艘贿吔幸贿叴蜷_門。莫晨韻倚在門邊，冷漠地望著湯素蘇，湯素蘇不好意思的笑了幾聲。說道：“是莫晨韻��！快進來坐坐�！笔诌�一邊做著邀請的手勢，莫晨韻走了進來，找了把椅子坐下，直接開門見山，“那本唯一的《茶晶國未解之謎》是你編寫的，對嗎？’’湯素蘇的臉一下子變得蒼白，說起話來也結(jié)結(jié)巴巴�！班�，是……是的�！半m然只是傳說，但開始只是真實的，結(jié)果卻越傳越離譜。“但……..”“對不起，我現(xiàn)在得立即公開�！�
莫晨韻打斷了湯素蘇的話，走出去跳上自行車，回家拿了這幾年來流星雨出現(xiàn)時的茶晶，又騎著自行車奔向電視臺……
一個月后，這十幾顆茶晶陳列在博物館里，而莫晨韻則在流星雨出現(xiàn)時等著茶晶的誕生，然后捐給博物館。
后來，這件事成了晚輩的一段佳話。
梧桐落葉作文 5
雨后，梧桐葉上的水慢慢地從高空落下，院里佷寂靜，偶爾聽到一些人在談話。話的內(nèi)容早已不知。院內(nèi)經(jīng)過昨晚暴雨的洗梳，變得格外的干凈，院中的幾條馬蹄蓮盛開著，它們好像在等什么？
這時一位老人來到了院中，院中的另外一位老人接著走了出來，兩位老人都坐在梧桐樹陰下，聊得不亦樂乎！她們講著這幾年來的變化。不時地發(fā)出陣陣笑聲，夾雜著幽幽的花香，立即在微風(fēng)中飄散。高大的梧桐樹將這段對話記在了樹葉的后面，等待著鳥兒們來翻閱，傳唱。
后來，來到院中的老人喜歡起這兒來，就搬進了院里。這樣，院中天天都會傳出老人的笑聲，不時的，還約院中的另兩位老人在一起玩。馬蹄蓮謝了，月季又顫動著花瓣綻放開來，陣陣香呆在院中，久久不愿離去。梧桐樹吸收著大地的靈氣，悠閑的記著。就這樣，花開花落，院中的老人，快樂的過完一年又一年。
一天，正當(dāng)院中的老人們在誦經(jīng)念佛，捉蟲除草時，來了一位不速之客，是個年輕人！他是其中一位老人的長子。這時，空氣的溫度好像到了凝點，但還欠些什么，所以空氣也就沒那么快凝結(jié)在一起。年輕人開了口：“媽，我在外面買了套房子，您就搬出去吧！那兒的'條件要好些�！崩先瞬⒉幌腚x開院子，可又怕孩子失望。于是，老人搬離了院子。院子里剩下了三位老人。這也是在一場暴雨過后，同樣的干凈，同樣的寂靜。雨水打濕了月季花的花瓣，上面的水珠不時的滾落到地上。梧桐樹默默地記著，記著這件事，將它藏在最低的一片葉子上。夏去秋來，落葉滿地。院里已雜草叢生，無人過問，害蟲啃噬著葉子，但月季花照舊開著。這時，院內(nèi)的一位老人生病了，所以，很少出來。這時，院內(nèi)只剩下了兩位老人，她們坐在梧桐樹下，看著院外的燈發(fā)出冷冷的光芒，樹上的小鳥向兩位老人擠眉弄眼，好像是在嘲笑她們不知珍惜美好時光，白白浪費了。
“是的，當(dāng)四位老人失去什么的時候才會感到它的重要，失去的部分則需要愛去淡化......”梧桐樹記著，記著這院子里發(fā)生的每一件事。
梧桐落葉作文 6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹著老家那棵只剩樹桿的老梧桐。許多年不見，依然還是老樣子。梧桐旁邊有間小屋子，住著我，哥哥和爺爺。
曾記得，七年前的春天。但是時間長了印象模糊了，可是我又清楚地記得，滿山紅花，一水碧波，梧桐樹長滿了茂密的樹葉，陽光照射下它們綠得發(fā)亮，被陽光在地上印出一個又一個斑駁的影子。粗壯的樹干，密密的樹枝，給夏天留下了一片陰涼。爺爺喜歡看報，戴著一副老花眼鏡看報。爺爺很準(zhǔn)時，每當(dāng)下午四點立馬就拖著躺椅，放到梧桐灑下的陰涼處，坐在躺椅上，坐得特別端正，舉著報紙，伸直了手臂，津津有味的讀著，一個字一個字的'看準(zhǔn)，臉上滿滿的驕傲與喜悅。而我呢，就在梧桐旁邊的小河邊，看著哥哥與他的伙伴們在河邊打鬧，然后用手托著剛剛在梧桐樹上摘的小花。有時，我們吵的聲音，打擾到了認真品讀報紙的爺爺。他總是很不耐煩的說：“我要看報！不要亂吵�！睜敔斠缓拔覀兙拖襻樋p了嘴一樣什么話，也不說了。爺爺是農(nóng)村人，只會拉琴唱點戲，他也想像城里的人一樣，渴望得到點知識。
爺爺不看報的時候，可沒有閑著。他依然坐在梧桐樹下。這次他拉著二胡，唱著小調(diào)，京劇，黃梅戲，他可以來一點，最主要的讓他一展歌喉的就是花鼓戲了。不僅僅會唱戲，但從哥哥那里學(xué)會哼幾曲當(dāng)時那個時候的歌曲。每次我聽著梧桐葉被風(fēng)吹得習(xí)習(xí)聲，爺爺溫柔的小調(diào)漸漸入睡的。
時間如濤濤江水逝去，我漸漸的長大了，離開了四季常綠的梧桐，和藹的爺爺，親切的故鄉(xiāng)。來到爺爺夢寐以求的城市，可是爺爺再也來不了。這里也有梧桐，大街上排排的全是的�？墒菦]有了當(dāng)年的親切感了。
家鄉(xiāng)的梧桐一天天衰老，和藹的爺爺也變得年邁。梧桐葉落盡了不長了，只留下了一個彎曲的樹影。而爺爺呢，也從此說再見了，淚忍不住了一滴滴任它流，這淚觸手成冰。
梧桐落葉作文 7
我的家鄉(xiāng)在“石頭城”南京，相信很多游客都很熟悉南京的雨花石、鹽水鴨等特產(chǎn)和夫子廟、明城墻等名勝古跡。可他們并不了解南京其實還有一種名樹，那就是另南京人自豪的梧桐樹。
先來介紹一下梧桐樹：梧桐，壽命很長，屬落葉大喬木類，高達15米。高大挺拔，樹皮呈現(xiàn)出暗綠色。南京這座經(jīng)歷過歷史風(fēng)云的滄桑古城就像那遒勁的梧桐樹那樣雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然屹立不倒，高大挺拔。正因為這樣梧桐樹才成了南京的名片以及代名詞。南京梧桐當(dāng)屬中山陵路兩側(cè)的法國梧桐最牛，夏天是欣賞梧桐的好季節(jié)。這里的梧桐樹枝繁葉茂，枝葉縱橫交錯，就像一把天然的大扇子一樣，幫我們遮住了夏日似火的驕陽，走在這里一點都不會感覺炎熱，反而還會感到透心涼的舒服，所以本地人稱之為“梧桐隧道”。
梧桐不僅高大遒勁。看起來活像個大將。它還有一定的藥用價值呢，比如一個最普通的梧桐葉也有降血壓的效果。梧桐也可以做美食吃，我經(jīng)常把它們用油炒了當(dāng)零食。雖然味道有點苦味兒，但我總能從苦味中嘗到一絲香甜的味道，雖然苦，但營養(yǎng)價值還是非常可觀的.，我聽媽媽說，這籽里富含蛋白質(zhì)，很適合滋補身體。同時，梧桐木因為表面堅硬還被譽為做樂器的好材料，用它制作的小提琴、吉他等木制樂器質(zhì)量都非常好，梧桐升上到處都是寶��！
為什么南京法國梧桐那么多呢？南京法國梧桐樹之多是因為當(dāng)時蔣介石非常喜愛樹木，尤其以法國梧桐為最，在他的總統(tǒng)府旁種有兩顆挺立的梧桐，南京總統(tǒng)府前也有兩棵法國梧桐。我估計這樣做是為了突顯了他的高貴、氣質(zhì)吧。所以，他定都南京時，叫人在路兩側(cè)種滿法國梧桐，知道自己滿意才能叫停，于是中山陵大道上的這一出美景就是因這個而來。
游客們，你們了解南京的梧桐了嗎？下一次到南京時別忘了參觀一下中山陵的“梧桐隧道”，就因為這些生命力旺盛的梧桐樹，才成就了“梧桐遮天”的美景。
梧桐落葉作文 8
秋風(fēng)揚起，街道上飄起細碎的梧桐雨，恰與我心中的那熟悉的景象相吻合。
幼時，家中院落中有一棵梧桐樹，它就像我的親人似的，一直伴隨著我成長。從前，現(xiàn)在，未來……
不知我是否對樹有一種特別的感情，總之我與他真是一見如故，相見恨晚，甚至到了依賴。
那時我是個有一些自閉的孩子，心中的那扇大門只對梧桐打開，懦弱我只會躲在他的背后，對他哭訴，打罵，而不會尋找解決問題的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都會飄下他的絮，落在地上發(fā)出輕微的話語，可我什么也聽不懂。
日子一天天的過去了，我家的房子被列入拆遷的.范圍內(nèi)，我不得不離開我心愛的他。
但距離阻隔不了我對他的思念，伴隨著秋天有些微黃的陽光，我懷著濃濃的思念來到了他的身邊，但眼前的景象卻變得陌生不已：到處都是殘垣斷瓦，在這些瓦中只有一些枯黃的狗尾巴草，無力的搖晃著自己的腦袋，“梧桐，你在哪？”我大聲的呼叫，在亂石中奔走，發(fā)瘋似的跑。
突然我停了下來，低頭一看，梧桐早已被鋸斷，只留下一段矮矮的樹根，我呆了，淚水不禁奪眶而出，落在他的身上，他卻毫不回應(yīng)。
我呆坐在他的身旁，顫抖的用手輕輕扶上他的傷口，剎時，一道電流傳到我的手中，他那凹凸不平的年輪在對我說：“孩子，別難過，只要你想著我，我就一直活在你心中�！痹贫渖㈤_，陽光灑下，我的夢一下子被喚醒了，是呀，我不能總依賴于他！
回到學(xué)校，面對我以前被我放任不管的問題，我下了下決心，把它們一一找了出來，積極的想辦法去解決它們。與人交流，漸漸的，我走出了自閉的陰影，我的大門也為更多的人所打開，現(xiàn)在的我已有許多朋友，當(dāng)遇到困難時，逃避這個詞早已從我的字典中刪去。
殘缺的梧桐打碎了我美好而又虛幻的夢，喚醒了我的堅強與勇敢，而他，也永遠活在我的心里。
風(fēng)又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。
梧桐落葉作文 9
這一夜真靜，靜得出奇，靜得上讓人窒息。不是秋風(fēng)的緣故吧！也不會是凌晨的緣故吧！
從酒吧出來，盡管灌得很多，卻是那樣的清醒，抖了抖身子，仰起頭，都市法國梧桐的枯枝中射下幾縷月光，有些抽搐。
睡不著，也不愿睡去，徒步來到梧桐林，倚著秋千，回憶那絲抽搐，卻怎么也摸索不到了。
撿起地上的梧桐葉，看它那枯黃的色澤，卻還能在這一夜隨風(fēng)飄泊，興許明天就有人把它帶走，離開這片梧桐林。這一刻我無由地想起。離開故土已十余年了，而此前我卻從來沒有想起過故鄉(xiāng)的母親……
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”那是母親依著梧桐，搖著秋千為她虛弱的孩子唱起的歌。而我卻一直都沒有用心去體會。
山泉總有一天流到山腳，匯入江河，奔向大海；梧桐葉總有一時飄落下來，飛到地面，融入泥土；而我也選擇了離開，一種不回頭的離開，帶著行囊。走前，只有母親長滿繭的雙手冰涼的.撫摸，僵持地注視，魚尾紋的臉抽動著：“莙，去吧，到外面的世界看一看，你的夢想、你的追求，你是媽心中的小梧桐，長大了，這小院就容不下了�！背粤o聲地揮手，倚著梧桐樹。
而今，這聲音在我耳邊已經(jīng)模糊了，我努力搜索，一切都塵封得找不全了。唯有那片梧桐樹，依舊清晰。
放下梧桐葉，嘆了一口氣，還在體會那絲抽搐，望著那圓月，呆滯了，心的抽搐越加劇烈，這一天這一夜，在這個秋季難有的圓月夜，抽搐中體會到了苦澀——一位游子在都市的孤獨。
望著長長的梧桐林，我撿起了一片枯葉，我向那枯葉吹了吹氣，然后任風(fēng)將其吹走，我只是望著它出了神。那梧桐葉會帶著期待回到故土地吧；帶著不曾有過的抽搐回到那兒吧！梧桐葉會飛到那老樹身邊吧，然后被一位老人拾起吧！真希望……
不久，月光滑向了梧桐林那一邊，而我只是望著被吹走的枯葉，從來沒有這樣專注，從來沒有過的抽搐。
梧桐落葉作文 10
我家在鄉(xiāng)下，離我家不遠處有一棵高大挺拔的梧桐樹。
好粗壯的一棵梧桐樹啊！在我還未出生的時候它早已挺立在那里，已有二三十年的歷史吧，如今我。、爸爸、哥哥幾個人需要手牽手才能勉強把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的，伸展著枝葉，形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的，像巴掌，像五個手指。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音的手，又像一頂巨大的綠絨大傘。
春天，那梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么的粗，那么的直，樹頂是那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽一照，那銀白色的小點兒一閃一閃的……你走到樹旁，它好像在說“春天來了，大家快點來迎接春姑娘吧！”
夏天，強烈的太陽當(dāng)頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點點光斑，有的'像一頭可怕的老虎；有的似一片五彩的云霞；有如一只小巧玲瓏的蜘蛛；有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看著這些光斑，覺的又有趣，又涼爽。我忽然看見那里有一個螞蟻窩，里面有許許多多的螞蟻在外面找食物，很是勤勞。
秋天北風(fēng)呼呼地刮著。在打落梧桐果，釀好梧桐油之后，梧桐樹開始“變老”，枯黃的葉子打著旋兒，不時地飄落。像一只只金色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞，地上也鋪了一層又一層枯葉。這時候，我和哥哥把落下的樹葉掃到一起，堆在離樹不遠處，開“營火晚會”，我們點燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗串了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗映在我們的笑臉上，引起了我們深思：梧桐樹啊，梧桐樹！你給我們多少快樂，多少期望，你曾經(jīng)給我們報春，你曾給我們遮陰，擋雨�，F(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們快樂和溫暖……
多么高大的梧桐樹啊！你犧牲了自己，卻給了別人快樂，你的精神永遠在我們心里。像一顆種子生根、發(fā)芽……
梧桐落葉作文 11
現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。
靜靜地，倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮，像撫過一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長大，然后又在他身旁離開，靜靜地……
那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。
它在成長，我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的，只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它，不知何時長到了二樓陽臺邊來了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎？它的樹皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里，在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的`魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個小小的生命而涌動。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季，迎接春天的到來吧。
我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風(fēng)帶楓葉遠去，像一首漸行漸遠的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過，踏空而無痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過的是，小學(xué)六年的最后一個冬天。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，下個冬天，我，我們應(yīng)該不再在這里，這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹上寫了兩個字——珍重。
梧桐落葉作文 12
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立著，就像是一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天，又恢復(fù)了生機；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像是一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，梧桐樹就像是一把陰涼的大傘把陽光遮擋的嚴嚴實實，不留一點縫隙。當(dāng)蒙蒙細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們在梧桐樹的蔽護下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的.聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們增添了一樣心愛的玩具。
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變的更加美麗，更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐落葉作文 13
秋，給人們帶來了一絲涼意，給人們帶來了累累碩果。美麗的秋，是我最喜愛的季節(jié)，卻不知，在這金色的世界中，有一種樹木，卻在不經(jīng)意間像鳳凰一樣浴火重生，那便是梧桐。
梧桐不是松柏，不會四季長青；梧桐不是小麥，不能結(jié)出累累果實；梧桐也不是玫瑰，不能散發(fā)迷人的花香，它只有巴掌一般的大葉子，吸有鋼鐵一般的枝干，只有如蹦蹦球一般的小球。但是，它卻懷著一夢想，一個誰也不知道的夢想。
小時候，伙伴們在梧桐樹下玩耍，他們告訴了我一個美麗的傳說——仙女對梧桐樹下了魔法，只要接住一片未落地的落葉，再在落葉上寫下自己的愿望，就會美夢成真。于是秋天一到，我們就喜歡去梧桐樹下接落葉。傳說是假的，可梧桐樹卻給了我們無數(shù)的歡樂。每當(dāng)有風(fēng)吹過，梧桐樹下下起了梧桐雨，難道這就是梧桐樹的夢想嗎？哦，我想是的，但梧桐樹的`夢想只是如此而已嗎？
現(xiàn)在，我又走到了梧桐樹下，又想起了昔日的笑聲，但如今的我已再是小孩，無法廷續(xù)那樣的歡笑。這時，我又想起了梧桐樹的夢想，暖風(fēng)吹打著我的臉龐，雖然已是春天，梧桐樹長出了新葉，但它再也無法帶給我們那樣的歡樂了，梧桐樹下的笑聲也不存在了。
“快點，去梧桐樹下捉迷藏，嘻嘻！”耳邊響起孩童爽朗的笑聲，童年，又回來了嗎？微風(fēng)吹動梧桐的綠葉，我看得出，它在對我微笑，那一剎那，我明白了梧桐樹的夢想，我明白了秋風(fēng)中，梧桐樹下下起的梧桐雨，是梧桐樹在含淚微笑。它在哭，為逝去的笑聲，為逝去的美好；他在笑，為蓬勃的青春，為欲火后的重生。梧桐樹的夢想是創(chuàng)造更加美好的未來嗎？梧桐樹的夢想是過去悲傷嗎？梧桐樹的夢想是讓生命的每一分都充滿快樂嗎？是的，我想是的，這就是梧桐樹的夢想。
那一剎那，我明白的不僅是梧桐的夢想，還有我們的夢想——不為過去而悲傷，不因未來而迷惘，快樂地度過每一分，永遠不要遺憾，用自己的雙手，為青春畫上一片藍天！
梧桐落葉作文 14
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場面，那時玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹，四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個很小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細細觀察葉子，就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見的時候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的`形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰(zhàn)，那個場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹！
梧桐落葉作文 15
小區(qū)門前的路上有著兩排高大的梧桐樹，它們粗粗的枝干，仿佛想讓人們知道它們在這生活了很久，而且過得很快樂。
夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，把長長的手臂伸到路的中央，為人們撐起了一片綠蔭。當(dāng)火辣辣的太陽炙烤著大地，人們撐著傘出去都覺得熱，只有梧桐樹仍精神抖擻地站在那兒，為人們遮擋住毒辣的太陽。夕陽下，一群頑皮的孩子在梧桐樹下嬉戲玩耍，留下那一串串銀鈴般的笑聲。鳥兒也借著旺盛的枝葉在樹上跳來跳去，往往都是成群結(jié)隊的來樹上玩，享受著陰涼與歡樂。夜晚，鳥兒們忙了一天，在梧桐樹上棲息，給梧桐樹帶來了歡樂。
當(dāng)凄清的秋趕走熱烈奔放的夏，梧桐樹的一片生機也變成了枯黃一片。一片片枯黃的樹葉隨風(fēng)而下，在空中翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來，葉子在空中先隨風(fēng)上揚，接著慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它們最美的舞姿展現(xiàn)在我面前。葉子越掉越多鋪成了一條小路，踩在上面，軟軟的，柔柔的�？墒�，環(huán)衛(wèi)工人卻無情地把它們掃掉，因為這是他的'職責(zé)。
葉子一片片不斷地在掉，環(huán)衛(wèi)工人也一天一天不斷地掃著。終于有一天，他生氣了，把一邊的幾棵梧桐樹的枝干鋸掉了，只留下一個光禿禿的樹干在寒風(fēng)中挺立。放眼望去，那光禿禿的樹干刺痛了我的雙眼，它們是那么的孤獨、寂寞、傷感，它們不解為什么自己付出了那么多，留下的回報卻是這樣，為什么……它們在哭泣！
當(dāng)寒冷的冬飄下第一片雪花，那些沒被鋸掉的梧桐樹葉子也已經(jīng)掉得差不多了，偶爾還有那么幾片倔強的葉子，不肯離開母親的懷抱，在寒風(fēng)中發(fā)出颯颯的聲響……可憐的梧桐樹，為人們付出了那么多卻落得這樣一個下場，簡直就是一個悲劇。也許它們在冬日的暖陽下沉睡著，在來年的春、夏兩季依舊活得很好。也許這只是一個夢，一個甜甜的夢……
梧桐樹的悲劇，是否警醒了大家，我只希望自己懂得保護環(huán)境，享受自然……
梧桐落葉作文 16
一個傍晚，我在大街上走著，好冷！我不禁打了個寒噤，回家去？不，不回家！我暗暗下了決心。
其實這件事十分簡單：我問媽媽一道題目，媽媽絞盡腦汁思索，可一直毫無頭緒，我等了會就不耐煩了，朝她喊道：“你能不能快點想啊，不會就早說，浪費我時間！”媽媽一聽就生氣了：“我好心好意幫你想題目，你一聲感謝沒有，竟然還跟我發(fā)脾氣？”我不甘示弱，更加大聲吼道：“你不是說你上初中時怎么怎么厲害，現(xiàn)在卻連這道題都做不出來，切！”媽媽火了，抬手一巴掌，我奪門而出……
跑了一陣，我累了，慢下腳步慢慢走著，心情平復(fù)了不少。想到我說的話，媽媽那一巴掌也無可厚非，可她有考慮過我的感受嗎？我也是因為還有一大堆作業(yè)要完成，才迫不得已催她的……
正想著，突然一棵梧桐樹映入眼簾，原來是“最美梧桐”�。〔贿^，我這不是往家走嗎？我準(zhǔn)備扭頭就走，這時眼睛余光掃到了最美梧桐，它已經(jīng)沒有那么生機蓬勃，變成一個“光頭”了，樹葉差不多掉光了，“最美梧桐”變成了“最丑梧桐”！我不禁覺得好笑，但還是堅定地轉(zhuǎn)身走了。
走著走著，我心中有一種異樣的感覺，仿佛媽媽和那棵梧桐串聯(lián)在了一起。是錯覺吧，我心想�？墒俏以绞沁@么想，心中那種感覺就越發(fā)強烈，我忍不住又回到梧桐樹下。
站在樹下，一陣涼風(fēng)吹過，我似乎明白了——媽媽如同那棵梧桐樹，輝煌過去，便成了灰暗。冷靜下來回想之前的事，的確，我錯了，我要回家，我要跟媽媽道歉！
回到家中，媽媽興奮地說：“我解出了這道題！”我一下子愣住了，走到臥室窗前，這兒正好可以看到那棵梧桐樹。我似乎看見了樹上的.新綠，正在一點兒一點兒地吐露新芽，變成綠葉……
那一抹新綠觸動了我的心，隨著年齡的增長，人都會有衰老之時，但內(nèi)心的力量卻是時間無法抹去的，它也許會沉寂，但總會有復(fù)蘇之日。此時，不正是媽媽“復(fù)蘇”之時嗎？我沉醉在這梧桐之中了……
梧桐落葉作文 17
校園的一角，生長著一棵高大魁梧的梧桐樹，我最喜愛這棵梧桐樹。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，原本光禿禿的樹，一下子變得煥然一新，還時時刻刻為我們釋放出清新的空氣，空氣中還帶著泥土的芳香，令人心曠神怡，陶醉于空氣中。
夏天，梧桐樹長得枝繁葉茂，葉子也由嫩綠色變成深綠色。下午，烈日炎炎，太陽毒曬著全校同學(xué)，我們被烤成了一只只“烤乳豬”，梧桐樹使勁搖動著枝葉向我們招手，似乎讓我們過去乘涼。校園里有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場所，我們在那里賽跑、做“老鷹捉小雞”的游戲……笑聲再次把整個校園“淹沒”；當(dāng)暴風(fēng)驟雨來臨時，梧桐樹像一把綠色的大傘，奮不顧身地為我們擋雨。豆大的雨點噼里啪啦地打在梧桐樹身上，不一會兒，雨水就浸透了它的心，我們心疼極了。
秋天，梧桐樹的葉子穿上了金黃的新衣裳，向同學(xué)們得意洋洋地炫耀。無情的秋風(fēng)陣陣刮來，一些沒有抓穩(wěn)樹干的葉子飄飄灑灑地落下來，向一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，有些葉子還飄到遠方去安家了。沒有掉下來的葉子正愜意地躺在樹枝上，向匆匆忙忙飛往南方的朋友——小燕子，告別呢！有一天，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹竟結(jié)出了全身長滿刺的小果子了！它們正在梧桐樹媽媽的枝干上自由自在地蕩秋千呢！
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶著雪和霜刮的'非常厲害，最后一片枯萎的葉子終于戀戀不舍地離開了梧桐樹，慢騰騰地掉下來，這下，梧桐樹光禿禿的枝干有變得赤裸裸的了。但每當(dāng)我們來到學(xué)校時，它總是慢慢搖動著它那光禿禿的枝條，笑盈盈地歡迎我們再次來到學(xué)校學(xué)習(xí)�，槵樀臅暢闪怂詈玫膿u籃曲，慢慢的，慢慢的，它睡著了，它又夢見了春天它長滿枝葉和同學(xué)們玩耍的樣子……
我喜愛我的校園，最喜愛校園這棵不怕嚴寒酷暑的梧桐樹！
梧桐落葉作文 18
近來，陽光并不燦爛，常隱于灰云之上。盡管下雨，云仍不少，這引得太陽渾然不知已經(jīng)入春。
天冷，仍如冬般，校園中幾棵梧桐卻送來別樣美景。
好不容易盼到無雨天，但云還是略多。梧桐在忽濃忽淡的光線下，越顯神秘。巨大的枝干，仿佛一只巨人的手，不斷向上蔓延，愈來愈細。蒼蒼斑點覆遍樹皮，自然增添了無盡的年代感。大樹干，襯托了黃色樹葉。細小的枝連接著樹葉，幾片巴掌大的枯黃色葉面上似乎裹了層霜。條條葉脈突兀至極，猶如老人的巴掌，瘦肉高骨。但，自整體來看，葉叢雖不如氣暖時繁茂，但遠眺、近看也無感稀疏。梧桐，又宛如強壯青年，亦似褐發(fā)老人。這梧桐，是學(xué)校的代表性植物，見證百年老校的變遷。
風(fēng)，乍起。吹皺一池潭水，水面輕漾微波。幾棵梧桐略顯神采，奕奕的神情使老樹更加年輕。焦黃的蒲扇輕快地搖動，似粗壯的小人輕快地跳躍。對比之下，斑駁的巨型樹干愈加清晰，巍然不動。奘奘樹干，燥燥巨斑，把樹葉襯托得更加活躍。風(fēng)稍大，葉片跳起歡快舞曲，二人一組牽手，在小枝上打轉(zhuǎn)。個個舞者，伴來鳥兒，嘰嘰地展翅高歌，似有演唱會之感！樹干似乎也閉目靜聽。除風(fēng)與枝葉搖動的沙沙聲和鳥兒的歡叫聲，余物皆靜。水是靜的'，草地是靜的，石子路也是靜的。這個世界，完全成了梧桐個人的舞臺。
云朵看不慣了，紛紛變成雨滴落下，參加歌舞會。葉子搖晃得更是厲害，對細雨點頭哈腰。柔韌小莖，永生不斷。巨干遇雨，引亮至舞臺——樹冠。遠眺梧桐，樹冠處若隱若現(xiàn)，朦朧中，點點亮光閃閃爍爍。近看梧桐，雨中舞者更顯清晰，迷人光點，把陰云也點亮。偶有不堪一擊的，徐徐飄落，撲倒在雨里、四處奔跑的孩子頭發(fā)上。伴著一兩聲尖叫，打濕了頭發(fā)。同學(xué)們有撿落葉的，有踏水洼的，有倚樹上的。樹，在點點陽光下，更加神秘。
我對于梧桐的冥想，不止一次。常以為他就是班里同學(xué)，與我們歡聲笑語，與我們同甘共苦，與我們一同成長……
校園里的梧桐，難道不是一個美麗動人的生命嗎？
梧桐落葉作文 19
一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹嘩啦啦的響起來，葉子紛紛揚揚飄落，綠的、黃的、橘的。我站在參天大樹下，感受著秋風(fēng)帶來的一絲涼意，深感敬畏。
課間操的歡快音樂響起，我隨著人流走出教室，排好隊，隨著富有節(jié)奏的歌曲踏步擊掌。走到熟悉的梧桐樹下，一片黃綠色的`落葉帶著歲月的痕跡從我面前劃過�！耙�、二、三、四！”伴著口號進行課間操的第一個項目——跑步。跑過短短幾分鐘，我已經(jīng)熱得滿臉通紅，汗流浹背。我左手拉住衣角，右手握住拉鏈，將衣服拉開，又捏住帽檐，摘下棒球帽，帽邊已被汗水濕透。此時真想脫下棉襖，盡情擁抱秋風(fēng)呀!日復(fù)一日與這梧桐一起做課間活動，我學(xué)會了持之以恒。它挺拔，它沉穩(wěn)，它如此有力量。
“沒有下樓的同學(xué)請抓緊時間下樓站隊！”廣播中傳來體育老師一遍遍的督促聲。寬敞的教室里只剩我一個人，輕輕走出門，趴在窗邊向下望，想等班級放學(xué)后再回家，逃過無聊的站隊。我等了好久，始終不見班級走出校門，實在忍不住，便迅速跑下樓梯，準(zhǔn)備趁老師不注意偷偷溜到隊尾。誰知剛剛邁步，就聽見一聲大喊。糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們向我大叫：“快來，我們都等著你呢!”春風(fēng)拂面，我望了望高大的梧桐樹，恍然大悟，一棵枝繁葉茂的大樹正是一片片樹葉組成的呀!是你讓我明白，我是集體中的一份子，我要熱愛班級！
隨著解散的哨聲，我直奔籃球架，希望能搶到一個共享籃球，讓自由活動時間有趣一些。正向球架奔跑著，不知是誰把腿伸在我前方，“啊”我一聲慘叫摔了個大馬趴。唉，本想拿到球快樂玩耍，結(jié)果反摔了一跤，我十分掃興，只好拖著受傷的腿，挪到梧桐樹下休息。秋風(fēng)吹來，落葉掃過我的臉龐，不禁打了個寒顫。這梧桐歷經(jīng)多少年的風(fēng)吹雨打，部分樹皮已然脫落，卻依然勁挺在這里，不畏嚴寒，不怕酷暑。在你身上我看到了頑強與毅力！
我如這梧桐一般佇立在風(fēng)中。你讓我懂得堅持的意義，讓我懂得集體的意義，讓我懂得頑強的意義。大樹啊，我敬畏您！
梧桐落葉作文 20
時間的變遷，生命的輪回。滴答……滴答……我們那美麗的校園已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。
瞧！那嶄新的校門，還有那亮堂堂的教室，在我們這些學(xué)生的眼中，都是美麗而又明亮的！可是。你們還記得那棵老梧桐樹嗎？沒錯，就是那棵矗立在新教學(xué)樓大廳前的那棵梧桐樹，現(xiàn)在呢？它還是在那里，不過，與一旁的高大的教學(xué)樓比起來，它是多么的`弱不禁風(fēng)�。】墒�，讓我們回想以前，在我心中，它還是那棵美麗的梧桐。
一年級入校時，我就被這棵梧桐樹給吸引住了。它那么高大，至少有兩層樓高，哦不，比兩層樓還要高。它那茂密的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上，都有一個新的生命在顫動，這棵美麗的梧桐樹！還記得以前，我們的教師在二樓。有些好奇的同學(xué)，常常去摘那些葉子，結(jié)果摘下來的葉子，黃的綠的都有；摘不到的同學(xué)，只能灰溜溜地走了。我以前總喜歡待在樹下，因為當(dāng)陽光照過來時，會在地上灑下斑斑駁駁的日影�；叵脒^去，許多同學(xué)在樹下跳繩、踢毽子，日子過得多美好��！
隨著時間的流逝，六年即將過去了。我們畢業(yè)班的同學(xué)也漸漸忘記了過去，忘記了以前在梧桐樹玩耍的時光。今日，我們遙望梧桐樹，沒了我們關(guān)愛，梧桐樹逐漸枯黃，不過它還是站著，筆直地站著，不論風(fēng)吹雨打，他總是那么堅強，不軟弱，也不動搖！因為植物也是有生命的，它能感受到我們對它的愛是多是少。如果我去關(guān)愛我們身邊的植物或人類，相信他們一定會有回報的那一天！
現(xiàn)在的梧桐樹，愈來愈枯黃；現(xiàn)在的梧桐樹，顯得它很瘦��；現(xiàn)在的梧桐樹，在一天天衰老。我們六年級的畢業(yè)班同學(xué)即將離校，可是我不會忘記這道風(fēng)景線——梧桐樹。老又怎樣，瘦小又怎樣，枯黃又怎樣，不都是那棵堅強的梧桐樹嗎？所以，我永遠不會忘記：那棵美麗的梧桐樹。
梧桐落葉作文 21
不知從什么時候起，我愛上了這校園里的梧桐了。說真的，我從沒有像這樣愛過其他的事物。
春天的雨絮飄后，冬季的凜冽全無，數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時漫步，地上濕漉漉的，雨水糅著塵被攜起在褲腿上，心里猝起涼意。校園里人不多，在這清麗的假日，同學(xué)們都愿意回家團聚的。這雨來得正合我意，一洗往日的浮華和聒噪，我就扶著欄小立，看這平日我不曾仔細品過的校園風(fēng)景。
倏地發(fā)現(xiàn)，梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒，毛茸茸的稚綠著，乍看上去，像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥，我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛�。許是這時產(chǎn)生的戀樹情結(jié)吧。
夏風(fēng)溫?zé)幔@里溢著喧囂，唯有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風(fēng)。聽老人們說，梧桐樹在夏天會脫去樹皮，那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。
我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮，火苗上躥了幾下便熄了，但并未完全滅掉，而是繼續(xù)噬著樹皮，不一會兒，屋里浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了，為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。
夜里，蚊子吃飽了。
菊花盛開時，梧桐樹葉就慢慢地黃了，枯了，零落了。這沒有什么，生命總有始有終的，這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學(xué)樓近觀梧桐了，它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地，有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開到荼靡，現(xiàn)在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。
陽光碎在樹下靜享愜意的人身上，這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉，一聲聲，空階滴到明。"這樣寂寞的.梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。"這樣凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。
葉兒生，葉兒落，為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零，新葉又怎能生得可人呢?這，即是我愛梧桐的原由吧。
梧桐落葉作文 22
初春到來，一切都在孕育，一切都在積蓄，信步林間小徑，或缺的是似曾婆娑的林蔭，一度蕭瑟的枝椏，正蓄積著綠意，只待風(fēng)信的撫慰。
微風(fēng)徐來，花野氤氳，東來的紫氣，沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒，愛美的小鳥，站立在梧桐枝頭，在肆意分享那份芳香，著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向，抬眼望去，挺拔不語的.梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒，一朵朵花兒像燈盞，懸掛在樹干上，絳紫中透著亮白，晶瑩里有著端莊，你擠我擁宛如一排排哨兵，守衛(wèi)著一樹的繁華。
放眼湛藍的天空，是催春的布谷告訴我，這季節(jié)已進入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時光，記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹，我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”，母親說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰，鳳凰不落無寶之地，有梧桐樹的地方就是寶地，所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了？我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問，母親意味深長得說：“是呀，我們家就是風(fēng)水寶地，你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多么純真，總把母親的故事信以為真，盼望“金鳳凰”的出現(xiàn)，至今還記憶猶新。
彈指一揮間，我們已經(jīng)步入青年，童年已經(jīng)遠離我們而去。記得那時梧桐花開，家家戶戶的院子里，鄉(xiāng)間小路，村外田野，隨處可見。一地散落的梧桐花，聞起來甜甜的，香香的，引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花，不張揚，不卑微，自有一種讓人難以留戀的芬芳，其實有時候說不清是懷念這梧桐花，還是留戀那段舊時光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許，正是桐花的晚開與香異高揚，桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢，平凡的桐花站在靜靜的枝頭，質(zhì)樸而散漫地?zé)o聲綻放，季節(jié)記得，歲月想著，那曾經(jīng)是一樹繁花的春天呀。
梧桐落葉作文 23
美麗的梧桐，孤獨的梧桐，多少次你開放在我憂傷的夢中，那挺拔的樹干，那婆娑的枝蔓，那翠玉般的葉子，那淡紫色的花蕊，還有樹下，那吹簫的男孩，夢醒，不見了你的身影，只有一席蒼白的月光灑在我的床頭，她默默的陪伴著淚眼迷離的我......
有多少次，我都想去尋找你的影子，我知道，你已經(jīng)在那個并不遙遠的地方等了我好多年，可我沒有勇氣面對你，我害怕再一次觸及內(nèi)心深處的傷痛。就這樣樣，我把自己藏在黑暗的角落里，一個人做著虛無飄渺的夢，我只能在夢中與你相逢，也只能在夢中輕喚你的名字，傾聽你的低語，輕吻你的額頭......
光陰流逝了歲月，歲月蒼老了容顏，有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己那一頭烏黑的.秀發(fā)中忽然多出一根耀眼的白發(fā)時，我的心顫抖了，我知道，我已不再年輕，到了該去面對你的時候了，因為無情的歲月不會給我太多的時間和機會......于是，在梧桐花開的季節(jié)，我一個人背著簡單的行囊，告別了喧囂，紛擾的城市，踏上了那條曾經(jīng)走過的，鋪滿梧桐葉的鄉(xiāng)間小路，一路的花香，一路的思念，一路的期盼，我知道，你一定會在小路的盡頭等我......
近了，近了，我終于看到了你堅毅而挺拔的身影，看到了你美麗透著滄桑的容顏，你默默的站在晨輝中，像一尊無暇的玉雕。那一刻，你也看到了我，你哭了，我看到一顆晶瑩的露珠從你的葉子上滑落，那分明是你的淚�。∶媲暗哪�，和夢中的你一樣的挺拔，一樣的俊秀，一樣的飄逸，只是樹下再也不見那吹簫的男孩......
我緊緊的把你摟在懷中，泣不成聲，你的淚和我的淚交織在一起，化作天空飄落的綿綿細雨，你伸出溫柔的手，輕輕的為我擦去臉上的淚水，微風(fēng)吹動著你的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，那是你在我耳邊的輕喃，“潔兒，你終于來看我了，你知道嗎？我已經(jīng)等了你好多年�！�
梧桐落葉作文 24
在我的小區(qū)門口，有幾顆梧桐樹，它們高大、挺拔、猶如威武的士兵，守護著我們的小區(qū)，它們一年四季變化無窮，讓我慢慢給你們介紹吧！活力春春天，梧桐樹光光的樹枝上長出嫩芽，如一個個可愛的小精靈，在樹上玩著捉迷藏，給我們小區(qū)添加了一絲活力。
進入四月，小嫩芽慢慢變大，成了一片片小葉子，在春風(fēng)的撫摸下高興地左右搖晃，很是可愛。小燕子也穿著黑色的燕尾服來我們這兒做客了，它們不停地搬運小木棒。草絲來筑巢，嘰嘰喳喳地給人們唱著祝福的`歌，大家聽著歌干著活，很是輕松。
炙熱下隨著時間的推移，春姑娘匆匆地走了，夏爺爺卻跑著來到了這，梧桐樹的葉子也成了一大片一大片的，片片猶如一把小扇子，能給人們送來涼涼的威風(fēng)。青蛙也開始放聲歌唱，知了也大聲歌唱，與青蛙一起合奏“夏天的炎熱，人們也在傍晚時分出來走一走看一看，老人們在梧桐樹下下棋，小孩在梧桐樹下嬉戲玩耍，他們歡樂的笑聲傳遍了整個小區(qū)，梧桐樹見了也露出了微笑。色彩秋終于趕走了炎熱的夏爺爺，秋姑娘踩著顏色之路來到了我們的小區(qū)，秋姑娘一邊走，一邊給大樹、小草涂上五顏六色的顏料，梧桐樹也不例外，換了一件黃外衣。
樹葉一片一片地掉了下來孩子們再次來到梧桐樹下來采集梧桐樹的葉子，來做標(biāo)本，做成書簽，成為一片美好的回憶。梧桐樹望著樹下忙活的孩子們，心里很開心。寒冷東嚴厲的冬爺爺呼呼地來了，呼呼叫的北風(fēng)猶如一把把匕首，要把人們的臉劃破，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下粗壯的樹干和張牙舞爪的枝干，猶如一只張開大嘴的怪獸。下雪了，漫天飛舞的雪花覆蓋了一切，但是也給孩子們帶來了快樂，孩子們又來到了梧桐樹下，他們開始打雪仗，許多孩子把梧桐樹當(dāng)擋球牌，雪球一個個仍在了梧桐樹上，但梧桐樹還是開心地笑了。
這便是我們小區(qū)的梧桐樹，它與孩子們與這兒的人們和平共處，還給我們這兒的人帶來了無限的樂趣！
梧桐落葉作文 25
我是一棵梧桐樹，生長在綠色的大森林里，日子過得無憂無慮。
我與蚯蚓是好朋友；與小鳥一展歌喉；與花兒起舞在綠色的森林；與……那段日子，我很快樂，也很開心�？墒牵蝗挥幸惶�，一群長得“怪模怪樣”的“小怪物”來了。從那以后，日子也就有了翻天覆地的改變。
“嗞——”一聲電鋸聲響起，接著是同伴的一聲慘叫“啊——”懵懂的我霎時間明白了：他們是來傷害我們的！眼睜睜看著他們殘殺我的同伴，毀壞我的家園，而我卻無能為力。我在祈禱，老天啊！你睜睜眼救救我們吧！就在這時，救星護林員叔叔來了！當(dāng)護林員叔叔要報警時，那幫壞蛋才罷休，灰溜溜地逃走了。壞蛋被趕跑了，可我看看周圍的時候，卻怎么也笑不起來。許多同伴都被剝奪了生命，只剩下光禿禿的樹墩在那，顯得格外凄涼。
禍不單行，眼看我們的光景一日不如一日，偏偏沙塵暴趁火打劫，也來湊個熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它，一起奮力抵擋住風(fēng)沙。沙塵暴怒了：“你們再不讓開，我就把你們連根拔起！讓你們無家可歸，漫天亂飛！”“隨你怎么拔我們，我們是不會離開土壤的！”同伴們也不甘示弱。一陣狂風(fēng)后，沙塵暴不行了，惱羞成怒地說：“你！你！你們！給我等著！遲早有一天，我會把你們這群頑固的家伙都一個個掀飛！”說罷，它便氣沖沖的走了。
聽了它的話，我們立即做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。春天，我和為數(shù)不多的伙伴一起播撒種子，栽培更多綠樹；夏天，我們給可愛的小樹苗遮陽，輸送養(yǎng)分，讓它們快快成長；秋天到了，當(dāng)初的小樹苗已經(jīng)長成新一代的“青年樹”，結(jié)結(jié)實實的；冬天，我們把這群國家的'希望護在身后，由我們這群有經(jīng)驗的老干部來擋住狂風(fēng)暴雨凜冽的東風(fēng)……
來吧！和我們一起保護環(huán)境吧！我們賴以生存的家園，正在遭遇著嚴重的破壞。再不停止，以后的銀河系上，將再也不會出現(xiàn)“地球”這兩個字。你也是大自然中的一員，讓美麗的自然之花盛開在荒原上，綻放在社會各處，怒放在這個科技發(fā)達的世界！