- 初二優(yōu)秀寫景作文600字 推薦度:
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【熱門】優(yōu)秀寫景作文匯編七篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫景作文7篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨”是燈火爛漫的江南。
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”是蕭條落木的江南。
也許它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那個名字。
身在這里的我,對它并不陌生,可能只是熟悉,并沒有仔細地去讀過它!吧钋锖熌磺Ъ矣辏淙諛桥_一笛風。”這煙雨朦朧,可能在春天會經(jīng)常光顧這里。西湖的柔情似水,人們的佳期如夢,人與它之間久長,又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去,浪濤盡!”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意,惟去斷橋再好不過了。雖沒有殘雪的詩意,也沒有嬌陽的熱情,可能也只是那細雨掛滿額頭的.濕之情吧。
水也許是江南的主宰吧,山翻過便是水,水又繞過那一巒巒山,山山水水,巒巒不斷的群山,冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌,或許是靜寞,或許是凄涼,或許是惆悵,或許是神迷,很多心思全在手心里面撐開,心中的小船隨風行使,滑過了千山萬水。細雨朦朧,手撐一把油紙傘漫步在青石路上,穿行在深巷中,飛濺起的水花在上面飛舞,弄得頭發(fā)蓬亂,幾個小孩跑過青的發(fā)亮、滑滑的石板路上,發(fā)出一陣陣輕盈的笑聲,把這一途徑點綴得花香彌漫,深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上,使穿枝拂柳的行人踏著花香、聞著鳥語。古樸的參天大樹矗立在那兒,迎風挺立,乎有一種毅美在雨中蒸騰,漂在整個上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著,吟賞著那炊煙四溢的鎮(zhèn)色。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
炎炎的夏日,我們一家三口去海邊玩。到了海邊,只見遠處無邊的大海與淡藍色的天空連在一起,水天一色美極了!
火辣辣的太陽照耀著沙灘,沙灘被染黃了。人們在盡情的游泳,有的嬉戲,有的打球,還有的堆沙子.爸爸媽媽玩累了,就到遮陽傘下休息。媽媽笑咪咪地看著我搭城堡。我想要是我堆了一個大房子,每天都住在這里,就可以看到藍藍的.大海,金黃的沙子了。那該多好呀!夏日的沙灘真熱鬧!名師點評:“到了海邊,只見遠處無邊的大海與淡藍色的天空連在一起,水天一色美極了!”真美,被你筆下的海灘陶醉了,更被你優(yōu)美的語言折服。值得修改的是盡情的游泳,是否具體一點來寫呢?在這么優(yōu)美的環(huán)境中,我最想知道的是你在做什么?是游泳,還是?不能光看呀!
優(yōu)秀寫景作文 篇3
“秋”本義谷物收成時節(jié),莊稼成熟季節(jié)。但對秋的認識和理解不同的人有不同的解讀,即使是同一個人在不同的時間對秋的感受也不盡相同。我對秋的認識始于小學二年級的課文。記得課文是這樣的“秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍,那么高。一群大雁往南飛。一會排成個”人“字,一會兒排成個‘一”字。啊!秋天到了!”。那時不知道“天空那么藍,那么高”是什么意思,只是一心想知道什么是大雁,大雁是怎么排成“人”字和“一”字的,于是在相當長的時間里都沉浸在尋找會排隊的候鳥中,可常?吹降氖锹祜w舞的烏鴉,于是意識中定義大雁就是一種和烏鴉差不多的候鳥。
上了三年級,對秋的認識始于制作標本。起初是在撿拾黃葉,感受黃葉的美,感受葉的不同。別小看黃葉,細分起來還很多,有鵝黃的柳葉、金黃的白楊葉、橘黃的蘋果葉、褐黃的榆葉…不同的葉兒又形態(tài)各異,于是瞅著枝頭的黃葉便是課余最大的樂事了?吹蕉⒘嗽S久的黃葉晃晃悠悠地從樹端飄飄然飛落下來,滿心歡喜地享受那份充滿輕盈的自在與灑脫。再后來,黃葉越來越多,一陣秋風過后,便鋪滿一地,這時也沒了撿拾的心情了,總是縮著腦袋,埋著頭匆匆趕回家僻寒。第二日看著滿地負著霜花的黃葉,更是感到寒氣襲人,也沒了欣賞的心情。黃葉也很快失去了自己的`色彩,變暗、變暗…與大地溶為一色。
上了四年級后轉(zhuǎn)入了一所離家較遠的學校讀書,通往學校的小路是農(nóng)田里的溝溝渠渠。于是我與自然也有了零距離的接觸。那時秋就是黃燦燦的玉米、火紅的高粱和辣椒、那脆甜的紅心蘿卜和碩大的紅薯以及溢出園子的誘人的果香…
中學和師范忙于學習,在相當長的時間里都不曾感覺到秋。但在課本里卻讀了許多傷秋的詩文,有舒發(fā)人生暮年的愁悵,也有感懷離情的幽思,讓人為之動容。
參加工作后,秋對我來說成了景,于是也加入了賞秋的隊伍。周末去此地有名的大西溝采風,是每年必行之事。徒步登上通往山谷深處的棧道,在滿眼的秋色中緩緩前行。漫山的林木以野果樹居多,野果樹中又以野杏居多。因為樹木品種不同,也展示了不同的秋色。放眼望去,有的依然蔥綠如春,有的已秋染枝頭,盡披黃金鉀,也有的已形同枯木,只有枝頭掛滿的不知名兒的小漿果,在陽光下晶瑩、飽滿,告訴我它曾綠過,也曾有過春華、夏長。只因太過于傷秋,所以早早地辭秋而去,留下一樹的果實作為秋的貢品。山洼洼里或山腰間,偶有一兩株形態(tài)獨特、滿身紅黃相間的杏樹獨立于此,常常引得游客們駐足觀賞、拍照。一片片葉兒,在陽光的照耀下,鮮亮、艷麗,枝頭的葉兒鮮紅如血,十分惹眼。記得小時候,我常常盯著那可望不可及的紅色小葉子發(fā)呆,我不明白為什么這紅集于最高樹頭,這紅是長出來的還是陽光曬紅的?如今雖然依舊不得知,但對那紅依舊百看不厭。這一株株獨俱形態(tài)的樹,有的如蒼發(fā)老者,有的如孤獨劍客,展示了自己倔強的生命力,也許正因如此才有不一樣的景致?粗@一樹的的絢麗,我卻想到了它曾經(jīng)的孤獨,和獨傲風霜的堅韌。也正是比從林里的樹木經(jīng)歷的多,所以也收獲了不一樣的彩色。但并不是每一株都能如此堅韌,所以山間也隨處看到朽木。
一步步往前行,累了,就停下來喘口氣。秋風過后,漫山的枯草隨風而傾。似層層海波推向遠方。目極山 頂,皚皚雪山嵌于山端。潔白 與蔚藍相接,空曠而遼遠。一步步走向山頂,視野也開闊許多。一路同行的游客漸行漸少,大概不滿于棧道的漫長,也或早已預知前景而轉(zhuǎn)還。于是同行人的身影越來越少,此刻偶樂只能聞得人語響,卻不知客在何方。山陰處積雪映秋陽。當天地之間獨我一人時,除了感到一份孤獨外,也總有一份不安,以至于先前登山的決心都開始動搖了,這也許是人以群居的主要原因了。只是不知道那獨立于山頂或山間的樹木是否感到孤獨,不知道人跡罕至的荒野是否一定荒涼?更不知道獨守年復一年的清寂,有著怎樣的堅韌?
沿著那通向遠方還有遠方的棧道,有如走在人生的道路上一般,或走或歇,或感或傷都只是沿途的風景。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
清晨,走在上班的路上,一彎月牙高高的懸掛在空中,柔柔亮亮美麗的月牙透過淡淡的晨霧微笑地望著我,我回予她開心一笑與她對視著,深情地問候:早上好!我的朋友。皎潔的月牙給我?guī)砬宄肯矏偟暮眯那,也給冬日里蕭瑟的大地帶來一天明媚怡人溫暖的陽光。
眺望東方,一輪旭日已從地平線上冉冉升起,天邊出現(xiàn)一道道絢麗彩霞。冬日的暖陽,溫柔而舒緩。看著晴朗的天空初升的朝陽,我知道今天必將是個好日子,心里頓時溢滿了快樂,沒有什么能與暖陽相比在冬日里給人更多的.幸福感。我的腳步輕松明快,神采飛揚,心里充滿著心旌搖曳妙不可言的氣息。
走進辦公室,把緊閉多日的窗戶打開,讓陽光洋洋灑灑的照進來,辦公室頓時亮堂開來,空氣中的灰塵在耀眼的陽光下飛舞旋轉(zhuǎn)。辦公室后花園里的灌木因陽光的溫暖似乎增加許些生機,金色的陽光在綠葉間晶瑩的露珠上閃耀著,泛出迷人的光彩。院里幾株臘梅樹上許多含苞欲放的花苞此刻竟相開放,空氣中彌漫著飄香樸鼻的臘梅香氣。我深深的呼吸著,呼吸著冬日清晨里誘人的清新空氣。在沒有雪的冬天里,陽光是冬季饋贈大地最好的禮物,它沐浴著萬物生長,詮釋著溫暖的含義,增添了人們的朝氣和希冀。人們在冬季的暖陽里,感受到春天的明媚,秋天的喜悅,夏天的活力。就讓我們以虔誠的心接受這珍貴的禮物吧!
坐在辦公桌前,一縷陽光透過玻璃折射到我的臉上灑在我的身上,冬季的陽光是那樣的親切,那樣的柔和。我伸手抓一把握在手里,想把她永遠留住,但我的手傾刻間松開了,因為我知道緊緊的握著便很快失去,就這樣讓她溫暖我吧,該走的時候神也挽留不住她的腳步。我仰起頭迎面對著耀眼的光芒,沉浸在幸福遐想之中……
就這樣坐在冬日的暖陽下,那么的舒適,那么的愜意。讓腦海一片沉靜,讓心緒一片空靈,靜靜地感受這冬季短暫的美好時光,感覺她的從容,接受她的給予,享受她的溫馨。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
未來的海會是什么樣的?誰也不會知曉。但是不知道并不妨礙我們?nèi)ゴ竽懙卦O想呀!這是我對3000年后的海洋的描繪。
3000年的時候,土地上早就人滿為患。別著急,世界的71%都被海洋所覆蓋,于是人們決定遷移到海底去居住。的確,深海的壓力不可忽視:即使一個鐵球到達一定的深度也會被壓成脆片。但別擔心,科學家為此發(fā)明了一種“泡泡衣”。人穿在身上絕對不會被海水壓擠壞,相反,海水的壓力還會給人們做按摩呢!俗話說得好,“民以食為天”,食物固然很重要。在海底怎么進食?大家隨我下?纯窗桑∥覀兛梢宰八码娞荨毕氯。所謂的水下電梯嘛,和現(xiàn)在的`可不一樣,現(xiàn)在的電梯是越來越往上升,而“水下電梯”的按鈕上寫的可都是負數(shù)!
好的,到-1000米啦!大家先把泡泡衣穿上,再在脖子上掛上一個求救球。什么,你告訴我,還要帶氧氣瓶!你太落后了!這個求救球的用處可不只是求救這一點用處,它會幫你驅(qū)散開離你很近的海水,轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣大家呼吸絕對不會有問題。至于其他的用處嘛!等會兒再告訴你!
剛進入海底的時候大家可能會不適應,但習慣了就好了。你看,海底早被規(guī)劃成了一個個小區(qū),什么“海豚港”“海星灣”啦……保安嘛,可不是警察叔叔,而是一條條海豚。別看它們溫文爾雅的,說不定立刻給你來個“掃堂尾”。在海底嘛,人們的寵物自然的是各種可愛的小魚了。怎么樣,要不要去商店里挑一挑?各種各樣的小魚在身邊游過。如果你看中了哪一條,只要把求救球放在耳邊就能聽到它們的語言了!這樣是不是很有趣?說到這兒,肚子都餓了。什么,你建議抓條小魚來吃?太殘忍了吧!只要敲敲求救球,就會有藥丸掉下來的。至于喝水嘛,你可以揭開求救球,裝一點海水,晃三下,就可以喝了!
怎么樣,大家對未來的海底之旅還滿意吧!
優(yōu)秀寫景作文 篇6
沒有了云,世界就缺少了美,因為云是那樣的靜美,富有詩情畫意。
云,白白的,輕輕的,像棉花糖似的,整天在蔚藍的天空飄著。尤其在晴朗的日子里,那瓦藍瓦藍的天空上一片片、一堆堆、一團團潔白的云,它們好像棉絮一樣。
沒了云,天空就沒了風韻,因為云變幻無窮、多姿多彩。
云,是一位了不起的魔術(shù)師,在天空中無憂無慮地飄著。時而淡、時而濃、時而聚、時而散,變化多端。
瞧!那朵云正在不停地變換形態(tài),好像在考慮怎么才能把天空打扮得光彩奪目。時而變成蝴蝶,翩翩起舞;時而變成雄鷹,騰空萬里;時而變成花朵,爭奇斗艷;時而變成大海,無邊無際。
再看另一朵云,好像一只小小的綿羊在吃草。它一邊吃一邊往前走呢!它一定是想要看看哪邊的草更好,更鮮美!我多么想要到天空中去摸一摸那只吃草的綿羊的毛!那種感覺一定非常美妙!轉(zhuǎn)眼間,它又變成了一條熱帶魚,擺著三角形的尾巴,搖著長而卷曲的胡須,在凌亂的海草中自由穿梭。你一不留神,它又變成一只大烏龜,它在草叢的'包圍下,在鮮花的承托下,升展四肢,貪婪地讓陽光溫暖自己的身軀……
有的時候,云的脾氣不好,偶爾打打雷,下下雨,一道閃電劈下來,可是農(nóng)作物少不了下雨。更何況,雨后還能見到美麗的彩虹呢!
有了云,世界才會變得如此絢麗多彩!
優(yōu)秀寫景作文 篇7
秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的世界吹得五彩繽紛。
秋天來到了果園,果園里,碩果累累。一棵棵高大的樹上掛著各種各樣的果子,一個個蘋果高掛在樹上,好象一張張笑臉。一個個橘子好象一盞盞小燈籠。一個個黃黃的梨像一個個小葫蘆。棗樹上,一個個紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆紅寶石。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙,在陽光下閃閃發(fā)亮。
秋天來到了田野里,田野里的莊稼豐收了。金黃的稻子早已笑彎了腰,黃澄澄的一眼望不到邊,就像鋪了一地的金子,還像正在翻滾的波濤。田野里的高粱漲紅了臉,微風輕輕一吹,發(fā)出沙沙的笑聲,遠遠望去就像天邊的紅云。玉米梳著長辮子,穿著綠衣服,正向我們招手呢!農(nóng)民伯伯們唱著豐收的歌,正在收割糧食呢!
秋風吹過校園,校園變得更加美麗。走進校園,一陣陣香味迎面撲來,擋都擋不住。你看,一朵朵淡黃色的桂花,躲在綠葉從中,散發(fā)出淡淡的`清香。草地上,小草變黃了,好象鋪是上了金色的地毯,小朋友們在草地上奔跑、玩耍,多么有趣啊!校門口的花壇里,各種顏色的菊花正競相開放。有的菊花黃燦燦的,隨風起伏,像金色的麥浪。有的菊花紅彤彤的,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動的火焰。有的菊花紅中透粉,花瓣高低錯落,想9一頂頂顫動的雞冠。各種各樣的菊花爭奇斗艷,芬芳迷人,點亮著我們可愛的校園。校園的秋天,正播種著五彩繽紛的希望望。
秋天真美!我愛秋天!