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      2. 湘湖作文

        時(shí)間:2024-12-12 13:02:45 寫景 我要投稿

        【必備】湘湖作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的湘湖作文,希望能夠幫助到大家。

        【必備】湘湖作文

        湘湖作文1

          晚上,半圓的月亮當(dāng)空照,我和哥哥、爸爸乘著車高高興興地來到湘湖,游湘湖。

          我們來到湘湖觀魚,趁著月光和燈光,看見一條條大魚小魚聞著一股面包香游了過來,它們你爭(zhēng)我奪,誰也不讓著誰。突然,我的眼睛一亮,一條很大的草魚,甩著大大的尾巴,慢吞吞地休閑地在游動(dòng),后來它嗅了嗅鼻子,聞到了一股面包香,它那慢吞吞地游動(dòng)慢吞吞地游動(dòng),卻變成了飛快的速度,它一口氣把一大塊的.面包餡吃了下去,草魚又睜大大大的眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地尋找它的食物,草魚一邊找一邊好像在說:“那面包餡好好吃呀!”爸爸看見一大群魚在搶著吃面包餡,用照相機(jī)“咔嚓”一下,一大群魚都給嚇跑了。

          我們又興致勃勃地來到遼闊的湖面中央的石板路,就在那里,一陣陣迎面吹來清涼、細(xì)細(xì)、溫順的微風(fēng)。我覺得我就是一只蝴蝶,在一陣清風(fēng)中翩翩起舞,陪伴著夜鶯和蝙蝠在開音樂會(huì)。

          走著走著,我看見許多小孩和大人在嬉水,我不知不覺脫下了鞋子,坐在木板上,手扶著柱子,腳把水甩了起來,我的臉上充滿了笑容,水弄得我的褲腳,頭發(fā),衣服都濕了,這時(shí),我爸也脫下了鞋子,用腳觸摸湖底,水不深,剛好到小腿,水下還有石頭。爸爸給我們拍了好幾張幸福而又高興的照片,我們用腳把水甩來甩去,哼著歌曲,真好玩,尤其是那湖水,把腳放進(jìn)去就像躺在媽媽爸爸的懷里,如此的舒服。當(dāng)爸爸要說走時(shí),我第一個(gè)站起來,捂著嘴巴,請(qǐng)求爸爸再玩10分鐘,爸爸答應(yīng)了,我像高興的兔子,蹦了起來,10分鐘過去了,我們迎著清涼的晚風(fēng),快樂地回家了。

        湘湖作文2

          盛夏,夜幕下的湘湖,別有一番風(fēng)味。

          放眼望去,有星星點(diǎn)點(diǎn)在湖面上閃爍,湖邊柳枝輕拂,四周不知名的蟲兒低聲鳴叫著,給寧靜的湘湖注入了一份自然的野趣;目光所及的湖面上,橫架著一座石拱橋,更讓人思緒翩翩,生出幾許湘湖的種種動(dòng)人傳說……夜色讓湘湖更增添了幾多魅力,如花季的少女,即使香睡著仍然散發(fā)著青春的氣息。

          停泊在湖邊的仿古游船也在微風(fēng)中蕩漾,似乎在向我們娓娓道著湘湖的繁榮、滄桑、變遷……

          我與幾個(gè)朋友見到這般景象,被引誘著踏上了游船。

          船檐邊的小彩燈忽明忽暗,倒映在湖中,竟然看見小魚兒三五成群,或隱或現(xiàn),歡快地在湖中嬉耍;窗格雕鏤古典雅致,船沿便是靠背的長椅,置身其中,時(shí)不時(shí)地聞到幽幽的檀香味,這是最讓人鉤起神往的東西:8000年前古人駕著獨(dú)木舟在這兒生息、繁衍;西風(fēng)吹,戰(zhàn)馬嘯,春秋未期吳越爭(zhēng)霸時(shí)的恢弘場(chǎng)面;或?yàn)闇婧、或(yàn)榻印⒒驗(yàn)楹、或(yàn)榱继锏难h(huán)變遷……更有湘湖女子漂舟湖面,用纖纖玉手采莼、采菱的倩影;滿漾的的荷花在綠彩里浮動(dòng)搖曳,荷花叢中不時(shí)傳來委婉優(yōu)雅的采花歌:“壓烏山前春欲幕,阿子前湖采莼去。藕根菱葉生滿湖,艇子灣灣不知處……”。時(shí)光就此定格。

          無意間,一名管理員友善地向我們走來,如紳士般地示意不能坐在無人駕馭的船上,只得起身走出這蕩悠悠的船兒,但絲毫沖淡不了大家的興致。當(dāng)我離船跨上小道時(shí),突然,“哎喲”一聲,把大家的目光聚集在了我的腳上,一光腳硬生生地踩在泥土上,邊上是一只脫膠的涼鞋,這節(jié)外生枝,又平添許多的樂趣。我索性拎起涼鞋,光著腳丫走在小道上:“赤足走在窄窄的田埂上,聽著腳步噼啪噼啪響……”依然把大家拉回了從前……

          一陣清風(fēng)習(xí)來,不知何時(shí)湖面上已粼粼地飄蕩著一彎弦月,此時(shí)的湘湖,如燈下的美女,披著如紗的薄霧,越發(fā)嬌麗;遠(yuǎn)處隱隱的山巒連綿著,像母親的身軀;張開雙臂,做一個(gè)深深的呼吸,濃濃的泥土芳香迎面撲來,沁入心肺,仿佛把體內(nèi)的所有污濁得到了完全的`釋放,身心變得輕盈、透徹;隨風(fēng)傳來樹葉的“簌簌”聲,更像極了母親在對(duì)準(zhǔn)嫁女兒的低低叮嚀,難道說這就是明代詩人張岱筆下的“靦腆羞澀,猶及見未嫁之處子”的湘湖嗎?但這又何曾不是“小喬初嫁”前的羞澀與純靜呢!

          隨意地坐在一個(gè)路燈下的長椅上,一股濕馨涌遍全身,“好美!”我情不自禁地陶醉于這夜幕下的湘湖景色,與朋友們?cè)谝黄鸬耐跛,以及湘湖人的友好與好客。由此,想起了一句話:“如果你種下一株玫瑰,花園里就會(huì)多一些芬芳”。這里,湘湖和湘湖人就是一株玫瑰,賦予了人們清新的芬芳。

          湘湖,我還會(huì)再來。

        湘湖作文3

          陣陣秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢,讓我感受到湘湖獨(dú)特的美。這次親子活動(dòng)讓我對(duì)西湖的姊妹——湘湖流連忘返。

          我們親子游的巴士停在了一座外形像獨(dú)木舟的建筑物前,這就是我們的目的地——跨湖橋遺址博物館。聽講解員阿姨說,一只獨(dú)木舟是他們的鎮(zhèn)館之寶,因?yàn)樗瞧癜l(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟,距今有8000—7000年的歷史了。同學(xué)們聽到這,“哇”一聲尖叫起來。但遺憾的是,這寶貝正好在保修,我們不能看到實(shí)物,只能看看圖片過過癮。我瞪大眼睛,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)她顏色是淺棕色的`,約有一米寬,五六米長。聽講解員阿姨說,這獨(dú)木舟原本是一整根圓木,我們聰明的古人是先用火燒其表面部分,然后,用石錛慢慢挖出這樣一只獨(dú)木舟。

          參觀好博物館,我們就開始展開活動(dòng)。跳長繩是這次親子活動(dòng)中最有趣的一個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)組除了假日小隊(duì)的同學(xué),還得加上部分家長才能組隊(duì)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)身手敏捷地跳過長蠅,可是家長們因平時(shí)缺少鍛煉,一不留神就踩到繩子,所以把速度拉慢了?粗麄兪置δ_亂的樣子,同學(xué)們開懷大笑。

          “咕!,我的肚子開始抗議了。我們來到了農(nóng)家樂,當(dāng)一盤盤香噴噴的美食從我眼前閃過,我就忍不住流出口水。菜一上來,我就狼吞虎咽,一會(huì)兒就把一碗飯吃得精光。

          活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了美麗而神秘的湘湖!

        湘湖作文4

          暑假生活是多么美好啊!每個(gè)人都有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

          暑假里,我去過杭州,我去過杭州的湘湖。那里風(fēng)景優(yōu)美如詩如畫。

          湘湖那里有許多橋,有一座山上有一個(gè)T字,據(jù)說那里是一片空地,是越王勾踐在那里立的T字。有一個(gè)水車磨坊,人只要在上面推動(dòng),那就可以“工作”了。有一片沙地,那片沙地上的沙子是從黃河運(yùn)來的,又軟又細(xì),非常舒服。有一片荷花池,上面有很多荷花。還有......

          湘湖的風(fēng)景非常好!我還在湘湖拍了許許多多的照片。

          在路上,我遇見了許多朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,青青的小草!你堅(jiān)韌不拔的“性格”,讓我遇到困難也以堅(jiān)韌不拔的“性格”打敗了那個(gè)魔鬼(困難)。你好,清澈的湖水!你捧出一片明鏡,是在贊美我嗎?你好,亭亭玉立的柳樹!你飄逸的長發(fā),吹過我臉龐,是在向我比美嗎?你好,巨大的'石頭!你無私奉獻(xiàn)的精神,是在要我與你學(xué)習(xí)嗎?你好,飛舞的蝴蝶!你隨心所欲地飛翔,是邀我與你一起飛翔嗎?喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。我有許多的好朋友吧!

          你們看湘湖是不是很美呢!來玩一玩吧!一定有很多的收獲。

        湘湖作文5

          冬天來了,整個(gè)湘湖顯得非常安靜,雪花的銀白取代了秋天的金黃。

          樹木們一個(gè)個(gè)變成了禿頂老爺爺,在雪地里拄著拐杖,只有松柏一本正經(jīng)地矗立在湖邊,守護(hù)著它們的家園。連細(xì)嫩的小草都挺起了身子,警惕地遙望著四周,好像一個(gè)個(gè)偵察兵一樣。

          湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來,給這一大塊水晶似的冰湖加上了點(diǎn)綴。瞧,湖面上的雪花抖動(dòng)著,原來是西北風(fēng)吹來了,湖面像一個(gè)小女孩的臉,害羞地任由它們打扮著。

          人們穿著厚厚的棉衣,戴著絨帽,穿著棉鞋,整裝待發(fā)地來到了山上賞雪景,人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣贊嘆聲,挨在后面的人只能望“景”興嘆啦!

          小動(dòng)物們基本看不到了,偶爾有一兩只松鼠歡快地在枝頭跳來躍去,看著這美麗的.銀裝世界。青蛙在漆黑的洞里冬眠:青蛙先生,祝你度過一個(gè)愉快的、溫暖的冬天!

          啊,湘湖的冬天,無論你怎么變幻,我都喜歡你,喜歡你高傲的風(fēng)格,喜歡你柔和的脾氣,更喜歡你那雪白的、純潔的心!

        湘湖作文6

          今天是國慶節(jié),我和媽媽去湘湖游玩。

          一進(jìn)門,我的左右兩旁,種滿了花草樹木,我們繼續(xù)沿著凹凸不平的路走,路旁的花可真鮮艷,像一個(gè)個(gè)小姑娘把它的各種姿態(tài)展示給我們看。

          看!前方的湖在陽光的照射下顯得波光粼粼,一條條小魚在水中歡快地游來游去,可是我剛靠近,它便尾巴一甩躲得無影無蹤了,再要見到它們的.身影,得靜靜地等上一段時(shí)間。

          微風(fēng)吹來,湖邊的柳樹楊起那一根根引人注意的長發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng)。

          我們翻過一座寬闊的拱橋,走進(jìn)一條林蔭小道,兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥,葉子一片挨著一片,一顆又一棵的大樹擋住陽光,漫步在小路十分涼爽。在路的轉(zhuǎn)彎處,我的眼睛一亮,一大片紅通通的楓葉,它告訴我秋天真的來了!

          穿過林蔭小道,我們來到一塊大草上。一群小螞蟻正在為過冬準(zhǔn)備著食物。剛好我的面包渣掉了下來,一只小螞蟻聞到了香味,馬上把伙伴們吸引過來,我看得津津有味,沒想到在這秋日的草叢下還有這么熱鬧的情景。

          美麗的湘湖送給我一個(gè)開心難忘的國慶節(jié)!

        湘湖作文7

          今天,陽光明媚,天空中飄著幾朵白云,就像碧波中的白浪花,蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)抓住好時(shí)機(jī),在這樣的日子里舉行了親子湘湖毅行,媽媽知道我愛好這種活動(dòng),就迫不及待的報(bào)了名讓我參加了。

          下午,頂著太陽來到了湘湖城山廣場(chǎng),那里人山人海,車水馬龍,有好幾群毅行活動(dòng)呢,好熱鬧啊。準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn),活動(dòng)開始了,小記者團(tuán)準(zhǔn)備了活動(dòng)闖關(guān)任務(wù)單,有兩人三足活動(dòng)、過獨(dú)木橋活動(dòng)、有指壓板活動(dòng)、有默契大比拼活動(dòng),還有檢垃圾拍照活動(dòng),節(jié)目豐富極了,我找了差不多大的兩個(gè)女孩子做同伴組成了一個(gè)三人組,領(lǐng)了一個(gè)垃圾袋,正式闖關(guān)開始了,我們一起比拼了兩人三足、過獨(dú)木橋等等,這些活動(dòng)中讓我感觸最深的還是那個(gè)檢垃圾拍照活動(dòng),我們?nèi)俗咴谙婧娘L(fēng)景道上,看到一路上優(yōu)美的風(fēng)景,和煦的暖風(fēng)吹在臉上,舒服極了,和這風(fēng)景不協(xié)調(diào)的是有些人邊吃邊扔垃圾的習(xí)慣,真讓人難受,我看著前面那人扔下,我趕緊上前去把它檢起來放進(jìn)了垃圾袋,那人一轉(zhuǎn)聲看到了我的.動(dòng)作,紅了紅臉,然后我跟在她后面,她就再也沒有扔下垃圾來了,我心里暖暖的,想想我這么一個(gè)動(dòng)作就讓她改變了,好開心啊,走了一圈湘湖,撿了一袋垃圾,我們來到了微笑亭,想著今天的事情,我們?nèi)嗽谖⑿νみ@邊開心的笑了,留下了我們美好的回憶,下次我還要參加這樣的活動(dòng)。

          我們?nèi)藦哪吧绞煜,幾個(gè)活動(dòng)下來,我們成了好朋友,快樂的時(shí)光總是過得太快,我們依依不舍的告別了,相約下次小記者活動(dòng)再聚。

        湘湖作文8

          農(nóng)歷七月,在古代這是陰陽交替的一個(gè)月份,也是地獄打開大門,鬼魂游歷人間的時(shí)節(jié)。小的時(shí)候經(jīng)常聽長輩們說,七月到,不準(zhǔn)走水邊,不準(zhǔn)說“鬼”、“死”字,不準(zhǔn)晚歸。如今,我已經(jīng)漸漸長大,卻依然謹(jǐn)記著他們的這些話語。我想,某一天我可能也只有如此來回憶他們了。

          正規(guī)的鬼節(jié)在正七月半,也就是農(nóng)歷七月十五。然而,在我的家鄉(xiāng),很多家庭并不是在那天。就如我家。我家是七月初九“接客”,初十“送客”,而隔壁鄰居家則推了一天。

          什么是接客與送客?這是我們當(dāng)?shù)卦捳Z。接客,接的是逝去的長輩們的魂;送客亦然。

          在初九的晚上,作為家中后輩女子,因我已經(jīng)長大便可以隨著父母、弟弟一起去接客。在以前,這是不可能的。我說不出其中的原因,只知道這是習(xí)俗。

          父親走在最前面,母親緊挨著父親,接著便是我與弟弟。父親手中擎著紅燭、香,母親則拿著一沓紙錢。母親邊走邊點(diǎn)燃紙錢,隔段距離便停下來在路邊燒些紙錢,一直到接客的`地方。其實(shí),這個(gè)地方并不固定,但總歸要與家有段距離,而且必須空曠,以免待會(huì)燒紙錢把其他東西給燒了。

          等到我們拜了幾拜,燃起香燭與香之后便放起爆竹。等到鞭炮響完,我們便開始一個(gè)個(gè)輪流鞠躬拜祭。之后便以弟弟打頭回家,途中,誰也不許往后看,否則父母定要責(zé)罵。

          這天晚上,八仙桌上的香不能斷,桌子邊的椅子也不能碰。

          到了第二天,重新?lián)Q一只香,把茶水杯洗凈倒上干凈的茶水,等待親戚的到來。這天中午,依照家里的習(xí)俗,我們一般是吃面。媽媽將肉剁得碎碎的,放上些酸菜、蔥等調(diào)料,先炒然后放入水做湯。這樣的臊子只有家里的味道才最好吃。

          等到下午時(shí)分,我們會(huì)挑選幾個(gè)人去接客的地方燒包。燒完后差不多就快到五點(diǎn)了,此時(shí)晚飯已經(jīng)擺上了八仙桌,但必須先讓先人們“享用”,十分鐘后差不多就可以燒紙錢放鞭炮了。等每個(gè)親戚一一祭拜后,我們就可以撤掉香臺(tái)上桌吃飯了。

          吃完飯差不多大部分親戚都會(huì)回家,準(zhǔn)備他們家里的中元節(jié)。而我家則會(huì)切好水果,洗好碗,將撤掉的香臺(tái)再次擺到八仙桌上,然后一起出門送客。送完客就可以將桌子放回原位,吃祭品。而這個(gè)中元節(jié)也就過去了。

        湘湖作文9

          今天,我們新聞3班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到湘湖魚市去采訪。

          一到那兒,我們便看見許多人正在排著隊(duì)伍買魚。哇,魚真多,盆子里跳動(dòng)著各種魚兒:有青魚、草魚、鰱魚、包頭魚和白條。老師向我們介紹:“湘湖魚味道鮮美,凡在捕魚節(jié)上嘗過的人都想再次品嘗,每逢雙休日湘湖魚市就如期進(jìn)行!

          老師說:“現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゲ稍L買魚者、賣魚者,看他們對(duì)湘湖魚怎么評(píng)價(jià)!蔽以谌巳褐兴阉鞑稍L對(duì)象,看到一個(gè)馬大嫂買好了魚正要興高采烈地往回走,便決定去采訪她。由于是第一次采訪,難免有些緊張,我走近馬大嫂結(jié)結(jié)巴巴地問:“大……媽您好!請(qǐng)問您趕來這里……買魚的目的是什么?”馬大嫂不假思索地回答:“因?yàn)檫@里的水也很好,魚的味道好。”我們小組的同學(xué)就喜歡買什么魚、釣到最大魚的重量、種類及價(jià)格問題分別采訪了買、賣魚者。

          大約半小時(shí)過去了,老師把我們帶進(jìn)一個(gè)古色古香的屋子,接下來要去采訪湘湖的工作人員了。見到工作人員,有個(gè)同學(xué)不無擔(dān)憂地問:“要是每個(gè)星期對(duì)魚進(jìn)行捕撈,魚越來越少怎么辦?”工作人員笑著告訴我們:“不用擔(dān)心。為了保證湘湖生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán),湘湖里魚的數(shù)量都經(jīng)過測(cè)算,凡是重量在2斤以下都要放回水中!

          湘湖,你真是個(gè)好地方!你用優(yōu)質(zhì)的`水養(yǎng)育了這里的魚,讓人們吃到了鮮美的魚肉,但愿能讓更多的人品嘗到,魚市能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。為此需要保護(hù)湘湖的水資源,不讓它遭到破壞。但令人氣憤的是我們剛才來的路上看到有幾位大媽正在摸螺絲,這種行為如果不制止,總有一天,湘湖的水將不再清澈,湘湖的魚市將無法開張,湘湖魚的美味也只能成為人們的記憶。

          小記者們,快行動(dòng)起來,制止一切破壞湘湖環(huán)境的行為!保護(hù)湘湖,讓我們吃上正宗的湘湖魚!我仿佛看見了湘湖水越來越干凈,魚也越來越多。

        湘湖作文10

          周日班級(jí)要組織親子游活動(dòng),因?yàn)橹苋丈衔缬杏⒄Z興趣班,所以我很遺憾未能參加班級(jí)組織的親子游活動(dòng)。于是,我和爸爸、媽媽商議,決定下午去湘湖爬山來彌補(bǔ)未能參加班級(jí)組織的親子游活動(dòng)。

          下午,我們一行5人(爸爸、媽媽、媽媽同事、媽媽同事兒子)約好去湘湖越王城山。到了城山山腳下,我看到了一群年輕人在做游戲,每個(gè)人都蒙著眼睛覺得很有意思,起初,我還以為是捉迷藏呢,后來才知道是考驗(yàn)每個(gè)人的記憶力。然后,我就跟好朋友陳若寅比賽爬山了,我們兩個(gè)一直領(lǐng)先,把爸爸媽媽們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。在爬山的路上,我們遇到了很多毛毛蟲,我們假裝成毛毛蟲偵探看誰發(fā)現(xiàn)的毛毛蟲最多,覺得好玩極了。

          下山后,我們來到了湘湖邊的草地上,今天的陽光真好啊,很舒服。多虧阿姨帶了一條毯子,我們把帶的`零食拿出來,可以野餐了。阿姨還給我們帶了跳繩,后來我們就比賽跳繩,每人一次,休息的人可以去爬爬旁邊的小樹呢!再后來我們玩了水抓了魚,做了游戲。

          時(shí)間過得真快啊,一個(gè)下午很快都過完了。我很開心也覺得很有意義,鍛煉了身體也呼吸了新鮮空氣。

        湘湖作文11

          夏夜,熱氣籠罩著大地,皓月高懸在天空中,稀疏的星星快活地眨著眼睛。我們一家三口來到湘湖,觀賞湘湖的夏夜。

          湘湖的夜是燈光輝煌的。一條條道路被那盞盞路燈照得閃閃發(fā)光,猶如一條條金色的地毯,我們走在上面,仿佛三位明星走來。越王城山的路燈,倒映在水平如鏡的湘湖上,使水和天都變得五彩繽紛。

          湘湖的夜是音樂噴泉的世界。那噴泉隨著音樂的`變化,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而直,時(shí)而彎,像翩翩起舞的演員;像一朵朵綻開的煙花,五顏六色;像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼?突然,一道很高的水柱噴向天空,緊接著,它后面的噴泉也都跟著不住地往上噴發(fā),那最高的水柱就像一位指揮官,指揮著它身后的那些噴泉。就在我看得出神的時(shí)候,又噴上來兩根高達(dá)三十多米的水柱,就像子彈一般猛地向上一噴,仿佛馬上就要噴到天上的飛機(jī)了。這三條水柱一直噴著,中間的像威武的大將軍,旁邊兩位是他的士兵。

          湘湖的夏夜是幽靜的,沒有了行走的人們,沒有了鳥兒的啼叫,只有連綿不斷的山峰和清澈見底的湖水。蟬叫著,蟋蟀也不停地啼叫,它們仿佛在開音樂會(huì)。

          這就是湘湖的夏夜,一個(gè)美輪美奐的地方。

        湘湖作文12

          今天,我、媽媽和爸爸去湘湖游玩。到了湘湖景區(qū)大門口,我們迫不及待地走了進(jìn)去。

          湘湖也被稱為“小西湖”。湖中央一座座小橋連成的河堤像一條綠色的帶子,把湘湖分成了兩半。湖面上,波光粼粼,偶爾會(huì)有幾艘游船行駛在湖面上。那幾艘游船就像幾位年邁的老爺爺在一起聊天,慢慢地、沉穩(wěn)地行走在湖面上。

          走著走著,我手里又多了一樣青綠色的東西——螞蚱。你只要在它的頭上輕輕地摸一下,它就會(huì)像雞啄米那樣動(dòng)個(gè)不停;你碰一下它的觸角,它的頭就會(huì)立起來,仿佛像一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的`監(jiān)控,警惕地看著周圍。過了一會(huì)兒,它的頭就會(huì)放下來。玩了一會(huì)兒,我就把它放到荷葉上,螞蚱在荷葉上一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒就跳到荷葉桿子上跑走了。我們又給荷葉下了場(chǎng)“人工雨”。雨落在荷葉上變成分散的小水珠,小水珠馬上聚攏在一起,成了一顆晶瑩剔透的大“珍珠”。當(dāng)這顆“珍珠”太大了,就會(huì)從荷葉上滾落下來。

          不一會(huì)兒,我們來到了湖中央的小道上。在這里,我們感受到了湖兩邊吹來的風(fēng),風(fēng)里夾著泥土的清香。遠(yuǎn)處還有一兩只鴨子在湖中悠閑地游著。

          接著,我們到了一塊大石頭前。上面寫著兩個(gè)字:越堤。我試著爬上去,可是沒爬幾步就滑下來,這簡(jiǎn)直可以當(dāng)滑滑梯了!爸爸看了看石頭說:“這石頭肯定被大象的屁股坐了一下!比堑梦液蛬寢尮笮。

          湘湖真美!我真想再去一次!

        湘湖作文13

          清明節(jié)放假的第二天,媽媽高興地說:“今天,咱們?nèi)ハ婧嬉煌姘!”于是,我們坐上車車,“嗖——”的一聲奔向湘湖?/p>

          到了湘湖,車緩慢地沿著湘湖向前開。在車上,我欣賞著湘湖的美景。路邊的花草樹木,就像天上的仙女。湘湖的水象泉水一樣清,猶如一面大鏡子。在遠(yuǎn)處看,仿佛是一塊翠綠的大翡翠。

          我想是因?yàn)橄婧懒,所以來?人很多,爸爸好不容易找到一個(gè)車位,停了下來。我們走到一片安靜的草地,搭了一頂帳篷,里面真暖和!我立刻拿起一本書,認(rèn)真地看了起來。我不時(shí)會(huì)抓起一塊牛肉糖,扔進(jìn)嘴里。

          下午,我和爸爸媽媽穿上鞋子,到湘湖的別處看看。我看到游人可真多,有吃東西的,有唱歌的,還有拍照的。

          湘湖真美!下次我還要來玩!

        湘湖作文14

          中國是禮儀之邦,崇尚"禮",今天參加小記者回繞著禮字展開?

          話說活動(dòng)真是豐富:先是參觀湘湖展覽館、孫氏宗祠,了解我們蕭山湘湖的歷史。再是以尋找寶藏為由,智力搶答為先,找到的,答對(duì)的我們朗讀內(nèi)容一個(gè)信封,(那信封都是秘密,每個(gè)人還不一樣,原來是歌頌湘湖八景的詩歌)找到的`,答對(duì)的才有資格換上古裝,上臺(tái)為大家表演,成為一個(gè)小小朗讀者!這個(gè)環(huán)節(jié)大家很配合,都默不作聲的找,找到了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,驚喜不已!都努力的回答老師提的各項(xiàng)問題,答對(duì)了,信心百倍的上臺(tái)表演,我就是答對(duì)問題才領(lǐng)到信封的,又在臺(tái)上拿著話筒高聲朗讀,巜湘湖八景之六,越城晚鐘》。

          古人人生有四禮,為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮,開筆禮則是第一禮,今天第二個(gè)活動(dòng)就是它,我們?cè)缭绲拇┖霉糯鷮W(xué)生服,整整齊齊地站成四列,給我們敬愛的水晶老師行拜師禮,老師還給我們回禮,又滿心歡喜的等待水晶老師的點(diǎn)朱砂,每人額頭一顆紅圓點(diǎn),意味著開智。接著還給我們準(zhǔn)備了毛筆,在青瓷地磚上留下自己的"墨寶"?

          小記者的活動(dòng)永遠(yuǎn)是寓教為樂的,給我們學(xué)禮,懂禮,守禮,爭(zhēng)做禮儀之幫的現(xiàn)代好少年!

        湘湖作文15

          在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里,我們踏上了去湘湖的路。一行人背著大包小包坐上了大巴車,一路上歡聲笑語,很快,大巴車就載著我們來到了湘湖。

          下了車,映入眼簾的是滿園的綠色,高高的柳樹沿著路分布。無風(fēng)時(shí),柳條便像穿上了衣服似的,服服帖帖的緊貼著柳樹干。風(fēng)一吹,一陣寒意襲來,人不免打了個(gè)噴嚏,柳樹也像凍著了一樣,飄動(dòng)了下柳條,又像是跟我們打招呼,說:“你好,歡迎你們來湘湖!睒渖线掛著一串串紙條,上面寫著過往行人對(duì)未來的期盼與憧憬。

          湘湖的橋特別的多,而且都是拱橋。抬頭就能看到一兩座橋,再往遠(yuǎn)看一些,是更多的橋。這些橋雖然數(shù)量很多,但都有一個(gè)共同點(diǎn),橋的下面是一個(gè)大拱,兩邊分布著兩個(gè)一樣的小拱。不同的是沿路走來的橋上都有著不同的裝飾。讓我印象最深的是兩座橋。一座橋上的裝飾是一個(gè)類似于蓬草坐墊的扁圓形團(tuán)子,上面趴著一個(gè)熟睡的包子。包子鼓鼓囊囊的,里面好像填滿了陷,讓人垂涎欲滴。另一個(gè)橋上則是形態(tài)各異的`石獅子,筆直的坐在橋上,咧著大嘴,瞪著眼珠,盯著過往的行人。石獅子仿佛是有些風(fēng)化了,模樣變得有些模糊。

          橋下便是那一池湖水,湖中有小舟,有大船,還有游輪。大石拱下的小船里站著一位老叟,他戴著一頂草帽,拿著一支船槳,拍打著波光粼粼的湖面。唯美的宛如是一副山水畫中的場(chǎng)景。有時(shí)還能看到游輪和貨輪,慢慢地行駛在湖面上,仿佛是在悠閑自得地行走。激起了一圈一圈的漣漪,波浪一輪一輪的暈向岸邊。一片廣闊的湖面上偶爾也有幾只載著幾個(gè)游人的小舟,為這一幅山水圖又增添了一抹風(fēng)景。上午的陽光大好,照射在湖面上,散發(fā)出柔和的淡淡銀光。

          遠(yuǎn)處的幾戶人家還有彎彎繞繞的長廊,遠(yuǎn)處連綿的高山上,坐落著幾座寺廟。再往前走我看見道路兩旁分布著一種奇特的樹。樹葉顏色多樣,有赤紅的,淺青的,碧綠的,還有金橙的。我第一次見到這樣的樹,樹上還掛著一串又一串白色的果實(shí)。每串果實(shí)大概有七八個(gè)的樣子,圓滾滾的。樹葉的形狀也很奇特,是心形的,迎風(fēng)搖曳,宛如一群小精靈在跳舞。

          這次毅行就如同彎彎繞繞的石拱橋一般,雖然我們回校時(shí),每個(gè)人都很疲憊,但仍令我們難以忘懷!

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